實習過程中的心得體會

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實習過程中的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習過程中的心得體會1

　　記住這樣的名言：“學生并不在乎你知道多少，讓他們知道你多么關心他們�！彪m然，你并不需要和他們成為摯友。利用課前課后的時間，多和學生交流，顯示出你對他們的生活真正感興趣。當然，這可能會花時間，但是很多成功的教師非常清楚與學生維持良好的師生關系的重要性。詹姆·愛克蘭特--電影《為人師表》在現(xiàn)實生活中的原型，他的教學生涯很好地詮釋了“付出總有回報”的道理。只要你不斷地為維護師生感情而投資，總會為此而得到回報：學生更傾向于服從你的要求；即使你犯了錯誤，也更容易得到學生的諒解。

　　現(xiàn)代心理學家研究證明，情感對于一個人的智力和品德發(fā)展，有著舉足輕重的作用。所謂情感，指的是人受外界刺激所表現(xiàn)出的.一種肯定或否定、積極或消極的心理傾向。如喜歡不喜歡、愉快不愉快、滿意不滿意、需要不需要等，它具有一定的波動性和感染性。

　　情感教育是融洽師生關系、培養(yǎng)健全人格、提高班級管理效果的重要手段。許多班級工作經(jīng)驗表明，班級開展的教育內容能否被學生接受，很大程度上取決于班主任與學生之間關系的融洽程度。師生之間應搭起情感的橋梁，經(jīng)常保持愉快活潑和諧融洽的氣氛，相互尊重、理解信任、團結合作，教育的內容就能在情感的傳送帶上順利通行。如果師生間的情感疏遠，心理距離大，學生就會對老師產生一種敬而遠之的回避心理，那么，這個教師首先就不容易被學生接受，其教育的內容就更難被接受了。一個人的情感、意志、性格、愛好、氣質構成人格穩(wěn)定而獨特的心理因素，情感是其中重要的一環(huán)。老師只有注重情感教育，以平等地位同學生相處，尊重其人格，提高其自尊心和自信心，發(fā)展其個性，才能把學生積極的情感體驗引導到教育內容的軌道上來，從而提高班級管理的效果。

實習過程中的心得體會2

　　經(jīng)過這段時間的實習，我主要有以下幾點想法：

　　首先，我們必須有堅韌不拔的精神

　　作為學生，無論去哪家公司，一開始都不會馬上給我們工作。一般要先熟悉公司的工作環(huán)境。時間短則幾天，長則幾周，甚至更長。在這段時間里，很多人會覺得無聊，無事可做，就會有離開的想法。這個時候一定要堅持，不能輕易放手。

　　第二，我們必須努力工作，努力工作

　　我們去公司實習，因為不是正式員工，所以大部分公司都把我們當學生。這期間公司一般不會給我們什么重要的工作做，但是也不希望我們閑著，所以他們會給我們一些比較簡單的工作。同時，要主動找事情做，從小事做起，只在開始。

　　第三，我們必須虛心學習，不要羞于提問

　　在工作過程中，我們肯定會遇到很多問題，其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事，別人教給我們知識的時候，我們也要虛心理解。同時，我們不應該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關系。重要的是你能改正你的錯誤。

　　第四，我們必須設定明確的目標，糾正自己的態(tài)度

　　平時無論做什么，都要明確自己的目標。就像我們在公司工作后，了解我們是否勝任這份工作的關鍵是看你對工作的態(tài)度，你的態(tài)度是對的，即使你之前沒有學過知識，也可以在工作中逐漸掌握。所以，為了樹立一個正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中，一定要看別人怎么做，聽別人怎么說，做自己認為的事情，然后自己多做。這樣才能把事情做好。

　　通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)了自己之前學習中的一些薄弱環(huán)節(jié)，為自己以后的學習指明了方向，也為以后的工作打下了良好的基礎。但是這次實習給我們帶來了一個很好的鍛煉機會，讓我們可以盡早的學習一些相關的知識，以便應用到以后的業(yè)務中去。通過這次實習，我流利地掌握了英語口語，可以自由地與外國人交流。同時，我明白英語真的很重要。我明白，只有努力學習，強化業(yè)務知識的熟練度，才能在實際工作中游刃有余，游刃有余。

　　總的來說，這次實習不僅鍛煉了我的貿易操作技能，還學到了很多課本上沒有提到的`知識。此外，我的就業(yè)心態(tài)也發(fā)生了很大的變化。

　　以前一直想找一份適合自己興趣愛好和專業(yè)對口的工作。但此刻我們都知道，找工作很難，做一個專業(yè)對口的更難。很多東西都是剛到社會才接觸和學習的。所以，此刻，我要樹立先找工作再擇業(yè)的就業(yè)觀念。我們要盡快學會在社會中獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力，才能在社會中快速成長。總的來說，作為一個即將畢業(yè)的大學生，實習無論在未來的工作還是生活中，都會成為我人生中重要的資本。

實習過程中的心得體會3

　　我通過在裝配車間一周的學習，主要學到了以下幾點：

　　一、學習包裝產品的各個流程，從細節(jié)上解決產品在物流運輸中所可能造成的損耗；

　　二、學習接電線，掌握基本的電路工作原理和展柜光源的基本安裝；

　　三、學習安裝展柜玻璃，產品的各個部件要嚴格按照產品標準進行生產或采購，這樣有利于提高裝配工人的效率；

　　四、學習安裝玻璃門縫條，掌握基礎的玻璃防護知識；

　　五、學習制作電源開關，將簡單的事情做上千遍不出錯，那將是一件不簡單的事情；

　　六、學習裝配廣告燈箱，掌握燈箱的基本結構和工作原理，加深對生產團隊協(xié)作性的認識。

　　我通過在裝配車間的學習，我看到了中國工人的偉大性和犧牲精神，他們用自己辛勤的汗水換來了公司的不斷發(fā)展壯大和社會物質財富的不斷遞增。在這條道路上，同時實現(xiàn)了自己的人生價值和人生理想。正是因為有千千萬萬的'工人在生產第一線辛勤的勞作耕耘，才使得中國成為第一制造大國和第一出口大國，才使得我們今天的生活越來越美好。

　　當然，我也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題。

　　第一，產品的很多配件沒有嚴格按照工藝生產要求進行生產或采購，導致裝配工人費很大勁才能裝配好一個成品，這樣大大延緩了裝配效率。

　　第二，部分產品問題發(fā)現(xiàn)之后沒有及時上報，而是自行處理，這樣的處理方式?jīng)]有給生產工人敲響警鐘，不利于大家認真總結教訓，吸取經(jīng)驗，避免類似的錯誤再次發(fā)生。

　　除此之外，我有些個人的拙見，僅供參考。

　　第一，由于夏季高溫，車間應該配備一些防暑降溫的個人用品，比如薄荷糖、清涼油、涼茶等。

　　第二，可舉辦員工生產技能大比拼的比賽，將他們好的生產方法和經(jīng)驗推而廣之。

　　第三，經(jīng)常性的舉辦員工座談會，了解他們的想法，解決他們在生產和生活中遇到的一些實際困難。

　　這些便是我在裝配車間一周的實習心得，如有表述不對之處，敬請諒解！

實習過程中的心得體會4

　　當清晨的一縷陽光灑向一中中美麗的校園時，滿臉期盼的初一新生在父母的帶領下陸續(xù)來到了學校。早早的在教室等待著我的第一批學生。收到了一份份的，我的學生漸漸的多了起來。大家從四面八方匯聚到了一起，相遇、相知、相識，都是緣分。

　　這是我第一次當班主任，在面對他們之前做了好多設想，有些激動，有些緊張，還有些迷茫。不知道該如何去做好一位班主任，該如何去管理好一個班級。在這一周，我漸漸的知道該如何去做。我總結了一下幾點：

　　①紀律。不以規(guī)矩，不成方圓。管好這個班首先是紀律要好。每個班都會有一些頑皮、難管教的學生，對于這些學生一定要多加管教用對方法，不能放棄他們。上課不說話睡覺是做基本的。對于遲到的同學，要自覺的站起來，次數(shù)多了那就叫家長了。每天都會讓班長或紀委檢查人數(shù)。

　�、谛l(wèi)生。在安排衛(wèi)生方面，我把每位學生負責的任務都具體安排，這樣每個人都能夠有自己負責的一塊，衛(wèi)生搞起來會有效率。

　�、郯喔刹�。在選班干部方面，做到公平公正，學生可以自薦也可以推薦，然后再投票選出班干部，而且盡量做到讓每個人都有事情可做，讓大家一起管理這個班級。

　　作為班主任，感覺威嚴很重要，再見學生時，一定要鎮(zhèn)得住學生，如果太溫柔了或者太和顏悅色笑嘻嘻的，那會使學生感覺老師不嚴厲，會不服從管教，在以后的班級管理上會有很多的困難，不會聽話的。在選班干部時，我會選活躍一點的和穩(wěn)重一點的學生來當，不一定非要學習好的學生來當班干部，可以選個平常愛玩鬧的，給他們一些職務可以讓他們多一些責任，也可以規(guī)范他們自己，讓他們以身作則，這樣整個班級才能夠更好的`管理。每周的班會一定要再三的強調紀律，讓紀律深入到每個學生的心里去，讓學生自己負起責任來去監(jiān)督班里的衛(wèi)生紀律和學習。在學習方面，大家相互幫助，不能有偏見，也不能對學生區(qū)別對待，尊重每一位學生。學到老師與學生之間的互相理解和尊重。

　　希望在未來的日子里，我的班能夠越來越好。

實習過程中的心得體會5

　　實習是每個學生都必須經(jīng)歷的過程，實習是學生踏上工作的橋梁。學校安排我們出去實習，讓我們多學習知識，多了解社會，多了解自己的專業(yè)，讓我們把課堂上學到的理論知識和工作結合起來，借鑒工作經(jīng)驗，為以后的工作打下基礎。

　　社會時代在不斷發(fā)展，對技術人員的要求也在不斷提高�，F(xiàn)在的社會找好工作太難，找不到一個差的自己，所以工作單位不斷招人，但是招不到，所以競爭力增加，家里人越來越多。畢竟這一刻年輕人的壓力真的很大。在學校的安排下，我去了一家公司實習，因為我明白，眼下很難找到工作，沒有技能的人只會被這個社會淘汰。所以我很重視這次實習。只有在實習中不斷完善自己，充實自己，才能為以后的工作打下堅實的基礎。工作時，我總是以一絲不茍的態(tài)度完成工作。還記得剛進公司的時候什么都不懂，但是勤奮活潑開朗。有些同事需要你的幫助。如果我有足夠的時間，我會伸出援手，盡我所能。

　　實習期間，因為是實習生，工作量不大，所以會讓其他同事給我安排事情，本來是不會這么做的。但是，在他們的悉心指導下，我漸漸熟悉了起來。最后我已經(jīng)像正式員工一樣工作了。

　　實習期間，我努力工作，與同事和睦相處，勤奮工作，不懂事就謙遜地向同事請教。我會謙卑地理解前輩們所做的修正，然后盡力去修正。上班時嚴格遵守公司的'，不存在遲到、早退、無故曠工等現(xiàn)象。這次實習可以說非常成功。短暫的實習讓我學會了如何與客戶溝通和合作，專業(yè)知識在必要時得到了運用。對堅持職業(yè)道德，提高職業(yè)素質有進一步的認識。最重要的收獲是，在實習階段，我慢慢讓自己明確自己適合什么樣的工作，需要繼續(xù)學習哪些工作，才能展開挑戰(zhàn)嘗試。我也認為，工作之余，每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質。俗話說，要做好一份工作，必須了解一份工作的規(guī)章制度。關于這一點，我有實習單位同事的深刻理解。比如有些企業(yè)需要身份證件。雖然客戶可能會自我認識，但他們會要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時候，總是耐心的解釋為什么一定要這樣做。此時此刻，銀行類似于服務行業(yè)，所以員工的工作態(tài)度尤為重要，這一點我親身經(jīng)歷過。實習結束，基本的業(yè)務流程都差不多掌握了，所以偶爾會指導老師讓我在業(yè)余時間工作。沒想到，實際上崗的時候還有那么多細節(jié)需要注意。這讓我意識到，真正的工作需要的是我們嚴謹細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上發(fā)展。

實習過程中的心得體會6

　　第一次寫實習心得，有點麻煩，但是不寫又覺得自己的存在感太低了。

　　不知不覺，在天河區(qū)城管局已經(jīng)實習了十二天，從當初的緊張失措到現(xiàn)在的完全適應，時間就在彈指之間過去了。因為是后補進人事局的，后來又被調到城管局，開始的時候覺得有很多未知數(shù)。實習的地方遠離了大多數(shù)人實習的區(qū)政府，在那里實習的大學生又只有我一個來自華農，一開始不太適應，但是漸漸地又體驗到其中的樂趣無窮。

　　每天的工作都不繁重，應該說是比較輕松吧。我至今做過的工作無非都是排檔案，蓋頁碼，打資料，制表格，核實數(shù)據(jù)，復印傳真文件等等，都是些文秘的`工作，但是從這些工作當中我當然也學到很多東西了，例如我學習到復印機傳真機的用法，我超越了自己的最快打字速度，他們用word或者excel遇到問題也會問我。其實我也想干多點事，多幫幫他們，不過可能自己資歷不夠，他們也不會把太復雜的事情交給我做。不過也沒關系啦，現(xiàn)在才大一嘛，慢慢磨練就行了。

　　實習以后，更加能體驗到上班族的生活了。作息規(guī)律比其他在家度暑假的同學要來得規(guī)律，早睡早起，準時吃飯，但是擠公交是一個非常嚴峻的問題，幸好上班的地方離學校比較近，不用當太久罐頭里的沙丁魚。有時會在想象自己未來會不會每天就是過這樣的生活，感嘆一下，但是生活還要繼續(xù)。

　　城管局比起區(qū)政府可能地方不大，但是我覺得在那里工作是比較舒適的，那里的人也十分友善，他們經(jīng)常稱我小姑娘，在工作上會比較耐心地回答我的疑難，有好吃的也經(jīng)常請我吃，有一些倒茶水搬東西的活兒也不會叫我做，但是我覺得這樣就實在太客氣了一點了。我總覺得未來畢業(yè)后出社會工作可能就沒有人對我這么客氣了，我也想多打雜適應一下，不過現(xiàn)在就先享受作為實習生的優(yōu)待吧�，F(xiàn)在和同局的三個華工的師兄師姐都混得很熟了，和他們交流學到很多東西，也深刻體驗到華農與華工的實習氛圍有著天淵之別，我有點自豪。

　　這個星期五，局里組織看電影，我也跟著去了，看的電影是《潘作良》，十分具有教育意義，建議大家有機會也看看。電影里面講述了為民擔憂、無私奉獻的信訪局局長潘作良的一些光輝事跡，最后潘作良因為工作勞累而病逝也讓人感動不已。雖然電影比較理想化，但潘作良卻是現(xiàn)實中真正有過的公務員楷模�？赐觌娪耙院笪覇枎熃悖骸澳阌X得這部電影和《唐山大地震》哪個比較感動？”師姐說：“大地震是天災，是沒得選擇的，但是這部電影里一些官員貪污的事情都是人為的，可以改變的�！睂嵲谑且馕渡铋L��！我覺得看過電影的公務員應該都會有所體會。

實習過程中的心得體會7

　　2月24號，上完早上的課，在辦公室休息的時候，指導老師老師突然叫我，說是去備課室進行語文的備課，沒顧得上想，拿起桌上的教課書，就跟著老師去了，說實話，當時心里挺驚訝的，第一次備課就帶著我？還帶著一絲絲的好奇，“集體備課”是怎樣一個形式��？怎么個備法��？還沒想明白個一二三呢，就到了備課室，我跟著指導老師到的時候，其他四位教八年級的老師都已經(jīng)到了，主備老師簡單的跟我說了一下他們是怎樣備課的之后，就對已講過的文章進行了簡單的梳理，做了總結。今天是對文言文的第二節(jié)課《五柳先生傳》進行備課。準備用三課時的時間去講解，老師們簡單的將各自的教學目標，重難點進行了講述，四個老師，對講課的側重點，對知識點的掌握，對字詞的`理解，都有著自己獨到的想法，在文言文的翻譯上，老師們還會在一個字或一句話上“咬文嚼字”，直到所有的老師覺得那樣的解釋合理，能講通，才會再往下翻譯，再去發(fā)現(xiàn)問題，然后在解決問題，匆匆兩節(jié)課的時間在老師的探討中悄悄過去，備課也進入了尾聲，對這篇片文言文進行主備的老師總結梳理了講課的步驟和脈絡之后，備課就結束了。

　　我的第一次備課與我而言，是收獲頗豐的，原本沒有筆記的書上寫滿了注釋，自己拿在手上的本也記著老師們很多的不同講法，一堂備課下來，原本模糊不清的脈絡，瞬時間就清晰了不少，我學到了怎樣去將文言文，學到了怎樣去對文言文“咬文嚼字”，我很感激這些老師，感謝他們能把自己總結的經(jīng)驗告訴我，讓我清楚怎么去做，感謝她們愿意聽我的思路，然后把我講的不好的點，模糊的脈絡給我捋清楚，告訴我。總而言之，能參加集體備課，能跟老師們多學學，能去做一個愛學習“好學生”，我心里是高興的。

　　我知道我的頂崗實習之路才開始，我的“戰(zhàn)爭”還在準備階段，但我還是抱著對自己莫大的期望，盡力摸索著前進。半年說多不多，說少不少，可能會有各種苦難，各種突發(fā)的事情等著我，可我一定會迎難而上，將我的戰(zhàn)斗進行到底。

實習過程中的心得體會8

　　這次實習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必要的了解，能夠進行基本的運營，感覺在其他方面也收獲了不少。作為一個一直生活在簡單大學的人，這次實習無疑成為了我踏入社會之前的一個平臺，為我以后踏入社會打下了基礎。

　　首先，我覺得學校和事業(yè)單位的一個很大的區(qū)別就是進入社會后一定要有很強的責任感。在工作中，一定要有強烈的責任感，對自己的崗位負責，對自己的事業(yè)負責。如果我們沒有完成當天應該完成的工作，員工必須加班；如果不注意錯誤，一定要負責改正。

　　其次，我認為每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德，努力提高工作后的職業(yè)素質。俗話說，他們必須了解自己職業(yè)的規(guī)章制度。關于這一點，我有實習單位同事的深刻理解。比如有些事務需要工作證。雖然對方可能有自知之明，但也會要求對方出示證件。當對方有一些批評時，總是耐心地解釋為什么一定要這樣做。此時此刻，商業(yè)企業(yè)已經(jīng)被納入正式管理。

　　最后，我覺得實際工作之后，學歷不是最重要的，最重要的是個人的業(yè)務潛力和溝通潛力。長期做任何工作的人都會去做，實際工作中實際潛力更重要。

　　所以我意識到，如果把大學里學到的知識和更多的實踐結合起來，用實踐檢驗真理，讓一個本科生有很強的'潛力去處理基礎實踐和系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

　　很感謝實習單位給我這么好的實習機會，讓我學到了很多，成長了很多，收獲了很多。

實習過程中的心得體會9

　　我是在8月12號去湖州新三和有限公司實習的，首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的情況，也讓我跟后整理車間同事做，這是我要工作的車間，同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的.工作并且讓旁邊的同事教我這么做，我時常犯錯誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我，讓我很感動。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭，把臟污，畫粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。

　　經(jīng)過2周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是責任控制制度，該公司要分為以下部門：(1)廠長辦公室(2)業(yè)務部(3)質管部(5)裁剪車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)廠部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。

　　各個部門都有其自身的職責，比如，廠長工作職責是：一抓人員，深入員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道加強人員招收，設專人負責新工人的培訓，保證車間生產所需人員。

　　加強員工教育，提高整體素質。加強技術骨干的挑選與培養(yǎng)，儲備企業(yè)長期發(fā)展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源，并掌控業(yè)務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產，減少誤工浪費。深入車間生產，及時調整生產計劃，壓縮工時，提高有效產出。將內銷和外銷定單合理銜接，盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理，根據(jù)個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人的工作積極性。分解各項指標計劃，帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產品質量。加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的核算，控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理，為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢查上日工作情況，布置當日。

實習過程中的心得體會10

　　時光飛逝，日月如梭，大學生活轉眼間就要結束了，這次實習是我們學校生活和社會生活的一次很好的過渡。這次實習之后，我深深體會到了社會生活的艱難，現(xiàn)實生活的艱難。我要想在社會立足，就必須敢于拼搏，敢于冒險。此刻，是強者的社會，只有強者才有選擇的權利。

　　我們不應該抱怨，而是應該帶著感激完成公司交給我們的工作。雖然目前工作很辛苦，但我把它視為公司對我們的培訓。就像古人說的，“天道會為斯里蘭卡人民做出巨大的貢獻。你必須先苦你的心，餓你的身體，缺你的身體，做你該做的事�！彼�以我認為這是一個淘沙適者生存的過程。我相信，只要能堅持，走到最后，一定會成功。

　　“紙上談兵太膚淺了，我知道這件事應該做�！爸挥欣碚摵蛯嵺`相結合，我們才能更好地利用我們所學的知識。在這短暫的實習中，我深深的感覺到自己的知識很膚淺，理論知識和實際操作差距很大。經(jīng)過這段時間的實習。我更清楚自己。在此之前，我一直認為自己文化課考得不錯，從來沒有想過畢業(yè)后去做一名普通工人。這次實習后我徹底改變了想法，沒有底層工作經(jīng)驗做鋪墊，尤其是工科專業(yè)，根本談不上管理。我學到的只是冰山一角。做工程項目的`概念和在校期間做課程設計的概念完全不同。工程項目要求的可靠性、經(jīng)濟性、實用性，都不是課程設計設計出來的，是產品走向市場的敲門磚。一旦接觸到現(xiàn)實，我們發(fā)現(xiàn)在實際應用中缺乏專業(yè)知識。這時，我才真正體會到學無止境的意義。

　　實習是我們走出象牙塔的開始，從學生到從業(yè)者，從學校到社會。我明白未來機遇和挑戰(zhàn)并存。剛踏上工作的時候，一開始會有點迷茫，難免會經(jīng)歷矛盾和急躁。在公司的這段時間，我終于明白，當你沒有方向感的時候，你需要在追求中等待，在探索中奮進，在迷茫中穩(wěn)健。隨著時間的推移，道路會變得更加清晰。只要你知道耐心和堅持，你就會永遠明白你需要做什么。

　　我現(xiàn)在找到了自己的位置。明確自己的目標，為完美與殘酷并存的未來做好準備。我相信自己的能力，哪怕前方有荊棘，哪怕前方的路四通八達。對我來說只有一條路，那就是永不放棄。堅持下去。

　　在這次實踐中，我本著“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐技能，豐富假期生活”的宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。

實習過程中的心得體會11

　　無論做什么，態(tài)度決定一切。

　　做服務工作，客戶就是上帝。良好的服務態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心，提高服務質量，語言要禮貌，待客要熱情周到，盡可能滿足客戶的要求。只要你有一種為別人服務的態(tài)度，你就會得到別人的認可和幫助，用自己的熱情換取別人的安慰。

　　目標明確，設計合理，自我規(guī)劃。

　　當下要根據(jù)自己的實際情況合理規(guī)劃自己，找到自己的'發(fā)展道路。要通過社會實踐了解自己的特長，而不是一味的抱怨。要一步一步提高自己的能力，鍛煉自己，才能成為優(yōu)秀的社會人才，為社會服務。

　　我認為遇到挫折時，要冷靜分析，從客觀、主觀、客觀、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因，采取有效的補救措施。樹立辯證的挫折觀，始終堅持自信樂觀的態(tài)度。要認識到挫折和教訓讓我們變得聰明和成熟，最終走向成功的是失敗本身。學會安慰自己，學會包容，學會豁達，學會樂觀，學會努力。善于將壓力轉化為動力，改變內心壓抑的狀態(tài)，讓身心都輕松飛翔，再次爭取成功。

　　俗話說，熟能生巧。要應對剛開始被錄用的不適，需要很大的悲傷。我也意識到父母撫養(yǎng)我有多難。每當心里有抵觸的時候，我就會告訴自己：雖然開始很難，但我相信自己并不比別人差，別人能做的我一定能做！只有不斷學習，才能在編導中準確找到治療方法，跟上進度。讓努力永不松懈，讓學習永不停止！我很感謝這段成長經(jīng)歷，讓我在社會上有了一個深刻開放的階層。相信我這次實習會得出一個成功的結論！

　　短暫工作的結束，讓我在疲勞中快樂，在汗水中磨練。感覺自我能力提高了，達到了自我預定的目的。殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不再感到害怕。我認為，只要我們有能力和信心，我們就必須創(chuàng)造一個屬于自己的天堂。

實習過程中的心得體會12

　　在實踐中，我嚴格遵循實踐規(guī)則。作為一個初出茅廬的普通大學生，我不會放松對自己的要求，我期待以最初的學習熱情對待未來的每一項任務。這次畢業(yè)實習，雖然經(jīng)常覺得很苦很累，但苦中有樂，累中有樂，也表現(xiàn)出極大的進取和努力。

　　這個實習資料主要是關于機修的，但是我受益匪淺，感觸良多。我最深刻的感受如下：

　　第一，實習是對一個人綜合能力的考驗。要想很好的完成工作，除了要有深厚的辦公基礎知識外，還需要具備必要的實踐技能、操作技能、應對突發(fā)故障的能力、熟練操作辦公室常用軟件。作為一名工作人員，還要求有很強的表達能力，同時善于引導自我思考，調節(jié)與人相處的氛圍。另外，還要有很強的應對突發(fā)事件的`能力，組織管理能力，以及很強的毅力。

　　其次，我深刻體會到了在這次實習中積累知識的重要性。俗話說：給學生一碗水，必須有一桶水。這句話深深打動了我。Office以前很好操作，但是當我?guī)煾底屛彝瓿赡硞�產品的統(tǒng)計和記錄的時候，我很迷茫，覺得平時在電腦教室里學的東西完全不一樣，這讓我覺得很慚愧。因為我以前的自己一直認為學好這些東西和我的專業(yè)關系不大，但我不知道我的工作不是專攻某一方面，而是考察我們的綜合知識水平。

　　這次實習增強了我畢業(yè)和就業(yè)的信心和勇氣。這次實習，我覺得我做的很好，很多同學都認為我進入企業(yè)后可以勝任。從這個角度來說，我們在大學里學到了很多，但就是感受不到。所以要有就業(yè)危機感，但不要自卑，也不要過于擔心，否則會阻礙自己的自學。目前，我們能做的就是吸收更多的知識，提高我們的綜合素質

　　可以說，這次培訓不僅讓我學到了知識，也豐富了我的經(jīng)驗。也幫我縮小了實踐和理論的差距。這次培訓將幫助我更好地適應未來的工作。我會抓住并珍惜實訓的機會，將所學的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到以后的實際工作中，為實現(xiàn)夢想而努力。最后，我要感謝學院組織了這次有意義的培訓，讓我們學到了很多，理解了很多。

實習過程中的心得體會13

　　實習已經(jīng)有兩個半月了，對于實習學校，對我所帶的班級，都早已產生一種特殊的情感。雖難言卻一切又在不言中。

　　有人說：“有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情”。亦有人言：“好老師是一壇酒，醇香馥郁，味無窮；好老師是一杯茶，清香撲鼻，意無盡；好老師是一本書，品讀淵博，增長見識”。我雖算不上“好”老師，但是我一直用自己的真情去對待他們，關心他們，更多的是把他們當成自己的弟弟妹妹。所以我們之間的感情，彌足珍貴。

　　實習生活中給我印象最深刻的.除了每天的上課就是考試監(jiān)考了。我們一起經(jīng)歷了第一次月考與期中考試。雖然在考場看到他們把老師上課強調的知識仍然寫錯感到十分氣憤，但是一看到他們的成績都有所進步又不免為他們高興。他們的調皮也總歸是有限度的，當他們看到我不開心時，會主動來安慰我，看我開心時，還會開玩笑逗我。突然想到前些日子熱映的電影《老師好》中的一句話：“不是在最美好的時光遇到了你們，而是遇見了你們，成就了我最美好的時光�！蔽艺J為這句話實實在在的反映了我心底的感想。

　　我所擔任的是七年級2班、4班的副班主任，同時也是七年級1班、2班的語文老師。這個機會彌足珍貴，因為這會讓我認識更多的學生，從而面對各式各樣的學生更加有經(jīng)驗與辦法。七年級2班學生的特點就是基礎知識不扎實，課堂氣氛過分活躍。針對他們這個特點，我上課就要嚴肅一些，盡量控制氣氛。同時對于基礎薄弱的學生，有針對性的讓他們做一些習題。但七年級1班的情況就有所不同，他們就比較沉悶，所以上課應該給他們多一些溝通交流，多多與他們交流。

　　實習過半，感覺自己成長了不少。感謝老師與學生們的包容！

實習過程中的心得體會14

　　入職不久，我似乎在慢慢了解著教師到底是一個什么樣的職業(yè)。

　　一、真實

　　在來頂崗實習之前，學長學姐們不知是開玩笑還是認真的，他們常說第一周一定要板著臉，不能笑，這樣才能樹立起自己的威信，不然到后面就管不住學生。

　　剛來的幾天，我確實這么做了，上課面無表情，看自習時更是嚴肅。我想大概是學生們保持著對老師這個身份的敬意，所以也敬我三分。然而我本來就十分愛笑，又不忍心訓他們，一直保持著嚴肅也讓我沒有之前的開心。突然發(fā)現(xiàn)，這并不是我想要的生活，我也不想把自己的職業(yè)搞的那么嚴肅，每天都要板著臉，這樣會讓學生生活在恐懼之中，而拒絕與你親近。強裝出來的殼遲早會破，不如做一個真實的自己。我覺得只要用了心，就會做得越來越好。我真心希望我的工作狀態(tài)是學生敬愛我，而不是畏懼我。

　　看來，管理學生的學問還需要我慢慢的悟。

　　二、有感情

　　這兩周下來，雖然英語是主科，但是我和學生們的接觸并不多。他們很熱情，有時為了保持威信，有時擔心自己能力不到怕處理錯問題，所以并沒有和他們過多的交流。想想自己之前想象的實習是希望能真正幫助學生成長，但是現(xiàn)在似乎只是在做份內的.工作而已。我實習班的班主任，對班里的學生管的很嚴，但是很照顧，有人生病還會給他買藥。

　　學生大部分的時間都在學校里度過，除了知識，他們也在學校里成長。知識的講授，是重要的，是對未來的鋪墊。但是我更應該多給他們情感還有價值觀上的支持，真正的關心他們，畢竟教師的職責是教書和育人。

　　我深刻地明白認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。在以后的生活中我要多對學生們付出一些，從自己行為規(guī)范開始，做好榜樣，希望我能夠給他們帶來好的影響，對他們有所幫助。就像網(wǎng)課里講的，我們還年輕，正走在事業(yè)的上升期，所以要好好努力，加油！

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