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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-06-23 14:12:14 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得匯編15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得匯編15篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得1

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了X義烏有名的國(guó)際商貿(mào)城,應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對(duì)口,起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解,后來(lái)我從事的是電子商務(wù),剛開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉,每天都是對(duì)著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時(shí)候就需要注意跟客戶聊天時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣,還考驗(yàn)了做生意的頭腦,很多時(shí)候還要做對(duì)賬單,所以工作起來(lái)很吃力,但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開(kāi)竅了。

  因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)際化的商貿(mào)城,所以時(shí)常會(huì)有外國(guó)客戶光顧,有美國(guó)的、韓國(guó)的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說(shuō),來(lái)到這里我的也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候,我們幾乎很少跟外教對(duì)話,因?yàn)闆](méi)有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語(yǔ)就沒(méi)有得到很大的提高,來(lái)到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實(shí)真正跟外國(guó)人對(duì)話也不是很困難,只要克服了自己的`心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談,同時(shí)又提升了在老板心中的地位,這一點(diǎn)讓我感到很欣慰。

  在義烏有一個(gè)慣例,就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”,由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的,所以老板就把這個(gè)重任交給了我,義博會(huì)舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過(guò)程中讓我感覺(jué)到知識(shí)的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力…。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),我們聽(tīng)取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其、技術(shù)生產(chǎn)、等方面的介紹,還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。

  除此之外還要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,取上將首級(jí)”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)者的發(fā)展遠(yuǎn)景。

  古往今來(lái),這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),我管理不如蕭何,計(jì)謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄,大家都成就了一番豐功偉績(jī)。企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),廣開(kāi)才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實(shí)現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),達(dá)到鞏固提高的目的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2

  今日,教學(xué)方面,根據(jù)初一語(yǔ)文備課組的計(jì)劃,我們先聽(tīng)課,而后上課。在聽(tīng)課過(guò)程中,我不再是聽(tīng)老師講了什么,為什么,而是聽(tīng)他如何講解如何分析,以及怎樣安排教學(xué)內(nèi)容等。正式上課期間,我總共上了_節(jié)課。每節(jié)課前我都能夠聽(tīng)從科任老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課。編寫(xiě)好教案,并在交予科任老師審閱后進(jìn)行試講。在教學(xué)組各位老師提出的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,再次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課,課后認(rèn)真批改作業(yè)。

  班級(jí)管理方面,我真正體驗(yàn)到了當(dāng)好班主任的不易與辛苦。參加每周的'班主任會(huì)議以及全校教職工大會(huì),每天帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早讀,課間操,組織出黑板報(bào)。其中最重要的是深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,了解班級(jí)情況,對(duì)個(gè)別思想散漫,不注重課堂學(xué)習(xí)或課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得3

  今年的寒假來(lái)的很匆忙,并且還帶來(lái)了不少意外的體驗(yàn)和收獲!作為一名大三的學(xué)生,我利用這次的寒假在學(xué)校附近的__x公司找到了一份適合我的工作。盡管本來(lái)我也期待都能好好的渡過(guò)今年后再開(kāi)始工作,但撞到眼前的機(jī)會(huì)又哪有放過(guò)的道理呢?為此,我就在寒假期間開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活!

  但正如放假的突然,寒假結(jié)束的也很突然。盡管時(shí)間短暫,但在幾十天里我也深深的學(xué)會(huì)了很多道理和技巧,并大大的提升了我在__x專業(yè)上的工作能力!現(xiàn)在,對(duì)我這一個(gè)寒假的工作情況做如下總結(jié):

  一、工作經(jīng)歷

  也許是因?yàn)榻咏甓鹊木壒剩M管我的工作才剛開(kāi)始,但已經(jīng)感受到了很大的壓力。當(dāng)然不僅僅是我對(duì)自己情況的判斷,看著身邊的哪些前輩們,我也能感受到在工作中他們的壓力和緊張感。受到這樣的影響,我在工作中也不自覺(jué)的緊張起來(lái),深知還因?yàn)榧痹瓴恍⌒姆赶铝艘恍﹩?wèn)題。

  在工作中,我在__領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)間很短暫,但卻非常漫長(zhǎng)。因?yàn)槭撬槠呐嘤?xùn),所以我們是一邊學(xué)一邊做的狀態(tài)。在培訓(xùn)了新知識(shí)之后,立馬就要開(kāi)始在工作上的鍛煉和強(qiáng)化M。盡管時(shí)間很緊湊,但邊學(xué)變做形式,也幫助我很好的吸收了知識(shí),讓自己能用自己的行動(dòng)和思考一起去記住這些工作完成的技巧,讓我能更加充分的學(xué)習(xí)。

  但這也不是完美的方式,畢竟是有些趕,所以在有些我理解不夠的地方就容易出現(xiàn)問(wèn)題,深知直接出現(xiàn)錯(cuò)誤!面對(duì)這樣的問(wèn)題,我也做了一些反思,但歸根結(jié)底只有的一個(gè)辦法去避免,那就是,多學(xué)!多問(wèn)!

  經(jīng)過(guò)了寒假大量的學(xué)習(xí)和鍛煉后我在領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)會(huì)了很多的`技巧,并在工作中大大完善了自己的能力。如今我已經(jīng)能嚴(yán)格按照工作要求完成自己的工作任務(wù),盡管在完成質(zhì)量上還與其他前輩有不少的差距,但整體上已經(jīng)有了很大的提升。

  二、實(shí)習(xí)體會(huì)

  這次的實(shí)習(xí)提升了我的工作能力,并讓哦認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作中的許多常識(shí),讓我更好的融入了社會(huì),以及__x公司__部門(mén)這個(gè)大集體。

  這次的工作給我?guī)?lái)了很多的認(rèn)識(shí),很多的感受。這些收獲對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最為珍貴,也是最為難得的經(jīng)驗(yàn)。

  如今,實(shí)習(xí)還只進(jìn)行了一個(gè)寒假,接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,還有很多的艱難要克服,我會(huì)更加努力,讓自己出色的完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得4

  50天的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了。短短一個(gè)半月,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

  從9月1日進(jìn)入盤(pán)縣四小學(xué)的那一刻起,我們就知道自己不再只是一個(gè)學(xué)生,還扮演著人民教師的角色。作為一個(gè)以身作則的老師,我們總是注意自己的穿著,努力給老師和同學(xué)留下好印象。

  進(jìn)入學(xué)校,我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們明確了自己的實(shí)習(xí)科目和導(dǎo)師。按照老師的安排,我們都有自己的任務(wù)。我會(huì)跟著其他老師進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,做班主任。

  練習(xí)的第一周,練習(xí)的主要內(nèi)容是聽(tīng)課,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,以及駕馭課堂的能力,認(rèn)真做筆記。我們教的班級(jí)學(xué)生水平參差不齊,需要老師做大量的輔導(dǎo)工作。在這個(gè)過(guò)程中,他們扮演這個(gè)角色,幫助老師做咨詢和回答問(wèn)題。很快得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。也為后面的講課打下了基礎(chǔ)。

  因?yàn)槠吣昙?jí)剛?cè)雽W(xué),對(duì)這個(gè)環(huán)境不熟悉,就跟著另一個(gè)老師管理班級(jí),讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。在擔(dān)任班主任的過(guò)程中,她根據(jù)學(xué)校的要求,參加了以“雙創(chuàng)雙建——增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”為主題的班會(huì),使班會(huì)進(jìn)行得很順利。平時(shí)我?guī)桶嘀魅紊钊雽W(xué)生,和他們交流。通過(guò)班主任的工作,我清楚地知道,要想成為一名好的班主任,我們需要做很多工作,而不是簡(jiǎn)單地問(wèn)學(xué)生怎么做。班主任的心應(yīng)該永遠(yuǎn)和學(xué)生在一起。

  通過(guò)一周的講課,我對(duì)如何教有了初步的了解。如果你多聽(tīng),你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)是什么樣子。第二周申請(qǐng)講課。講課前,認(rèn)真準(zhǔn)備教案,保證上課效果好。當(dāng)我真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,我才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)的講課和平時(shí)教師技能的培訓(xùn)師完全不一樣。當(dāng)我站在講臺(tái)上當(dāng)老師的時(shí)候,下面是一對(duì)對(duì)知識(shí)的渴望示范,而不是在學(xué)生的'配合下“演戲”。一節(jié)課下來(lái),讓自己收獲不少。上完40分鐘的課,讓自己深刻體會(huì)到當(dāng)老師的艱辛。

  課前準(zhǔn)備很重要。如果你準(zhǔn)備充分,你會(huì)說(shuō)得輕松而有條理,學(xué)生會(huì)聽(tīng)得很清楚。但是,如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備,上課的時(shí)候思維會(huì)很混亂,有時(shí)候甚至不知道自己在說(shuō)什么。類是類的關(guān)鍵部分。學(xué)生能不能看懂,就看老師的嘴了。因?yàn)榘嗉?jí)在教室里,班里有63個(gè)學(xué)生,人口密度大,大多數(shù)老師都要有大嗓門(mén),讓所有學(xué)生都能聽(tīng)到自己說(shuō)的話。另外,上課要放松,也就是說(shuō)學(xué)生要有自由練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)完了要能恢復(fù)心跳,繼續(xù)后面的課程。當(dāng)一名好老師真的不容易。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)如何成為一名好老師有了更深的理解。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。想當(dāng)好老師,就要時(shí)刻為學(xué)生著想,把學(xué)生放在第一位,一切為學(xué)生服務(wù)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得5

  在大一的下學(xué)期里,我們中文系組織了一次為期二十天的中期實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的地方是石獅國(guó)際旅行社。短短的二十天里,我思想起伏很大,人也成熟了許多,對(duì)社會(huì)有了新認(rèn)識(shí)。旅行社是一個(gè)人來(lái)人往的地方,在那我看到了形形色色的人,從他們身上,我明白了一些道理。

  第一天上班的時(shí)候,我完全不能融入他們的生活,他們各自忙碌著,我則像一個(gè)旁觀者,默默地坐著,靜靜地想著。同事有的熱情,有的冷漠。熱情的會(huì)在我悶的.時(shí)候給我講解一下工作流程,冷漠的會(huì)在我向他們討教工作上的事情時(shí),才給我回應(yīng)。下班后,回到家里,別人問(wèn)起實(shí)習(xí)情況,則是無(wú)限傷感。在那里,我倒成了一個(gè)多余的人,一點(diǎn)忙都幫不上,好煩惱,這與我剛開(kāi)始的心情完全相反了,記得在一聽(tīng)到實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情是那么的激動(dòng)和期待。也就在那一刻,我才徹底清楚,原來(lái)我并沒(méi)有以前自己想象中的那么堅(jiān)強(qiáng),我是脆弱的,甚至不堪一擊,竟然在第一天就想放棄。我該明白,這次不只是實(shí)習(xí),也是學(xué)生思想與工作者思想的一切較量,我也開(kāi)始反省,是否自己不夠積極,不夠主動(dòng),不夠靈活。年輕人是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的,更何況這次只是微風(fēng)小雨。接下來(lái),我打起精神,搶著事情做,叫同事有事盡管叫我。很快,我在票務(wù)部里有了新的發(fā)展,我開(kāi)始成為他們的一份子,我主要是負(fù)責(zé)飛機(jī)票和火車票這一部分。發(fā)售飛機(jī)票時(shí)給了我一次難忘的經(jīng)歷。一個(gè)外國(guó)人來(lái)買(mǎi)飛機(jī)票,我用英語(yǔ)與他交流,那一刻,我不僅找回了自己,也使自己得到了肯定。旅游部的同事也注意到了我的存在,開(kāi)始樂(lè)意來(lái)教我。這讓我又明白了一點(diǎn),要讓別人注意你,首先你要懂得抓住機(jī)會(huì)展示自己。

  很快,實(shí)習(xí)就結(jié)束了,真有點(diǎn)依依不舍。雖然與大家相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是卻是有了感情的。老板也一直夸我做事認(rèn)真、積極、腳踏實(shí)地,很歡迎我畢業(yè)后去他旅行社工作。感謝這次的實(shí)習(xí),因?yàn)樗,我不再為自己的學(xué)歷而自卑。我明白一個(gè)人的能力是最重要的,也親身感受到工作中的競(jìng)爭(zhēng)的激烈。你不積極主動(dòng),永遠(yuǎn)別想得到什么,一直靜下來(lái),最終得到的只是被淘汰。

  這就是我實(shí)習(xí)后的心得體會(huì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得6

  將結(jié)束,我們也將離開(kāi)這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。還記得初到實(shí)習(xí)點(diǎn)時(shí),和隊(duì)友們細(xì)數(shù)漫長(zhǎng)的日子,這一看一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

  來(lái)到實(shí)習(xí)的地方一個(gè)多月,已經(jīng)熟悉了業(yè)務(wù)流程,包括了各種問(wèn)題學(xué)生積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

  暑假實(shí)習(xí)的這段日子里有太多的感概,它就像人生的一段旅行,有傷痛與疲憊,有傍徨與失落,也有收獲和值得感動(dòng)的故事?傊瑢(shí)習(xí)使我的人生更加豐富多彩,充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。在著四個(gè)多月里我學(xué)到了很多,收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)這些幫助我的人。

  感謝實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師,這四個(gè)多月來(lái)一直幫助關(guān)心,在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)我的細(xì)微指導(dǎo),毫無(wú)保留的將她的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法傳授給我,很感謝胡老師的幫助。其次,特別感謝實(shí)習(xí)學(xué)校郝校長(zhǎng)給予的很多幫助,不管是在教學(xué)方面還是生活方面都盡了最大的幫助我們七個(gè)實(shí)習(xí)生。再次,感謝和我一起同甘共苦一同生活四個(gè)多月的崗友,我們來(lái)自不同的學(xué)院,是特別的緣分相聚在一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校,住一個(gè)宿舍,一起吃飯等等。最后感謝我的學(xué)生,他們很可愛(ài)也很討厭。尤其是錄課的時(shí)候,給予最大的.支持,整個(gè)錄課教室沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有風(fēng)扇,整個(gè)教室就像蒸汽爐一樣,很熱,但是他們依舊不搗亂也不喊熱,很感謝他們的支持。

  曾幾何時(shí),作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們就必須十分的努力,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好;因?yàn)橹挥羞@樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然,除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng),即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng),即使是再大的理想也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng),即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們成功!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得7

  短短的xx周實(shí)習(xí)過(guò)去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的`廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  xx周的xx實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得8

  工廠,也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),在那里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自我的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺(jué),人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,并且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在那里,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自己的努力做到,在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的.報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出學(xué)校,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷……

  經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得9

  夏日炎炎,從學(xué)校回家啊的第三天我就聯(lián)系宜興的工作單位,準(zhǔn)備開(kāi)始我的暑假實(shí)習(xí)。暑假實(shí)習(xí)不單純?yōu)榱私疱X(qián),在尋找與專業(yè)對(duì)口的工作時(shí),大部分公司都要求先試用三個(gè)月,對(duì)于只有一個(gè)多月的暑假來(lái)說(shuō),是很有現(xiàn)實(shí)的,對(duì)于國(guó)企來(lái)說(shuō)更是沒(méi)有機(jī)會(huì)。于是我擺正了自己的心態(tài),抱著"接觸社會(huì),鍛煉出一個(gè)良好的心理承受能力"的態(tài)度勇敢投入到社會(huì)的大潮中,更多的則是要求對(duì)社會(huì)進(jìn)行接觸,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。很幸運(yùn),鑫生耐火廠的領(lǐng)導(dǎo)們很快就同意了我的加入。實(shí)習(xí)安排是輔助車間管理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作。

  剛?cè)サ臅r(shí)候很陌生,連什么叫裝窯,燒窯,切磚和拌料,就連幾十種磚的耐溫性質(zhì)也不知道,別說(shuō)去學(xué)習(xí)管理,就連個(gè)普通工人也不達(dá)標(biāo)。接下來(lái)就是努力的過(guò)程了,我每天和老管理在一起,問(wèn)了很多自己不懂的.事。有幾次,為了現(xiàn)場(chǎng)多學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我到晚上九點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)一周的努力,我弄清了耐火磚的配方,溫度控制,尺寸,另外,帳目方面也弄的很清楚,在現(xiàn)任會(huì)計(jì)的指點(diǎn)下,幾十萬(wàn)的開(kāi)銷,我可以精確到?jīng)]1元。當(dāng)然,其中也有很多學(xué)習(xí)的過(guò)程,包括工作之外的時(shí)間。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),脾氣不好,不喜歡聽(tīng)人指使,獨(dú)立性太強(qiáng),所以需要改進(jìn)的地方還很多,畢竟踏入社會(huì),無(wú)論到哪都要融入到集體里去,要擇優(yōu)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),同時(shí)來(lái)改正自己不對(duì)的地方,畢竟我們大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)甚少,有待提高。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得10

  陰霾了太多天的天空終于肯向這個(gè)安靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)吐出一絲陽(yáng)光,只一縷,溫暖滿園。心情隨著天氣的晴朗開(kāi)始充滿了向往和熱情,現(xiàn)在一個(gè)人,安靜地坐在八中宿舍自己的床上,聽(tīng)著廣播里傳來(lái)的不同人的不同聲音,這是我遠(yuǎn)離整個(gè)城市后,離城市最接近的距離。廣播里說(shuō)中華路又堵車了,廣播里說(shuō)石家莊人民廣播電視臺(tái),廣播里,是我到這個(gè)城市的距離。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)半個(gè)月左右了,心思開(kāi)始變得單純而沒(méi)有煩惱,不去想那些多余的眼光或者想法,生活慵懶而簡(jiǎn)單,每天和這堆孩子呆在一起,自己也開(kāi)始不斷地回憶起了初中時(shí)的那些時(shí)光,就好像現(xiàn)在,什么都不想,就一個(gè)人安安靜靜地去干自己的事情。剔除多余的恐慌,這段時(shí)間,或許是我成年后最平靜的一段時(shí)間,以后以后的某一年某一天,又甚至是某個(gè)時(shí)間點(diǎn),再也找不到這樣的心境,平如止水,靜如處子。

  怎么樣都感覺(jué)在這里好像呆了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到忘記自己已經(jīng)在某個(gè)城市里生長(zhǎng)了3年,而這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一切,會(huì)在一學(xué)期開(kāi)始時(shí)開(kāi)始,又在一學(xué)期結(jié)束時(shí),成為記憶中那么美好的過(guò)去,這個(gè)世界太復(fù)雜,又或者說(shuō),成人的世界太復(fù)雜,不如埋頭扎在兒童的.天堂,享受最沒(méi)有雜質(zhì)的喜怒哀樂(lè)。

  新舍友都很好,每個(gè)人都有自己不同的人生觀價(jià)值觀,大家一起吃飯,一起洗澡,一起上課,雖然對(duì)待很多事情的看法都不一樣,可是湊在一起卻又是一個(gè)一起打鬧的團(tuán)體。尤其是一起吃一鍋飯的美好,每一次都會(huì)讓我很快樂(lè)。大家很照顧我,也很容忍我的懶惰,所以到目前為止,都相處的很開(kāi)心。

  好了,還要工作,今天就先寫(xiě)到這里了。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得11

  順利通過(guò)面試之后,我有好幾天都緊張到失眠,因?yàn)閾?dān)心自己的意外被選上會(huì)在工作中露餡兒,這讓我非常的擔(dān)心。后來(lái)是帶我的那位經(jīng)理看出了我的擔(dān)心,她確切地告訴我,銀行選人不單單是看這個(gè)人的專業(yè)能力,更看重這個(gè)的品質(zhì),選中我一定是我的品質(zhì)和我的能力都過(guò)了關(guān),所以讓我不用擔(dān)心。有了經(jīng)理給我下的定心丸,也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心到失眠只會(huì)讓我的工作更加不利索后,我放下了這個(gè)心理包袱,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真在銀行實(shí)習(xí)了。

  這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)和大三時(shí)候的實(shí)習(xí)有所不同,這次的實(shí)習(xí)基本上就是讓我像個(gè)正式員工一樣的進(jìn)行銀行的事務(wù)處理,不會(huì)有大三實(shí)習(xí)那種讓我做很多雜事的情況出現(xiàn),我就像一個(gè)銀行正式工一樣,有自己的臨時(shí)工位,有自己的臨時(shí)工牌,坐在那里只用做好自己該做的事情就可以了。當(dāng)然,也正是因?yàn)橹挥米龊米约涸撟龅氖虑檫@一點(diǎn),讓我真正體會(huì)到了銀行職員的辛苦。一圈實(shí)習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)學(xué)的'那些理論雖然有用,但是真正實(shí)際操作起來(lái),還是需要常去請(qǐng)教經(jīng)理,我也就知道了,原來(lái)正式工作和過(guò)去的實(shí)習(xí)以及上課學(xué)習(xí)的那些東西有多么大的不一樣了。不過(guò)我很喜歡做這些事情,可能是天生愛(ài)挑戰(zhàn)的緣故,我面對(duì)問(wèn)題的處理態(tài)度和能力都比其他同進(jìn)去實(shí)習(xí)的同事要強(qiáng)很多,以至于后來(lái)經(jīng)理會(huì)特意把難的做的部分都交給我做,一方面是讓我過(guò)足挑戰(zhàn)的癮,一方面也考驗(yàn)考驗(yàn)我是不是真的能力過(guò)人。

  還好我在實(shí)習(xí)的時(shí)候都承受住了那些挑戰(zhàn),不然現(xiàn)在寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候一定會(huì)有些沮喪!相反,現(xiàn)在我寫(xiě)心得體會(huì)的心情是非常明媚的,因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了銀行給我的考驗(yàn),我也獲得了在我畢業(yè)后可以繼續(xù)去那里任職的機(jī)會(huì)。這讓我相信了一句話“越努力,越幸運(yùn)!蔽乙欢ㄊ歉冻隽俗銐虻呐,才有了這么多幸運(yùn)的機(jī)會(huì)!我要相信我自己!未來(lái)才會(huì)更加美好!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得12

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)始興縣標(biāo)準(zhǔn)微型馬達(dá)廠已有將近三月了,然而,在這短短的三個(gè)月工作中,其中的所觀、所做都讓我感觸頗深。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我第一次走進(jìn)工廠,也是我第一次真正體驗(yàn)一份工作和感受企業(yè)文化。我們是4月29日到廠的,下午經(jīng)過(guò)人事部一位培訓(xùn)員的簡(jiǎn)短培訓(xùn)后,第二天我們就在檢查員、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)工作操作手法的指導(dǎo)下,便開(kāi)始了緊張忙碌的工作。剛開(kāi)始,我是做換向器工作,但由于自己手經(jīng)常出汗,會(huì)影響換向器上銅片的質(zhì)量,就被調(diào)到了DV焊接,起初,我本以為這對(duì)于電信專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),焊接是一個(gè)最平常不過(guò)的事,然而,事實(shí)卻并非如此,在通過(guò)檢查員的操作講解后,我才知道,雖然兩者都是焊接,但是操作手法和對(duì)焊點(diǎn)的要求都是有差別的。

  現(xiàn)在,隨著時(shí)間的推移,廠方對(duì)我們生的要求也在逐步提高,一個(gè)月以后就要達(dá)到老員工產(chǎn)量的'百分之八十,說(shuō)來(lái)慚愧,我完成起來(lái)還是有點(diǎn)困難,可能是自己以前缺少鍛煉,動(dòng)手速度較慢,再加上自己操作技藝上的緣故,自己的產(chǎn)量也只能勉強(qiáng)達(dá)到百分之六十,不過(guò),自己也一直在努力,不斷提高和摸索。

  看似簡(jiǎn)單的工作,要做到又快又好卻并非易事,所以說(shuō),把簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好,就是不平凡。對(duì)于即將步入社會(huì),真正走上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該充分利用好這次的機(jī)會(huì),調(diào)整好心態(tài),把看似簡(jiǎn)單的事,做得不簡(jiǎn)單,這將成為我們真正步入社會(huì)之前一筆最大的財(cái)富。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13

  前一段時(shí)間同學(xué)總是和我說(shuō)怎么見(jiàn)不著我了,其實(shí)是有原因的,因?yàn)槲乙恢痹趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我到工廠里參加工作了。雖然很多同學(xué)說(shuō)自己在參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,盡力不要去工廠,因?yàn)槟鞘呛芾酆芘K的,可是我感覺(jué)自己應(yīng)該去工廠,感受工廠里的勞動(dòng)的氣氛,這有助于我的成長(zhǎng)!

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。想想當(dāng)初開(kāi)動(dòng)員會(huì)的時(shí)候,還覺(jué)得這會(huì)是一件苦差事,恨不得有什么時(shí)光機(jī)可以把日歷翻快些;實(shí)習(xí)的前幾天也是,總是死盯著墻上的鐘表看,似乎覺(jué)得時(shí)間像靜止了一般。但是越到后來(lái),反越希望實(shí)習(xí)晚些結(jié)束,希望在工廠里多干一會(huì)兒,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。

  前兩天是鑄工和鍛工,由于沒(méi)做過(guò)什么活,力氣比較小,所以舂沙的時(shí)候總也舂不實(shí);一開(kāi)始我還總嫌那些黑乎乎的沙子臟。但是后來(lái),隨著實(shí)踐的深入,覺(jué)得還是挺有趣的。剛才還是黑黢黢臟乎乎的沙子,在師傅手里就像施了魔法一樣,不一會(huì)兒就變成了成型的沙胎,真的很神奇。到后來(lái),我們每個(gè)人親自設(shè)計(jì)了一個(gè)紀(jì)念幣,然后用同樣的方法做出來(lái)。我給爸爸做了一個(gè)嵌有“將”字的中國(guó)象棋棋子,爸爸知道了高興得不得了,逢人便說(shuō)。我也覺(jué)得很開(kāi)心,畢竟是自己親手設(shè)計(jì)制作的。

  最辛苦的還算是鉗工。我在鉗工實(shí)習(xí)時(shí)手上磨出了一個(gè)血泡、兩個(gè)繭子,還哭了一鼻子,的確很辛苦。但是后來(lái)看著自己做的小錘和啟子擺在宿舍的架子上,真的'有一種成就感!巴床⒖鞓(lè)著”,這大概就是實(shí)踐的真正意義所在吧。

  接下來(lái)的是焊接。我們實(shí)習(xí)焊接的兩天正是溫度最高的時(shí)候,即使在室外坐一會(huì)兒也會(huì)出汗,更何況是穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在高溫火焰和電弧下作業(yè),還不時(shí)有鐵屑火花濺到身上。但是我個(gè)人認(rèn)為,焊接尤其是電弧焊是實(shí)習(xí)中最有意思的。也可能是掌握了焊接的技巧吧,就是要注意壓低焊條和放慢速度,其實(shí)推進(jìn)焊條在鐵板上一條一條地走還時(shí)間蠻有趣的事。而且我最后焊的作業(yè)在我們組得了最高分,老師也夸獎(jiǎng)我焊的紋路好。

  比起第一周來(lái),第二周的車銑磨特等等就算不了什么了。但是特種加工和線切割的成品還是很好的。尤其是特種加工,可以在那么漂亮的一塊水晶上用激光畫(huà)出各種各樣自己喜歡的圖形和文字,我們都很想做一個(gè)紀(jì)念品拿回去。但我最終還是沒(méi)有抽中,是組里的一個(gè)男生做的。不過(guò)線切割的效果還不錯(cuò),我對(duì)成品很滿意。

  其實(shí)仔細(xì)想想,兩周的實(shí)習(xí)根本學(xué)不到什么很深入的知識(shí)與技能,但我覺(jué)得重要的是我們對(duì)工廠的工作有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,學(xué)會(huì)了一些最基本的方法,為今后更深一步的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。而且,更重要的是,通過(guò)這兩周在工廠里的勞動(dòng),通過(guò)與工人師傅的學(xué)習(xí)與交流,我們每個(gè)人都深切體會(huì)到了工人的辛苦,也十分佩服他們的創(chuàng)造力,明白了什么叫“勞動(dòng)最光榮”。最重要的,勞動(dòng)鍛煉了我們的動(dòng)手能力,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,這些都是今后的學(xué)習(xí)工作中必要而重要的。

  誰(shuí)說(shuō)參加社會(huì)實(shí)踐就一定能夠?qū)W到很多東西,我就不這么認(rèn)為,其實(shí)這只是相對(duì)的。在實(shí)習(xí)中學(xué)到的技術(shù)并不是很多,學(xué)到的只是在實(shí)踐中學(xué)到的精神意義,以為實(shí)踐不是那么容易的,在實(shí)踐中有很多的哭和淚,只有自己克服了困難,才能夠在實(shí)踐中學(xué)到東西,我是這么認(rèn)為的!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得14

  我的教學(xué)指導(dǎo)老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師,作為實(shí)習(xí)老師同時(shí)也要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理的內(nèi)容,班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加,并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流,我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。作為一名班主任,就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)如何做人。在英語(yǔ)課上和日常學(xué)習(xí)生活中,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)規(guī)約,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。

  作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣,有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō),我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情,但是也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě),不一定要寫(xiě)的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面,一定要共同維護(hù),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的'公共財(cái)物和一草一木。

  通過(guò)這些細(xì)小方面的要求,我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是特別大,但是只要堅(jiān)持下來(lái),我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。作為一名實(shí)習(xí)老師,我有著雙重身份,我既是一名學(xué)生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理,也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好,讓學(xué)生們每一節(jié)課都有收獲,不僅僅在學(xué)習(xí)上更是在做人上。

  頂崗實(shí)習(xí)還有最后的一周,其中還包含了一個(gè)期末考試,每個(gè)班的課程都還只剩下6節(jié),其中還包含了一半的自習(xí)時(shí)間。雖然師生都有不舍,但是為了讓他們安心備考,不能太早的提及分別,他們會(huì)分心,注意力會(huì)分散。我現(xiàn)在要做的就是穩(wěn)住軍心,讓他們?nèi)鋺?zhàn)期末考試,給自己的這一學(xué)期交一份滿意答卷,也給自己的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15

  上周五和我的指導(dǎo)老師一起備了我即將要講的新課——水的凈化。宋老師每一次和我一起備課都很認(rèn)真,很用心地指導(dǎo)我。宋老師給了我三天時(shí)間準(zhǔn)備,想讓我周二的時(shí)候先向她試講一次。第一次試講的時(shí)候,我很緊張,因?yàn)橛X(jué)得自己準(zhǔn)備得很不充足,覺(jué)得自己好像辜負(fù)了宋老師的期望一樣。結(jié)果宋老師一直向我打氣,不斷地給我意見(jiàn)修改。周二晚上和周三晚上連續(xù)兩天我都去了實(shí)驗(yàn)室講課,我想利用課余時(shí)間把自己的能力提升。周四下午是第一次向?qū)W生講這節(jié)課的知識(shí)。學(xué)生們都不太活躍,不過(guò)這節(jié)課的知識(shí)我都完全能夠傳達(dá)給學(xué)生了。當(dāng)天晚上,宋老師也給了我不少的建議,例如,上課的`時(shí)候可以使用麥克風(fēng),這樣會(huì)大聲點(diǎn),而且說(shuō)話需要有抑揚(yáng)頓挫。還給我修改了PPT,調(diào)整了課程知識(shí)的內(nèi)容。

  到了周五,另外一位化學(xué)梁老師發(fā)燒了,梁老師安排了我替他上今天早上的課,所以我今天早上就連續(xù)上了四節(jié)課。上課前有點(diǎn)緊張,我就找了宋老師聊天,宋老師開(kāi)解了我,并向我傳授了一些以前她實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。然后,過(guò)了五分鐘,我收拾整理好我的心情,我就去了梁老師的一個(gè)班上課了,梁老師跟宋老師的班級(jí)進(jìn)度不一樣,所以我要在這節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候先講了自來(lái)水廠的流程。講完自來(lái)水廠以后,這一節(jié)課是調(diào)整課程內(nèi)容后第一次上的,我還是不太熟悉新的順序,講到最后,我才發(fā)現(xiàn)我落下了一個(gè)活性炭層凈水器的內(nèi)容。不過(guò)還好,剛剛到時(shí)間下課了,梁老師也安慰我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,下周他可以補(bǔ)講這節(jié)課的內(nèi)容。接下來(lái)的三個(gè)班我覺(jué)得講課的流暢性越來(lái)越好了。我很自然地就記住了這節(jié)課的順序,我在跟學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)知道我下一步應(yīng)該做些什么,而不是呆呆地站在那里。中途校長(zhǎng)巡堂了,還聽(tīng)了五分鐘,我好像沒(méi)有想象中那么緊張。最后一節(jié)課,宋老師不能來(lái)聽(tīng)課了,宋老師叫了梁老師來(lái)聽(tīng),我好像一點(diǎn)都不緊張了。在課后,梁老師也給我了一些建議,梁老師還說(shuō)我講得比他剛實(shí)習(xí)的時(shí)候要好。哈哈,我這是講了八次的內(nèi)容,梁老師聽(tīng)到的剛好是我講的最后一節(jié)課,比起昨天的那節(jié)啊,老師可能就不會(huì)這樣說(shuō)了。期待我下一次講課,能夠越講越好。

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