電子工藝實習(xí)心得體會15篇(經(jīng)典)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的電子工藝實習(xí)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電子工藝實習(xí)心得體會1
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的電子工藝實習(xí)結(jié)束了,帶著一絲不舍,我離開了實驗室,在這兩周里,我有許多收獲,學(xué)到了許多新知識,新技能,特別是對實驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,在工作中,同學(xué)們互相幫助,老師悉心指導(dǎo),學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,下面我說一下這兩周的心得體會。
第一周,我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理,學(xué)會了基本的剝線,電路板焊接等基本知識,在這乏味的一周里,每天不停地剝線,焊接拆裝電路板讓我們很頭疼,這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個焊孔,我們要把電阻,銅導(dǎo)線一個一個地拆下來,再一個一個地焊接上去,當時心里真的非常煩,認為這些東西學(xué)起來實用性不大,開始剝線的時候老是把線弄斷,后來老師教了我們一種方法杠桿原理,我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來,心里又佩服又不服氣,老師怎么那么容易就弄好了,可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來一個,后來我好好地體會了一下,原來杠桿原理是靠兩把鉗子的力矩大小,輕松把線剝開。接下來就是拆裝焊接電路板了,這就更麻煩了,這個前提是要學(xué)會使用電烙鐵,起初老師說的我都不敢去用,后來自己試了試,感覺還是比較簡單的雖然被燙了兩下,但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上,幾百個小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,我認為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時,還在練習(xí)我們要有耐心的能力,如果沒有耐心的話,這些小小的銅線肯定會有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象。在初步學(xué)會了焊接之后,老師讓我們進行焊接正方體和自由焊接,正方體的焊接很容易,這時就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了,很輕松,正方體焊接完成,自由焊接我焊接的是搖椅,不過缺點就是不太像。隨后,我們又練習(xí)了導(dǎo)線的連接,并且自己制作了網(wǎng)線,了解了網(wǎng)線如何制作出來,還使用了許多過去沒接觸過得工具,比如老虎鉗第一周就這樣過去了。
第二周,是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運用到實際,我們的任務(wù)是做一個充電器和一個收音機。充電器尤其復(fù)雜,電路板上,我們運用的技術(shù)是通孔安裝,特別是那個排線,這跟斷了那根斷,當時真有不想干的沖動,老師也說那個排線很麻煩,后來在同學(xué)的幫助下,終于安裝完成了排線,充電器做的還算成功,主要就是要細心,有耐心就好,實習(xí)的目的除了讓我們動手,注重實踐,學(xué)一些新知識外,另一方面就是鍛煉我們的.耐心。后來,更加麻煩的任務(wù)又來了,制作一臺收音機,運用了表面貼裝技術(shù)。收音機的電路板很小,上面的元件更是小的不行,電容,電阻都是芝麻大小,我們一個一個的把他們安裝上去,請求老師焊接。最后一天,需要完成收音機任務(wù),老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件,焊接,經(jīng)過一天時間,收音機終于做好了,而且能收到8,9個臺,看著自己的勞動成果真的很高興。
電子工藝實習(xí)快結(jié)束的時候,老師跟我們說了許多話,其中最重要的,除了好好學(xué)習(xí)外,那就是:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情仔細做,仔細的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做。我覺得這句話很好,這句話。經(jīng)過這兩周,我真的學(xué)到了很多知識,這是以往實習(xí)從來沒有感覺到的,相信這次實習(xí)在我以后的學(xué)習(xí),工作生涯中一定會有幫助的,感謝兩位老師,感謝學(xué)校給我們這樣的實習(xí)機會。
電子工藝實習(xí)心得體會2
電子工藝實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。
本學(xué)期的電子工藝實習(xí),我收獲了很多,也感悟到很多。電子工藝實習(xí),它已不僅僅是一門印在課程表上的課程,還是一次嶄新、充滿挑戰(zhàn)的實踐,是一段珍貴的體驗。從中我學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法,在焊接電路板時,也學(xué)到了很多東西,比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺,終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升,電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷,讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。
別看我是個女孩,但是記得小時候我可是一個分裂份子,家里上上下下的電子器品沒什么能逃脫我的魔爪的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路,第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,對一些電子器件內(nèi)部有了一個新的認識,原來無論哪都存有人類的汗水啊!
在這次電子工藝實習(xí)中,我最終要做的是一個5號電池的充電器,以及一塊可以報警的電路板。實習(xí)的過程中,首先需要學(xué)習(xí)使用電烙鐵(焊槍),在練習(xí)焊接時,我時刻默念老師教的焊接步驟,遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。但盡管如此,我還是嘗到很多挫敗感。雖然我多次失敗,雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,雖然對自己第一次的杰作說實話都有些厭惡,但是我仍然對此由衷的感謝。因為如果沒有失敗的練習(xí)哪里有現(xiàn)在值得驕傲的成功作品。與此同時,我還體會到合作的樂趣和同學(xué)間的友情。和班長一起合作一學(xué)期以來,我們一起討論電路原理、器件選擇,也相互補充并發(fā)現(xiàn)漏洞,失敗時相互鼓勵著重新來做,有突破時一起開心的笑。當見到其他組的同學(xué)的進度比我們快,做的比我們好時,我內(nèi)心也不由得著急起來,開始手忙腳亂,在這里我要感謝周圍同學(xué)對我及時的幫助,讓我感受到集體的溫暖,讓我重拾信心。當然我們組也不是一直都是最差的,我也會經(jīng)常的去幫助其他組的同學(xué),這讓我時常能夠感受到幫助他人的快樂,以及感受到自我能力價值的體現(xiàn)。
最讓我印象深刻的是陪我們度過這一學(xué)期實習(xí)的老師,睿智善言的老師總是起著提綱挈領(lǐng)的作用,引發(fā)我們的思考;總是親切的微笑的老師溫柔和藹,總是細心的`提醒我們各種事項;耐心負責的老師教授我們畫圖的方法,遇到困難時,常在左右;看是嚴肅犀利的老師,卻總能在我不知所措的時候給我一些提點;溫和謙遜的老師從容淡定,又能熟練清晰的指導(dǎo)我們,親力親為,富有耐心……老師還給予我們很多的幫助,我都會記在心里。
回想起這段實踐,我們曾經(jīng)如同白紙一無所知,慌張,不知如何下手,慢慢有了頭緒,卻總犯著或大或小的錯誤,經(jīng)歷了懊惱、后悔、煩躁、恍然大悟、欣喜若狂……現(xiàn)在留在心中的卻是一份淡然和從容,看著一步步的成果,之間不知繞了多少彎路,收獲到的經(jīng)驗,是課本上永遠讀不來的。
雖然遇到了太多的麻煩,不過我們組最終完成了自己的作品,非常的欣喜!自己在這短短的一學(xué)期里學(xué)到了很多知識,鍛煉了自己的很多能力?偟膩碚f,我對這門課程是熱情高漲的!第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電子工藝實習(xí),加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,作為信息時代的大學(xué)生,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件;第三,在電子工藝實習(xí)的這些日子里,大家的團隊精神得到了很大的加強。因此,非常感謝這不同以往的,習(xí)性工程教育改革的,具有很大的自主性的,使我們能夠發(fā)揮主觀能動性的——電子工藝實習(xí)!
電子工藝實習(xí)心得體會3
這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習(xí),實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板,其實是進行簡單的組裝而已!
剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么?以為像在揚中實習(xí)那樣隨便做做。后來從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺收音機,收音機要求能夠收到廣播,聽起來很有趣。就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是準備各種元器件,做一些基本功的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在揚中實習(xí)時用過,但不閑熟,所以我也很認真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單,其中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準才行,多了少了都不行。練習(xí)時,最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,但對很多常用的電子元器件認識還不夠。老師也知道我們常識少,所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天做了不久,就焊接完畢。我即高興又擔心,怕調(diào)試不出來,老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的`聲音,心里無比的激動,因為這是我的勞動結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。
第五天,老師教我們寫實習(xí)報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了。
這次實習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,認識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時,在操作過程中,我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題,遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)!
電子工藝實習(xí)心得體會4
為期一周的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是心中的興奮還存在,腦海里不時會想起大家在實驗室積極學(xué)習(xí),專注工作的情景。開始實習(xí)之前,大家都非常期待這次電子工藝實習(xí),希望可以多學(xué)習(xí)些知識,希望有更多實踐的機會。沒想到實習(xí)這么快就結(jié)束了,還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習(xí),不過在這次實習(xí)當中,我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性,我體會最深的是:做好一件事,認真的態(tài)度是必需的。
在大學(xué)也呆了一年多了,越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候,也有失意的時候,但是信心是不能丟的,在失敗之后要站起來,好好總結(jié),不斷學(xué)習(xí),才會有進步。我們不怕失敗,我們還年輕,就應(yīng)該有年輕人的志氣,活力,向前沖!實習(xí)是短暫的,但是實習(xí)留給我的感受是深刻的。現(xiàn)在好好總結(jié),實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我還有很多不足并沒有解決,必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),自己多動手,把理論運用到實踐當中去。
做任何事,沒有認真的態(tài)度是很難做好的,這是從小就知道的,但那時候只是知道,并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會到,認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習(xí)更是讓我再一次明白,任何事都要仔細認真對待,也許一個小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。相反,如果認真去做事,可以發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村的效果。遇到實際問題時,只要認真思考,就可以用所學(xué)的知識一步步探索,解決一般的問題是沒有問題的。在實習(xí)的第一天,上午我們聽完老師講解實習(xí)要求和內(nèi)容后,就開始檢查原件是否完整,并把電阻分類。按照老師提出的方法,我們先自己讀出電阻的阻值,比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中,如果不認真對待的話,會導(dǎo)致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤,最終導(dǎo)致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中,我們許多人都是初學(xué)者,剛開始的時候會覺得束手無策,但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點,還是有不少人可以完美把焊接做好,同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習(xí),讓我重新認識了自己,并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐能力不強,通過實際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法,但是在實際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題,例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候,先是自己讀出,整理好,再和旁邊的其他同學(xué)核對,覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料,但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生,我第一天就認真聽老師的講課,后來又請教其他同學(xué),對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習(xí)使我對電子元件有一定的感性和理性認知,更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動手能力,讓我有機會把理論知識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品,焊接技術(shù)方面做得不是很好,但是經(jīng)過這次實習(xí),我的焊接技術(shù)提高了不少,計劃以后自己找些電子作品做做,繼續(xù)努力把理論運用到實踐中去。
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習(xí)的感觸吧:第一、態(tài)度。做好一件事必要條件,我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待,其實就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài),就會認真對待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦,注意學(xué)習(xí)別人的長處,吸收老師的經(jīng)驗方法,這是也是成功做好一件事的重要因素,特別是做電子產(chǎn)品,電子元件往往有很多,難免會遇到問題,如果不是思考,那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事,必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的.動手能力,到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂,盡管一些知識本來是知道的,但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,我們盡量自己去動手解決,或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強我們的自信心,有自信就會想做更多的事,從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的,不斷地有新事物的出現(xiàn),也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物,我們通過不斷地嘗試去了解它,運用它,通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解和掌握,在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,在不足中成長。
電子工藝實習(xí)心得體會5
為期一周的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是心中的興奮還存在,腦海里不時會想起大家在實驗室積極學(xué)習(xí),專注工作的情景。開始實習(xí)之前,大家都非常期待這次電子工藝實習(xí),希望可以多學(xué)習(xí)些知識,希望有更多實踐的機會。沒想到實習(xí)這么快就結(jié)束了,還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習(xí),不過在這次實習(xí)當中,我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性,我體會最深的是:做好一件事,認真的態(tài)度是必需的。
在大學(xué)也呆了一年多了,越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候,也有失意的時候,但是信心是不能丟的,在失敗之后要站起來,好好總結(jié),不斷學(xué)習(xí),才會有進步。我們不怕失敗,我們還年輕,就應(yīng)該有年輕人的志氣,活力,向前沖!實習(xí)是短暫的,但是實習(xí)留給我的感受是深刻的,F(xiàn)在好好總結(jié),實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我還有很多不足并沒有解決,必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),自己多動手,把理論運用到實踐當中去。
做任何事,沒有認真的態(tài)度是很難做好的,這是從小就知道的,但那時候只是知道,并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會到,認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習(xí)更是讓我再一次明白,任何事都要仔細認真對待,也許一個小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。相反,如果認真去做事,可以發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村的效果。遇到實際問題時,只要認真思考,就可以用所學(xué)的知識一步步探索,解決一般的問題是沒有問題的。在實習(xí)的第一天,上午我們聽完老師講解實習(xí)要求和內(nèi)容后,就開始檢查原件是否完整,并把電阻分類。按照老師提出的方法,我們先自己讀出電阻的阻值,比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中,如果不認真對待的話,會導(dǎo)致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤,最終導(dǎo)致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中,我們許多人都是初學(xué)者,剛開始的時候會覺得束手無策,但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點,還是有不少人可以完美把焊接做好,同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習(xí),讓我重新認識了自己,并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐能力不強,通過實際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法,但是在實際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題,例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候,先是自己讀出,整理好,再和旁邊的其他同學(xué)核對,覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料,但是真正用到二極管的.時候還是覺得陌生,我第一天就認真聽老師的講課,后來又請教其他同學(xué),對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習(xí)使我對電子元件有一定的感性和理性認知,更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動手能力,讓我有機會把理論知識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品,焊接技術(shù)方面做得不是很好,但是經(jīng)過這次實習(xí),我的焊接技術(shù)提高了不少,計劃以后自己找些電子作品做做,繼續(xù)努力把理論運用到實踐中去。
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習(xí)的感觸吧:第一、態(tài)度。做好一件事必要條件,我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待,其實就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài),就會認真對待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦,注意學(xué)習(xí)別人的長處,吸收老師的經(jīng)驗方法,這是也是成功做好一件事的重要因素,特別是做電子產(chǎn)品,電子元件往往有很多,難免會遇到問題,如果不是思考,那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事,必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力,到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂,盡管一些知識本來是知道的,但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,我們盡量自己去動手解決,或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強我們的自信心,有自信就會想做更多的事,從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的,不斷地有新事物的出現(xiàn),也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物,我們通過不斷地嘗試去了解它,運用它,通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解和掌握,在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,在不足中成長。
電子工藝實習(xí)心得體會6
我們這次電工實訓(xùn)主要分為兩個部分。
第一個是三項異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識,我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,并掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。
這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風(fēng),在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再交付老師評分。
第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的`實驗項目,但這個實驗很有意思,所以大部分同學(xué)都選擇了這個項目!通過這個實訓(xùn),我們了解了收音機的基本知識,初步掌握了焊接技術(shù),和簡單電路元器件裝配,并對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。
這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件,如如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時候,同學(xué)們都有一種感覺,就是手會發(fā)抖,經(jīng)過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親手焊接的收音機能接收到電臺的時候,心里是何等的高興啊!
雖然這次實訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習(xí),我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。實習(xí)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。總之,在實習(xí)過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習(xí),還學(xué)到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認真仔細,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習(xí)過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實習(xí)的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!
電子工藝實習(xí)心得體會7
短暫而令人難忘的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習(xí),盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,著實令人精神為之一振。
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
在這次電子工藝實習(xí)中,我收獲頗多,自己的實踐技能提高了,對工藝流程的認識豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
下面我再談?wù)勗趯嵙?xí)中實實在在遇到的問題與實習(xí)心得體會。
實習(xí)第一天,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第二周,拿到了一些導(dǎo)線,電阻等電路元件,老師發(fā)的電路板極其結(jié)實,真真不怕敲,不怕磕,剛開始,我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃,不過,一會就慢慢熟識了,心定下來了,手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
在第三,四周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的.萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
最后,在結(jié)課時,拿著自己的萬用表,會心的笑了?傮w上焊接的還不錯,測量了一下,各個功能良好,準確度還挺高的,看來,以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總之,這次實習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識,還讓我有了一個美好的記憶。當然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和實驗設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多,收獲了很多,每當看到我可愛的萬用表,我就會想起我這段美好的時光電子工藝實習(xí)。
電子工藝實習(xí)心得體會8
短暫而令人難忘的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習(xí),盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,著實令人精神為之一振。
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
在這次電子工藝實習(xí)中,我收獲頗多,自己的實踐技能提高了,對工藝流程的認識豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
下面我再談?wù)勗趯嵙?xí)中實實在在遇到的問題與感想。
實習(xí)第一天,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第二周,拿到了一些導(dǎo)線,電阻等電路元件,老師發(fā)的電路板極其結(jié)實,真真不怕敲,不怕磕,剛開始,我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃,不過,一會就慢慢熟識了,心定下來了,手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
在第三,四周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
最后,在結(jié)課時,拿著自己的萬用表,會心的笑了?傮w上焊接的還不錯,測量了一下,各個功能良好,準確度還挺高的,看來,以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的`我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總之,這次實習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識,還讓我有了一個美好的記憶。當然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和實驗設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多,收獲了很多,每當看到我可愛的萬用表,我就會想起我這段美好的時光電子工藝實習(xí)。
電子工藝實習(xí)心得體會9
為期一周的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是心中的興奮還存在,腦海里不時會想起大家在實驗室積極學(xué)習(xí),專注工作的情景。開始實習(xí)之前,大家都非常期待這次電子工藝實習(xí),希望可以多學(xué)習(xí)些知識,希望有更多實踐的機會。沒想到實習(xí)這么快就結(jié)束了,還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習(xí),不過在這次實習(xí)當中,我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性,我體會最深的是:做好一件事,認真的態(tài)度是必需的。
在大學(xué)也呆了一年多了,越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。也許我們會有沮喪的時候,也有失意的時候,但是信心是不能丟的,在失敗之后要站起來,好好總結(jié),不斷學(xué)習(xí),才會有進步。我們不怕失敗,我們還年輕,就應(yīng)該有年輕人的志氣,活力,向前沖!實習(xí)是短暫的,但是實習(xí)留給我的感受是深刻的,F(xiàn)在好好總結(jié),實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我還有很多不足并沒有解決,必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),自己多動手,把理論運用到實踐當中去。
做任何事,沒有認真的態(tài)度是很難做好的,這是從小就知道的,但那時候只是知道,并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會到,認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習(xí)更是讓我再一次明白,任何事都要仔細認真對待,也許一個小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。相反,如果認真去做事,可以發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村的效果。遇到實際問題時,只要認真思考,就可以用所學(xué)的'知識一步步探索,解決一般的問題是沒有問題的。在實習(xí)的第一天,上午我們聽完老師講解實習(xí)要求和內(nèi)容后,就開始檢查原件是否完整,并把電阻分類。按照老師提出的方法,我們先自己讀出電阻的阻值,比較難讀的或者不肯定的就再去用萬用表測出來。在讀數(shù)的過程中,如果不認真對待的話,會導(dǎo)致在安裝電阻的時候出現(xiàn)錯誤,最終導(dǎo)致萬用表誤差很多或者不能用。在焊接過程中,我們許多人都是初學(xué)者,剛開始的時候會覺得束手無策,但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點,還是有不少人可以完美把焊接做好,同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。
這幾天的實習(xí),讓我重新認識了自己,并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐能力不強,通過實際動手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法,但是在實際用的時候會發(fā)現(xiàn)有許多問題,例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候,先是自己讀出,整理好,再和旁邊的其他同學(xué)核對,覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料,但是真正用到二極管的時候還是覺得陌生,我第一天就認真聽老師的講課,后來又請教其他同學(xué),對二極管也算是有一定的認識了。通過這次實習(xí)使我對電子元件有一定的感性和理性認知,更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動手能力,讓我有機會把理論知識與時間充分結(jié)合。雖然這次做出來的作品,焊接技術(shù)方面做得不是很好,但是經(jīng)過這次實習(xí),我的焊接技術(shù)提高了不少,計劃以后自己找些電子作品做做,繼續(xù)努力把理論運用到實踐中去。
下面總結(jié)一下這次電子工藝實習(xí)的感觸吧:第一、態(tài)度。做好一件事必要條件,我覺得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待,其實就是自己的心態(tài)問題,有好的心態(tài),就會認真對待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問題多動腦,注意學(xué)習(xí)別人的長處,吸收老師的經(jīng)驗方法,這是也是成功做好一件事的重要因素,特別是做電子產(chǎn)品,電子元件往往有很多,難免會遇到問題,如果不是思考,那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事,必需有實踐這一步。如果平時不培養(yǎng)好自己的動手能力,到真正做事的時候就很容易會顯得手忙腳亂,盡管一些知識本來是知道的,但是也會很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,我們盡量自己去動手解決,或者自己找一些簡單電子作品來做,既可以增強我們的自信心,有自信就會想做更多的事,從而形成一個良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動手能力。第四、學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的,不斷地有新事物的出現(xiàn),也有新問題的出現(xiàn)。對新生事物,我們通過不斷地嘗試去了解它,運用它,通過比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解和掌握,在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,在不足中成長。
電子工藝實習(xí)心得體會10
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
實習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習(xí)的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的`量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個功能良好,沒有器件焊壞,準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。
通過這次實習(xí)不僅自己動手完成了一個萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗,才是真實的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。還有此次實習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實習(xí)我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。
電子工藝實習(xí)心得體會11
短暫而令人難忘的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習(xí),盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,著實令人精神為之一振。
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
在這次電子工藝實習(xí)中,我收獲頗多,自己的實踐技能提高了,對工藝流程的認識豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
下面我再談?wù)勗趯嵙?xí)中實實在在遇到的問題與感想。
實習(xí)第一天,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第二周,拿到了一些導(dǎo)線,電阻等電路元件,老師發(fā)的電路板極其結(jié)實,真真不怕敲,不怕磕,剛開始,我拿著電烙鐵的手不爭氣的'晃,不過,一會就慢慢熟識了,心定下來了,手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
在第三,四周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
最后,在結(jié)課時,拿著自己的萬用表,會心的笑了?傮w上焊接的還不錯,測量了一下,各個功能良好,準確度還挺高的,看來,以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總之,這次實習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識,還讓我有了一個美好的記憶。當然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和實驗設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多,收獲了很多,每當看到我可愛的萬用表,我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實習(xí)。
電子工藝實習(xí)心得體會12
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
實習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習(xí)的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的'時候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個功能良好,沒有器件焊壞,準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。
通過這次實習(xí)不僅自己動手完成了一個萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗,才是真實的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。還有此次實習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實習(xí)我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。
電子工藝實習(xí)心得體會13
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
實習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師xx的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習(xí)的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的'將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個原件呢。第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
電子工藝實習(xí)心得體會總結(jié)
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,以下是電子工藝實習(xí)心得體會總結(jié),歡迎閱覽!
電子工藝實習(xí)心得體會14
短暫而令人難忘的電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習(xí),盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,著實令人精神為之一振。
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
在這次電子工藝實習(xí)中,我收獲頗多,自己的實踐技能提高了,對工藝流程的認識豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
下面我再談?wù)勗趯嵙?xí)中實實在在遇到的問題與感想。
實習(xí)第一天,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的.認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第二周,拿到了一些導(dǎo)線,電阻等電路元件,老師發(fā)的電路板極其結(jié)實,真真不怕敲,不怕磕,剛開始,我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃,不過,一會就慢慢熟識了,心定下來了,手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
在第三,四周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
最后,在結(jié)課時,拿著自己的萬用表,會心的笑了?傮w上焊接的還不錯,測量了一下,各個功能良好,準確度還挺高的,看來,以后可以帶著自己的萬用表去實驗室了。
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
總之,這次實習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識,還讓我有了一個美好的記憶。當然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和實驗設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多,收獲了很多,每當看到我可愛的萬用表,我就會想起我這段美好的時光電子工藝實習(xí)。
電子工藝實習(xí)心得體會15
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習(xí)。
實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
實習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認識,對電路板,電路元件有了一定的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習(xí)的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的.大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作一定的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個功能良好,沒有器件焊壞,準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。
通過這次實習(xí)不僅自己動手完成了一個萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強了識別電子元器件的能力,通過對元器件的測量,也增強了對萬用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗,才是真實的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。還有此次實習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實習(xí)我們懂得了面對一個問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。
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