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師范專(zhuān)業(yè)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)推薦
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的師范專(zhuān)業(yè)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)推薦，希望能夠幫助到大家。
師范專(zhuān)業(yè)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)推薦1
推薦歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已經(jīng)成為回憶。無(wú)論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的四個(gè)月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。
有人認(rèn)為：實(shí)習(xí)支教的老師只是匆匆過(guò)客，不用擔(dān)心教學(xué)效果等，因此不需要付出太多，只需想著度過(guò)支教的四個(gè)月，打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可�？墒俏覐囊婚_(kāi)始就沒(méi)有把自己當(dāng)做一名“流水老師”，而是把自己當(dāng)作本校正式老師來(lái)對(duì)待，想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間，雖然對(duì)我們支教老師來(lái)說(shuō)很短暫，也許無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子，所以我一直抱著“責(zé)任為重”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。我想這是作為一名老師最起碼的要求。
在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備；在教學(xué)方面，我堅(jiān)持“教書(shū)為主，育人為輔，不放棄任何一方面”的觀點(diǎn)。教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的`教學(xué)技能，通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。在育人方面，我會(huì)認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一位學(xué)生。因?yàn)槿绻粫r(shí)時(shí)注意學(xué)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題，有可能會(huì)使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)的改正。
南疆的條件不是自己心目中想的那樣惡劣，但也不是很好。從開(kāi)始到支教結(jié)束，真正度過(guò)的安穩(wěn)日子也就一個(gè)月。最開(kāi)始面臨的問(wèn)題就是廚房設(shè)施不全，一周左右都不能做飯。接下來(lái)就是水的問(wèn)題。有時(shí)候?qū)W校停水，在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃，實(shí)在沒(méi)水就只能吃馕。但是不管出現(xiàn)什么樣的困難，我們大家一起努力克服。我們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，有化學(xué)的，數(shù)學(xué)的，思政的，歷史的。開(kāi)始都不認(rèn)識(shí)，但通過(guò)幾個(gè)月的相處，我們成為了最好的朋友。
總之，四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活讓我收獲不少：思想上的進(jìn)步，工作關(guān)系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然，這其中也不乏有不足之處，比如生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等。但是，從總體上來(lái)看，我對(duì)我的實(shí)習(xí)支教生活還算滿(mǎn)意。我希望自己可以通過(guò)這次總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作與生活中能夠再接再厲，爭(zhēng)取做得更好！
師范專(zhuān)業(yè)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)推薦2
在緊張又忙碌的日子里，我們終于迎來(lái)了河北師范大學(xué)指導(dǎo)老師的巡回聽(tīng)課指導(dǎo)。
為了迎接師大指導(dǎo)老師的巡回聽(tīng)課，同時(shí)表現(xiàn)自己在這實(shí)習(xí)半年的進(jìn)步，我們每一個(gè)人都做了充足的準(zhǔn)備。不止我們，就連南宮一小學(xué)校主管教學(xué)的校長(zhǎng)，對(duì)于我們這次聽(tīng)課也是無(wú)比重視，要求我們自己各自的指導(dǎo)老師對(duì)我們準(zhǔn)備講授的課從備課、寫(xiě)教案，講課，作業(yè)等方面做全程指導(dǎo)，所以在師大指導(dǎo)老師聽(tīng)課之前，我們都給自己的指導(dǎo)老師講過(guò)一遍。
在師大指導(dǎo)老師聽(tīng)課的時(shí)候，我聽(tīng)取我自己的指導(dǎo)老師在我第一次講這節(jié)課時(shí)提的意見(jiàn)和建議，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了一些改變，讓學(xué)生自己從出示的圖片中說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的事物，這樣就真正的做到了在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
講完課后，師大指導(dǎo)老師對(duì)我的這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，首先做的比較好的就是在語(yǔ)言方面，很有親和力，聲音很洪亮。當(dāng)然也會(huì)有不足的地方，那就是盡管孩子比較小，但是在講課的過(guò)程中仍然要讓孩子們可以有和同桌之間相互交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。
除了我，老師還對(duì)其他實(shí)習(xí)老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們的共性問(wèn)題還有很多：板書(shū)。老師在上課前，每節(jié)課的板書(shū)都要提前設(shè)計(jì)好，既要美觀，又要突出重點(diǎn)。語(yǔ)言。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是小學(xué)生，在語(yǔ)言方面一定要童趣一點(diǎn)，親和一點(diǎn)，讓孩子們對(duì)自己所講內(nèi)容提起興趣。姿勢(shì)語(yǔ)。作為一名教師，在上課中，姿勢(shì)一定要多樣還要有趣，吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真聽(tīng)講。PPT。我們?cè)赑PT的制作方面，有些粗糙，所以有待加強(qiáng)。通過(guò)老師對(duì)我們所有人的課的點(diǎn)評(píng)，我們需要學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方還有好多。
在這次的聽(tīng)課中，我要向兩個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)是我們的實(shí)習(xí)生，楊靜霞。因?yàn)槁?tīng)課的.所有老師都在夸獎(jiǎng)楊靜霞的眼神很到位，和孩子們?cè)谝黄鸷茌p松。雖然我沒(méi)有聽(tīng)到她的課，但是根據(jù)其他聽(tīng)課老師的講述，我都可以體會(huì)到楊靜霞在上課時(shí)所用的眼神以及動(dòng)作的有趣性是多么吸引孩子們，聽(tīng)的我也非常想去親眼看看。另外一個(gè)就是我們學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)，申校長(zhǎng)。這次師大老師巡回聽(tīng)課是學(xué)校的申校長(zhǎng)全程陪同的，在聽(tīng)課與評(píng)課的過(guò)程中，申校長(zhǎng)一直在記筆記。她從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)做是校長(zhǎng)，而是把自己當(dāng)作一名學(xué)生一樣一直在學(xué)習(xí)。
我就想到了自己，自己才是一個(gè)初入學(xué)校當(dāng)老師的實(shí)習(xí)生，無(wú)論是在教學(xué)方面還是在班級(jí)管理方面都沒(méi)有其他優(yōu)秀老師有經(jīng)驗(yàn)，申校長(zhǎng)都可以做到時(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不會(huì)好好學(xué)習(xí)，更何況有這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我們更應(yīng)該多向其他老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課，向其他老師學(xué)習(xí)如何有效的管理班集體。要不斷的在反思中，了解自己的不足之處，從而改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
師范專(zhuān)業(yè)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)推薦3
這已經(jīng)是在xx實(shí)習(xí)的第五個(gè)大周，每個(gè)班或多或少總有一些讓人很操心的“特殊生”。他們的特點(diǎn)是好動(dòng)、貪玩，學(xué)習(xí)靜不下心，懶惰，經(jīng)常會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)。有時(shí)可能會(huì)讓老師很頭痛。然而我的班上也少不了這樣的孩子。對(duì)這些學(xué)生的教育方法是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。這周我們進(jìn)行的遠(yuǎn)程指導(dǎo)老師，也談到了如何對(duì)待這些后進(jìn)生、特殊生，下面分享一下我學(xué)習(xí)到的幾種方法。
一、談心：讓學(xué)生感動(dòng)，促其轉(zhuǎn)變。孔子說(shuō)：“攻城為下，攻心為上�！庇钟腥苏f(shuō)：“最大的觸動(dòng)莫過(guò)于心靈的'顫動(dòng)。”其實(shí)談心就是我們所說(shuō)的思想教育，也就是說(shuō)服教育。要做好說(shuō)服教育首先是要全面了解學(xué)生。只有知彼知己，才能百戰(zhàn)百勝。這就像醫(yī)生給病人看病，了解了病因才能對(duì)癥下藥。二是對(duì)特殊學(xué)生要充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)愛(ài)。就是要喜歡這些學(xué)生，相信他們一定能成為好學(xué)生。如果不相信他們，不喜歡他們，就不能有成功的教育。其次，找到談話(huà)內(nèi)容，我們要談什么。
二、在活動(dòng)中找到特殊學(xué)生的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)轉(zhuǎn)變的動(dòng)力和自信心，促其轉(zhuǎn)化。組織開(kāi)展各種各樣的集體活動(dòng)，讓“特殊生”參與進(jìn)來(lái)，使他們?nèi)谌氲郊w中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，鍛煉他們各方面的能力，找到他們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)點(diǎn)，以增強(qiáng)他們轉(zhuǎn)變的動(dòng)力和自信心。這種方式的關(guān)鍵是要讓“特殊生”感覺(jué)到自己也是班集體中不可缺少的一員，激發(fā)他為班級(jí)爭(zhēng)光的信心。
三、一對(duì)一結(jié)成對(duì)子，幫助轉(zhuǎn)化。唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)，“以人為鏡，可以明得失”。在班上實(shí)施“小老師一幫一”活動(dòng)計(jì)劃，讓“特殊生”與優(yōu)生搭配而坐，同路而行，感受到潛移默化的效果，使他們?cè)谟幸鉄o(wú)意中得到進(jìn)步。這中方式的關(guān)鍵是被結(jié)對(duì)的優(yōu)生一定要性格溫和，立場(chǎng)堅(jiān)定，不會(huì)受不良習(xí)慣和風(fēng)氣的影響。
四、反復(fù)抓，抓反復(fù)。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。而教育好特殊學(xué)生也是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。誰(shuí)想一蹴而就，誰(shuí)就必然失敗。小學(xué)生還是孩子，有一些缺點(diǎn)和不足是正�，F(xiàn)象。對(duì)他們的錯(cuò)誤進(jìn)行教育，他們今天改了，過(guò)幾天又犯了，這也是正�，F(xiàn)象。這是他們的年齡特點(diǎn)決定的。因此，作為老師要有愛(ài)心、有耐心、有毅力、有恒心，持之以恒、堅(jiān)持不懈才能收到良好的教育效果。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育，要先查明特殊的原因，有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施，因人而異，因人施教，才能達(dá)到事半功倍的效果。
實(shí)習(xí)之路才到一半，在接下來(lái)的時(shí)間我還應(yīng)該慢慢探索，找到一套更適合管理與教育自己班級(jí)的方法。
師范專(zhuān)業(yè)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)推薦4
作為河北師范大學(xué)26期頂崗實(shí)習(xí)者，為了預(yù)防和正確及時(shí)處理緊急事物，為提高實(shí)習(xí)期間保障公共安全，和處置突發(fā)事件的能力，最大程度的預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，保障學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。
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1、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持做到不遲到、不早退、工作之余不私自外出，遇事請(qǐng)假。
2、加強(qiáng)各種防范意識(shí)，注意防觸電、防溺水、防中毒、防雷電。
3、用電安全預(yù)防工作。不私拉電線(xiàn)；插線(xiàn)板等用完后及時(shí)拔除；盡量不要使用大功率電器，避免引起火災(zāi)；指派一人負(fù)責(zé)檢查電器使用情況；定期進(jìn)行安全排查，預(yù)防電線(xiàn)老化，漏電等問(wèn)題。
4、生病問(wèn)題預(yù)防工作。平時(shí)要注意多喝水，作為一名老師要保護(hù)好嗓子；注意保暖，承德偏北，頂崗實(shí)習(xí)期間溫差較大，不要過(guò)早脫掉較厚的衣物；提前準(zhǔn)備好感冒藥、消炎藥、紗布、創(chuàng)可貼等常用藥物，以備不時(shí)之需；生病時(shí)要及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映，及時(shí)進(jìn)行治療。
5、飲食衛(wèi)生安全問(wèn)題。不要吃不干凈的東西，不進(jìn)沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小餐館；盡量少吃垃圾食品，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生的食品；
6、打架斗毆等安全問(wèn)題。不要與社會(huì)上的`不良人等發(fā)生牽扯，結(jié)交朋友要有所選擇；凡事要學(xué)會(huì)寬容，胸襟開(kāi)闊；遇到解決不了的問(wèn)題不要自己私下解決，一定要找到老師幫忙解決問(wèn)題；
�。ǘ┤松砗拓�(cái)產(chǎn)安全措施
1、善于用法律手段維護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。
2、發(fā)生案件、身處險(xiǎn)境時(shí)要快速、準(zhǔn)確、實(shí)事求是的報(bào)警求助。
3、留心觀察身邊的人和事，及時(shí)規(guī)避可能針對(duì)自己的侵害。注意防火，防盜，防交通意外事故。
4、宿舍防盜措施。鎖好門(mén)，關(guān)好窗，指定一個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查工作。不要留宿外來(lái)人員；注意盤(pán)查行跡可疑的人員；損壞的防盜設(shè)施要及時(shí)報(bào)修；保管好自己的鑰匙。
5、保管好自己的私人物品，如錢(qián)包，手機(jī)，銀行卡等。
6、外出時(shí)盡量結(jié)伴出行，夜間不要單獨(dú)到偏僻的地方行走。
7、要注意防騙，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，各種詐騙手段層出不窮。我們要做到不貪錢(qián)財(cái)，不圖便宜，不陷入詐騙的陷阱。保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全，不隨意泄露自己信息，支付密碼等重要信息只有自己知道。謹(jǐn)慎交友，切忌感情用事，慎重對(duì)待他人的財(cái)物請(qǐng)求。不要為了朋友義氣做一些不在自己能力承受范圍之內(nèi)的事情，不要用自己的身份信息替朋友借錢(qián)。遇事要多與家長(zhǎng)和駐縣老師商量，不要自己擅自做出決定，要相信老師和身邊的同學(xué)。
以上是我能想到的頂崗實(shí)習(xí)安全問(wèn)題，以及解決方案。最后我也希望我們26期承德寬頂崗小分隊(duì)都能平安快樂(lè)的完成頂崗實(shí)習(xí)，并有巨大收獲
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