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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-03 16:08:52 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)【熱】

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)【熱】

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí),加之與書(shū)本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”,“習(xí)”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。

  首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,對(duì)于我們來(lái)講,動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對(duì)我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的'一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。

  其次:對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位,有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機(jī)器圖的繪制,實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí),再通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí),同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái),因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

  再次:對(duì)于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,是為迎合社會(huì)需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右,實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分:MPS8站,45號(hào)單螺桿擠出機(jī),機(jī)頭,注射機(jī),傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述,因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  學(xué)校的活動(dòng)十分豐富,第一周就組織學(xué)生的大課間活動(dòng),形式有紅豆操、繩操、球操,還有小學(xué)生廣播體操。看著學(xué)生做操就想到,我們以前是不是也是這樣的呢?

  第一周的最后一天是元宵節(jié)。今年開(kāi)學(xué)較早,但也因此學(xué)生能在學(xué)校過(guò)節(jié)。一早到學(xué)校就看到幾位老師在忙著準(zhǔn)備燈謎,校園里掛滿(mǎn)了燈謎,火紅的一片顯得格外喜慶。一下課就有許多學(xué)生在猜燈謎。各個(gè)班級(jí)也在準(zhǔn)備著各自的元宵節(jié)。我所在的班級(jí)當(dāng)天下午在煮湯圓,整個(gè)教室冒著熱氣,飄著香甜,學(xué)生臉上洋溢著笑容,一片融洽。吃完湯圓還有自己班級(jí)組織的猜謎活動(dòng),那個(gè)氣氛讓我忍不住也一起參加了! “三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情,既期待又激動(dòng)。7月10號(hào)我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門(mén)口,在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。

  第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識(shí)也好,歡樂(lè)也好,希望也好我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿(mǎn)著期待

  長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人,到了永清,第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待,他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的`下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解,對(duì)這里的民生民情,有了初步的認(rèn)識(shí)。

  大家不顧長(zhǎng)途的疲憊,安頓好后,立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí),我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動(dòng),每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目,我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情

  況,為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪(fǎng)了村里的貧困戶(hù)家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀(guān)了村子里的生態(tài)觀(guān)光園,村子人的智慧,使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),通過(guò)外來(lái)人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨,都使我們心曠神怡,對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)

  一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去,回來(lái)之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí),那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。

  這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想也是這個(gè)暑期,留給我的最有意義的幾天。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會(huì),去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿(mǎn)意的青春答卷。

  今天課上的實(shí)習(xí)匯報(bào)引發(fā)了我很多的思考。聽(tīng)著每個(gè)同學(xué)說(shuō)自己的體會(huì)和感觸,真的受益匪淺。有很多方面是自己想不到的,所以特別感謝每位同學(xué)坦誠(chéng)的分享自己的見(jiàn)解。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  來(lái)xx網(wǎng)實(shí)習(xí)有一個(gè)多星期了,感觸很深,第一次進(jìn)公司工作,由開(kāi)始的不知所措,到現(xiàn)在基本了解工作流程和工作要求,這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng),或許這就是我的收獲。

  xx網(wǎng),這個(gè)既陌生又熟悉的公司,說(shuō)它陌生是因?yàn)閬?lái)公司實(shí)習(xí)前,我完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)公司,雖然是學(xué)電子商務(wù),但平時(shí)所了解的都是xx,xx之類(lèi)的,也不知道xx網(wǎng)是xx電子商務(wù)的領(lǐng)頭羊。而說(shuō)到熟悉,是進(jìn)公司后通過(guò)前輩們講解,逐漸開(kāi)始了解,再加上每天上班都進(jìn)公司的網(wǎng)站,耳濡目染的。進(jìn)這個(gè)公司前,我也惶恐過(guò),既然是xx電子商務(wù)公司的老大,那我進(jìn)去能做什么了,我好像什么都不太會(huì),書(shū)本學(xué)的理論如何才能更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去,我能不能做好我的工作,這些我都不知道。

  帶著惶恐不安的心情來(lái)到公司實(shí)習(xí),很感謝公司前輩的耐心教導(dǎo),讓我很快的適應(yīng)工作生活。工作的時(shí)間比在學(xué)校上課的時(shí)間長(zhǎng),每天早出晚歸的上下班,特別是xx夏天像火爐一樣,每天坐車(chē)回去衣服都在滴汗,我也曾想過(guò)放棄,在最開(kāi)始的兩天,面對(duì)完全陌生的環(huán)境,我的不知所措和惴惴不安,讓我產(chǎn)生逃避心理,我想回家去,不想去面對(duì)陌生的環(huán)境。但我也清楚的知道,這是我必須要跨過(guò)去的坎,自己心里的坎,現(xiàn)在逃避了,以后還是要面對(duì),我不可能一輩子呆在家庭的保護(hù)傘里,我需要獨(dú)立的面對(duì)這個(gè)社會(huì),更何況現(xiàn)在有這么好的'機(jī)會(huì)讓我去嘗試,我怎么能放棄了?珍惜眼前的,抓住機(jī)會(huì),好好的去適應(yīng)去學(xué)習(xí),這才是我應(yīng)該去想去做的。

  在xx網(wǎng)實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感觸最深的是,公司同事之間相處的很融洽,特別是前輩對(duì)待我們這些新人,很耐心的教導(dǎo),有好幾次我做圖片和編輯新聞都達(dá)不到要求,不合格,前輩很耐心的一次又一次的教導(dǎo),每做一張圖都指出不足,下次做就會(huì)注意那些點(diǎn)加以修正。

  xx網(wǎng)的總經(jīng)理賀總,是我挺佩服的一個(gè)人,從來(lái)公司實(shí)習(xí)的第一天,他給我們講公司理念,發(fā)展方向和我們?nèi)绾握_的去對(duì)待工作,如何擺正心態(tài),如何將自我完善等方方面面。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí),讓我不停的反思自己,他講的都很對(duì),這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),我們只有把自我完善,做到獨(dú)一無(wú)二,別人無(wú)可替代,才會(huì)有更好的發(fā)展。我一直用賀總說(shuō)的那句話(huà)給自己敲警鐘,“我們只是大海里的一顆沙礫,只有做到獨(dú)具特色,才會(huì)有人需要,才能將自身價(jià)值最大化”。時(shí)刻提醒自己,要把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái),讓它形成特色。學(xué)好該學(xué)的,不停的去努力去奮斗,只要勇于去嘗試,努力去做好,就能有收獲。

  在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,要讓自己學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識(shí),把從學(xué)校學(xué)到的理論更好的運(yùn)用到實(shí)踐中,也希望能為公司創(chuàng)造實(shí)效,認(rèn)真的去做,努力的做好!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  忘記了這是第幾個(gè)雪花紛飛的冬日清晨,和以往的冬季一樣,這個(gè)冬天,又有許多的人站在了時(shí)光的分岔口上。經(jīng)過(guò)四年的蟄伏,完成一次痛并快樂(lè)著的蛻變。接下來(lái),他們即將開(kāi)始一段全新的旅程,與此同時(shí),卻也結(jié)束了一個(gè)注定會(huì)讓人懷念的大學(xué)“象牙塔”時(shí)代,一段屬于他們的青春歲月。每次見(jiàn)到這樣的離別,總是情不自禁的傷感,尤其此刻已經(jīng)是大四最后的日子,總覺(jué)得畢業(yè)近在咫尺,所以今年的冬季似乎格外的冷,也許是因?yàn)樘嗟碾x愁別緒吧,所以想好好珍惜這次為期六周的實(shí)習(xí)時(shí)間,哪怕多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),哪怕多認(rèn)識(shí)一些朋友,然而時(shí)間是最殘酷的東西,它不會(huì)因?yàn)槟阆胝湎Ф聛?lái)一分,不知不覺(jué)間,為期一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個(gè)半月前自己剛來(lái)到實(shí)習(xí)公司時(shí)的壯志凌云,這一瞬間,自己有太多的感言與見(jiàn)解,經(jīng)過(guò)了這一個(gè)半月的時(shí)光沉淀,青澀的影子漸漸消逝,留下的是知識(shí)的積累與踏實(shí)的厚重。

  很多人會(huì)問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙?shí)習(xí),理論上來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。透過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們實(shí)踐動(dòng)手的潛力,獲得更多的感性認(rèn)識(shí),把專(zhuān)業(yè)課與實(shí)際生活更好的聯(lián)系起來(lái),為以后能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際中的問(wèn)題,同時(shí)綜合檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí),并使我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)、國(guó)情,以完成我們從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過(guò)渡。然而,捫心自問(wèn),我們又是為什么要實(shí)習(xí)呢是真真正正為了獲得知識(shí)和潛力才去實(shí)習(xí)還是只是為了得到一張證明而無(wú)所事事的混日子呢“一個(gè)大學(xué)生考試不及格不代表就沒(méi)有考試以外的其他潛力,而對(duì)于職場(chǎng)來(lái)說(shuō)不實(shí)習(xí)的大學(xué)生基本上就等于是個(gè)廢物!边@是一位學(xué)者對(duì)大學(xué)生在學(xué)校要修煉的八項(xiàng)潛力中對(duì)于實(shí)習(xí)的重要性的闡述,為什么實(shí)習(xí)那么重要呢只有實(shí)習(xí),你才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選取考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù);只有實(shí)習(xí),你才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫忙進(jìn)行職業(yè)方向的選取,也能夠在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選取相比較較喜歡的職業(yè)崗位;只有實(shí)習(xí),你才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,才能得到一些十分有價(jià)值的行

  為矯正;只有實(shí)習(xí),你才能明白知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺(jué)悟性才會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?只有實(shí)習(xí),你才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對(duì)于幫忙你懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)帶給的幫忙非同小可;只有實(shí)習(xí),才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)帶給的知識(shí)與其他書(shū)面的知識(shí)有了辨別與辯證的潛力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了構(gòu)成自己主見(jiàn)的依據(jù),甚至直接幫忙你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟。所以說(shuō)實(shí)習(xí)有許多好處,這些不是虛無(wú)的,它是真實(shí)可體會(huì)到的,那么我們又何樂(lè)而不為呢我們還有什么理由不去認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)習(xí)呢

  然而,我們心甘情愿,抱著用心的學(xué)習(xí)心態(tài)去實(shí)習(xí)了,卻往往又陷入了另外一種尷尬,作為學(xué)生,總是覺(jué)得自己被忽視,實(shí)習(xí)期沒(méi)有事情可做,白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),覺(jué)得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無(wú)法把重要事務(wù)交托給他們。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,實(shí)習(xí)生究竟該如何找準(zhǔn)自己的位置呢而企業(yè)又喜歡什么樣的實(shí)習(xí)生呢企業(yè)喜歡那些從小事做起、有職責(zé)感、不為自己的錯(cuò)誤找借口、先奉獻(xiàn)再思考報(bào)酬、主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)思考、主動(dòng)找活干的實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)生一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),二人脈關(guān)系也少,什么都沒(méi)有開(kāi)始做,就想著報(bào)酬的問(wèn)題,這并不是一個(gè)正面的態(tài)度,要獲得公司的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動(dòng)之外沒(méi)有其他的方法。公司不給工作,那要學(xué)會(huì)自己去找事做,如果把送快遞、寄郵件這樣的小事都認(rèn)真對(duì)待,完成得很好的話(huà),勢(shì)必會(huì)給公司留下良好的印象;旧,公司并不指望實(shí)習(xí)生創(chuàng)造價(jià)值,更多的時(shí)候,對(duì)實(shí)習(xí)生是處于一種觀(guān)察的狀態(tài),觀(guān)察他們的態(tài)度、潛力和發(fā)展性。而這些就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出來(lái)。所以,不是公司不給我們機(jī)會(huì),而是我們把機(jī)會(huì)看成是處理“垃圾”,公司對(duì)我們的好印象也就這樣一點(diǎn)一滴的流失了,如果連一間房屋都打掃不好,一些小事也做不好,那又何必指望公司敢派給你大任務(wù)更何談去掃天下呢

  所以,帶著這些認(rèn)知,本著從一點(diǎn)一滴做起,絕不眼高手低的想法,我來(lái)到了上海頂譽(yù)食品有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),公司位于普陀區(qū)中江路879號(hào)天地軟件園內(nèi),成立于20xx年10月,主要經(jīng)營(yíng)以鴨系列產(chǎn)品為主的休閑食品,以香、辣為特色,其中鴨頸最為突出,另有鴨掌、鴨頭、鴨肫、雞尖等二十余種產(chǎn)品!熬镁醚尽笔冀K致力于為顧客帶給高品質(zhì)的中國(guó)傳統(tǒng)特色美食,采用了“連鎖品牌專(zhuān)賣(mài)店”的發(fā)展模式進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,先后開(kāi)發(fā)、占領(lǐng)了華東、華南、華北、華中各個(gè)一級(jí)、二級(jí)主要城市市場(chǎng)。目前,久久丫總門(mén)店數(shù)已超過(guò)1000家。20xx年,董事長(zhǎng)顧青在由南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)21世紀(jì)報(bào)系主辦的“20xx中國(guó)最佳連鎖企業(yè)評(píng)選”活動(dòng)中被評(píng)選為“20xx年度中國(guó)連鎖業(yè)風(fēng)云人物”,同時(shí)久久丫連鎖被評(píng)選為“20xx年度中國(guó)十大最佳連鎖企業(yè)”!熬镁醚尽眲(chuàng)意休閑美食品牌也正被越來(lái)越多的人們所理解和喜愛(ài)。公司的目標(biāo)是成為出中國(guó)休閑食品領(lǐng)域第一品牌。

  我在公司的實(shí)習(xí)資料主要是培訓(xùn)實(shí)習(xí)以及門(mén)店助理實(shí)習(xí)和參觀(guān)實(shí)習(xí)。第一部分的培訓(xùn)實(shí)習(xí)是公司里的培訓(xùn)師對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行的培訓(xùn),主要是時(shí)間管理、自我管理以及公司管理方面的培訓(xùn),透過(guò)這些培訓(xùn),讓我對(duì)公司的崗位分配、部門(mén)職責(zé)以及公司的整體運(yùn)行和企業(yè)文化有了感性的認(rèn)知,在培訓(xùn)期間還對(duì)我們進(jìn)行了一系列的'職能測(cè)評(píng),讓我們了解自己的興趣以及自己對(duì)想要去的崗位的工作的掌控度,然后公司會(huì)按照這個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果以及之后在各個(gè)崗位上的實(shí)習(xí)安排具體的工作。此外,公司的培訓(xùn)師都是很有親和力的,講授的資料也是風(fēng)趣幽默,互動(dòng)也很精彩,讓我體會(huì)到一種溫暖安寧的氛圍,同時(shí)也獲得了很多方面而不是局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)層面的知識(shí),對(duì)我以后的實(shí)際工作十分有利。

  接下來(lái)是到久久丫門(mén)店輔助店長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。這樣一種實(shí)習(xí)雖然不怎樣與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān),但仍舊讓我獲益良多,感動(dòng)良多。在上海這個(gè)城市里,每一天都有各色人等穿梭其間。除了興奮的游客,耀眼的明星,還有一大群默默無(wú)聞的工作者始終堅(jiān)守著自己的崗位,奉獻(xiàn)著自己的熱情,他們不畏困難,他們不怕挫折,他們一心只想為顧客服務(wù),向顧客展露自己最熱情的一面,其中就包括久久丫門(mén)店的員工們。

  也許他們都太不起眼了,以至于你在被這個(gè)城市里的奢華典雅吸引的時(shí)候,壓根不會(huì)留給他們半點(diǎn)注視的目光。他們每一天的工作亦是如此平凡,每一天一大清早開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè),接收來(lái)自各個(gè)供貨商的原料及產(chǎn)品,準(zhǔn)備銷(xiāo)售的產(chǎn)品,熱情的向消費(fèi)者推薦產(chǎn)品,等到一天工作結(jié)束,再清掃門(mén)店衛(wèi)生,最后在這個(gè)城市進(jìn)入歌舞升平的奢華夜生活時(shí)熄掉門(mén)店最后一盞燈,然后回家,因?yàn)槊魈爝要早起來(lái)工作……那些在門(mén)店工作的店員們,他們的學(xué)歷都不高,有些甚至很小就出來(lái)打拼,但是他們對(duì)新生活的渴望以及每一天每一天對(duì)工作一如既往的熱情,還有他們每一天對(duì)自己和同事溫暖的鼓勵(lì),真的讓我覺(jué)得自己太渺小了,我們根本沒(méi)有理由去輕視他們中的任何一個(gè),三人行必有我?guī),每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都是值得學(xué)習(xí)的,所以我們也沒(méi)有理由去輕視任何意見(jiàn)需要自己完成的小事,因?yàn)樵诿恳患∈轮,你得到的真的太多太多。為期一周的門(mén)店實(shí)習(xí)結(jié)束后,我只能說(shuō)他們的故事平凡卻不渺小,他們的努力執(zhí)著卻不高調(diào),他們把感動(dòng)散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落,匯聚成一股溫暖的力量流遍整個(gè)城市,你用心感受到了嗎

  最后,是進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習(xí),給我印象最深的就是去生產(chǎn)部的參觀(guān)實(shí)習(xí),一來(lái)是公司的工廠(chǎng)設(shè)在松江區(qū),路途十分遙遠(yuǎn),二來(lái)是因?yàn)樯a(chǎn)部的工作與我們的專(zhuān)業(yè)比較相關(guān)。公司的生產(chǎn)部門(mén)主要負(fù)責(zé)的是公司產(chǎn)品原材料的采購(gòu)、生產(chǎn)以及配送三個(gè)方面的工作。首先,我們了解的是原料采購(gòu)的狀況,據(jù)生產(chǎn)部徐主任介紹,他們采購(gòu)的原料供應(yīng)商都是透過(guò)ISO認(rèn)證的,因此保證了貨源的安全與衛(wèi)生,我們參觀(guān)到原料倉(cāng)庫(kù)時(shí),也看到各種采購(gòu)回來(lái)的原輔料,它們的擺放位置和貯存都是井井有條的。接下來(lái),我們來(lái)到了產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn),徐主任介紹說(shuō)因?yàn)楣疽呀?jīng)透過(guò)QS認(rèn)證,所以就嚴(yán)格按照QS質(zhì)量體系進(jìn)行規(guī)范化管理,對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)也實(shí)施了全程監(jiān)控,因?yàn)轼喐郊闹谱鲗儆趥鹘y(tǒng)的醬制工藝,所以我們?cè)谏a(chǎn)線(xiàn)上看到的就是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的奇妙結(jié)合,也正是因?yàn)槎嗔耸止ぶ谱,所以在那些員工身上就難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,我們?cè)趨⒂^(guān)時(shí)也表達(dá)了自己的看法以及一些自己想到的改善措施,徐主任也說(shuō)會(huì)思考我們的辦法。最后我們到了物流配送的倉(cāng)庫(kù),徐主任說(shuō)每一天都會(huì)對(duì)運(yùn)輸?shù)能?chē)輛和器具進(jìn)行消毒,并全程采用冷鏈系統(tǒng)配送,因此保證了產(chǎn)品的新鮮美味。參觀(guān)完公司的其他部門(mén)后,我最后了解了為什么公司能理直氣壯的給自己定位為鴨脖專(zhuān)家,統(tǒng)領(lǐng)鴨脖市場(chǎng),是因?yàn)?/p>

  公司在各個(gè)方面都力求盡善盡美,就算有一點(diǎn)小瑕疵的地方,公司也會(huì)竭力去改善,去完善,所以我時(shí)常覺(jué)得一個(gè)公司有多高的地位這并不值得吹捧,只有一個(gè)公司懂得不斷的去改善,不斷的進(jìn)步,每一天都能涌現(xiàn)出新的創(chuàng)意,這樣的公司才能長(zhǎng)青,才能處于優(yōu)勢(shì)地位。

  短短的六周畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,透過(guò)這段時(shí)間在公司的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),讓我從無(wú)知到認(rèn)知再到深入了解,漸漸的我喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光而又溫馨自在的公司,也讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每一天都有許多新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,主要由以下幾點(diǎn):

  一、堅(jiān)持:我們不管到哪一家公司,一開(kāi)始公司都不會(huì)給我們太多的工作,一般都是先對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),讓我們看,時(shí)間短的是幾天,時(shí)間長(zhǎng)的藥幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,沒(méi)事可做,也學(xué)不到什么東西,便產(chǎn)生了離開(kāi)的想法,但是這時(shí)你其實(shí)還沒(méi)有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵,所以在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,輕易放下只會(huì)讓自己后悔。

  二、勤動(dòng)手:我們?nèi)ス緦?shí)習(xí),公司多數(shù)把我們當(dāng)學(xué)生看,這段時(shí)期,公司不會(huì)給我們重要的工作,能夠又不想讓我們閑著,因此,我們就應(yīng)主動(dòng)找一些事來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜,你沒(méi)事就多動(dòng)動(dòng)手,這樣公司的同事才會(huì)更快的理解你,大家才能看到你的用心和潛力,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。

  三、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司實(shí)習(xí)以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四少一多就是我的態(tài)度。我們剛開(kāi)始實(shí)習(xí)或工作時(shí),可能會(huì)搞不清楚自己該做些什么,覺(jué)得壓力很大,在工作過(guò)程中多看別人別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己動(dòng)手去多做,光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的,所以我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  四、少埋怨

  有點(diǎn)人會(huì)覺(jué)得公司那里不好那里不好,同事也不好相處,工作也不如意,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還會(huì)增加自己的壓力,所以,我們就應(yīng)少埋怨,要看到公司好的方面,對(duì)遇到的問(wèn)題就應(yīng)向辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的熱情。

  五、虛心學(xué)習(xí)

  在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的問(wèn)題我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)比二年教我們只是的時(shí)候,我們也就應(yīng)虛心的理解,不能認(rèn)為自己懂得一些知識(shí)就飄然然。

  六、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)不要緊,但也主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己為什么做錯(cuò)了,要怎樣改,不能一而再,再而三的犯錯(cuò)。

  七、自主學(xué)習(xí)

  工作后不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要字跡主動(dòng)去學(xué)校去做,只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是有很多的。實(shí)習(xí)的時(shí)候,有比較多的休息時(shí)間,要利用好這些時(shí)間,少看一部小說(shuō),多了解一些感興趣的知識(shí)。

  八、團(tuán)隊(duì)精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個(gè)人合作的潛力,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jī),務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則,我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況。反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  九、為人處事

  作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要思考更為復(fù)雜的關(guān)系,無(wú)論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo),都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位思考,而不是只思考自己的事。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí),在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自己喜歡、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,克此刻我明白找工作很難,要準(zhǔn)也對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān),要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮努力,加強(qiáng)修養(yǎng),以更開(kāi)闊的胸襟,更智慧的頭腦,更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),我也相信自己必須會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和決心投入到未來(lái)的工作當(dāng)中去,相信自己必須能交出更加滿(mǎn)意的答卷。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  在項(xiàng)目的這短時(shí)間,我深深地被領(lǐng)導(dǎo)和同事們所感動(dòng)。黔張常項(xiàng)目四分部是一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的集體,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們見(jiàn)習(xí)生的生活和學(xué)習(xí)都非常關(guān)心,同事們也基本都是同齡人,對(duì)我們不懂得地方會(huì)細(xì)心的指導(dǎo),這讓我能夠很快地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。深山的寂寥與孤獨(dú)被這一溫馨工作生活環(huán)境所抵消,這也使我能全心全力的投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛剛從學(xué)校畢業(yè),只是了解了一些書(shū)面上的知識(shí),F(xiàn)在,我明白了自己以前所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的管理基本沒(méi)有任何的`經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于圖紙的理解和認(rèn)識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這些都需要我通過(guò)努力的學(xué)習(xí)去提高。另外,工程項(xiàng)目對(duì)于個(gè)人的責(zé)任心要求非常高,因?yàn)槲覀兊拿恳粋(gè)決定都會(huì)對(duì)項(xiàng)目有所影響,這就要求我有一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的頭腦。尤其是在測(cè)量這一塊,更要非常精確,這些也是我要在這一年的見(jiàn)習(xí)期內(nèi)所要認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧實(shí)習(xí)期間以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習(xí)期間里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。

  在這幾個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。

  一、個(gè)人表現(xiàn)

  1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我在辦公室經(jīng)?匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫(xiě)一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的知識(shí)。

  3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽(tīng)取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。

  4、積極參加單位組織的活動(dòng),如負(fù)責(zé)幫助國(guó)培計(jì)劃。

  二、個(gè)人收獲

  首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。

  其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為教務(wù)處的'一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話(huà),發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。

  第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事一定會(huì)“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

  三、認(rèn)識(shí)自己的不足

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自己做錯(cuò)事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨(dú)立的完成寫(xiě)作。

  四、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀文件。

  2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。

  3、愛(ài)崗敬業(yè)。

  最后,其實(shí)在我看來(lái),做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對(duì)自己定的標(biāo)準(zhǔn)是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài)。

  坦白講,這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),之所以說(shuō)充實(shí),而不是單純的累,是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多我渴望的知識(shí),補(bǔ)充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿(mǎn)足。

  生活于我,就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶,值得靜下心來(lái),拋開(kāi)雜念,細(xì)細(xì)品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前,這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學(xué)生活中,我會(huì)好好把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有意識(shí)的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候,能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì)上擁有自己的一席之地。

  最后,還是要感謝黃老師。黃老師對(duì)我的影響很大,他不是一個(gè)人,而是很多個(gè)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(zhǎng),是朋友,是同事,是每一個(gè)在我的成長(zhǎng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們,我不能這樣健康的成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  隨著大學(xué)的即將畢業(yè),我開(kāi)始步入了自己的實(shí)習(xí)工作之中。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)從根本上來(lái)說(shuō),不是我自己去找到的,是通過(guò)家人的介紹,讓我進(jìn)入了一家學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí);蛟S從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我這次實(shí)習(xí)會(huì)不那么獨(dú)立,但是這一次經(jīng)歷仍然給了我很大的觸動(dòng)。這也讓我知道想要成為一名好的教師,是一條很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,也是一次很漫長(zhǎng)的修行。

  我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是我們縣城的一所公立中學(xué),一開(kāi)始我認(rèn)為中學(xué)的學(xué)生會(huì)比較的聽(tīng)話(huà),因?yàn)樗麄円呀?jīng)開(kāi)始懂事了,所以很多方面應(yīng)該也是可以聽(tīng)進(jìn)去的。但是我沒(méi)有想到的是,中學(xué)的學(xué)生比我想象中要難一些。他們正處于青春期的關(guān)鍵階段,對(duì)他們來(lái)說(shuō),各個(gè)方面都是要去指導(dǎo)的,所以這對(duì)于我這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō),真的充滿(mǎn)了極大的挑戰(zhàn),也有了很大的難度。

  第一次和學(xué)生們互動(dòng)的`時(shí)候,因?yàn)槲覀(gè)人是比較嚴(yán)肅的人,所以可能學(xué)生們對(duì)我這種外在形象并沒(méi)有太大的興趣,甚至是有點(diǎn)害怕我,因?yàn)槲以谶@個(gè)方面確實(shí)是一直比較冷淡的。我只想教好書(shū),我并沒(méi)有想往其他的方面發(fā)展。所以我的態(tài)度一開(kāi)始確實(shí)也比較嚴(yán)肅,對(duì)學(xué)生的要求也比較嚴(yán)格。在語(yǔ)文這個(gè)科目上,或許很大一部分的時(shí)間是比較枯燥的,不僅要背書(shū),還要多種記憶。很多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度也是可有可無(wú),所以我在學(xué)生們的思想上也開(kāi)始了一段新的創(chuàng)造。

  我開(kāi)始改變了自己的教學(xué)方式,我開(kāi)始從興趣導(dǎo)入,比如說(shuō)在課堂上新增一些有趣的環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生們的興趣。慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和我之間的關(guān)系越來(lái)越近了。直到有一次我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)了這樣一句話(huà),她說(shuō)她覺(jué)得我笑著教書(shū)更好,會(huì)讓人更想去學(xué)習(xí)。那一刻我才知道,原來(lái)我的狀態(tài)也直接影響著孩子們,所以從那一刻開(kāi)始,我變得逐漸溫和起來(lái),學(xué)生們也更加愿意上我的課了。慢慢的,一切都開(kāi)始發(fā)生改變。

  很多以前在語(yǔ)文課上不太發(fā)言的學(xué)生開(kāi)始慢慢的舉手發(fā)言了,還有一些活潑的學(xué)生也更加懂得尊重老師了。這是我第一次教學(xué),我知道自己有些地方做的不是很好,但是學(xué)會(huì)說(shuō)呢過(guò)們能夠包容我鼓勵(lì)我,我真的很感動(dòng)。對(duì)于這份事業(yè)而言,我想自己或許要拿出更多的決心和毅力,再往后的歲月當(dāng)中逐漸去成長(zhǎng),變成一個(gè)更好的教師,為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的光亮和價(jià)值。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  09~10學(xué)年第一學(xué)期的七、八兩周,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,精心安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的機(jī)械企業(yè)進(jìn)展認(rèn)知實(shí)習(xí)。 為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了廈門(mén)工程機(jī)械股份、廈門(mén)恒耀金屬、廈門(mén)金鷺特種合金、廈門(mén)日上實(shí)業(yè)、宏發(fā)電聲股份、正黎明冶金機(jī)械和銀華機(jī)械進(jìn)展認(rèn)知實(shí)習(xí)。這些企業(yè)涵蓋了電工電子學(xué)、材料學(xué)、機(jī)械構(gòu)造學(xué)、制造工藝學(xué)等領(lǐng)域,涉及面之廣能讓我們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)時(shí)間里比較充分的認(rèn)識(shí)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途。 在參觀(guān)學(xué)習(xí)中,這些公司的工程師們帶著我們按特定的路線(xiàn)參觀(guān)學(xué)習(xí)他們企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。在車(chē)間里,通過(guò)工程師的介紹結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),去理解,揣摩各道工藝。使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,材料學(xué)在熱加工時(shí)的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,制造工藝學(xué)在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的缺乏,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打好根底。

  一、廈門(mén)工程機(jī)械,主要生產(chǎn)挖掘機(jī)、叉車(chē)、壓路機(jī)等重型機(jī)械。

  這寫(xiě)重型機(jī)械中最為重要的一點(diǎn)就是它們傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。而這些重型機(jī)械所采用的都是液壓傳動(dòng)系統(tǒng)。液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)展封閉循環(huán)。其構(gòu)造緊湊,與空氣接觸時(shí)機(jī)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和本錢(qián)上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)。怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。

  二、恒耀工程機(jī)械主要生產(chǎn)螺母等連接件,工序?yàn)椋撼尚汀尚?/strong>

  除油→攻牙→攻牙除油→清洗→品檢→回火→品檢→外表處理→品檢→分檢→包裝。不同的產(chǎn)品流程不同。從工序中看出每一道工序都要經(jīng)過(guò)除油和品檢,可見(jiàn)在生產(chǎn)時(shí)對(duì)于產(chǎn)品的高要求。當(dāng)然對(duì)于螺栓還需經(jīng)過(guò)熱處理。這也是我們首次看到熱處理車(chē)間。在熱處理車(chē)間里的工序?yàn)椋哼M(jìn)料→高壓水沖洗(洗去工件上的粉塵)→滲碳作用(往密封的高壓爐內(nèi)通入液氨和瓦斯提供碳源和氮源,目的時(shí)提高工件外表的碳氮含量,使工件經(jīng)過(guò)熱處理后外表具有高的硬度和耐磨性,而心部具有一定的強(qiáng)度和較高的韌性)→淬火→后清洗→低溫回火→著色。值得注意的是,工件滲碳后還需進(jìn)展淬火和低溫回火處理,才能使外表具有高硬度、高耐磨性和較高的接觸疲勞強(qiáng)度及彎曲疲勞強(qiáng)度,心部具有一定強(qiáng)度和高韌性。

  三、金鷺特種合金,主要生產(chǎn)鎢粉和碳化鎢粉、硬質(zhì)合金和切削刀具等鎢系列產(chǎn)品的。

  由于生產(chǎn)的都是高硬度和高耐熱性的合金,所以對(duì)工藝要求極高。RTP(鎢粉末)在模具中經(jīng)過(guò)粉末壓機(jī),控制溫度再經(jīng)過(guò)沖壓才可制成毛坯。沖壓后的毛坯由于溫度很高,應(yīng)放在石墨板上,石墨板外表有一層隔離層,可防止石墨中的碳滲入毛坯引起含碳量變化而破壞組織的均勻性。同時(shí)石墨板上有槽,可防止壓制后的毛坯的變形。毛坯的磨削時(shí)需要用金剛石砂輪,同時(shí)在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)于溫度和濕度的保持也非?量。通過(guò)干袋壓機(jī)壓制的毛坯中仍含有少部分的水蒸氣,而且還未到達(dá)要求的硬度,因此,需注射成型劑,擠壓RTP,在預(yù)燒爐中陰干,然后預(yù)燒,在經(jīng)過(guò)半加工、燒結(jié)最后得到所需要的合金。在金鷺中我們看到了諸多領(lǐng)先世界的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),同時(shí)也體會(huì)到核心技術(shù)對(duì)于一企業(yè)的重要性。

  四、日上長(zhǎng)城,主要生產(chǎn)汽車(chē)輪輞和輪輻。

  輪輞的生產(chǎn):鋼板→卷圈→壓平→對(duì)焊→刨渣→滾壓(壓平焊縫)→雙切→打磨→擴(kuò)口→三道滾型→擴(kuò)張→檢驗(yàn)氣密性→沖氣門(mén)孔(去毛刺)。輪輻的生產(chǎn):平板→旋壓成型→沖孔(螺孔、散熱孔)→整平面。輪輻、輪輞的連接:組立壓配→二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊(先電焊固定)→電腦刻字→埋弧焊連接→檢測(cè)報(bào)廢→測(cè)動(dòng)平衡→除銹(酸洗)→做底漆→做面漆→出產(chǎn)。

  五、宏發(fā),宏發(fā)主要從事繼電器的生產(chǎn)研發(fā)和設(shè)計(jì)。

  繼電器是一種電子控制器件,它具有控制系統(tǒng)(又稱(chēng)輸入回路)和被控制系統(tǒng)(又稱(chēng)輸出回路),通常應(yīng)用于自動(dòng)控制電路中,它實(shí)際上是用較小的電流去控制較大電流的一種“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”。故在電路中起著自動(dòng)調(diào)節(jié)、平安保護(hù)、轉(zhuǎn)換電路等作用。在宏發(fā)里有整套的模具設(shè)計(jì)和生產(chǎn),各種數(shù)控機(jī)床有序的工作著,每個(gè)車(chē)間都有條不紊的進(jìn)展生產(chǎn)。最后出場(chǎng)確實(shí)是小小的繼電器,讓我剛到很驚奇。同時(shí)也體會(huì)到不管是企業(yè)生產(chǎn)還是自己做學(xué)問(wèn),都必須經(jīng)過(guò)知識(shí)的`積累,以及大量的實(shí)踐。

  六、正黎明,主要從事生產(chǎn)輥壓機(jī)和冷輥鋼板。

  冷輥鋼板結(jié)實(shí)而環(huán)保,現(xiàn)在都廣泛應(yīng)用于各個(gè)建筑領(lǐng)域。在這里極大調(diào)動(dòng)了我對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)的興趣。

  在兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,尤其是科技大開(kāi)展的今天我們應(yīng)當(dāng)更加注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

  世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。在今后的學(xué)習(xí)生活中我當(dāng)更加注重創(chuàng)根底知識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥写蚝脠?jiān)實(shí)的根底我們才有時(shí)機(jī),才有希望去創(chuàng)新,去創(chuàng)造更多的財(cái)富,更大程度解放生產(chǎn)力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  這學(xué)期,我參加了學(xué)校組織開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,我們認(rèn)真聽(tīng)取了劉老師富有激情且貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

  這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  于是針對(duì)劉老師的講解,對(duì)于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力,我思考為以下幾點(diǎn)。

  一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的.準(zhǔn)備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提,做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己,只有先認(rèn)識(shí)自己,才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì),還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn),來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

  二、艱難困苦,玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說(shuō),只要我們能堅(jiān)持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì),就是一種成功。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  剛開(kāi)始聽(tīng)到要去實(shí)習(xí)的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心是有一些抗拒的,因?yàn)槲冶旧聿皇呛茏孕,也感覺(jué)自己不是很有能力。面對(duì)著一次歷練,我是有一些害怕的。但是回想過(guò)來(lái),如果我永遠(yuǎn)不去嘗試,那我又怎么變成那個(gè)敢于嘗試的自己。所以我就鼓起勇氣,也整理好了自己,就這樣出發(fā)了。

  這次實(shí)習(xí)是在一個(gè)縣城中學(xué),我們縣城是一個(gè)貧困縣,但是物價(jià)很高,人也特別的多。一個(gè)班的孩子也差不多四五十個(gè)的樣子。這對(duì)于第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)的我,無(wú)疑是一次挑戰(zhàn),但是我也只能面對(duì)了,往最壞的方向打算的話(huà),只有先經(jīng)歷了失敗,才會(huì)迎來(lái)成功,而網(wǎng)好方向想的話(huà),或許我不會(huì)失敗,反而成長(zhǎng)更多。抱著這樣的心態(tài),我還是非常堅(jiān)定的走向了這個(gè)崗位,我也已經(jīng)下定了決心,只要不是出現(xiàn)太大的錯(cuò)誤,我一定會(huì)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,直到自己成長(zhǎng)起來(lái)。

  第一次上講臺(tái),是真的比較緊張,雖然平時(shí)在學(xué)校里在家里演練過(guò)數(shù)多次,但是我發(fā)現(xiàn)真正要付出實(shí)踐的時(shí)候,真的很難去調(diào)理好自己的心態(tài)。但是我很明白自己本身的問(wèn)題,比較膽小,比較拘束,所以這一次我便只能硬著頭皮,勇敢一點(diǎn),把最好的一面展現(xiàn)在大家、孩子們的面前了。雖然有一些緊張,但是我還是做了充實(shí)的準(zhǔn)備的`,課后孩子們也非?隙宋遥瑤业睦蠋熞矊(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng),說(shuō)我沒(méi)有自己想象中那么不好,只要再自信一點(diǎn),就可以更好了。聽(tīng)到這樣的話(huà),我真的非常的開(kāi)心,原本以為自己能力不行,但是能夠獲得這樣的肯定,是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和激勵(lì)。每個(gè)人都不要看輕自己,因?yàn)槲覀儍?nèi)心藏著巨大的能量,也許有時(shí)候只是被自己一些表面現(xiàn)象蒙蔽了,所以只有當(dāng)我們真的去做了這樣一件事情,我們才有可能變得更加優(yōu)秀,也才有可能成為一個(gè)更值得依靠的人。

  我作為學(xué)生們的引導(dǎo)人,我自然知道自己身上背負(fù)的是什么,正是由于這一份信任和責(zé)任,我才想在這份事業(yè)上去堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)。我自己經(jīng)歷了這樣的教育,我也有弟弟妹妹,從小處看,是為了這個(gè)年紀(jì)的孩子們的成長(zhǎng),而往大了看,是為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,是為了推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步。我很榮幸,也很感恩,我能夠在這份事業(yè)上占據(jù)一個(gè)位置,我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情,奉獻(xiàn)于這份事業(yè)中,逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  現(xiàn)在已經(jīng)是處于實(shí)習(xí)中期階段,這一階段我又有了新的體會(huì),改變了原來(lái)的一些不成熟的想法。下面是我我中期的一些深刻體會(huì):

  第一、在教學(xué)形式上多樣化,激發(fā)學(xué)生興趣,在課堂教學(xué)過(guò)程中,不能老采用一種教學(xué)形式,這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感,提不起學(xué)習(xí)的興趣,容易在課堂上開(kāi)小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí),應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法,使教學(xué)過(guò)程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外,在上課時(shí),為了激發(fā)學(xué)生興趣,我會(huì)將全班分為若干組,每組有小組長(zhǎng),進(jìn)行比賽,比速度,比成功率,比美觀(guān),這樣,學(xué)生們?cè)凇巴妗敝芯妥匀粚W(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明,經(jīng)常變換教學(xué)形式,容易激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效率。

  第二、以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。教育過(guò)程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正不再犯,這一過(guò)程需必須的方法,我作為一名新教師,尚未摸索到到較好的方法,在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我將努力積累經(jīng)驗(yàn),并用心聽(tīng)組內(nèi)老教師的課,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法,摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

  第三、建立良好的師生關(guān)系,每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過(guò)程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生,和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的情感基礎(chǔ)。在工作中,我以真誠(chéng)、平等的心態(tài)與學(xué)生相處,我的.真心換得了學(xué)生對(duì)我的誠(chéng)意。在孩子心中,我不僅僅是老師,更是一位能夠信賴(lài)的大朋友。他們?cè)敢獍研睦镌?huà)對(duì)我講,學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙,課堂上,在對(duì)聯(lián)知識(shí)的探索中,課堂氣氛既嚴(yán)肅又簡(jiǎn)單,大家用心思考,踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問(wèn)這問(wèn)那,從孩子們的神情和言談中流露出他們對(duì)知識(shí)的喜愛(ài)與渴求。在實(shí)踐中我也體會(huì)到,良好的師生關(guān)系能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅,可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)向上的決心。

  教師要與學(xué)生平等對(duì)待,建立一個(gè)平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的,教師要嚴(yán)格要求自己,自己首先做到。這樣,學(xué)生才能信服,才能樹(shù)立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此,教師要以身作則,樹(shù)立威信,才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。

  四、教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

  教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善于傾聽(tīng)。傾聽(tīng)本身就是褒獎(jiǎng)對(duì)方談話(huà)的一種方式,是接納對(duì)方、尊重、理解對(duì)方的具體體現(xiàn)。你能耐心聽(tīng)別人傾訴,就等于告訴對(duì)方你的態(tài)度,無(wú)形之中會(huì)提高對(duì)方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因?yàn)閮A聽(tīng)能使教師走進(jìn)學(xué)生心靈、了解學(xué)生內(nèi)心需要;傾聽(tīng),將使我們教師更虛懷若谷,博采眾長(zhǎng),銳意進(jìn)取內(nèi)涵深厚。在傾聽(tīng)中師生理解溝通,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),課堂教學(xué)就有了靈性。

  以上就是我參加實(shí)習(xí)至今的心得和體會(huì),我在教育教學(xué)上仍然存在著眾多的不足,但是我會(huì)繼續(xù)努力,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  時(shí)間過(guò)的真快,剛剛熟悉了這個(gè)校園,對(duì)學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。

  我是來(lái)自江西師大的數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生,和十幾個(gè)同學(xué)來(lái)廣州番禺學(xué)校參加崗前培訓(xùn),其實(shí)也就是實(shí)習(xí),在這短短的不到半個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)校園時(shí),那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對(duì)教師職業(yè)的熱情。在這短短的十幾天我們見(jiàn)識(shí)了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀(guān)了學(xué)校,這讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)。

  我的指導(dǎo)老師宋老師是一位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師,他有著25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)我這半個(gè)月的指導(dǎo)和點(diǎn)播讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識(shí)。他是初一(6)班的班主任,同時(shí)還是初一(4)班的.數(shù)學(xué)老師,這兩個(gè)班我都上過(guò)課,也和學(xué)生有過(guò)聊天,時(shí)間真的是太短了,還來(lái)不及一一和這群活潑、可愛(ài)的孩子們談心,我就得和他們告別了,想想心里挺難過(guò)的。

  除了上數(shù)學(xué)課外,我還得實(shí)習(xí)班主任工作,在實(shí)習(xí)班主任階段,由于晚上我們都有安排,沒(méi)有時(shí)間去教室,有時(shí)開(kāi)會(huì)結(jié)束的早時(shí),我來(lái)到初一(6)班,我發(fā)現(xiàn)這群好動(dòng)的學(xué)生們正安靜的看著書(shū),我擔(dān)心自己進(jìn)去會(huì)打擾到他們,我就會(huì)在走廊那里徘徊,之后我就會(huì)悄悄地走掉。大多數(shù)時(shí)候我會(huì)在下課時(shí)間去教室看看他們,和他們聊聊天。每天我都會(huì)想著大課間體育活動(dòng)和他們一起玩,學(xué)生也都喜歡和我一起玩,那種感覺(jué)真的很爽。雖然時(shí)間很短,但我對(duì)學(xué)生的感情是很深的。

  對(duì)于番禺執(zhí)信學(xué)校,這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校,這話(huà)一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(zhǎng)帶我們參觀(guān)校園的時(shí)候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木,讓我爽心悅目。當(dāng)聽(tīng)到何校長(zhǎng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!緊接著,校長(zhǎng)又帶我們參觀(guān)了海洋館,這是我前所未見(jiàn)的,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)學(xué)校還有海洋館,看著那一條條五顏六色的魚(yú),我連忙取出我的照相機(jī),我要告訴我身邊的朋友我來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)校是多么的與眾不同。我們一路邊走邊看邊聽(tīng)校長(zhǎng)的描述,我一邊拿著照相機(jī)不停地拍著這所美麗的校園。墻上到處都有很多雕塑和圖畫(huà),就如李老師和我們介紹時(shí)說(shuō)的一樣,學(xué)校的每個(gè)墻壁都會(huì)“說(shuō)話(huà)”,真的,我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)都不假。但最令我們大家每個(gè)人都很今嘆的是:學(xué)校竟然在食堂那里的草坪,目前我一時(shí)想不起來(lái)那到底叫什么,但是我大概知道那里匯集了幾乎所有的世界有名的古建,埃及金字塔、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城等等,真是令人今嘆,這些都很形象地向?qū)W生展現(xiàn)了一些古跡。真是想不到!

  就在今天上午我聽(tīng)了一節(jié)初一(3)班的數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課,這讓我感受到了番執(zhí)學(xué)校的課堂是給學(xué)生主動(dòng)權(quán),老師引導(dǎo),學(xué)生思考并回答,我覺(jué)得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當(dāng)所有老師坐在一起評(píng)課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很?chē)?yán)謹(jǐn),曾經(jīng)我也到私立學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò),我也上過(guò)公開(kāi)課,但老師們都會(huì)手下留情,不會(huì)在大庭廣眾指出錯(cuò)誤,老師們會(huì)私下里指出缺點(diǎn),再教我們應(yīng)該如何如何改正。而番禺老師和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)立馬指出不足之處,這點(diǎn)還是很好的,讓大家可以共享,畢竟每個(gè)人都有自己的看法,不同之處可以參考。

  在最后的幾天晚上,學(xué)校還給我們開(kāi)培訓(xùn)的課程,就昨天晚上李主任講的教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn),讓我們深刻的知道“動(dòng)”、“懂”、“悟”著三個(gè)字對(duì)學(xué)生的重要性。在番執(zhí)這所風(fēng)景秀麗、人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,很多的話(huà)我都無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)。這對(duì)我以后踏上教學(xué)工作崗位有著很好的借鑒,在此我感謝在番執(zhí)這所學(xué)校的所以領(lǐng)導(dǎo),師生給予了我這么好的平臺(tái)。

  這是我這幾天來(lái)的心得,有不足之處請(qǐng)給各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予指正。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  在酒店實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)半月了,在這半個(gè)月中,有很多的事情值得分享。

  第一件事是我們學(xué)院的老師來(lái)看望了我們,而且我們的老師還住在了我們的酒店,我們都感到非常的親切。我們的老師還給我們帶來(lái)了一些特產(chǎn)和咖啡,禮輕情意重,我們真的非常非常地感動(dòng)。我們還和老師們進(jìn)行了一次座談會(huì),我們和老師進(jìn)行了一次深入地交談,對(duì)我們這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題和我們的想法做了一個(gè)了解,也把我們的想法及時(shí)地傳達(dá)給了我們的酒店的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們的實(shí)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題得到了改善。我們也對(duì)我們的實(shí)習(xí)目的和方式有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

  我認(rèn)為這半個(gè)月還有一件事值得分享的就是我們參加了xxx的培訓(xùn)。這一期培訓(xùn)的主題是發(fā)揚(yáng)主人翁精神。發(fā)揚(yáng)主人翁精神的內(nèi)容核心是“關(guān)心”,體現(xiàn)在關(guān)愛(ài)和理解同事,關(guān)懷客人,對(duì)公司充滿(mǎn)自豪感并保護(hù)和捍衛(wèi)公司的品牌。我覺(jué)得xxx的培訓(xùn)總能讓我們收獲到很多,讓我們對(duì)我們的職位有更加深刻地思考。

  第一點(diǎn)關(guān)懷客人,就是要仔細(xì)觀(guān)察客人的喜好,使客人能夠時(shí)刻喜出望外。像我們?cè)诳头浚涂梢酝ㄟ^(guò)觀(guān)察客人對(duì)一些物品的擺放啊,觀(guān)察客人吃的剩下的水果啊,可以判斷客人喜歡睡幾個(gè)枕頭,硬枕還是軟枕,客人喜歡吃什么水果啊等等。然后我們就可以把客人的喜好輸入客史檔案,我們也會(huì)填寫(xiě)客人喜好卡,這樣,等下次客人再來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)根據(jù)客人的喜好有針對(duì)性地為客人服務(wù)。還有就是及時(shí)預(yù)見(jiàn)客人的需求,比如商務(wù)客人我們可以主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他是否需要打印機(jī)等等,這些都需要我們細(xì)致地觀(guān)察和一顆想為客人服務(wù)的心。

  第二點(diǎn)就是理解和關(guān)愛(ài)同事。在酒店的同事都是一個(gè)大家庭的,少了哪一個(gè)部門(mén)的同事,酒店的運(yùn)營(yíng)都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以在培訓(xùn)中我們填寫(xiě)了“幕后英雄卡”,把你想感謝的同事寫(xiě)在卡片上。我認(rèn)為這是一種很好的.方式,我就感謝了洗衣房的同事和工程部的同事。要感謝洗衣房的同事是因?yàn)樗齻兠刻於紩?huì)給我們洗制服,給我們洗布草,給我們的工作提供了有力的支持。感謝工程部的同事是因?yàn)榭头坷锏囊恍┕こ虇?wèn)題,只有他們給我們進(jìn)行了維修我們的客房才可賣(mài),所以也要感謝工程部的同事,他們也很辛苦。

  最后一點(diǎn)就是以身為xxx人而自豪,要保護(hù)和捍衛(wèi)酒店的品牌。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得這是自身一種自信心的體現(xiàn),但是我們也要自豪而不驕矜。

  這半個(gè)月中我體會(huì)最深,收獲最大的兩件事,分享給大家,希望在今后的很多很多半個(gè)月中,我都能收獲到不同樣的東西,給自己充電,讓我的實(shí)習(xí)生活能夠更加的豐富多彩!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  本周的工作內(nèi)容主要是聽(tīng)評(píng)課反思與總結(jié)。

  不同的教師有不同的教學(xué)風(fēng)格,而不同的教學(xué)內(nèi)容以及不同學(xué)生的學(xué)情也會(huì)對(duì)教師的教學(xué)風(fēng)格有很大影響。

  比如我這周聽(tīng)的一節(jié)八年級(jí)的生物課,學(xué)生上課狀態(tài)要比我所帶的九年級(jí)學(xué)生活躍一些,而給他們上課的生物老師也能夠很好地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的現(xiàn)象讓學(xué)生對(duì)書(shū)本中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣并理解掌握。不同的,九年級(jí)老師講課時(shí)則不須過(guò)多的把重心放在調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣方面。一是學(xué)生本身的`思維狀態(tài)比八年級(jí)學(xué)生要成熟一些,另外教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)目標(biāo)也要求教師更多地把重心放在對(duì)中考考點(diǎn)的分析與點(diǎn)撥上。

  盡管教學(xué)方法是相通的,指導(dǎo)老師也鼓勵(lì)我們跨年級(jí)甚至跨學(xué)科聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,但是我們并不能盲目地生搬硬套,一定要結(jié)合自己的學(xué)科特色融會(huì)貫通。我認(rèn)為同樣重要的,是要結(jié)合學(xué)生的具體情況,不同的班之間班風(fēng)學(xué)風(fēng)有差異,教師也應(yīng)對(duì)自己的講課風(fēng)格、教學(xué)方法和手段等方面做出相應(yīng)調(diào)整,因材施教。

  因此,教學(xué)風(fēng)格不應(yīng)因老師而異,而要因?qū)W生而異。我們?cè)趥湔n當(dāng)中,最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是備學(xué)生,因?yàn)檎n標(biāo)、教材是死的,而學(xué)生是活的,一定要根據(jù)學(xué)生的具體情況選擇最合適的教學(xué)方法及教學(xué)手段,摸索出最適合自己所教學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來(lái)進(jìn)行呢?實(shí)習(xí)為大家?guī)?lái)以下這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。

  前言:“沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

  我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

  再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的.一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文五篇。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

  以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

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