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頂崗實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-04-22 16:05:28 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)心得集錦【15篇】

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

頂崗實(shí)習(xí)心得集錦【15篇】

頂崗實(shí)習(xí)心得1

  經(jīng)過這幾個月來的實(shí)習(xí)我確實(shí)也是看到了效果,作為一名剛剛出來的實(shí)習(xí)生我還會是感覺這樣的狀態(tài),對我非常的好,大學(xué)學(xué)的也是酒店專業(yè)的,真的非常榮幸能夠在__酒店這里實(shí)習(xí),過去在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識都是比較片面的,我認(rèn)為我還是缺少相關(guān)的準(zhǔn)備,還是對自己的專業(yè)比較模糊,正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身能力,在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中這種感覺特別的明顯,幾個月下來也是感覺自己變化了很多,也成長了很多,未來我也一定會保持好的狀態(tài),現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束可也是有許多難忘的事情。

  在這方面我也一定會讓自己做的更加到位,當(dāng)然這些都是值得提倡的,我在__酒店這里一直都是養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,與周圍的同事也是非常的融合,在這一方面真的是感覺非常的好,我也堅(jiān)定的相信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘,實(shí)習(xí)或許只是一個短短的過程,或許在工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)的也是一些基本的東西,但是這些都是一個開始,至少對我而言這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,不管是經(jīng)歷了什么,都將會成為的我職業(yè)生涯寶貴的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也需要這樣的積累,這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題,結(jié)合自己的所學(xué)到的知識,我也在慢慢的克服這些困難,希望在未來的工作當(dāng)中可以也進(jìn)一步的提高自身能力。

  不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該去做好這些本職的工作,在__酒店這里是對我全身心的一個打磨,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西讓我能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中這樣的感覺真的是非常的好,于我而言是一個非常好的變化,在這方面我一定會讓自己保持好狀態(tài),實(shí)習(xí)的是能夠快速的鍛煉一個人,同時(shí)用這樣的方式也是可以積累的很多的知識,特別的有意義,在學(xué)校的時(shí)候我的.專業(yè)知識不是最優(yōu)秀的,實(shí)習(xí)的給了我機(jī)會,學(xué)的這個專業(yè)從事這份寶貴的工作,讓我意識到了工作重要性,這絕對是需要重視起來的,每個階段都有每個階段應(yīng)該去做好的事情,這些都是需要去思考的。

  這次實(shí)習(xí)結(jié)束,讓我認(rèn)識到了自己專業(yè)知識還是差了許多,在__酒店這里然我明白了很多,我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處,在這一階段我確實(shí)還是有許多需要彌補(bǔ)的地方,總的來說這次的實(shí)習(xí)對我意義非凡,感激實(shí)習(xí)當(dāng)中的每一次的積累,還有感激同事們的熱情幫助,這次的實(shí)習(xí)非常的圓滿。

頂崗實(shí)習(xí)心得2

  一、實(shí)習(xí)的目的

  頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

  二、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

  通過xx個月的頂崗實(shí)習(xí),使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現(xiàn)在幾個方面;

  1、思想上:通過這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

  2、工作上:在xxxx實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,xxxx檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷,運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個班組就是一個團(tuán)隊(duì),每個人都要為這個團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能夠換來團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

  3、生活上:

  xx多月的xx頂崗實(shí)習(xí),很快接近尾聲,現(xiàn)在想來,所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的.積淀。

  xx年xx月xx日,我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財(cái)富。

  記得那天我們是早上xx點(diǎn)從學(xué)校發(fā)車,下午xx點(diǎn)才到實(shí)習(xí)點(diǎn),坐了近xx小時(shí)的車。我們一行xx人雖很疲勞但很興奮,畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí),是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來幾天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對學(xué)校的初步了解吧,真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺:忙,累。每天覺得睡眠不足,早上xxxx起床,晚上xxxx回寢室。但我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始,我要經(jīng)歷的還很多,這是我所預(yù)料的,也是我所想要的。因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  我的實(shí)習(xí)頂崗被分配到xxxx學(xué)校的xxxx班和xxxx班。這兩個班的課程全部放手由我獨(dú)自完成,完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂慮,畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實(shí)習(xí),就努力把它做好!

  我的頂崗實(shí)習(xí)有以下幾個方面:

  (一)教學(xué)工作

  第一周,我通過指導(dǎo)老師先熟悉xxxx和xxxx班的基本上課情況,以了解學(xué)生姓名,成績?yōu)橹,同時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周,由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造,且我們在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備,對于教師技能這一塊也比較有信心,所以在聽課的一周后就開始獨(dú)立走上講臺了。在鐵爐中學(xué),我對自己要求很嚴(yán)格,每次上課前都要充分的備課,并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課——寫教案——試講修改——上課,反復(fù)練習(xí),完善,盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止,即使這樣,我還是遇到了許多平時(shí)沒有學(xué)過,也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學(xué)生知識時(shí),我僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  對于上課,我有幾點(diǎn)體會:

  第一,如我所教的xxxx和xxxx這兩門課程,是屬于xxxx方面的東西,本就應(yīng)該充滿樂趣于中。經(jīng)過xx個月的講課,我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,興趣是最好的老師。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。

  我聽了xxxx的課,一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn),從效果來看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺得在這一點(diǎn)上,我以及另外兩位實(shí)習(xí)生隊(duì)友都做得很不錯。

  第二,上課的內(nèi)容一定要把握好,還要了解學(xué)生對于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單元《桃花源記》這課,我要求背誦過,可這單元上完后,我檢查背誦情況,發(fā)現(xiàn)我錯了,全班竟沒幾個能完整的背出來。這時(shí)候,我覺得很傷心。

  對于這個,我自己反思了,我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了,且學(xué)生對于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度,嚴(yán)格過關(guān)所學(xué)的知識。

  第三,所有的課程要形成一定的聯(lián)系,那么,課程就會形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受,講授起來也更加上手。

  第四,俗話說,要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,而且平時(shí)也會一些書上沒有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實(shí)話語將它表達(dá)出來。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為。我們要時(shí)刻站在學(xué)生角度想問題。

  在xx個月的實(shí)習(xí)過程中,我所教的兩個班參加了xx次大型的月考,我的xxxx得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的肯定與好評。當(dāng)然我也認(rèn)識了自己的不足:

  一、我的語速有點(diǎn)快。

  二、我的板書有點(diǎn)亂且出現(xiàn)過錯誤。

  三、在講授知識點(diǎn)時(shí),在突出重點(diǎn),難點(diǎn)的同時(shí)對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。

  (二)班主任工作

  在實(shí)習(xí)中,我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我的班主任生活是從早上xxxx開始的,簡單的洗漱加上倉促的吃點(diǎn)早餐,為的是能在xxxx到達(dá)辦公室,xxxx到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀;中午xxxx要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午xxxx有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上xxxx—xxxx到教室督促學(xué)生晚自習(xí)。我一般一周去兩個晚上。所以,我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能堅(jiān)持,而過幾天之后就會感到特別的苦與累。而像那些老教師,他們長年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面,我覺得對于學(xué)生最重要的就是“愛心”。而且,我覺得對學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?jì)”!

  通過實(shí)習(xí),我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),用最好的精神投入到工作中,并不斷的豐富自己的知識,我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎(chǔ)。今后,我一定盡自己最大努力,做一名出色的人民教師,三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

頂崗實(shí)習(xí)心得3

  實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會實(shí)踐體驗(yàn),此次,為能順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù),我在前三個月的時(shí)間里來到了xxx公司的xx頂崗實(shí)習(xí)工作崗位。三個月的時(shí)間雖然不長,但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對實(shí)習(xí)的簡單看法,并在工作中認(rèn)真的反思自己,加強(qiáng)了自我的學(xué)習(xí)和工作改進(jìn),順利的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  作為一名初次經(jīng)歷實(shí)際xx專業(yè)工作的應(yīng)屆的大學(xué)生而言,這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼挠绊懯鞘稚羁痰,雖然我也曾進(jìn)行過一些簡單的社會兼職,但比起得過去十分輕松愉快的體驗(yàn)生活,在工作中的刺激也更加提高了我讀社會的認(rèn)識,更進(jìn)一步的了解到了社會工作重要性。

  一、崗位體會

  在實(shí)習(xí)開始后,我來到了xxx公司的xx部門,并在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下來到了自己負(fù)責(zé)的xx崗位。在這個陌生的崗位上,我首先就感覺到了自己對環(huán)境和不適應(yīng),以及對自己工作的“無知”。

  對比過去在學(xué)校課堂中的紀(jì)律和要求,工作中的紀(jì)律顯然是更加嚴(yán)格的。且在這里沒有人會刻意維持工作中的紀(jì)律要求,但每個人都能嚴(yán)格的遵守規(guī)定,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)。對此,我的感受是,因?yàn)榇蠹叶加凶约旱哪繕?biāo),能在工作中管理好自己的行為,而我也正是因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以才能順利的'融入這個環(huán)境,一改自己過去的懈怠。

  二、工作心得

  在此次在公司的工作中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù),充分的認(rèn)識到自己在工作上的一些不足和問題。過去我總以為自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧,但在真正的體會了公司實(shí)際的xx崗位工作后,我才明白自己的知識是有多么的淺薄。

  對比那些在工作中努力的前輩,我所掌握的知識不僅基礎(chǔ),而且并不能全部契合自己的工作崗位,這就導(dǎo)致我所掌握的東西雖然有不少,但對自己的崗位需求卻并不精通,而且還有很多的缺漏。

  但經(jīng)過了這次的學(xué)習(xí),我在工作中也進(jìn)步了不少。并通過請教身邊許多出色的同事,學(xué)習(xí)了很多工作的技巧和自學(xué)資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進(jìn)步,并為我今后的成長指明了方向。

  轉(zhuǎn)眼,大學(xué)也即將畢業(yè)了,但此次的體會讓我真正明白了“天外有天,人外有人”!我還要繼續(xù)努力,在社會這個大學(xué)堂里,積極的提升自己!

頂崗實(shí)習(xí)心得4

  頂崗實(shí)習(xí)真的能夠改變一個學(xué)生好多,以前大一時(shí)只是聽學(xué)姐、學(xué)長說實(shí)習(xí)前后能夠改變一個人好多,包括性格、穿著打扮、責(zé)任心等,當(dāng)你真正的進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)你會發(fā)現(xiàn)這句話絕對不是吹出來的,以前我們都是學(xué)生,課堂搗亂或者玩手機(jī)啥的都認(rèn)為沒多大問題,等自己真正半年實(shí)習(xí)過后坐在講臺上以一個老師的身份時(shí),就能夠換位思考老師看到自己玩的時(shí)候是多么的讓人厭煩,其實(shí)與學(xué)生交往是有很大學(xué)問的。

  如何才能使師生關(guān)系變得更加融洽呢?我認(rèn)為首先一點(diǎn)是尊重學(xué)生,對于任何學(xué)生不要區(qū)別對待,要更多的給予他們幫助,在我們教師的心里可以講學(xué)生分為三六九等并以不同的方法對學(xué)生因材施教,這是好的,第二是我們要給學(xué)生們更多的關(guān)注,學(xué)生上課之所以給你搗亂、或者干與課堂無關(guān)的事,究其根本是我們教師的原因,是因?yàn)槲覀儗λ麄兊年P(guān)注不夠使他們想要得到更多的關(guān)注,那么怎么樣才能更多的關(guān)注到這些學(xué)生呢?加上那些對于英語一點(diǎn)興趣都沒有、對英語毫無概念的同學(xué)呢,我認(rèn)為老師要從不同層次給這些學(xué)生布置作業(yè),哪怕一節(jié)課背下了10個單詞、理解一篇短文題、會寫一篇作文都要給予不同層次的'獎勵,口頭的與物質(zhì)獎勵并用,初步給這些學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的成就感,讓他們認(rèn)為老師注意到我了,并且我試著學(xué)學(xué)英語感覺沒有以往那么難的感覺,讓學(xué)生對英語的興趣慢慢的從無變有,逐步提高,只有這樣才能從跟上改變英語課堂上無人參與或不愿意參與的現(xiàn)狀。

  雖然這次頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長,和七年級7.8這兩個班相處下來,感覺還不錯不能說做的多么多么優(yōu)秀,但還能給個及格,至少我做到了讓以前一點(diǎn)不學(xué)的學(xué)生在我的課堂上愿意參與、愿意發(fā)言、自已想要主動學(xué)起來了,也帶著那幾個會一些英語的繼續(xù)努力、提升自己的水平,雖然人數(shù)還不是很多,我相信以后這些人一定不會后悔這段英語學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,十年后會感謝現(xiàn)在奮斗的自己。

頂崗實(shí)習(xí)心得5

  到學(xué)校也有五天了,該安頓的的也都安頓好了,一切也都要步入正軌了。想想這一學(xué)期的課從第三大周都將由我給孩子們講,還是有些不安的,畢竟學(xué)校給了我這個難得的機(jī)會信任我,將兩個班的課都交給我。因?yàn)榛瘜W(xué)參加中考,而且這個是第二學(xué)期。所以也就不像其他不參加中考的科和低年級那么輕松,雖然不用強(qiáng)求學(xué)生分?jǐn)?shù),但要教的更加嚴(yán)格一些,正因?yàn)槲矣X著我的任務(wù)艱巨,所以我要想辦法讓學(xué)生在愉快的基礎(chǔ)上能在中考中取得好成績,那是最好的。

  剛開學(xué)的第三天我聽了指導(dǎo)老師教一個班的課,可是后來回想起來總覺著自己身份轉(zhuǎn)化得不夠習(xí)慣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的不起老師。在這幾天的反思中,我覺著孩子們真的是對知識有很大的渴望,他們希望了解更多的知識,而反感要背很多的知識,在課堂中他們是會問很多的'問題的,如果我像這樣課前準(zhǔn)備的不夠充分就很難解決學(xué)生的問題。所以我一定要及時(shí)轉(zhuǎn)化心態(tài),努力做一名合格的老師,雖然我不過是區(qū)區(qū)的一名實(shí)習(xí)老師,可是我終究還是老師,只要站上講臺,我的所作所為就是學(xué)生的榜樣。

  其中要經(jīng)歷的就是聽課,我聽了4個班的課,因?yàn)楦靼嗟乃讲灰恢拢钥梢詫W(xué)習(xí)到老師對不同程度學(xué)生的進(jìn)度推進(jìn)技巧,當(dāng)然老師在基礎(chǔ)的死抓我很認(rèn)同的,因?yàn)榛瘜W(xué)是一個知識結(jié)構(gòu)化的學(xué)科,沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ),就是沒有起飛的空間。

  在之后我有一次試講了十分鐘,因?yàn)槔蠋熡惺,讓我給同學(xué)們串了下知識點(diǎn),一開始自己感覺還行,但之后通過走動和課后同學(xué)提問,我覺得自己感到很羞恥,很多地方可以更好的講明白讓他們更容易理解的,但我沒有做到,在下一周我要多多下功夫備課,為了讓同學(xué)們不再迷惑。

  下一星期就要開始了,我即將有兩個班的課要上,所剩時(shí)間不多,但我很慶幸在第一個星期有充足的時(shí)間給我轉(zhuǎn)化心態(tài),在接下來的日子里我也得好好地備課,提前做好充分的準(zhǔn)備,將能考慮到的問題和重要知識點(diǎn)都準(zhǔn)備進(jìn)我的筆記中,盡量為學(xué)生解惑,有點(diǎn)后悔自己沒多努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)。這周是我真正實(shí)習(xí)的第一周,我在一種激動和微微有些尷尬的心情站在了講臺上,面對著學(xué)生。我頓時(shí)感到了老師的偉大。俗話說:“紙上來得終覺淺,絕知此事要躬行! 這一周的實(shí)習(xí)我并沒有真正的講課而是講了下知識點(diǎn)和在后面聽老師講課。我們學(xué)習(xí)的講課方法,并結(jié)合指導(dǎo)老師的講課方法,發(fā)現(xiàn)有很多是不一樣的。我們學(xué)習(xí)的許多方法有時(shí)并不能很好的融入其中。有時(shí)候?qū)W情的不同,軟硬件條件的限制使很多知識不能很好的應(yīng)用而需要磨合。充分適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,重難點(diǎn)的分析,全部考慮到才是接下來要解決的問題。

  教師是一個光輝的職業(yè),孩子們都是很尊敬我們的,我們說了什么他們都會牢牢地記住,也許很久都不會忘記,對他們的未來產(chǎn)生英雄,我希望我的言行能夠激勵學(xué)生,不會在他們的成長中留下糟糕的回憶。我深感時(shí)間的緊迫,時(shí)不我待,努力轉(zhuǎn)化身份,過一個充實(shí)的實(shí)習(xí)學(xué)期!

  以上是我這開始的這一周的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。對于這一周一定是我以后學(xué)生工作生活中會提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對于這一周的狀況寫下一個總結(jié)為我以后這幾個月的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。做好自己的實(shí)習(xí),我自己將來的工作開一個好頭。

頂崗實(shí)習(xí)心得6

  內(nèi)心強(qiáng)大的人是指一個人的精神境界達(dá)到了一定的級別!以至于讓人們折服!

  世界上有這么一種人,似乎特別得到老天爺?shù)钠珢邸偸怯凶约旱睦硐,并且總是努力去做,最重要的是,老天爺每一次都會幫他取得成功。是不是很令人羨慕?其實(shí),我一直以為,與其說每個人有自己的命盤,人生各不相同,倒不如說我們自己打造了自己別樣的人生。

  內(nèi)心強(qiáng)大的人是指意志堅(jiān)定,不受外界影響的人。內(nèi)心強(qiáng)大的人,不論外界有多少誘惑多少挫折,都心無旁鶩,依然固守著內(nèi)心那份堅(jiān)定,是一種理想化的.心理狀態(tài)。

  內(nèi)心的強(qiáng)大,才可能讓我們的生活是豐實(shí)而非空洞的;生活的豐實(shí),才可能讓我們的人生是精彩而非輕佻的。內(nèi)心的強(qiáng)大幫助你積聚來自外界的能量的前提。試問,一個內(nèi)心空虛乏物的人,如何凝聚力量來實(shí)現(xiàn)自己的愿望?

  內(nèi)心強(qiáng)大是心中的安定與平靜。強(qiáng)大,不是霸道,不是要將別人的所有占為己有,恰恰相反,內(nèi)心的強(qiáng)大帶給我們的是寬容和謙讓。正是因?yàn)閮?nèi)心的安定與平靜,我們才明白自己真正需要什么,才明白如何才能得到快樂。

  內(nèi)心的強(qiáng)大,是不糾纏、不羈絆的狀態(tài)。所謂“心輕上天堂”,就是說無牽無掛、不計(jì)較、不被瑣事煩擾的心靈才可以接近天堂。

  內(nèi)心的強(qiáng)大,是對未來充滿希望。當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大到可以戰(zhàn)勝一切恐懼與悲觀的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)無所謂希望了,因?yàn)槲覀冊谀膬海M驮谀膬骸?/p>

頂崗實(shí)習(xí)心得7

  在短短的半個月時(shí)間里,與輔導(dǎo)老師,學(xué)生交流頗多,在美術(shù)教學(xué)方面,我有這樣一個認(rèn)識,對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  教學(xué)的過程主要分為以下幾個階段:第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,做足了上講臺的準(zhǔn)備。

  作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線?雌饋砗唵危善渲忻總環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。這些都是初二的學(xué)生,面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的`學(xué)習(xí)問題,學(xué)校和家長都費(fèi)盡了心力。因此,每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,也意識到自己的責(zé)任是多么的大,我在心里暗下決心,用全力幫助孩子學(xué)習(xí),并向家長和學(xué)校保證,會重視這份工作,盡自己的全力把工作做好。一個老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。雖然中考不考美術(shù),但是美育對學(xué)生的成長也是至關(guān)重要的。通過對美術(shù)的學(xué)習(xí)和了解,促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展,提升學(xué)生審美能力,增進(jìn)身心健康。

  頂崗實(shí)習(xí)在我看來,它是一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對教師思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成作為一名教師的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強(qiáng)對社會、國情、高中教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對初中教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識的同時(shí),更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識,以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中,希望自己將來有幸能夠成為一個合格的美術(shù)教師。

頂崗實(shí)習(xí)心得8

  為期一個月緊張而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有意義。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的`發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。

  一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

頂崗實(shí)習(xí)心得9

  來實(shí)習(xí)學(xué)校的這些日子,不管是我自己在教學(xué)過程中遇到的還是在辦公室中常聽老師們說起的都少不了師生關(guān)系這個問題。師生關(guān)系的融洽與否,直接影響著我們的日常情緒,繼而影響著我們的教學(xué)效果與教學(xué)威信。良好的師生關(guān)系不但令我們身心愉快,而且有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升我們的教學(xué)效果。通過向老師們討教以及結(jié)合我自身經(jīng)驗(yàn),談?wù)劚救藢τ趲熒P(guān)系幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識:

  首先要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生就意味著要真正把學(xué)生當(dāng)人看,初中階段的學(xué)生正處于叛逆期,他們正在逐漸形成自己獨(dú)立的思想、思維方式和個性。但同時(shí),生活經(jīng)驗(yàn)不足的他們想法上又有許多缺陷,這個時(shí)候,他們的心理特別迷茫、脆弱,他們對老師的眼光,老師的評價(jià)尤其敏感,如果老師無視這一切,依然高高在上,視他們?yōu)樾W(xué)生,輒呼斥喝,那么學(xué)生就會嘗試抗?fàn)帯ZA了,他便暗自得意,輸了呢?也從此埋下抗拒的種子,于日后侍機(jī)再爆發(fā),所以,我們要掌握學(xué)生的這種心理,學(xué)生犯錯,盡量私下處理,下了課找個機(jī)會象好朋友一樣找他談心教導(dǎo),讓他有發(fā)言的機(jī)會,講出他犯錯的原因,冷靜下來審視自己,這樣才直達(dá)他的內(nèi)心,真正起到教育的作用,許多學(xué)生都會感激老師給他的這點(diǎn)面子,這點(diǎn)尊重,也是知道自己做錯了的,都會有不同程度的改進(jìn)。

  其次,是鞏固自己的實(shí)力,老師自身的綜合素質(zhì)的優(yōu)劣亦是影響你在學(xué)生心目中的威信的,重要因素,這就是大家常說的個人魅力問題,教師的知識廣博與否,本專業(yè)基本功扎實(shí)與否,談吐、風(fēng)度優(yōu)秀與否等等都形成你獨(dú)特的風(fēng)格,學(xué)生的眼睛是雪亮的,高中生正是需要偶像崇拜,需要良師益友的時(shí)候,如果你行,他們會服你、敬你,進(jìn)而聽你的,這也是影響師生關(guān)系的一個元素。

  最后,我還想談?wù)勁c學(xué)生的距離問題。雖說歷來人們都提議教師要與學(xué)生打成一片,但是我認(rèn)為與學(xué)生相處時(shí)保持適當(dāng)?shù)?心理距離是有必要的。因?yàn)橹挥芯嚯x才能產(chǎn)生,適當(dāng)?shù)木嚯x使學(xué)生對你保持敬畏感,以后才便于開展工作。因?yàn)閹熒g畢竟是不同層次的兩種人,如果老師與學(xué)生太親近、太隨便,學(xué)生就會太放肆,不便于進(jìn)行教育,老師還是要保持自己的身份,堅(jiān)守自己的原則為好。

  師生關(guān)系是教師和學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流的最直接的途徑,對教學(xué)活動以及素質(zhì)教育的展開都有重大影響。師生關(guān)系作為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長氛圍的構(gòu)成因素,對學(xué)生的影響是全面而深刻的。

頂崗實(shí)習(xí)心得10

  本月,在外貿(mào)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),這要求我們在x些外語上要有一定的熟練度,我因?yàn)槭莤x學(xué)院的學(xué)生,所以我對于自己這一點(diǎn)是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學(xué)習(xí)過西班牙語,所以我認(rèn)為我自己可以在外貿(mào)公司的頂崗實(shí)習(xí)的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿(mào)公司的工作想的太簡單了,在這次頂崗實(shí)習(xí)中我的語言方面還是遇到了一些問題。

  在頂崗實(shí)習(xí)期間,我的實(shí)習(xí)工作經(jīng)常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負(fù)責(zé)幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開始是抱有十分的`信心的,但是當(dāng)我看到文件和資料中一大推的專業(yè)術(shù)語時(shí),我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實(shí)習(xí)時(shí)間對這些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉后,在之后諸如此類的工作我已經(jīng)能夠輕松不小了,不僅能夠獨(dú)立完成我在外貿(mào)的實(shí)習(xí)工作,在我整理翻譯的相關(guān)公司文件中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)也少了很多很多。相關(guān)文檔推

頂崗實(shí)習(xí)心得11

  時(shí)光流逝,不知不覺時(shí)間已悄悄離去,但在這實(shí)習(xí)兩個月中,留給我們的卻是受用一生的財(cái)富和一段難忘的記憶。在這實(shí)習(xí)的兩個月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間,我們學(xué)到了很多知識,能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實(shí)習(xí)已過去一半兒了,這周我們對過去的這一半的實(shí)習(xí)期做了一個總結(jié),以下是我們做的幾點(diǎn)總結(jié):

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我現(xiàn)在教五年級六個班的思品,以及五年級五班的語文;張謙教二年級八班的語文;張文慧教二年級四班的語文;石冬妮教三年級六個班的思品,以及三年級八班的數(shù)學(xué)。從開始的聽課到現(xiàn)在可以直接上課,下課會聽師傅的指導(dǎo),然后加以改進(jìn),收獲頗豐,越來越熟練。

  二、實(shí)習(xí)心得與收獲

  1、在教學(xué)方面

 。1)通過師傅和巡回指導(dǎo)老師的反饋,我們了解到我們四個人的教學(xué)基本功還都是很不錯的,從教態(tài)來看,我們的課堂能夠體現(xiàn)和諧的師生關(guān)系,儀表端莊,舉止從容;我們的普通話雖然標(biāo)準(zhǔn),但是缺一點(diǎn)生動。教學(xué)語言的語調(diào)要高低適宜,快慢適度,抑揚(yáng)頓挫,富于變化,這一點(diǎn)我們四個還都有待提高,有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們的建議是讓我們觀看朗讀者、見字如面的`節(jié)目,加以練習(xí)。從板書來看,我們的粉筆字需要加以練習(xí),一筆好字在未來的職業(yè)生涯中能起重要的作用。

 。2)從教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程來看,我們的教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)設(shè)計(jì)合理,但是教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏層次感,教學(xué)重難點(diǎn)不突出,所以今后我們要做的是在做教學(xué)設(shè)計(jì)之前,一定要明確一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么,重點(diǎn)解決什么問題,要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué),詳略得當(dāng),主次分明,層層遞進(jìn),只有這樣,教學(xué)才能更顯層次感。還有一個問題是我們的課堂缺乏設(shè)計(jì)性、趣味性和啟發(fā)性,有一定生硬,所以如何讓課堂更加生動有趣,如何讓學(xué)生完全融入到課堂中也是今后我們要重點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)的。在對學(xué)生的評價(jià)上,我們上課會有意的注意到及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),但在評價(jià)的方式上比較單一,我想我們不僅可以進(jìn)行老師對學(xué)生的評價(jià),還可以讓學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),這樣不僅可以提高學(xué)生的課堂注意力,還可以有效的提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和觀察思考的能力。

  在教學(xué)方面,我們還存在許許多多的不足與問題,因此在接下來的實(shí)習(xí)中,我們一定會對自己所教的學(xué)科多研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),多聽課,多與其他老師交流,多做教學(xué)反思。

  2、在為人處事方面

  在實(shí)習(xí)學(xué)校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計(jì)較,凡事都就應(yīng)有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

  3、在對待學(xué)生方面:轉(zhuǎn)變學(xué)生觀

  (1)尊重所有學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生的知識能力和發(fā)展水平不同,能根據(jù)學(xué)生的不同經(jīng)歷、特長和需要進(jìn)行相應(yīng)教育。

 。2)承認(rèn)每個學(xué)生都能學(xué)會知識,給所有學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識和技能的平等機(jī)會,并能為每個學(xué)生尋找學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最有效途徑,不斷向每個學(xué)生提出更高期望。

 。3)了解每個學(xué)生的特長,知道學(xué)生在學(xué)習(xí)中會運(yùn)用不同的方法。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),考慮學(xué)生能力、興趣、思維等多方面的不同特點(diǎn),據(jù)此進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),注重分層次教學(xué)和因材施教。努力防止學(xué)生掉隊(duì),保證每個學(xué)生都有進(jìn)步。

 。4)善于通過觀察、談話、家訪等形式及時(shí)了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和思想變化,及時(shí)適當(dāng)調(diào)整課程和了解教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。5)充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自己多嘗試著去觀察,去分析,親身體驗(yàn)知識的奧秘。

  頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。雖然很辛苦,但都為了教育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

頂崗實(shí)習(xí)心得12

  時(shí)間過得真是飛快,實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。在這中間有苦,有甜,有累,有快樂。實(shí)習(xí)期間真是感慨萬千,總是有說不完的事,道不完的情,怎么說也說不完,每天雖然都是我們這幾個人但是,總會有不同的事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)總是藏在這些平常的事中,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),把它挖出來,化成自己的經(jīng)驗(yàn),只有這樣不斷的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能擁有更多,更好的珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

  快要結(jié)束了,我也有點(diǎn)不舍。我一個在外邊奮斗,生活也是不容易。俗話說的好在家靠家人,出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的,而看準(zhǔn)人,看好人,交好人是更重要的,在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交,看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件,看好人那么是交朋友的一個中心環(huán)節(jié),交好人那么是最簡單的了。

  這周的工作很好,老板也知道我的實(shí)習(xí)時(shí)間快到了,就讓我放松一下,以充分的`精力去辯論。這周雖然我沒有很多任務(wù),不過我還是自己主動做了很多事情,自己拆裝了一臺傳真機(jī),雖然不是非常的快,不過總歸是我自己完成的。這樣我又學(xué)會了一樣。每天還幫助老板接待來買電腦的顧客,幫助顧客解決一些他們不是很懂的問題,助他們買一個適宜的電腦,然后由我給他們組裝,裝系統(tǒng)、軟件等等。另外也跟著師兄們出去工作,現(xiàn)在工作的時(shí)間長了,跟他們相處的都不錯,現(xiàn)在上下班都和他們一起。一個人在外面就應(yīng)該多交朋友,我覺得經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)讓我改變了很多。讓我不再是以前的靦腆男孩,我在慢慢的變得成熟起來。

  工作了這么長時(shí)間有的時(shí)候真的就明白只有技術(shù)沒有協(xié)調(diào)交流溝通是白費(fèi)的每個人都希望有一個開心的工作環(huán)境有一個和諧的舒暢的環(huán)境,而這樣一個環(huán)境就得靠與周圍人的和諧而獲得,不要把關(guān)系搞僵,不要讓所有人在為難的不快樂的環(huán)境中工作,那樣都不會開心而工作有時(shí)候也不能很好的進(jìn)行。有時(shí)候終于就明白很多事情都需要溝通需要協(xié)調(diào),當(dāng)然一個人有超強(qiáng)的技術(shù)更容易更能夠獲得市場,更簡單的被別人認(rèn)可,也可以說被別人佩服,更有一種震撼力有一種說服力,只有一個人有了超強(qiáng)的技術(shù)才能夠引導(dǎo)別人或者說是讓別人信服你,總之,工作的過程讓我明白該怎么開展,不只是技術(shù)的進(jìn)步學(xué)習(xí),更是一種關(guān)系的協(xié)調(diào),一種思想的進(jìn)步,一種超強(qiáng)的理解。

頂崗實(shí)習(xí)心得13

  今天已經(jīng)是我們來到學(xué)校的第三天了,已經(jīng)大體了解了學(xué)校的布局,規(guī)章制度。雖然還沒有完全熟悉,對學(xué)生的了解還很少,但已經(jīng)沒有了第一天的迷茫。

  記得剛來第一天,既緊張又有對未來的'期待,之前并沒有來過__市,只是知道這兒的驢肉火燒很有名。早上八點(diǎn)我們就從河北師大出發(fā)了,路上還堵車半小時(shí),到__教育局已經(jīng)快11點(diǎn)了。之后我們實(shí)習(xí)學(xué)校的張校長還親自來接我們,一路上都特別親切,給我們介紹__火燒在哪吃才是最正宗。然后來到學(xué)校放下行李,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就帶著我們?nèi)コ燥埩恕?/p>

  下午一點(diǎn)我們來到__八中,其實(shí)我們學(xué)校是個老校區(qū),憑校園建設(shè)肯定不如新建的學(xué)校要好,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都特別關(guān)照我們實(shí)習(xí)生,本來我以為得自己去買暖壺和洗臉盆,但是學(xué)校都給我們安排好了,廚房的米面油等都一一俱全。我們宿舍里也很暖和,晚上有暖氣,除了我們?nèi)齻實(shí)習(xí)生,宿舍里還住著兩個教師,她們也很關(guān)照我們,總是熬粥炒菜,所以我們一起吃飯也感覺很溫馨。學(xué)校主任總問我們還缺什么生活用品,要是缺少什么隨時(shí)和她們說?傊,我們學(xué)校的人文環(huán)境還是很好的,我也感覺能夠來到__八中,是很幸運(yùn)的。

  辦公室的老師也很友善。昨天我第一天上課,對學(xué)校還不是很熟悉,不知道在辦公室哪能接水,杯子里的水都喝完了,而我是上午第一節(jié)課,比較著急,也就沒問別的老師,就去上課了。上課回來后發(fā)現(xiàn)杯子已經(jīng)滿了,是辦公室的一位老師幫我倒上的。我就覺得特別感動,也許這只是一件小事,但對于剛到學(xué)校的我來說這無疑是一件很幸福的事情了,來到__八中,能夠遇上好老師,可愛的同學(xué)們,我覺得自己還是很幸運(yùn)的。

  今后我也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。希望今后我會體驗(yàn)一個充實(shí)的難以忘記的實(shí)習(xí)生活。

頂崗實(shí)習(xí)心得14

  隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正的目的一個人成功與否取決于個人努力,但是一個好的起點(diǎn)和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用,幾個月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,回想起實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。

  通過實(shí)際操練使我們對數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識,掌握了一定的操作技能。在這里,我們由衷的感謝集團(tuán)提供給我們的這個實(shí)習(xí)機(jī)會!感謝實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了。!

  在實(shí)習(xí)期間我們有很深的感觸,提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的`知識,雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),但重要的是我們有了收獲。有了成果。這正是〝紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐見真知〞。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識,得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),實(shí)習(xí)報(bào)告《數(shù)控車頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝。新技術(shù)。新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解。熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)。提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)精選。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)。質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律。遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實(shí)習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地。遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 生平第一次有種〝學(xué)以致用〞的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫〝紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覽真知〞

頂崗實(shí)習(xí)心得15

  xx教育科技有限公司是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)--xx科技集團(tuán)(深市X股上市公司:xx)下屬子公司,成立于20xx年,致力于面向全國高校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研的校企深度合作,是xx科技集團(tuán)回報(bào)社會、回報(bào)教育的直接執(zhí)行者。

  xx時(shí)代教育科技有限公司依托xx科技集團(tuán)深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景,與高校合作成立校企聯(lián)盟,形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和研發(fā)體系。該體系致力于打通人才供應(yīng)端和人才需求端兩個系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場需求無縫鏈接,助力高校培養(yǎng)出一系列物聯(lián)網(wǎng)高端人才、創(chuàng)新型人才及實(shí)用型人才。滿足社會對科研、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的各種類型人才需求。

  一、實(shí)習(xí)崗位

  PC端開發(fā),開發(fā)一套PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

  二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求

  PC端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過24V穩(wěn)壓電源為溫濕度傳感器和KLM451485模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到KLM4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2(通道具體接線可以更換)。溫濕度傳感器的輸出為模擬量的4-20mA通過輸入至485模擬量采集器后轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。485模擬量采集模塊與PC之間通過485轉(zhuǎn)232模塊進(jìn)行連接。PC端應(yīng)用程序以MODBUS協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)通過向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應(yīng)的地址和通道發(fā)送數(shù)據(jù)讀取命令后,485采集模塊讀取相應(yīng)的數(shù)值后返回給PC端應(yīng)用程序。

  三、任務(wù)完成情況

  本系統(tǒng)旨在PC的windows平臺下通過485串口實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程環(huán)境溫濕度的實(shí)時(shí)監(jiān)控。整個項(xiàng)目所有要求圓滿完成,完成了winform版的開發(fā),并在此基礎(chǔ)上增加了wpf版的開發(fā),實(shí)現(xiàn)了在PC平臺上通過485模擬采集器獲取遠(yuǎn)程溫濕度信息。整個項(xiàng)目包含設(shè)計(jì)文檔及使用文檔、源代碼,設(shè)計(jì)文檔記錄了一整套項(xiàng)目設(shè)計(jì)概要、流程和規(guī)范,使用文檔詳細(xì)描述了用戶如何使用的一本說明書,源代碼是整個項(xiàng)目的編碼實(shí)現(xiàn)。

  四、自我鑒定,成果描述

  本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的`能力與綜合素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)中,我會以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與團(tuán)隊(duì)共發(fā)展共進(jìn)退,在項(xiàng)目中體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)揮可以發(fā)揮的全部。

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