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實習心得體會及收獲

時間:2024-07-11 11:22:56 實習心得 我要投稿

【熱】實習心得體會及收獲

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的實習心得體會及收獲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】實習心得體會及收獲

實習心得體會及收獲1

  作為一名會計助理實習生,我在過去的幾個月中學到了很多重要的知識和技能。在這篇文章中,我將分享我的實習心得,并介紹學到的一些具體的經驗和教訓。

  首先,作為一個會計助理實習生,我需要負責對公司的賬目進行記錄和管理。這需要我在工作中保持高度的.準確性和認真性。我必須把每一筆交易記錄下來,并確保賬目的正確性。在實習期間,我學會了如何使用一些常見的會計工具和軟件,比如Excel和QuickBooks。這些工具可以大大提高我的工作效率和準確度,并且方便了我處理數(shù)據(jù)和生成報表。

  其次,在實習期間,我還學到了一些關于管理財務的實用技巧。例如,在做賬目的時候,我必須隨時關注公司的預算和盈利狀況。為此,我需要與各部門的經理和管理人員保持聯(lián)絡,了解他們的具體需求和預算要求。通過這樣的溝通,我能夠更好地跟蹤公司的財務情況,并及時調整預算和支出。

  此外,作為一個會計助理實習生,我還學到了很多重要的團隊合作技能。在我的工作中,我需要與其他部門的員工和同事協(xié)作完成一些任務和項目。在這過程中,我學會了如何有效地溝通和協(xié)作,以確保大家都能夠積極參與并達成共識。我還學會了如何適應不斷變化的工作環(huán)境,并在緊張的時間內快速完成任務。

  最后,通過這次實習,我也認識到了自己所需要繼續(xù)學習和提高的方面。例如,我需要更深入地了解一些會計規(guī)則和標準,以提高賬目處理的準確度和有效性。我還需要加強自己的溝通和交流技能,以更好地與其他人協(xié)作工作。同時,我需要更加熟練地運用一些會計軟件和工具,以提高工作效率和質量。

  總之,我的會計助理實習經歷是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次實習,我學會了很多重要的技能和知識,并意識到還有很多需要提高和學習的方面。我相信這些經驗和教訓將對我的未來職業(yè)道路產生積極的影響。

實習心得體會及收獲2

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

  回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  實習心得體會和收獲四

  大學生外出實習,已經是相當正常的事情。因為實習是每個學生踏入社會的橋梁,它是每個大學生踏入社會的一個中轉站。有學校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學到更多的知識,擁有更多的工作經驗,不指望在以后的工作會一帆風順,但是實習后再參加工作,會有良好的基礎,在工作中不會像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

  在學校的安排下,我和同學在老師的帶領下到xxxx車間進行實習,工作實踐,培養(yǎng)我們的動手能力。在老師的帶領下,我們來到工廠,首先講的是車間的規(guī)章制度,然后說一些注意事項,在老師的.帶領下,我們先看著那些前輩操作,在一旁學習,聽他們講工作流程。然后在他們的指導下開始動手操作,剛開始我們很不熟練,但是慢慢的我們開始單獨工作,雖然有的時候速度跟不上,但是進步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個社會是現(xiàn)實的,不管是什么都會從利益出發(fā),人的貪婪永遠是改變不了的。就算我們出來實習,也是有所圖,不然什么收獲都沒有,做什么都沒有了意義,現(xiàn)在就來談談我這次實習心得體會及收獲。

  在這次的實習中,我們明白了這個社會不斷在進步,如果我們停滯不前,遲早會被這個社會所淘汰,只有不斷學習新的知識,不斷的用知識來武裝自己的大腦,才會更好的工作。在工作中,要虛心好學,做事勤快,嚴格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時要認真,如果出了什么差錯后悔都晚了。

  而我在實習的過程中,收獲也是相當?shù)亩唷T趯嵙曋形覀儗⒄n堂上學到的理論知識運用到工作實踐去,在這個磨合的過程中,我們更加了解社會工作,對自己所學專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經驗。在實習中,我們明白了自己的不足,然后我們會彌補我們的不足,讓我們自己做到最好。在實習中,收獲最大的應該就是工作經驗,這些只有在動手實踐中慢慢的積累,在課堂上是學不到的,我也知道了工作經驗和理論知識都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會不斷努力。

  謝謝學校安排的這次實習,讓我成熟了很大,實習結束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會更加為重了。在實習中少不了老師同學還有前輩的支持鼓勵,謝謝你們。

  實習心得體會和收獲五

  畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

  作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

  第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

  在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

  發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。

  要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

實習心得體會及收獲3

  白駒過隙,轉眼來到合叉叉車有限公司已經半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  與剛畢業(yè)時相比,我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進步。

  剛畢業(yè)時,懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實現(xiàn)理想,怎么去適應社會。結果可想而知,面對工作,是茫然和無措。我開始思考,開始思考如何讓所學變?yōu)樗,開始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何彌補自己的不足。作為一個工業(yè)設計的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產品的結構和工藝,經過兩個多月的車間實習和研究所的培訓,我了解到搞工程運輸車輛,結構和工藝是不容忽視的,因為外觀遇到的`現(xiàn)實問題是加工工藝的局限,成本的約束,結構的可行性,在車間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領悟設計,帶著鐐銬跳舞,我希望憑著自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。

  工作的半年是理論聯(lián)系實際,學習技能的過程,也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點誤差就會造成干涉的后果,因此,設計時,尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實踐中積累經驗。還有,無論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!

實習心得體會及收獲4

  畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

  作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

  第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

  在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  這次實習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的`。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

  很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實習心得體會及收獲5

  第一段:引言(150字)。

  教育實習是每個教育學專業(yè)的學生必經的一段重要經歷。通過實習,學生可以親身參與教學工作,了解教育現(xiàn)實,感受教育的酸甜苦辣,并在實踐中提升自己的教育理論與技能。在本文中,將探討我在教育實習中所獲得的收獲和心得體會,以及如何將這些經驗應用于未來的教學生涯中。

  第二段:專業(yè)素養(yǎng)的提升(250字)。

  教育實習期間,我充分參與了教學活動,并逐漸提升了自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。通過與教師們合作,我學會了制定教學計劃、備課和教案的撰寫。我也逐漸意識到教學并不只是傳遞知識,更重要的是激發(fā)學生的學習興趣和培養(yǎng)他們的綜合素質。此外,我還學會了運用多種教學方法和教學資源來滿足學生的不同需求,例如小組合作學習、課堂討論和多媒體教學等。通過這些實踐,我不僅提高了自己的教學能力,也增強了對教育的熱愛和責任感。

  第三段:溝通能力的培養(yǎng)(250字)。

  除了教學技能的提升,教育實習也幫助我培養(yǎng)了溝通能力。在與學生的交流中,我學會了傾聽和理解他們的需求和困惑,同時也能夠清楚地表達自己的意見和觀點。此外,與教職員工、家長以及其他實習教師的合作也拓寬了我的視野和交際圈。我認識到溝通是教學工作中至關重要的一環(huán),它不僅能夠促進師生之間的相互理解,也有助于構建和諧的教育環(huán)境。通過實習中的鍛煉,我相信將來能夠更好地與他人合作,提高教學效果。

  第四段:責任心的加強(250字)。

  在教育實習中,我意識到作為一名教師,肩負著很大的責任。教師不僅要負責學生的學習成績,更要關注他們的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。在實習期間,我時刻保持著責任心,積極參與學生的.學習、生活和行為管理。我發(fā)現(xiàn)學生只有在被尊重、理解和關心的環(huán)境中才能更好地成長。因此,我在實習中注重與學生的互動,關注他們的情緒和需求,嘗試幫助他們解決問題和疑惑。這使我更加深刻地明白了一個教師對學生的重要性,以及承擔的責任。

  第五段:未來發(fā)展的展望(300字)。

  通過教育實習的收獲和心得體會,我對自己未來的教學生涯有了更清晰的認識和展望。作為一名教師,我將秉持著關愛和尊重每一個學生的理念,努力傾聽和理解他們的需求,并根據(jù)他們的特點和興趣開展個性化的教學活動。同時,我也將注重與學生的良好溝通和合作,為他們提供一個良好的學習環(huán)境。責任心是教師必備的品質,我將時刻保持著對學生的關懷和關注,盡力促進他們的全面發(fā)展。最后,我也將繼續(xù)不斷學習和提升自己的教學理論與技能,通過不斷反思和實踐,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

  總結(100字)。

  教育實習是一個寶貴而重要的經歷,通過實習收獲的教育理論、教學技能、溝通能力和責任心將伴隨著我未來的教學生涯。通過實習,我深刻認識到教師的角色和責任,也更堅定了我從事教育事業(yè)的決心。無論未來的教師生涯中將會面臨多少挑戰(zhàn)和困難,我都將以樂觀和勇敢的心態(tài)面對,不斷努力成為一名對學生負責、對教育事業(yè)有追求的教育工作者。

實習心得體會及收獲6

  我們的城市規(guī)劃專業(yè)是一門理論和實踐性都很強的綜合學科。在掌握必要的理論知識的基礎上,我們還能進行社會實踐,這對于我們學習和將來的實踐經驗都有很大的幫助。

  一、實習時間和地點

  我們xxxx學院03級城市規(guī)劃專業(yè)7月6日至7月13日在xx市和上xx市進行城市認識實習。

  二、實習資料和目的

  根據(jù)實習要求和學校的實際情況,本次實習選取了江南水鄉(xiāng)之都蘇州市和國際都市上海市進行調查。這次調查的主要資料有:

  1、蘇州園林為代表的江南私家園林在建筑形式、造園布局、植物材料應用上的地方特點,以及其主要功能、主要服務資料及對全城人口的活動影響。

  2、蘇州市以及上海市城市規(guī)劃展覽館的規(guī)模、位置和主要服務半徑,從中了解各市整體的規(guī)劃歷程。并了解蘇州市作為歷史文化名城在處理新城開發(fā)與舊城保護時所采取的成功手法。

  3、蘇州工業(yè)園區(qū)的區(qū)位選址、開發(fā)建設和規(guī)劃布局,園區(qū)內建筑的規(guī)模、形式、風格,以及與舊城的關系。

  目的是對蘇州和上海的城市建設與規(guī)劃產生一個初步的印象與框架,并對其中的一些問題進行分析。

  三、實習的好處

  通過這次實習,我們了解了蘇州傳統(tǒng)造園中假山布置“瘦、透、露、皺”的四字精髓,同時體會了中國古典園林中所蘊涵的濃濃的.文人情思(園林文學)以及古建中的牌匾、對聯(lián)中詩文、書法對環(huán)境氛圍的烘托、點睛的作用(如蘇州拙政園“與誰同坐軒”的意境體會);也使我們了解了走在中國前沿的上海市的城市建設和規(guī)劃。

  四、實習結果和報告

  1、蘇州園林

  蘇州古典園林歷史綿延20xx余年,在世界造園史上有其獨特的歷史地位和價值,以其寫意山水的高超藝術手法,蘊含濃厚的傳統(tǒng)思想文化,展示了東方禮貌的造園藝術典范,是中華民族的藝術瑰寶。在x年12月,聯(lián)合國教科文組織遺產委員會將蘇州古典園林列入世界文化遺產名錄。

  蘇州園林以其精致優(yōu)雅的宅地園林聞名,這些園林反映出歷代園林的不同風格,同為中國園林藝術的代表作。走進蘇州園林,無論在哪個角度,哪個方位,都能看到完美的畫卷。其中,我們重點講述了拙政園。

  拙政園位于蘇州市城內東北街,占地5公頃,是蘇州園林中最大最著名的一座。它不僅是蘇州四大古典名園之一,同時也是全國四大古典名園之一,實為蘇州園林之冠。拙政園始建于明代,擁有精巧的建筑和山水景觀,以水景取勝,平淡簡遠,樸素大方,持續(xù)了明代園林疏朗典雅的古樸風格。進入園中,首先映入眼簾的是一灣曲折的池水,岸線上樹木繁多,池水上有一座木橋橫跨,站在橋上可以俯瞰整個園區(qū)。拙政園的特點是庭院錯落、曲折變化,園林景觀以花木取勝。

  2、蘇州城市規(guī)劃展示館

  蘇州市展示館曾作為第二xx屆世界遺產大會的會址,向國內外的嘉賓展示了古城歷史的記憶和城建的智慧。展示館總用地面積為35000平方米,建筑面積為19868平方米。這里不僅提供展覽公示、咨詢交流、宣傳教育和休閑旅游等功能,還為市民提供了便利。展館外觀以中國傳統(tǒng)城門形態(tài)為設計靈感,結合現(xiàn)代感和富有智慧的設計,展示了和諧美感。展館內部通過高科技手段,全面展示了上海未來的城市規(guī)劃藍圖,讓人們暢游于上海的美好未來。

  3、上海城市規(guī)劃展示館

  上海城市規(guī)劃展示館位于人民廣場市府大廈東側,占地面積為4000平方米,建筑面積為20670平方米。展館外部以中國傳統(tǒng)的城門形態(tài)為設計靈感,展館內部通過展示“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”主題,讓人們感受到上海城市規(guī)劃的魅力。展館內部設有序廳、昨日廳、規(guī)劃成就建設廳和總體規(guī)劃廳,展示了上海豐富的歷史和未來的美好規(guī)劃。

  4、蘇州工業(yè)園區(qū)

  蘇州工業(yè)園區(qū)是中新兩國政府間的重大合作項目,位于蘇州城東金雞湖畔,總人口23萬。園區(qū)以發(fā)展工業(yè)為基礎,注重經濟與社會的協(xié)調發(fā)展,同時關注人與環(huán)境的和諧發(fā)展。園區(qū)內的鄰里中心為居民提供綜合性、全方位、多功能的生活服務,使居住區(qū)域保持整潔有序,并保證了商業(yè)服務和社會服務設施經營者的效益。園區(qū)的設計和建設充分考慮土地利用和生態(tài)保護問題,創(chuàng)造了土地集約化利用的模式。

  五、實習結語

  通過這次實習,我們學到了許多書本上沒有的東西,真正體會到了“讀萬卷書,行萬里路”的真諦。上海城市規(guī)劃展示館的主題“規(guī)劃使城市更加美麗”讓我更加深刻地感受到城市規(guī)劃的魅力。在今后的學習生活中,我將堅持理論與實踐的結合,爭取成為一名合格的城市規(guī)劃人員,為我們的城市創(chuàng)造更加美麗的未來!

實習心得體會及收獲7

  時間過得飛快,在疲勞與充實中,我順利地完成了兩個月的教育實習。對于老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認識了這個職業(yè)。

  實習期間,和每一個實習生一樣,我經歷了許多的第一次:第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉換;第一次批改作業(yè);第一次聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音,這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。

  教育實習是我們大學生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習,我接觸了與本專業(yè)相關的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。這三個月的體驗,我收獲了很多,綜合素質得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責任,F(xiàn)將基本情況總結如下:

  一、學科教學實習

  1、聽課:

  因為初到實習學校,對學生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉,所以實習學校首先安排聽課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為6了學習老師所講的知識,因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。

  在這期間,我們聽了不同老師的課,感受到了每個老師都擁有自己的一套教學方法,即有屬于自己的教學特色:王艷彩老師上課的時候重難點分明;王桂霞老師教學邏輯性很強;尤其板書這方面各個老師都寫得很好,絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等;我會積極聽課學習,并試著備課、試寫教案,并與指導教師的備課教案,進行對比學習,積極與指導教師交流想法以及心得,并請老師給與指導。

  在指導老師的教導幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重點難點,板書也比以前清楚多了,語言流利程度有所提高,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。

  可是做個好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。與此同時,我還積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等,其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學作業(yè),批改作業(yè)后我認真分析每位學生的掌握情況,這樣不但可以給上課的同學了解學全掌握知識的程度,也可以讓對以后授課做個初步的規(guī)劃和設計。批改作業(yè)使我對學生學習狀況的認識更加準確。

  2、上課:

  聽課是一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。

  剛開始,當我們站在講臺上的時候,或多或少會有局促不安的感覺,但得到學生與老師的鼓勵,逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位實習老師上課,同伴會進行聽課,課后,我們組內的其他成員各抒己見,毫無保留地指出了這堂課的不足之處,特別是請指導老師,切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病,也被指導老師指出,這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作。

  通過備課,上課,評課,改作業(yè)和試卷,再上課,我們大家學到了很多。在教學心態(tài)上,能否取得較好的教學效果,其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度,才能嚴謹仔細地準備教學內容,多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點,收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。

  一般每次課上完后,我們小組都會仔細分析取得較好教學效果和反響的部分,總結出了以下教學方法:

 。1)創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒的圖片資料,讓大家直觀形象地感受。

 。2)突出懸念,加強互動。懸念感對于學習興趣的調動具有非常重要的'作用,引起了學生很高的興趣。

 。3)對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出,進而得出更為令人信服的結論。

 。4)多媒體輔助教學。圖文并茂,聲畫交融,為教學提供大量多媒體實景資料,直觀生動。

  3、課堂教學

  實習期間,我一共備了40個課時的教案,上了80節(jié)左右的課,并且經常在自習課時去給學生做課外輔導。我認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是認真分析教學目標和重點難點,尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向老師詢問細節(jié)問題。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果,查漏補缺,認真分析,努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。

  在教學過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經驗,不斷提升自身素質。

  在教學過程中我總結出一點,上課不難,上好課才難。上好一堂課,需要準備好充足的教學資料,不斷地試講,推敲,提煉,升華。社會是不斷發(fā)展的,科學是不斷進步的,所以老師為了不落后于時代,也要不斷的充電、不斷的完善。我們要努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力,重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,應該學好理論知識,鍛煉自己的語言表達能力,不斷的提升組織能力與應變能力等,不斷提升個人素質,不斷完善各項能力,為成為優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎。

  二、班主任實習工作

  我們的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、學生做課間操、下午的課外活動和晚自習情況,并進行一些主題班會的教育。

  班主任工作方面,盡快熟悉每一個學生是必要的,這樣才能更好的與學生溝通交流,從而進行班級管理;艘粋星期記下每一個學生的名字,并對他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學生交流一下他們的想法,對學習、對生活等方面的看法,鼓勵他們往好的、積極的方面發(fā)展,樹立自我信心。每個學生都有自己的個性,尤其是他們作為90后的一代,只有對學生充分了解后,施以正確的方法管理加以引導,才能使他們突顯自我優(yōu)點,在班級管理上才能達到預期的效果。

  班主任工作繁瑣卻意義重大,關系到每一個學生的成長。作為班主任,要平等對待每一個學生,要有足夠的耐心去教導學生,去引導他們走向正確的人生軌道。這些方面,我們都有幸從班主任那里得到指點并學習到,這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財富。

  在教學和班主任工作上,雖然得到了教學指導老師和班主任老師的肯定,但仍存在不足之處。比如教學上對時間的把握方面還有待加強,班主任工作上還要更積極主動接近學生等等。

  三、實習教學反思

  1、同學們普遍感到應更加注重加強我們的專業(yè)知識與師范生技能方面,特別是對于有明確當老師的同學,這也為師范生在實習以至于以后的教學工作上做充分的準備;

  2、到實習學校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學優(yōu)點,為我們自己的課堂授課添加優(yōu)質元素;

  3、實習期間應多爭取班主任工作,跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作。

  這次的教育實習,我的心得:

  接近三個月的實習工作雖然短暫,卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自己、檢驗自己所學的過程。三個月里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習,同學們也增強了信心,堅定了信念,向一名優(yōu)秀的人民教師又邁進了一步!

  首先,我深感知識、學問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。

  其次,我深刻地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,我最大的感受是:當好一名老師真不容易。≡谝院蟮慕逃闹,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

  這短暫而又漫長的兩個月,讓我清楚地懂得:教師的職責不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學中“望、聞、問、切”四診法。于是,我總結出四點:細心“望”其表,耐心“聞”其聲,真心“問”其想,準確“切”其脈。學生需要“愛心”。教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。一次次真心實意的交談,一句句親切入微的話語,一份份暖意融融的愛護,學生會產生對老師的親近感與仰慕心理。

  總之,教學是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

實習心得體會及收獲8

  20xx年xx月x星期二上班已經一個星期了,慢慢已經習慣了那里的工作和生活,每一天的早九晚五挺有規(guī)律的。今日早上一來,就受到了單位領導的關愛,先是個人業(yè)務部部門經理馮經理問了問我們部門上的事物,然后就是支行的周行長,把我們叫到辦公室,和我們談了談工作上的事物及其在學校上的一些事物。這讓我們感到這個單位的領導是很親切的。午時,楊經理給我布置了接下來一個星期的任務,因為下周我們支行要承辦一個重要的.會議,分行的行長及其各個領導都會到場的。頓時讓我們覺得有了壓力,因為畢竟之前沒有接手過如此大的會議。午時我們幾個就做了分工,對會議的整個流程進行了策劃分工。前期的準備就是會議的策劃,酒店的預定,會議場所的大概布置等。

實習心得體會及收獲9

  大學生活不久就要過去了,現(xiàn)在是最后的階段了,準備著論文和畢業(yè)答辯,還有一個很重要的事情,就是現(xiàn)在也是畢業(yè)實習的階段,所以我們很多同學都紛紛的去找單位進行實習。

  我最開始是不知道要去找怎么樣的實習單位,因為同學們的看法好像分兩批,一批是找和自己專業(yè)對口的實習單位,這樣既實習了又讓自己學到的理論知識得到了運用,另外一批是要想清楚今后自己要往哪方面發(fā)展,就可以去那個行業(yè)里實習,這樣以后想從事這塊,也有實習的經驗。我學的專業(yè),在我現(xiàn)在所在的城市所涉及的公司好像很少,一般都在沿海城市,但是自己又不愿意往沿海城市那邊發(fā)展,于是我遵從的自己的內心,找了一家我以后想從事的公司實習。

  我很幸運,我選擇的那家公司也選擇了我,瞬間我就對畢業(yè)實習充滿了斗志和期待,我是想在這段實習期間能夠學到點東西的,為以后自己的工作打下一些基礎,也不至于以后正式工作的時候,只有一套空理論而沒有實際的動手經驗。

  剛到公司的時候,因為沒有系統(tǒng)的學過這塊的知識,只靠自己平常的興趣大概了解了一點點,一開始就放低自己的姿態(tài),不會因為自己是xx學校畢業(yè)的就自視過高,在主管的教導下,虛心努力的學習,從最簡單的學起做起,到主管將公司重要的項目交到我手里,從一個項目的.邊緣角色到重要項目的主要角色,我學習到了很多關靠自己看書學不到的東西,自己也成長了很多,對這份工作這個行業(yè)越來越有興趣,也越來越有信心了。

  當然我自身的能力的提升,真的少不了周圍人的幫忙。我很感謝公司能夠選擇我,讓我有施展的空間,也很感謝主管對我的幫助和指導,在我剛來什么都不了解的時候,能夠耐心全方位的指導我公司相關的注意事項和工作的流程,在我不懂得如何操作的時候,也會抽過自己的時間盡可能的教我,在我業(yè)務不熟悉而犯了一些低級錯誤的時候,也會及時的糾正我,提醒我不能操之過急,對待工作要細心。

  我的畢業(yè)實習時間過的很快,在實習公司我不僅學到了專業(yè)的實踐經驗,還學到了一些為人處世的道理,和在職場人做事做人的基本準則,我很高興很感激,未來我也會一直往這塊發(fā)展。

實習心得體會及收獲10

  在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產,實習的日子已經結束了。在此次實習過程經歷了痛苦﹑快樂的成長過程,讓我們更加堅強不屈,也熟悉了月餅生產工藝流程。

  以前聽到月餅,都是中秋佳節(jié),團圓的日子,而這次聽到月餅卻是我與家人離別的日子,一學期基本上都沒有回過幾次家,好不容易等到暑假卻給泡湯了?纪暝嚕菹⒁惶旌笪覀儽銣蕚鋸膶W校去xx實習,到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個廠子打交道了,這就是我們以后要呆的地方。我們進廠后培訓了勞動紀律方面的知識,天天在車間里培訓,搞一些集體活動來增進我們那一班與其它各班之間的友誼,來團結一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產。我那時想不通為什么要培訓我們,讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干,現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅,滿滿的擺放在半成品車間,然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復著同樣的動作,折盒子或裝月餅,日復一日,我們包裝出了好多批貨,聽說成本幾元的月餅經過我們的手便可以賣到幾百,xx最貴的'月餅(998元)還是由我們班包裝的,這時我感覺好自豪。在外面超市逛時,看見消費者一盒一盒的往出提xx的月餅這時更加高興。天天在手包車間,見證了一個個禮品的形成。包裝完了一個月后,由于我們包裝的快,機械化生產趕不上手工包裝,這時我們班被調過去手工生產月餅,我當時可高興了,終于讓我可以做月餅了,我們有一個師父專教,一個車間都是我們在手包車間的朋友,讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龍卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米蘇﹑法式卡布基諾等一系列產品。從揉面團到搓圓﹑分餡﹑成型等整個過程中我都試著去做過。自從自己做了月餅生產的每個流程才體會到原來月餅真的不干凈吖,或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點對八點,工作是那么的累時間這么長,不想干了,可想來想去想我是xx的員工,不僅代表學校也代表我自己,我一定要堅持,慢慢的也就沒那想法了。

  終于到了九月十八號,我們停止了生產與包裝,十九號就給我們發(fā)工資了,好期待那一刻,拿到了工資后心里有說不出的激動,第一次拿那么多工資,還讓我鍛煉了自己也得到了相應的回報。這次實習讓我認識到了在社會上混真的很不容易,所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學生時代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,讓我更加堅強。

實習心得體會及收獲11

  1.實習收獲體會

  我的為期六個周的實習在昨天徹底的結束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當我跟我們班的那些同學告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現(xiàn)了那群學生的活潑可愛的時候,實習卻要結束了。

  我還清楚的記得我剛開始去那個學校實習,跟著我的指導老師去見我們班的那些學生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實習卻結束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數(shù)道哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結束了?”

  原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅地度過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現(xiàn)在的學習不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!這次的實習也讓我明白了,生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的度過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!

  2.實習收獲體會

  在實習這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

  一、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎

  在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學的機電一體化。機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人呢?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?

  二、學好一門外語是你增加工資的資本

  學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到。你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發(fā)展那?

  三、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力

  中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!

  四、團結協(xié)作,善于溝通

  團結協(xié)作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。

  總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

  3.實習收獲體會

  這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

  4.實習收獲體會

  不知不覺在北京的一個月已經過去了,感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學的時候希望趕快工作掙錢,真正工作了發(fā)現(xiàn)和在校期間真的很不一樣,工作就意味著責任,好多看似清閑的工作其實承擔的責任越大,壓力自然

實習心得體會及收獲12

  實踐是檢驗真理的唯一標準,而教育實習是理論與實踐結合的紐帶,是一次真槍實彈的演習。萬事開頭難,但是天道酬勤,雖然在教育的道路上,我還是蹣跚學路的嬰兒,但是我相信,經過這一段時間的磨礪,我終將會變成一名合格的人民教師,即使做不到“桃李不言,下自成溪”,也不求烏鴉反哺,但求問心無愧,更不會損害人民教師這一偉大的稱號。

  轉眼間,我們已經實習了不少的日子,回首走過的這段路,感覺既忙碌又充實,既辛苦又欣慰。在實習中,讓我感受到了作為一名教師的快樂和責任。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也克服了自己上講臺膽怯的心理。

  在這幾個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作。同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務。下面是我的實習情況:

  一、在前期準備方面

  要帶好一門課,首先是要較快地了解整個班級的學習情況。我?guī)У氖侨昙壓臀迥昙壍恼Z文,孩子們基礎不是非常扎實,所以我從最基礎的東西開始講起,夯實基礎,千里之臺,起于壘土,扎實基礎,是學好語文的第一步。

  二、教學工作

  教學的實習是我們教育實習的重中之重,我們教學方面的實習內容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業(yè)的批改等內容。在老師的悉心指導下,我從知之不多逐漸地熟悉,也做得越來越好。

  1、聽課學習

  聽課是實習的必經階段,聽課不但能夠學習指導老師的教學方法,而且能熟悉自己將要教學的班級。

  2、備課準備

  從備課這個過程我發(fā)現(xiàn),原來當好一名老師,教好一門課也不是那么容易的。首先你得對你要教的這門專業(yè)非常熟悉,其次是對教材要有一個透徹的了解,還有就是語言表達能力要強,課堂組織能力要好,再有就是好的教學方法了。小學生,接受新知識的速度還是比較慢,所以在教授新的知識的時候,要反復強調,反復理解,這樣才能準確無誤的接受,還有就是,教課老師要有足夠的耐心,這樣才能良好互動,達到最佳上課效果。

  3、上課實踐

  站講臺不是第一次了,之前的微格教學我們練過,但這一次站上講臺感覺特別的緊張,臺下眼睛的焦點全部聚集在我的身上,壓力突然倍增,頂住壓力,我簡單的做了下自我介紹,在同學們的熱烈掌聲中,心跳減緩,開始講解,同學們學的很認真,第一次課還算勉強通過。課后指導老師給了我?guī)讞l寶貴的建議:

 。1)要和同學們進行眼神交流,這樣你可以知道他們是不是聽懂了,同時也讓他們知道你在關注他,他就不會做其他動作;

 。2)語速有點快。說實話在來之前,我以為廣東這邊說話語速快,其實不是這樣的。這個我會注意的,用他們習慣的語速和他們交流;

 。3)就是不用緊張,不用擔心說錯話。人都是會犯錯的,有時候說錯一兩句話,反而能把課堂氛圍給調動起來,增加老師的親切感。

  總的來說,第一節(jié)課還不錯,指導老師給的評價是:很有自信,落落大方,聲音洪亮,課堂氣氛好,但是語速過快,時間把握的還不夠理想。我也能夠感覺到這些缺點,我所上的每堂課我的`指導老師都會在后面聽,指出我有哪些不足之處,我也虛心聽教,在接下來的幾堂課中不斷改進。

  三、收獲與體會

  通過這次實習,讓我對小學教育的認識進一步深入,他們和想象中的很不一樣,因為沒有接觸過小學教育,所以一開始我的耐心似乎不太夠,老覺得這么簡單的東西重復重復再重復,機械教學。但是經過這一段時間的實習,我不僅磨練了自己的心智,還讓我懂得了任何事情都不能一蹴而就,都得循序漸進,因為小孩子接受新東西的速度很慢,需要很大的耐心。

  另一方面,教學過程本來就是一個雙向互動的過程,只有在課堂上激發(fā)學生的聽課興趣,才能讓課堂、讓老師發(fā)揮最大的效用,由被動的學習,變?yōu)樽灾鲗W習。

  白駒過隙,美好的時光已經匆匆而去,但覺得自己學到了很多,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。首先感謝校領導及老師們對我的幫助與支持,更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發(fā)!同時,我也在工作中不斷總結經驗。

  1、要正確處理好與指導老師的關系,與學生的關系,在做任何事情和任何決定之前一定要征求指導老師的同意和意見,這是起碼的尊重和禮貌,同樣只有博得了指導老師的支持,你有了堅強的后盾,你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關系,不能夠在學生面前,沒有教師的威嚴。

  2、身為一個教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。通過本次實習,我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧,它不僅僅是一項工作,更是一門學問,要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。

  人們都說,教師的工作偉大而神圣,讓人望其項背。同時,我覺得教師也是個普通的工作,但是平凡卻又不平庸。通過這次實習,我驟然知曉,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

實習心得體會及收獲13

  本人于20xx年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業(yè)設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天間,但是在這段間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的`感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:

  1.上學與上班的區(qū)別

  上學的候,自由支配的間很充裕,可以適偷懶、放松、外出等;上班的候,每天都有要完成的任務,同有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

  2.適應

  從學校走到社會,環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。

  3.堅持大三暑期實習心得體會

  我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,間短的要幾天,間長的要幾周,在這段間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

  4.多做事,少說話

  我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

實習心得體會及收獲14

  大學讀書三年多,我一直以為自己在學習上已經十分的努力。甚至還自大的相信,自己就算直接擔任工作的崗位也沒有什么問題。

  但能力的高低不是光憑想象就能判斷,更何況是一個沒走過社會的學生的判斷!如今,當我真來到了校外,我卻發(fā)現(xiàn)這個社會與我在“象牙塔”里所認識的那個“社會”并不一樣。甚至過去很多的的想法和判斷都被推翻了認識!尤其是對專業(yè)的認識,真正的體會了工作,我才發(fā)現(xiàn)自己對xx這份專業(yè)依舊有很多不懂的知識和認識,這次的實習真的讓我大開眼界!

  如今,三個月的實習已經結束了,但我的社會學習才的剛剛的開始,現(xiàn)在,我將自己的實習心得及收獲匯報如下:

  一、校外的體驗和生活

  走出校外,我在這個陌生的環(huán)境下,感受到了兩種體會——自由和無助。過去的學生時期,即使我們在學習中迷茫,身邊也總是有能幫助我們的人,甚至能跟隨校園的規(guī)定慢慢自己走回正軌。但如今,在社會上面,因為缺少了校園中這么多的紀律和要求,我們很多人都喪失了自我的管理能力,甚至在工作中也出現(xiàn)了各種各樣的問題。

  而在生活方面,我慶幸自己的寢室獨立能力還能派的上用場。借此,我還能較好的管理自己的生活,并保證生活和起居方面的順利,工作不會遲到。

  二、工作的個人感受

  在工作方面,我借助公司的崗位認真的體會了工作的感受。起初,我只覺得工作的嚴謹和繁瑣。因為能力問題,我只負責了一些簡單基礎的工作。每天都重復基礎的要求,雖然不算辛苦,但真的很乏味。但后來,在我們已經能熟練的完成每日工作后,我們的工作也有了更多的技術要求。但也正是在這個的時候,我才體會了工作的競爭性!為了能將工作做的`更好,大家一直都在努力的學習、改進工作的方法,并學習其他人的經驗,改進自己的不足。

  這樣的體會幫助我認識了這個新環(huán)境也認識了自己今后的方向和理想。

  三、自我工作反思

  當然,面對初次的社會實習,我的工作中總有不足的問題。其中,這些問題的主要的原因都是自我的思想和不重視所導致的。這些也正是我的弱點!

  總之,在今后的工作上,我會更努力的肩負自己的責任,承擔自己的義務!讓自己的工作取得更大的進步!

實習心得體會及收獲15

  實習過程中,學生不僅能夠將理論知識應用于實際,還能接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境,與患者接觸,從而培養(yǎng)出扎實的醫(yī)學技能和人文關懷。在我完成一年的醫(yī)學生實習之后,我深刻體會到了實習的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經驗和知識。

  首先,通過實習,我學會了如何與患者溝通。在實習過程中,我所接觸的患者來自各個年齡段、各個社會階層,他們有著不同的需求和情緒。因此,作為醫(yī)學生,我們需要學會尊重和理解患者,以及如何與他們進行有效的溝通。有時候,一句溫暖的問候,一種耐心的傾聽,就能讓患者感到安慰和信任,這對他們的康復和治療進程起到了重要的促進作用。

  其次,實習讓我親身感受到了醫(yī)學的`無窮魅力。在實習的過程中,我有幸見證了許多醫(yī)療奇跡的發(fā)生,也親眼目睹了病人在我們的共同努力下重獲新生的場景。在醫(yī)學實習中,我們能夠親眼看到自己所學知識的應用,并在實踐中不斷改進和提升自己的技能。這種身臨其境的參與感讓我對醫(yī)學的熱愛不斷加深,激勵著我努力學習,不斷進步。

  另外,實習也讓我明白了醫(yī)院管理的重要性。在實習的過程中,我們不僅僅是承擔醫(yī)療任務,還需要了解醫(yī)院各個科室的運行方式和管理機制。醫(yī)院的良好管理,不僅能夠提高醫(yī)療質量,還能夠提高患者的滿意度。在實習過程中,我學會了如何與不同科室的醫(yī)護人員協(xié)作,如何有效地管理工作時間,如何正確處理醫(yī)療糾紛等。這一系列的實踐讓我逐漸明白,醫(yī)學實習不僅僅是為了積累豐富的醫(yī)學經驗,更是為了培養(yǎng)我們成為全面發(fā)展的醫(yī)學人才。

  最后,實習也讓我從另一個角度理解了醫(yī)學倫理。在實習中,我們常常面臨著各種各樣的道德困境,如何在尊重患者意愿的前提下做出正確的決策成為我們所面臨的一項重大挑戰(zhàn)。在實習過程中,我學會了如何從醫(yī)學倫理的角度思考問題、權衡利弊,以及如何在現(xiàn)實與道德之間尋求平衡。這些經驗讓我更加明確了作為醫(yī)生,在接受教育的同時,要始終堅持醫(yī)學倫理,為患者付出最大的努力。

  綜上所述,通過實習,我們學會了與患者溝通、領悟了醫(yī)學的魅力、了解了醫(yī)院管理的重要性,更加明確了醫(yī)學倫理的重要性。這些經歷使我深受啟發(fā),也為我未來從事醫(yī)學工作打下了堅實的基礎。我相信,在接下來的學習中,我會更加努力,為實現(xiàn)自己的醫(yī)學夢想而不斷前行。

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