實習心得體會【集錦15篇】

　　當我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的實習心得體會，歡迎大家分享。

實習心得體會1

　　寒假到了，很多人都去找了兼職或?qū)嵙暎�我不喜歡閑著，也找了家幼兒園實習，雖然我不是幼兒專業(yè)的，但是我喜歡小孩子，我也可以給他們帶來快樂和知識。

　　這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

　　我待的班是小班，他們的教室沒有一點色彩和布置，他們的課程只有三門(語文，數(shù)學，英語)他們只有2本書，一本故事書，一本英語書，數(shù)學沒有課 本，只是教0~25，偶爾教幾首古詩!一節(jié)課半個小時，一天上八節(jié)課!課間的加餐都是學生自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不 利!幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全，差好多! 我還看到了他們是怎樣管制孩子的`，我看了都害怕，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆，我 都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應(yīng)該非常好才對，應(yīng)該很有耐心地去說教才對!我想我們應(yīng)該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和 力，一定不能一臉嚴肅，那樣孩子們會很害怕，很恐懼，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流! 半個月的時間，關(guān)于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的!在那個所謂的幼兒園里，我心情很復(fù)雜!這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍?沒有人可以說清楚!

　　剛剛開始的幾天里我都是在聽課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的!待在這我很郁悶!但 當我看到孩子們圍著我喊我老師時，覺得很幸福，覺得很開心!我沒把自己當老師，每天和他們一起玩，一起游戲!很開心，我試講的時候，注意力好像都不集中， 我沒辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇，打)去解決!課本知識根本用不上，我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結(jié)合!需要努力，需要再學習!

　　在這個幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無能為力，園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導，要學會賞識!尤其是老師們!

　　在這個幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多快樂!是這些孩子給我的，我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續(xù)努力學好這個專 業(yè)的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的斗志，我要通過我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂!現(xiàn)在首先要做的就是努 力學習，不斷完善與提升自己，好好完成學業(yè)。寒假要結(jié)束了，新的奮斗要開始了，我會加油的! 我希望幼兒園的教師能給學生多一點愛，他們還只是孩子，希望他們能健康成長。

實習心得體會2

　　實習過半，在這兩個月的實習中，我感受頗深，我?guī)У氖浅跞�七班和八班，剛來的時候，主任告訴我要去帶初三，我感到了很沉重的壓力，生怕自己講不好耽誤學生的升學，所以我一刻也不敢松懈，在備課，講課中都不斷的反思進步。語文是一門學科也是一門藝術(shù)，如何幫助他們打基礎(chǔ)并且提高語文素養(yǎng)我想了很多辦法，于是我總結(jié)了一些經(jīng)驗。

　　俗話說：“冰凍三尺非一日之寒�！闭Z文知識高深莫測，包羅萬象。學好語文并非一日之功，只有長期的積累才能豐富自己的語文素養(yǎng)，才能不斷提高自己的語言表達能力和寫作水平。為此我讓學生們每天寫日記積累素材，讓他們看《朗讀者》《一本好書》等經(jīng)典影視作品，同時讓他們養(yǎng)成積累的好習慣，每周上交一次積累本，檢查批改完之后用課前三分鐘做一個簡單的'匯報，兩個月的時間，他們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了這種積累的好習慣。

　　落實雙基訓練，語文大部分還是看基礎(chǔ)，我們班大部分學生基礎(chǔ)比較薄弱，為了鞏固基礎(chǔ)，我每次學完課文以后會自己出一張基礎(chǔ)字詞訓練，用十分鐘左右寫完冰改正，每學完一個單元會有一個單元總結(jié)，正確率高的同學獎勵，正確率較低的同學進行談話鼓勵。與此同時，還要強化他們的閱讀水平，每周保持做兩篇閱讀的習慣，利用晚自習給他們講題講答題方法。

　　運用靈活的講課方式提高他們的學習興趣，煥發(fā)課堂活力，語文要求背誦的篇目比較多，于是我給他們進行分組pk，調(diào)動學生的背誦，然后輔以文言文字詞翻譯。在講課中，真正把課堂還給學生，例如，在講《范進中舉》時，我讓他們分為兩組，進行情景劇的表演，表演完成以后，讓同學們進行評價，評價的同學們會指出他們哪里表演的不好，哪里的神態(tài)動作不到位，在這種分析中就達到了人物形象的分析。

　　學生叫我們一聲老師，我們身上就擔著一份重任，雖然我們是新老師，但是我仍然會投入的熱忱和精力去工作，為了學生的進步和成長，也為了自己靈魂與理想的激蕩。

實習心得體會3

　　生產(chǎn)實習是本科生上學期間重要的實踐環(huán)節(jié)，是認識現(xiàn)實生產(chǎn)，走向社會的一個珍貴機會。為充分發(fā)揮生產(chǎn)實習的作用，同時考慮到經(jīng)費等問題，本次實習分為兩個階段，即校外實習和校內(nèi)實習。

　　在儀表廠，學習了變送器的原理、規(guī)格、調(diào)校以及安裝維護等;了解了基本的架裝儀表、盤裝儀表;參觀了先進的顯示儀表，認識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學生實際動手拆裝了相關(guān)的儀表，鍛煉了學生的實際動手能力，鞏固了理論知識。

　　校內(nèi)主要學習了軟件的基本知識，并進行了實際問題的仿真設(shè)計和練習，進行了電路圖的`設(shè)計與繪制，使同學們能夠利用兩個軟件做一些實際的工作。

　　通過這次實習，同學們首次接觸了實際的生產(chǎn)現(xiàn)場，和實際的工業(yè)用儀表，把書本的理論和實踐聯(lián)系起來，有利于鞏固所學理論，為以后走向工作崗位打下一個初步的基礎(chǔ)。

實習心得體會4

　　~1鞏固、擴大和深化我們從課堂上所學的理論知識

　　~2獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能

　　~3進一步掌握測量儀器的操作技能

　　~4學會使用一些基本的平差件

　　實習時間：一周

　　實驗設(shè)備：GPS設(shè)備一套（包括主機、腳架、基座、連接線等）實驗步驟方法：

　　一、GPS系統(tǒng)的構(gòu)成

　　GPS系統(tǒng)包括空間、地面控制站和用戶三部分

　　二、GPS測量的外業(yè)準備及技術(shù)設(shè)計書編寫

　　在經(jīng)行GPS外業(yè)工作之前，必須做好實施前的測區(qū)踏勘、資料收集、器材籌備、觀測計劃擬定、GPS儀器驗核及設(shè)計書編寫等工作

　�。ㄒ唬�測區(qū)踏勘

　　接受下達任務(wù)，調(diào)查測區(qū)，主要調(diào)查了解下列情況，為技術(shù)設(shè)計、施工設(shè)計、成本預(yù)算提供依據(jù)

　　~1交通情況：公路、鐵路、鄉(xiāng)村便道的分布及通行情況

　　~2水系分布情況：江河、湖泊、池塘、水渠的分布，橋梁、碼頭及水路交通情況

　　~3植被情況：森林、草原、農(nóng)作物的分布及面積

　　~4控制點分布情況：三角點、水準點、GPS點、多普勒點、導線點的等級、坐標高程系統(tǒng)，點位的數(shù)量及分布，點位標志的保存狀況等

　　~5居民點分布情況：測區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村居民點的分布、食宿及供電情況

　　~6當?shù)孛袼酌袂椋好褡宓姆植�、習俗及地方方言、習慣及社會治安情況

　�。ǘ�）資料收集

　　~1各類圖件：1：1萬~1：10萬比例尺地形圖、大地水準面起伏圖、交通圖

　　~2各類控制點成果：三角點、水準點、GPS點、多普勒點、導線點及各控制點坐標系統(tǒng)、技術(shù)總結(jié)等有關(guān)資料

　　~3測區(qū)有關(guān)的地質(zhì)、氣象、交通、通信等方面資料

　　~4城市及鄉(xiāng)村行政區(qū)劃表

　　（三）設(shè)備、器材籌備及人員組織

　�。ㄋ模�擬定外業(yè)觀測計劃

　　~1編制GPS衛(wèi)星的可見證預(yù)報圖

　　~2選擇衛(wèi)星的集合圖形強度

　　~3選擇最佳的觀測時段

　　~4觀測區(qū)域的設(shè)計與劃分：當GPS網(wǎng)的點數(shù)較多，網(wǎng)的規(guī)模較大，而參加觀測的接收機數(shù)量有限，交通和通信不便時，可實行分區(qū)觀測，為了增強網(wǎng)的整體性，提高網(wǎng)的精度，相鄰區(qū)應(yīng)設(shè)置公共觀測點，且公共點數(shù)量不得少于3個

　　~5編排作業(yè)調(diào)度表

　　~6當作業(yè)儀器臺數(shù)、觀測時段數(shù)及點數(shù)較多時，在每天出測錢采用GPS測量外業(yè)觀測通知單進行調(diào)度可能會好一些

　　（五）設(shè)計GPS網(wǎng)與地面網(wǎng)的聯(lián)測方案

　　GPS網(wǎng)與地面的聯(lián)測，可根據(jù)測區(qū)地形變化和地面控制點的分布而定，一般在GPS網(wǎng)中至少要重合觀測三個以上的地面控制點作為約束點

　　三、技術(shù)設(shè)計書編號

　�。ㄒ唬┤蝿�(wù)來源及工作量

　　包括GPS項目的來源、下達任務(wù)的項目、用途及意義：GPS測量點的數(shù)量（包括新定點數(shù)、約束點數(shù)、水準點數(shù)、檢查點數(shù)）、GPS點的精度指標及坐標、高程系統(tǒng)

　�。ǘ�）測區(qū)概況

　�。ㄈ�）布網(wǎng)方案：GPS網(wǎng)點的圖形及基本連接方法，GPS網(wǎng)結(jié)構(gòu)特征

　　的測算，點位布設(shè)圖的繪制

　�。ㄋ模┻x點與埋標

　　（五）觀測

　�。�六）數(shù)據(jù)處理

　　（七）完成任務(wù)的措施

　　四、GPS測量的外業(yè)實施

　�。ㄒ唬┻x點

　　~1點位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收機設(shè)備、視野開闊的較高點上

　　~2點位目標要顯著，視場周圍15°以上不應(yīng)有障礙物，以減小GPS信號被遮擋、被障礙物吸收

　　~3點位應(yīng)遠離大功率無線電發(fā)射源，其距離不小于200m，遠離高壓輸電線和微波無線信號傳送通道，其距離不得小于50m，以避免電磁場對GPS信號的干擾

　　~4點位附近不應(yīng)有大面積水域，不應(yīng)有強烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體，以減弱多路徑效應(yīng)的影響

　　~5點位應(yīng)選在交通方便，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方~6地面基礎(chǔ)穩(wěn)定，利于點的保存

　　~7選點人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計進行踏勘，實地按要求選定點位，當利用舊點時，應(yīng)對舊點的穩(wěn)定性、完好性以及覘標是否安全、可用性進行調(diào)查，符合要求方可利用

　　~8網(wǎng)形應(yīng)有利于同步觀測邊、點聯(lián)結(jié)

　　~9當所選點位需要進行水準聯(lián)測時，選點人員應(yīng)實地踏勘水準路線，提出有關(guān)建議

　�。ǘ�）標志埋設(shè)

　　（三）觀測工作

　　~1觀測工作依據(jù)的主要技術(shù)指標

　　~2天線安置

　　~3開機觀測

　　通常來說，在外業(yè)觀測工作中，儀器操作人員應(yīng)注意以下事項：~1當確認外接收電纜及天線等各項連接完全無誤后，方可接通電源、啟動接收機

　　~2開機后接收機有關(guān)指示顯示正常并通過自檢后，方能輸入有關(guān)測站和時段控制信息

　　~3每一觀測時段中，氣象元素一段應(yīng)在始中末各觀測記錄一次，當時段較長時可適當增加觀測次數(shù)

　　~4儀器高一定要按規(guī)定始中末各測量一次

　�。ㄋ模┯^測記錄

　　五、經(jīng)典靜態(tài)定位模式

　�。ㄒ唬┳鳂I(yè)方法：采用兩臺接受設(shè)備，分別安置在一條或數(shù)條基線的兩

　　個端點，同步觀測4顆以上衛(wèi)星，每時段長45min至2h或更多

　�。ǘ�）精度：基線的定位精度可達5mm+1×10—6D，D為基線長度

　�。ㄈ�）適用范圍：建立全球性或國家級大地控制網(wǎng)，建立地殼運動觀測

　　網(wǎng)，建立長距離檢較基線，進行島嶼與大陸聯(lián)測，鉆井定位及精

　　密工程控制網(wǎng)建立

　�。ㄋ模┳⒁馐马棧核�有已觀測基線應(yīng)組成一系列封閉圖形，以利于外業(yè)

　　驗核，提高成果可靠程度，并且可以通過平差，有助于進一步提

　　高定位精度

　　六、實習心得

　　通過此次實習，我深刻理解了理論聯(lián)系實際的重要性。GPS測量是一個與現(xiàn)實聯(lián)系非常緊密的課程，課堂中學到的許多知識和理論，都在這次實習中得到了驗證和檢核；課堂中許多不太理解的知識點，也在此次實習中加深了領(lǐng)悟。無論是對課程的加深理解，亦或是熟悉儀器操作，還是了解GPS測量的整體流程，可以說這次實習的意義和效果是很明顯的。

　　就測量而言，這是一項精確的工作，各項都要達到一定的精度。測量應(yīng)遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級到低級”的原則，并做到“步步有檢核”，這樣做可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤。新科導航儀在靜態(tài)的測量中，控制點的選點和網(wǎng)型的設(shè)計是重要的地方，而在實踐操作過程中則考驗了同學們的耐心與細心。而碎部測量則使我們充分理解了GPS的工作原理，并對如何采集到碎部點，以及合理分配碎部點的密度有了充分的認識。內(nèi)業(yè)工作則讓我們熟悉了GPS的平差等相關(guān)操作步驟。

　　此次實習還使我加深了對團隊合作的重要性的.理解。GPS測量是一個較大的工作，單靠個人力量是無法完成的，必須要有小組成員的密切配合和協(xié)調(diào)，要有統(tǒng)一的工作安排和指揮，更要有著對測量工作的默契與熟悉。否則，整個實習工作和進度就會事倍功半。

　　在歷經(jīng)了1周左右的實習之后，我和我們組在老師的指導和幫助下基本完成了此次實習的各項工作。本次實習收獲豐富，對我們的意義也很重要。它讓我們充分接觸了GPS、了解了GPS，熟悉了GPS。這對我們今后的學習乃至工作都是大有裨益的。通過此次的實習，我深刻理解并完全掌握了GPS數(shù)據(jù)采集及處理的詳細步驟：野外數(shù)據(jù)采集——數(shù)據(jù)傳輸——手簿輸入——數(shù)據(jù)加工——數(shù)據(jù)預(yù)處理——基線解算——重復(fù)基線檢驗——同步環(huán)檢驗——異步環(huán)檢驗（以上為當天應(yīng)完成的任務(wù)）——重測與補測——WGS—84中無約束平差——網(wǎng)精度分析——北京54/80/地方獨立中三維無約束平差——三維約束平差——二維平差——成果報告——技術(shù)總結(jié)。

　　通過此次實習也讓我深刻體會到了科學技術(shù)發(fā)展速度之快，在短時間之內(nèi)就能根據(jù)已知點的坐標數(shù)據(jù)通過外業(yè)測量以及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理就能得出其他未知點位的通過平差后的高精度的坐標數(shù)據(jù)。

　　通過此次GPS實習也再次體會到GPS測量實時、點之間不需通視、全天候、點位精度高、誤差分布均勻、受天氣影響少等突出優(yōu)勢特點。

　　通過此次實習讓我對專業(yè)知識有了更進一步的認識，此次實習的經(jīng)驗會在我在今后的學習、生活以及工作等多方面起到良好的促進作用。

實習心得體會5

　　時光飛逝，為期兩周的金工實習不知不覺的已經(jīng)結(jié)束了。也許有的學生覺得金工實習又苦又累，實習期間就靠混過去。但是對我來說金工實習非常有趣，能讓我學到很多東西。我珍惜實習期間的一分一秒，認真聽老師的教導，自己動手努力學習。實操給我留下了許多有趣的回憶，，讓我得到了一份寶貴的動手實習經(jīng)驗，學會理論與實際相聯(lián)系，初步掌握了一部分機器和工程設(shè)計軟件的操作，使我的動手能力有了質(zhì)的飛躍。

　　“金工實習”是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。

　　實習基本可以分為兩部分，一是工程軟件設(shè)計和上機操作，一是理論知識的學習。

　　實習期間，我學習了plc的原理與操作、沖壓、普銑、快速成型、模具鑄造加工原理、數(shù)控銑床、加工中心七個內(nèi)容，不同內(nèi)容的工種給了我不同的感受和體會。

　　首先實習的內(nèi)容是plc幾單片機的工作原理與其梯形圖的設(shè)計，這個內(nèi)容給我留下了較為深刻的印象。單片機在很多不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，對人類現(xiàn)代社會科技的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻。以前雖然接觸過單片機，但是從未自己設(shè)計一個程序然后上機運行驗證。因為初步接觸，設(shè)計也經(jīng)過多次修改，不過當自己成功運行程序，并驗證完成后，心里有著一種成功后的喜悅。

　　然后實習了板料沖壓成型，沖壓是由沖床完成的，基本可以分為分離和落料兩大工序。學習了這個內(nèi)容之后，我才發(fā)現(xiàn)原來我們生活中所見到的和用到的許多金屬器械都與沖壓分不開，最簡單的比如說鍋碗盆瓢，由此可見它對工業(yè)加工的重要性。在這個項目實習時，我們重點學習了沖床的使用，包括沖床的結(jié)構(gòu)，沖床的調(diào)試和沖模的拆卸。它不僅讓我學到了沖床的操作，同時極大加強了我對各類工具的了解及應(yīng)用其的能力。

　　普銑是我比較頭疼的一個實習內(nèi)容，因為銑床的操作步驟較多，老師講解完我很難一下子記住，操作起來避免不了失誤。銑削加工的.范圍很廣，加工時最重要的是要根據(jù)不同的需要選擇不同的銑刀來加工，這樣才能加工出漂亮符合零件的模型，同時又減少了對設(shè)備 的損壞。在普通銑床中，加工前，我們要先對加工面進行人工畫線設(shè)計，這樣既費時又不準確。達不到現(xiàn)代工業(yè)機械設(shè)備的高精度要求，是較為原始的加工方式。所以，接下去的時間，我們重點學習了數(shù)控編程及其操作軟件的使用，包括數(shù)控銑床和加工中心實操。

　　我們重點學習的就是現(xiàn)代工程中必不可少的軟件——solidworks的操作。用工業(yè)設(shè)計軟件進行零件的設(shè)計再編程讓我覺得非常有趣。學會使用和操作solidworks，也是我覺得在此次金工實習中得到得最大收獲。因為現(xiàn)代工業(yè)都已經(jīng)是數(shù)字化時代，所以作為一名工科學生，我覺得必須學會工程軟件的操作。

　　在數(shù)控編程的學習中，老師讓我們用solidworks畫出零件圖，然后再用仿真軟件加以編程，再輸入到數(shù)控機床上運行。上機運行前，我們簡單學習了機床加工前的準備操作。我們所做的操作全都是以輸入程序讓機床實現(xiàn)的，這讓我深深體會到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)達，還有人類智慧的高度發(fā)展對現(xiàn)代科技應(yīng)用的影響，同時讓我感到了計算機及工程軟件在工業(yè)上的重要性。我還悟出一個道理，做事情就像對機器的操作，必須小心謹慎，以防破壞重要的東西，在未認識到機器或時間的初步面貌時，一定要先充實自己，加強對這些事物的學習，然后行動。

　　除以上實習內(nèi)容外，我們還初步學習了快速成型、模具鑄造原理等內(nèi)容。 此次實習讓我感到十分的充實，流下的汗水讓我覺得日子沒有白過，我期待還能有這樣的實習來加強我們的實踐能力，讓我們學生能把理論提高到實踐的水平上。

實習心得體會6

　　為期七十天的基層實習生活快接近了尾聲了。確切地說是第一階段實習結(jié)束了，也正是這一階段時間讓我看到、聽到了戰(zhàn)友們的心聲，也讓我學到了很多東西.所謂感受頗深，受益匪淺。 首先在基層實習這段時間讓我明白了很多。還記得我當新兵到轉(zhuǎn)士官和這些戰(zhàn)友同學習同上戰(zhàn)場的場景;我還記得我在中隊考學的那段時候，領(lǐng)導和戰(zhàn)友給予我的幫助，雖然從前的戰(zhàn)友有的離開了部隊，有的調(diào)到新的中隊，但是當我再一次走進這里實習時，以前的情形還歷歷在目，對這里充滿了很深厚的`感情。 其次在中隊學到、看到、聽到了很多東西。中隊長找我談心了，教我畢業(yè)以后，如何以情帶兵、如何從多方面管兵、如何處理上下級的關(guān)系;這些都說到我所缺陷的很多方面上，都值得我去改。再一次，和很多戰(zhàn)友交流，感受到了戰(zhàn)友們太多的抱怨的，他們之所有有這么多得抱怨都值得我們?nèi)ニ伎�，可能是干部還有很多地方?jīng)]做的好。我對他們還是那樣說的，不要抱怨自己的人生，關(guān)鍵還是自己的努力。

　　在中隊這段時間我也跟車出警，可能是以前在基層待過幾年，沒有了以前第一次出警的緊張心情，可能對我來說這是好的。不好的是，每年消防部隊還是有少數(shù)的安全事故出現(xiàn)，如何去避免，這也是值得去思考。

　　很幸運我有了一次實習的經(jīng)歷，我想這對我今后的成長將會起到很大的促進作用，促進我時刻保持空杯的心態(tài)去學習;促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友誼，同時也促使我更加成熟穩(wěn)重。

實習心得體會7

　　月底，結(jié)束了憑祥站的學習，我來到了見習崗位的最后一站——南寧南站，先后在峰尾、駝峰、南場信號樓、站調(diào)樓跟班學習。南寧南站峰尾調(diào)車作業(yè)繁忙，專用線取送作業(yè)多，配備三臺調(diào)機。與黎塘峰尾相比，作業(yè)程序大致相同，只是南寧南站峰尾區(qū)長需要執(zhí)行計劃，而黎塘則是由助調(diào)完成。

　　在峰尾的一個月，我把重點放在學習五調(diào)取送作業(yè)上，為了盡快熟悉專用線的線路技術(shù)條件和作業(yè)特點，多次跟隨五調(diào)進入專用線作業(yè)現(xiàn)場，掌握了各專用線的作業(yè)特點和注意事項。在峰尾，印象深刻的是一次紅光帶故障，這是我第一次遇見此類特殊情況下的作業(yè)，之前只是在規(guī)章上看到過怎么處理類似故障，這一次實打?qū)嵉膮⑴c到處理故障中來：發(fā)現(xiàn)紅光帶，立即呼叫調(diào)機停車，通知工務(wù)、電務(wù)，向值班站長匯報，及時登記《運統(tǒng)46》，在緊張而又有點興奮的心情下和師傅一起完成了處理故障、保證作業(yè)安全的任務(wù)，也讓我對規(guī)章制度和處理類似故障有了更直觀的認識和體會。

　　為了更深入的熟悉南站的站場、線路，在南場信號樓又學了一次值班員，這一次真實的學習了6502電氣集中連鎖和半自動閉塞、站間計軸閉塞設(shè)備的操作與接發(fā)列車方法，再一次熟悉了如何辦理閉塞、各種發(fā)車憑證、開放信號排列進路的時機，尤其是特殊天氣條件下的行車辦法等，受益匪淺。

　　跟完峰尾、駝峰和南場值班員（信號員）之后，進入助調(diào)乙、助調(diào)甲、站調(diào)和值班站長的崗位學習階段。站調(diào)樓是一個車站運輸組織的指揮中心，跟著師傅們實作，結(jié)合對技規(guī)、行規(guī)、調(diào)規(guī)、列車運行圖和貨物列車編組計劃等理論學習，深入熟悉了如何編制班計劃、階段計劃和調(diào)車作業(yè)計劃，重點學習推算車流，目前還處于學習階段。在站調(diào)樓，體會最深的是這里作為一個指揮中心，需要指揮協(xié)調(diào)各個工種的工作，這就要求作業(yè)中要提高業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化到、解、編、發(fā)作業(yè)組織，優(yōu)化調(diào)車作業(yè)計劃，同時需要有很強的協(xié)調(diào)組織能力和認真細致的工作作風。在學習助調(diào)時，有一次后半夜就由于犯困而撒錯了票，導致出發(fā)列車的編組與票據(jù)不符，幸好車號員及時發(fā)現(xiàn)少了幾份票據(jù)而提醒我趕緊找票，才沒有耽誤列車出發(fā)。這一經(jīng)歷，讓我更加認識到無論做任何工作，都不能掉以輕心，要時刻都保持高度的責任心和認真的態(tài)度，要么就不做，要做就要爭取做到最好。

　　在忙碌而充實的見習中，對如何盡快適應(yīng)鐵路工作，如何扎實學習業(yè)務(wù)知識，圓滿完成見習任務(wù)形成了一些自己的看法：

　　1、找準定位，調(diào)整心態(tài)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變

　　大學生剛進入社會，首先面臨的是思想上的落差和角色的轉(zhuǎn)變，要積極的調(diào)整心態(tài)，給自己準確的定位，認清所處的位置，明白自己該做什么，不該做什么，并快速的投入到工作和學習中去。同時，鐵路基層比較辛苦，要有心理準備，懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦，主動去熟悉摸索各個崗位的職責，認真學習現(xiàn)場具體的作業(yè)程序和標準。

　　2、注重理論聯(lián)系實際，有針對性的學習與見習崗位相應(yīng)的規(guī)章制度

　　在見習期間，一定要有針對性的多學習規(guī)章制度，吃透規(guī)章，知道該條規(guī)章制定的初衷和其能預(yù)防的事故。每學習一個工種，就要及時的去學習該工種的規(guī)章制度，一個工種一個工種地去吃透規(guī)章，這樣學習既有針對性，又能在不懂規(guī)章的情況下及時向師傅討教，更能加深對規(guī)章的理解和掌握，比機械地死記硬背規(guī)章效果要好得多。

　　3、虛心向師傅請教，主動多與師傅們交流

　　師傅們都具有多年的鐵路工作經(jīng)驗，我們要虛心向師傅請教，空閑時間里與他們打成一片，從他們那里可以主動“掏”到很多如何處理突發(fā)事故的方法和經(jīng)驗，這些方法和經(jīng)驗是師傅們多年工作的結(jié)晶，能讓我們少走很多彎路。

　　作為大學生，正常情況下的作業(yè)程序?qū)W習起來相對很簡單，但是非正常情況下如何作業(yè)卻不容易學到，也沒有多少機會去學習如何處理突發(fā)事故，因此，只有多跟師傅們交流，從他們那里“拿來”的經(jīng)驗才是最快捷也是最現(xiàn)實的學習途徑。

　　4、多學習安全科等業(yè)務(wù)科室下發(fā)的事故通報和文件電報

　　事故通報就是一個個生動的最好的案例學習教材。業(yè)余時間一定要多看看有關(guān)的通報和文電，多去分析事故發(fā)生的原因，多去研究該如何避免此類事故的發(fā)生，針對該起事故，找到相應(yīng)的規(guī)章制度來學習，這樣能迅速的`提高自己的業(yè)務(wù)水平和分析問題解決問題的能力，也能避免今后工作中再犯類似的錯誤，能少走很多彎路。

　　5、平時多總結(jié)歸納，養(yǎng)成寫總結(jié)心得的良好習慣

　　工作和生活中，會遇到很多的人和事，會有很多問題出現(xiàn)，及時的把一些學習感悟、心得或者處理辦法都記錄下來，不斷地總結(jié)分析前段時間的所得所失，只有不斷總結(jié)，才能不斷進步和提高。

　　通過一年的見習，我成功的完成了理論知識和現(xiàn)場實際的初步結(jié)合，對鐵路行車組織、配車、調(diào)車和客貨運組織有了更深刻的了解，對車站的日常管理和班組管理也有了切身的體會。見習雖已接近尾聲，但今后的學習和工作將永無終點，我定將扎根于基層，全力以赴努力工作，為鐵路的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　最后，我要深深地感激在工作和生活中給予我無微不至的關(guān)懷的各位領(lǐng)導，也非常感謝在整個見習期間耐心指導我的各位師傅，你們的關(guān)懷和指導，是我不斷前進的永恒動力。

實習心得體會8

　　一個學期的金工實習即將結(jié)束了，每周一次的金工實習，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設(shè)備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對金工實習的熱愛與做出成品工件時的成就感。

　　在十幾次的實習中，我接觸到了鑄工，鉗工，車工，焊工等多個工種，親手操作了車床等生產(chǎn)機械，學習了基本用法，也了解了它們的原理，簡要的學習了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專業(yè)的學生，我認為金工實習這一項目甚至要比我們學習的某些科目更加實用，假如我們有一天走進車間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機械，而不是數(shù)據(jù)與習題。

　　金工實習的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號，古老的機器復(fù)雜的操作在一開始很讓人感覺厭倦，但聽老師解釋明白了其意義：老式的機械結(jié)構(gòu)更加明顯，操作起來也容易明白他的基本原理，用好了古老型號的機器，再用新型的器械會比較容易上手，而新型的`機械多是智能化的，操作起來的確簡單，但其構(gòu)造就像黑匣子，讓使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以熟練運用，也只能說會用某機器，而不能說是掌握了某機器的用法。

　　在金工實習的過程中，所有老師都在反復(fù)強調(diào)一個問題：安全。事實在生產(chǎn)中，安全也是最重要的一個要素。安全大事，一刻也不能放松，所有的安全事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的極短的時間里。安全是我們這些“實習工”最應(yīng)該注意的一點，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點。只要人在其位，便應(yīng)該時刻繃緊神經(jīng)，不可以稍有馬虎，也不可以有絲毫懈怠。在平時所看的影視作品里，凡是出現(xiàn)了工廠，車間上面總是會有安全生產(chǎn)幾個大字的標語，一開始我還覺得很可笑，認為是影視劇導演布景的生活經(jīng)驗不足，除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內(nèi)容可寫，而真正自己來到了生產(chǎn)現(xiàn)場，明白了影視劇里也不是虛構(gòu)，而是安全就是這么重要，哪怕再注意一點也不為過。 在這十幾次的金工實習中，通過理論課的講解，上工位的實際操作，老師們的悉心幫助與自己的努力，我感覺我已經(jīng)掌握了各個工種的基本操作，了解了一些生產(chǎn)上的智慧，總而言之，大有收獲。

實習心得體會9

　　轉(zhuǎn)眼間，自己的實習生活已經(jīng)開始。就在前幾天剛來xx中學時，心情并不是很好。幾個女生把大包小包，一個個沉重的行李搬到教師公寓四樓，胳膊、肩膀都酸疼酸疼的。還沒怎么休息呢，下午主任就讓錄學生信息，錄完一遍又一遍的核對，接下來的幾天讓我們打掃實驗室、辦板報，很郁悶。但是內(nèi)心很清楚，既然選擇了頂崗就沒有退路，無論如何都要硬著頭皮堅持走完這半年。而且初出茅廬的我們，什么經(jīng)驗都沒有，就是來這學東西的，就要聽從領(lǐng)導的安排，要放平心態(tài)，沒必要抱怨，跟自己、跟實習學校過不去。

　　幾天之后，學校開了高一年級教師大會，這是我來這兒這幾天收獲最多的`一天。感覺每一位經(jīng)驗豐富的老教師的發(fā)言都有值得我學習的地方，受益匪淺。其中重要的幾點有：一、安全是做好一切工作的前提。作為一個老師，必須對學生的安全負責，作為任課教師，必須每節(jié)課都做好考勤，規(guī)避可能存在的風險。總之，腦子里要始終繃著一條安全線。 二、要嚴格遵守教師規(guī)范，不能空課，堅持每節(jié)課寫教案，每周至少聽三節(jié)課。還要指導學生做筆記，提示給他們什么該記什么不該記，突出重點，從而保證學生的上課狀態(tài)。三、三種課堂類型分別是：新授課、習題課、復(fù)習課。新授課的大致上課模式可分為三段：課前五分鐘提問，知識回顧;授課時間30~35分鐘，前20分鐘老師講，剩下的時間讓學生整理(也可以邊講邊讓學生總結(jié));最后要留出五分鐘來讓學生總結(jié)整理并布置課下作業(yè)，而且一定要布置課下作業(yè)。 總之，剛來幾天，經(jīng)歷過苦，有過甜。我知道后面的生活絕對比現(xiàn)在忙碌，但是我已經(jīng)做好了心理準備，無論再大的困難，再苦的生活我都會積極面對。因為經(jīng)歷過痛苦，我才能有所收獲，才能成長起來，成功蛻變成為一名教師!

實習心得體會10

　　20xx年寒假我參加了社會實習活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實習，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

　　寒風當頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實習的.決心。通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在。 通過開展豐富多彩的社會實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實習活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

　　社會實習使我找到了理論與實習的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實習環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實習所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實習中檢驗自己的知識和水平。

　　社會實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實習吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實習。

實習心得體會11

　　20xx年xx月xx日，我們在園長的陪伴下，來到了平度市機關(guān)幼兒園，開始了為期一周的實習生活。我分到了大一班，得到了兩位老師的熱情接待。很快，我便在兩位老師的指導下投入了緊張的工作中。下面將我在幼兒園實習的一點體會總結(jié)如下：

　　一、有效利用點滴時間，保證幼兒無坐等現(xiàn)象，真正做到觀察到位、講評到位、交流到位。

　　首先，我對班級的工作向兩位老師進行詢問，并記在心里，然后便投入到班級參加各活動環(huán)節(jié)的組織。如：活動區(qū)活動、早操活動、教育活動、餐點及午睡活動，下午的游戲活動、戶外活動。經(jīng)過幾天的學習，我看到機關(guān)幼兒園老師組織的一日活動井然有序，各個環(huán)節(jié)銜接恰到好處，并且沒有一個孩子有坐等現(xiàn)象。教師與幼兒交流時，都能蹲下來，與孩子特別親近，每位老師的觀察力特別強。如：做操時，一名幼兒受到表揚，老師在喊口號時，都體現(xiàn)出來---師：表揚“×××”，幼“表揚×××”。其他幼兒會馬上向受表揚的小朋友學習。做操后會在全班幼兒面前討論：為什么早操表揚×××?讓幼兒在找出別人表現(xiàn)好的方面的同時，查找自身的不足。

　　再一個，教師在活動區(qū)指導上比較有針對性，能夠真正發(fā)揮活動區(qū)的作用。如：指導幼兒按規(guī)律排序，教師能引導幼兒去發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律，并進行記錄。

　　教師在與家長交流上，能有針對性的向家長介紹。如：×××小朋友今天在操作區(qū)做的特別棒，并將幼兒的成績向家長展示，家長看后特別高興。

　　二、將幼兒行為習慣的培養(yǎng)，滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)。

　　在行為習慣的培養(yǎng)上，教師注重“靜、禮、謙、細”�！办o”體現(xiàn)在幼兒進入活動室后的說話聲音要小，走路要輕，搬東西要輕，玩玩具要靜等；“禮”體現(xiàn)在與老師，與小朋友交流、合作中，如：入園時要與老師問好，與小朋友交流。合作游戲時，多使用請、幫、可不可以、謝謝、對不起、沒關(guān)系等。“謙”體現(xiàn)在幼兒自身素養(yǎng)的培養(yǎng)上，老師時時處處用《弟子規(guī)》中的語句提醒幼兒做人要謙虛，不驕傲，要多看到別人的長處，多彌補自己的不足，并利用放學前的一段時間進行談話活動，對幼兒的表現(xiàn)進行簡單的小結(jié)。“細”體現(xiàn)在教師對幼兒的觀察和教育的細心、認真。如：在每一節(jié)教育活動結(jié)束后教師都會將幼兒在活動中的表現(xiàn)及需要改進的地方進行交流，將每個幼兒行為習慣的培養(yǎng)落到實處。

　　三、園所管理體現(xiàn)“嚴師出高徒”。

　　首先，對教師平日工作的紀律性加強管理。如：上班時間不準開手機或打手機聊天，園長隨時抽查。其次，對教師串班現(xiàn)象的管理，無緊要事不準到其他班級，各班教師必須堅守自己的崗位，不得善自離開幼兒。第三，各分管領(lǐng)導各負其責，隨時對自己分管的工作進行監(jiān)督、檢查，認真做好記錄。并重點對幼兒一日活動的組織與實施進行管理，消除幼兒的坐等現(xiàn)象和教師的.懈怠現(xiàn)象。園長和業(yè)務(wù)主任隨時隨堂聽課，特別對剛參加工作的教師幾乎每天都聽課，評課。

　　在對幼兒行為習慣管理上，加強各班教師對幼兒文明禮貌及不浪費糧食習慣的培養(yǎng)。重點加強對教師良好精神面貌的帶動和節(jié)約、不浪費習慣的督促。

　　在實習期間，我也覺得機關(guān)幼兒園在園風上存在一定的不足。如：在早操活動中教師的著裝不太規(guī)范；班級兩位教師的合作不夠，交流甚少。在以后的工作中我將學習其優(yōu)秀的方面，創(chuàng)新自己的工作，使自己在工作中更加進步，真正做一個“不推自動型的老師”。

實習心得體會12

　　今日穿了件蘭色短襯衣，除了鮮艷的“實習生“牌子外，我“完全“是銀行員工。

　　今日銀行里的'“教師“給我上課了，雖然一知半解，可是還算認真記錄了。

　　信用卡現(xiàn)金存款單：帶卡不填單，填單不帶卡；

　　快速匯款專用憑條（家人給你匯款就是這種）：它屬于（1）對本地是無折存款單，不用存折就能夠（2）對于異地就是快速匯款（3）異地同行同系統(tǒng)，手續(xù)費0。5%，同城手續(xù)費免。注意：憑條是僅有收款人進帳存單，可是匯款人拿取。（那些不信賴的賬戶能夠抵賴）

　　個人轉(zhuǎn)賬匯款憑條適用于私對公、公對公的匯款，都屬于普通匯款，也能夠針對同異行（系統(tǒng)）進行匯款轉(zhuǎn)賬：（1）同城同異行，免收一元錢手續(xù)費；（2）該憑條屬于實時支付（半小時工作時光入賬），并且即使到賬，按匯款數(shù)目比例收付手續(xù)費。注意：該憑條必須為對公轉(zhuǎn)賬（憑條針對付款人，他不能所以而抵賴）

　　個人賬戶掛失凍結(jié)申請書分為：（1）口頭掛失又分電話掛失95555或銀行柜臺填單掛失（2）書面掛失包括丟失或損壞（此項必須回開戶行執(zhí)行），并在7天內(nèi)解掛（3）密碼掛失5萬以下任意網(wǎng)點可掛失，5萬以上只能到本行，4天解掛。注意：掛失解掛都要填申請書；除口頭掛失外，其他可代辦；解掛必須本人親自去。

實習心得體會13

　　報告時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，為期三周的金工實習終于在汗水與笑聲中落下帷幕。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我不僅鍛煉了自己的動手能力，提高了自己的操作技能，學習到了許多工作學習中必備的.品質(zhì)，而且更深刻地體會到只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵。 “金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學生

　　學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學習，鍛煉的好機會！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多

　　第一天，我們進行了金工實習的理論學習，從中我們初步了解到了機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，聽老師講解了金工實習的大概內(nèi)容和實習過程中要注意的事項，并了解到這次我們的任務(wù)是制造一把小錘子。

　　第二天早上我們來到工程訓練中心，開始了實習。

實習心得體會14

　　兩個月來在報社和廣播電臺的實習經(jīng)歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場化步伐的不斷加快，媒體人這個行業(yè)顯然是火熱的，尤其是記者這個備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責與任務(wù)，可以說是多方面的。主要有三點：第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實;第二，忠實地去報道事實;第三，當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應(yīng)變的能力，是在一個新聞事件的進行中、在一次新聞采訪過程中，能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中，哪個第一重要，哪個第二重要的能力;判斷某些看來無關(guān)緊要的線索，是否可能抓出新聞的.能力。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報道中，往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)督性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要這種敏銳度可以說有的是天生的，但是在學習生涯中也是可以慢慢具備起來的，比如多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)社會經(jīng)濟的發(fā)展，讓會計學成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業(yè)人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強的會計工作的實踐操作能力。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過三年的學習，可以說，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過兩個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

實習心得體會15

　　時間如匆匆流水，仿佛昨天的我還只是一名學生，今天就變成一名教師了。在南華一個月的實習生活里，我從各位前輩和同事那里學習到了許多寶貴的經(jīng)驗，非常感謝他們對我的幫助和支持。

　　8月26日是我第一天進南華的日子。當天我就參加了教師的新學期工作會議，我意識到了自己應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變自己的身份，把從前學生的思維方式轉(zhuǎn)換為教師的思維方式。當我走進實習生活里第一個班級——一年（4）班，面對一群天真又活潑的孩子時，我的內(nèi)心也跟著激動起來。我和他們相處了三天，并一起參加了一個重要的儀式——開筆禮。孩子們由此開始他們六年的小學生活，而我作為實習教師的工作也正式展開了。

　　平常我主要跟著蘇老師學習管理班級，監(jiān)督學生早讀、午寫，并和他們一起進行各種課外活動。另外，我聽了不少老師的課，有年輕教師的也有資深教師的，有語文教師的.也有英語教師的。我一邊聽一邊學習她們的教學方法，她們做的不足的地方也是我值得注意的地方。語文課的教學任務(wù)比較多，要求較高的課堂效率，所以如何讓學生跟上節(jié)奏和你一起完成設(shè)計好的教學任務(wù)是教師比較需要在意的。而英語課比較注重基礎(chǔ)語言知識的操練和掌握，內(nèi)容相對簡單但枯燥。因此我認為教師應(yīng)該更加注重多種形式的教學與操練。把枯燥的句型操練與有趣、多維的教學方法結(jié)合起來，比如唱兒歌、拍視頻、扮演特定角色和小組游戲，提升趣味性，減少學生對學習的負面情緒。

　　另外在學習當班主任這一方面，我也體會到了許多從前體會不到的東西。班主任不僅要關(guān)注學生的學習情況，還要關(guān)心他們的身心健康、道德素質(zhì)等各種細微瑣碎的方方面面。梅老師和陳老師在學校舉行的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享會中分享了許多自己的帶班經(jīng)驗，包括如何管理班級，如何和學生相處，以及如何與家長溝通，我獲益匪淺。

　　在今后的實習生活中，我會繼續(xù)好好揣摩別的老師的教學方法，并把之前學習到的經(jīng)驗慢慢消化，取其精華化為己用，慢慢摸索出自己的一套教學和班級管理方法。

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