實習(xí)生心得體會(合集15篇)
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的實習(xí)生心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)生心得體會1
為了加強(qiáng)實習(xí)工作，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了新的實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。
為了加強(qiáng)實習(xí)工作，社會體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了新的實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整�？v觀200xx級學(xué)生整個實習(xí)過程，可以看出，此次實習(xí)是成功的，取得了良好的效果。通過實習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn)了我院與實習(xí)單位各方面的工作。
一、實習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況
社會體育專業(yè)本次實習(xí)單位分布在AA省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習(xí)單位。
二、學(xué)生實習(xí)的基本情況
在前一階段的實習(xí)過程中，社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實習(xí)工作當(dāng)中，在下實習(xí)點(diǎn)之后，每天按時上班，認(rèn)真工作，得到了各個實習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200xx年全國龍舟活動月BB國際龍舟邀請賽、BB市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、BB市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高。在俱樂部實習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了BB市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在學(xué)校實習(xí)的.同學(xué)主要體驗了如何做好一名體育教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運(yùn)動會的策劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。
三、突出案例
在本次實習(xí)過程中，有很多實習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習(xí)單位的一致好評。 。
在AA省體育局實習(xí)的xx、xx兩名實習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到AA省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織AA省體育局和AA電視臺共同主辦的AA省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“AA省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和AA省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。
3、參加組織十運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
四、下一步實習(xí)設(shè)想
1、加強(qiáng)實習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向。
2、學(xué)生分點(diǎn)時盡量集中，便于管理及掌握學(xué)生情況。
3、提前與實習(xí)單位進(jìn)行溝通，以便了解實習(xí)單位下一步用人情況。
實習(xí)生心得體會2
供應(yīng)室是我步入臨床實習(xí)的第一個科室。雖然只有短短八天的時間，我卻學(xué)到很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識。剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時候，什么都不懂，對于一切的事物也感覺到陌生，做事也顯得很拘束，很怕一不小心就做錯事。后來在老師們的耐心教導(dǎo)下，我漸漸找到方向。對于這個新環(huán)境也慢慢熟悉起來。
在供應(yīng)室里，我知道了至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域：即污染區(qū)—清潔區(qū)—無菌區(qū)，也加重了我對無菌消毒的概念。在這個科室里，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點(diǎn)，已慢慢能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔，消毒。在這個科室我學(xué)到了要足夠細(xì)心，耐心。很感謝科室里的'每位老師，雖然每天我們都在重復(fù)著相同的事，但是卻需要足夠的細(xì)心才能做好同，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格。
實習(xí)生心得體會3
我利用一段假期進(jìn)行了實習(xí)，這次實習(xí)是在一家酒店做效勞員。雖然實習(xí)的時間不是很長，但這段經(jīng)歷足夠讓人印象深刻。在這次實習(xí)當(dāng)中我也總結(jié)出了一句話，如果你想去體驗一遍不一樣的人生，那么就請你去做一次效勞員。這是我有感而發(fā)的一句話，而這次實習(xí)也是我最深刻的一次體驗。
假期不長，所以我實習(xí)的時間很有限，通過和人事溝通，她容許給我一個月的實習(xí)時機(jī)，所以我也非常的珍惜這次時機(jī)，一是可以賺一點(diǎn)生活費(fèi)，二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十，這一點(diǎn)原本我是不同意的，但是想著自己工作的時間并不長，給酒店也帶來了一些麻煩，所以我也接受了。但是當(dāng)我真正的進(jìn)入工作的時候，我才認(rèn)識到這是一份有難度的工作。
第一天實習(xí)的時候我們首先進(jìn)行了一次長達(dá)兩小時的培訓(xùn)，培訓(xùn)完之后我們也沒有立馬進(jìn)入實踐，而是跟著老員工們學(xué)習(xí)，這一段學(xué)習(xí)的`時間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名效勞員，每天都是忙碌的，有時候也會忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的，希望我可以做好準(zhǔn)備去應(yīng)對這份工作。
后來步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌〞，酒店那段時間生意很好，各種酒席都有做，有一次做壽宴，我從早忙到晚，身體都好似抽離了一般，非常辛苦。那時候的我非常沮喪，工資不高，而且工作很累，我都有一些想放棄的沖動了。但是當(dāng)我冷靜下來之后我發(fā)現(xiàn)這份工作給了我很多，不僅告訴我堅持是什么，還告訴我該如何去應(yīng)對各種突發(fā)情況，這都是我在學(xué)習(xí)過程中沒有遇到的。
人的精力往往都是有限的，人的熱情也是有限的。在這次實習(xí)中我就感受到，一個人如果想做好一件事情是一定要付出精力的。有一次因為太累了，差點(diǎn)不小心把盤子給打了，還好一個阿姨為我接到了，這嚇了我一大跳，我也才意識到做事千萬不能馬虎，當(dāng)眾摔盤子會給我們酒店帶來非常大的不良影響，這一點(diǎn)怎么都是不應(yīng)該去犯的。所以這段實習(xí)生活給我?guī)砹撕艽蟮母淖儭Ｎ抑饾u變得沉穩(wěn)了，也變得更加的沉著了，雖然平時累了一點(diǎn)，但是我也非常的充實，也很滿足。
實習(xí)生心得體會4
9月15日到11月20日，我在荊門市龍泉中學(xué)進(jìn)行了為期兩個多月的教育實習(xí)。實習(xí)學(xué)校安排我到高一數(shù)學(xué)組實習(xí)，選擇富有教學(xué)經(jīng)驗的中學(xué)數(shù)學(xué)教師王老師作為我的指導(dǎo)老師；同時安排我到高一（9）班擔(dān)任實習(xí)班主任，協(xié)助彭老師管理班級日常事務(wù)。在這兩個多月的相處與學(xué)習(xí)之中，我從兩位老師身上學(xué)到了很多，也從同一實習(xí)小組的其他同學(xué)中感悟了很多。結(jié)束實習(xí)后，對比實習(xí)前后的自己，發(fā)現(xiàn)我無論是從教的心態(tài)還是理念都在無形中轉(zhuǎn)變了很多，而這些轉(zhuǎn)變很多都是有助于此后的求職和教學(xué)工作的，宣布我開始了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。
首先，我更加明白的感恩之心的重要性。作為一名實習(xí)生，我們很突兀地走入課任老師和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的日常生活中，然后又注定要做一個匆匆的過客，平白無故給已經(jīng)開始習(xí)慣我們存在的學(xué)生留下遺憾，有時候想到這個問題我也會覺得莫名的自責(zé)。這些天有些學(xué)生還通過QQ消息傳達(dá)對我的想念和他們的不習(xí)慣，而我只能毫無營養(yǎng)地表達(dá)著自己的愧疚和等量的想念。從某種意義上來講，這些學(xué)生就像是一群小白鼠，無故承受著我們這些初入教育行業(yè)的菜鳥們的實驗。所以，我們在實習(xí)過程中一定要保持足夠的耐心，給予學(xué)生充分的關(guān)愛，用滿腔愛心來從事實習(xí)工作，并習(xí)慣用愛心來從事未來的教育事業(yè)。
接下來我想談一談自己對班主任工作的一些感想和領(lǐng)悟。班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與健康和生活等工作的教師。班主任是班的教育者和組織者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手。他對一個班的學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)，組織學(xué)生的活動，協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的要求，對一個班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。實踐證明，許多“差班”、“亂班”經(jīng)過優(yōu)秀班主任的辛勤培育，深入細(xì)致的做思想工作中雨轉(zhuǎn)變成好班、優(yōu)秀班集體。而有的班本來很不錯，由于班主任不負(fù)責(zé)任，放任自流，卻逐漸松弛、散漫，淪為“差班”。班主任工作質(zhì)量，在很大程度上決定著一個班的精神面貌和發(fā)展趨向，深刻影響到每一個學(xué)生的成長和發(fā)展。
學(xué)生作為心智發(fā)育不平衡的群體，他們可能通過網(wǎng)絡(luò)或者同齡人學(xué)到了很多我們認(rèn)為與他們年齡不相符合的事物，這中間既有正面事物的影響，也有不良習(xí)氣的侵染，這也證明了信息、網(wǎng)絡(luò)對整個社會的巨大影響。我們認(rèn)為不正常的事物只是相對于當(dāng)初處于這個年齡段的我們，或許在快速發(fā)展的今天，這些事物變得再正常不過??微信、QQ、手機(jī)、網(wǎng)游，現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都特別鐘愛這些東西，我們不能夠粗暴地以學(xué)習(xí)至上的理由來批評學(xué)生的這些觀念和行為�！昂樗瞳F”堵是堵不住的，我們要像大禹治水一樣用疏通迂回的方法來確保學(xué)生能夠在短暫的學(xué)習(xí)時間做一些更有意義的事情！特別是班主任更要用引人深思的.集體教育來強(qiáng)調(diào)高中學(xué)習(xí)中時間的緊迫性和理想的重要性，分析人的自控力和辨別力在人一生發(fā)展中的重要作用；同時用充實而不荒廢的現(xiàn)在和美好的未來鼓勵學(xué)生，用一些具體的實例將學(xué)生的主要精力拉回到學(xué)習(xí)和現(xiàn)實中。
在班級授課制的大環(huán)境下，處于同一個班級的學(xué)生彼此之間都會互相影響。不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)，所以我們在日常的班級管理中一定要注意弘揚(yáng)正能量，對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生不能習(xí)慣性地漠視，而是要能夠靈敏地發(fā)現(xiàn)一些有助于班級發(fā)展和人格成長的個人和事情，通過公開表揚(yáng)或物質(zhì)獎勵的方式來提高這些人和事情的涌現(xiàn)幾率；對于一些明顯不能夠控制自己學(xué)習(xí)及行為的學(xué)生，班主任不能夠不負(fù)責(zé)任地進(jìn)行孤立、無視甚至逼迫，相反要投入更多的精力、愛心與時間到這些學(xué)生身上。因為這些學(xué)生此前必定因為相似的行為而飽受批評，虱子多了不怕癢，他們可以說對各類批評方式都爛熟于心，具有強(qiáng)大的免疫能力。這時班主任就要做到恩威并施，從學(xué)生角度分析看待問題，一定要學(xué)會對學(xué)生抱有足夠的耐心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到了不良習(xí)氣的影響時，我們不能一昧用厭惡的態(tài)度進(jìn)行批評糾正，而是要學(xué)會輔以愛心來感化學(xué)生，用智慧來牽引學(xué)生的行為思想，再加上適度的懲治措施來預(yù)防類似事件的再度發(fā)生！
數(shù)學(xué)教學(xué)作為實習(xí)的重中之重，我在實習(xí)期間也投入了很多的精力。一名合格的老師，在教學(xué)上絕不能含糊，必須認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，做好充足的準(zhǔn)備。為此我也總結(jié)出了一下一些經(jīng)驗。
實習(xí)生心得體會5
時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是x月，我們護(hù)理實習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進(jìn)臨床時候的自己，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到xx醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺當(dāng)中x個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了，收獲頗豐。
一、醫(yī)療工作方面
在這短暫而又漫長的x個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了x個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項�？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的x個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟x個月前的一樣。
在既往的實習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的.胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出作案真兇。這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
在這近一年的臨床實習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也以“白衣天使”來形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中，我曾親眼看到xx教授把錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。
三、臨床教學(xué)方面
在這一年的實習(xí)過程中，我和小組的其他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了x次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候，確實有點(diǎn)擔(dān)心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難��！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當(dāng)時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦�？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！
實習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實前進(jìn)。
實習(xí)生心得體會6
6月20日帶著徘徊與告急的心境，開端了為期一個月的急診科臨床練習(xí)。一個月的年光正在悄無聲氣當(dāng)中流逝了，靜下心來發(fā)明本人學(xué)到了良多，至多我從一開端的診中斷思想混亂到垂垂地找到了紀(jì)律，我也領(lǐng)會到了要做好一位急診科大夫談何簡單啊!
我方才才進(jìn)進(jìn)臨床一個月，各方面都還沒有是很熟習(xí)，老是有一種茫然的覺得，加之關(guān)于急診的任務(wù)又處于生疏的形態(tài)，也關(guān)于本人正在如許的新情況中可以做的事不一種成型的觀點(diǎn)。以是當(dāng)我踏進(jìn)急診科室的時分是那末的徘徊與告急。高興的是，我的帶教教師譚碧玉教師為人粗暴密切，對于帶教任務(wù)非常仔細(xì)擔(dān)任又充溢熱忱，為我具體解說了急診中罕見疾病的一些性命體證與臨床施展闡發(fā)，也教我若何往做體魄反省以及若何往訊問病史和開何種反省等。有了帶教教師的豐厚經(jīng)歷，讓我較快地順應(yīng)了科室的任務(wù)。因此可以盡快地順應(yīng)急診科的情況，為當(dāng)前正在病院的練習(xí)以及任務(wù)盤算了杰出的根底，這該當(dāng)算的上是急診練習(xí)階段的第一個播種吧!
正在這極端長久的一個月工夫里，最年夜的領(lǐng)會便是急診科的任務(wù)特色：“急”、“忙”、“雜”。急診病人病發(fā)急，變革快，因而，咱們都必需爭分奪秒，疾速處置，奪取急救工夫。想一想本人練習(xí)進(jìn)程中呈現(xiàn)過有數(shù)次從容不迫，就充沛表現(xiàn)這一點(diǎn)。急診病人來診工夫、人數(shù)及危重水平難以意料，隨機(jī)性年夜，可控性小，特別是發(fā)作不測災(zāi)禍、變亂、急性中毒、昏迷時，就更顯患上任務(wù)忙碌。因而，平常要做到既有合作，又有協(xié)作，從而使任務(wù)忙而穩(wěn)定。有一次急救一個低壓電燒傷的病人，我看到急救室我四周的大夫、護(hù)士們正在病人進(jìn)進(jìn)急救室的第臨時間沖過來大師合作協(xié)作為病人立刻施行急救流程慣例：吸氧，凋謝氣道，凋謝靜脈通路，備血，心電監(jiān)護(hù)等，個個合作明細(xì)，充沛表現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作!我正在這些進(jìn)程中，也會學(xué)呼吸機(jī)的使用、cpr和其余的一些院外搶救操縱。這是我正在急診室的第二個播種。
“書到歷時方恨少”這句話永久會成為我練習(xí)時期的歸納綜合，每一次碰到一個新的病情，它有甚么臨床施展闡發(fā)，該采納甚么辦法?該用何種藥物?老是會想沒有全，以是回到睡房的第一件事便是狠狠翻書。臨床練習(xí)是對于實際進(jìn)修階段的穩(wěn)固與增強(qiáng)，也是對于本人的診中斷思想的'培育以及錘煉，同時也是我失業(yè)前的最好鍛煉。雖然這段工夫很短，但對于我來講十分緊張。我會倍償愛護(hù)保重這段工夫，愛護(hù)保重每天教師給我的錘煉以及自我進(jìn)步的時機(jī)，愛護(hù)保重與教師們這段罕見的師徒之情。算是第三個播種吧!正在譚教師的帶教下，我主動積極的奪取每次的錘煉時機(jī)，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、除了顫儀，呼吸機(jī)的運(yùn)用流程，同時也理解了靜脈輸液、皮試、肌注等各項照顧護(hù)士操縱，另有急診室獨(dú)有的接診分診流程及緊張性。同時還不時豐厚臨床實際常識，主動自動地考慮各種成績，關(guān)于沒有懂的成績謙虛的向譚教師或者別的教師討教，做好常識條記。碰到教師沒空解答時，我會正在任務(wù)之余翻看急診室宣教材料進(jìn)修，正在宣教材料中也學(xué)到了良多臨床常識;向教師及更多的人討教，以更好的增強(qiáng)實際常識與臨床的分離。全體上說，這是長久的練習(xí)時期的第四個播種，也是最年夜的播種。
固然除播種以外也存正在著很多的成績，我正在急診科患上一個月里我發(fā)明本人需求進(jìn)修或許增強(qiáng)的常識太多了，本人的實際根底差，招致正在診中斷病情的時分優(yōu)柔寡斷，不敷武斷;本人的相同才能另有待增強(qiáng)，練習(xí)進(jìn)程中常常碰到病人不肯讓我給她做體魄反省或許床旁心電圖等，以是正在當(dāng)前的工夫里這些都是我還要往增強(qiáng)的。假如當(dāng)前挑選要處置急診任務(wù)的話，總結(jié)一下當(dāng)前該當(dāng)做到如下三點(diǎn)：
第一，踏實的醫(yī)學(xué)實際常識。面臨危重急癥病人的首診以及急救,急診病人又常常診中斷沒有明、病情沒有清、變革疾速,若處置不妥,就簡單發(fā)作醫(yī)療膠葛。以是，起首我要有豐厚的講義常識，做急診科的大夫必需是一個全科大夫，踏實的實際根底是必不成少的。
第二，要學(xué)會察看，才擅長發(fā)明成績的存正在，包含對于病人病情、心思、需要及家眷的察看。急診科救治的病人都是急性病，咱們必需要疾速患上做出開端診中斷，疾速的用藥。
第三，要學(xué)會相同，人與人的互相恭敬以及信賴是樹立正在相同的根底上。關(guān)于來急診救治的病人，咱們該當(dāng)主動自動地訊問，熱忱的為其領(lǐng)導(dǎo)。急診病人及家眷簡單發(fā)生耐心、擔(dān)心、膽怯的心情，急診差別于病房，醫(yī)護(hù)職員有充分的工夫與患者及家眷相同，實時理解患者的需要，樹立杰出的護(hù)患干系。正在急診，患者及家眷正在與醫(yī)護(hù)職員較短的打仗工夫內(nèi)，還未樹立杰出的信賴感，對于醫(yī)護(hù)職員的每個纖細(xì)關(guān)鍵都非常敏感，醫(yī)護(hù)職員的言行舉止對于病民氣理城市發(fā)生很年夜影響。形成醫(yī)護(hù)職員的就診行動沒有被了解，患者及家眷留下“沒有被注重”、“急診沒有急”的錯覺。以是我更加感到相同正在急診科最簡單疏忽但倒是最緊張的工具。
工夫真實是過短暫了，我才方才熟習(xí)急診室的情況構(gòu)造和任務(wù)職責(zé)就要走了。有點(diǎn)戀戀不舍之情，以上只是我正在急診長久任務(wù)的淺談，要學(xué)的工具還良多良多。正在急診每一個人都是我的教師，每一件事都是我的閱歷，教會我良多工具，不管做人仍是辦事。固然，想做好一位急診科的大夫，只會相同是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，還需求踏實實際根底、豐厚的急救經(jīng)歷、疾速的反響、敏捷的舉措，這才是正在碰到告急狀況時經(jīng)患上起磨練的包管。
總之感激譚教師給我的悉心教誨和其余列位教師的耐煩指點(diǎn)。我將會以更主動自動的任務(wù)立場，更踏實結(jié)實的操縱技藝，更豐厚深沉的實際常識，走進(jìn)接上去的科室，進(jìn)步醫(yī)學(xué)實際根底，加強(qiáng)臨床任務(wù)才能，看待練習(xí)任務(wù)經(jīng)心盡責(zé)!
實習(xí)生心得體會7
去年8月，我走出“象牙塔”，走進(jìn)了車務(wù)段這個“大家庭”。
這是我的第一份工作，我很珍惜。在站見習(xí)的一個半月中，我學(xué)會了賣票，了解了客運(yùn)、行包、貨運(yùn)進(jìn)款的基本流程。除了這些業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，更多體會到了工作的意義：為他人著想，學(xué)會換位思考，這一點(diǎn)在站的售票學(xué)習(xí)中我體會得尤為深刻。經(jīng)過幾天的親身體驗，我感受到，要想每天在重復(fù)的工作中保持熱情與良好的態(tài)度實屬不易。在站，售票員廖愛桂的工作熱情與態(tài)度讓我感受到了工作的快樂和價值。她對待旅客始終保持微笑，語氣溫和，耐心回答旅客提出的每一個問題，并時常主動提醒一些乘坐夜車的旅客注意上車時間。若換位思考，自己是一位在路途上奔波的旅客，在買票時就得到如此貼心服務(wù)，那么這一路疲憊的旅程也會因為這美好的開始而變得輕松快樂許多�！耙苑⻊�(wù)為宗旨，待旅客如親人”不能只是嘴皮子上的功夫，而要身體力行，用心去為旅客服務(wù)才會使這份看似普通的工作變得不普通，才會體會到工作的意義：服務(wù)他人，快樂自己。
在車站和各科室學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，每個部門之間的'工作都是環(huán)環(huán)相扣的，無論哪一個環(huán)節(jié)出了問題，都會影響到整體工作的開展，推及到部門與部門之間也是一樣，部門間的相互協(xié)調(diào)與配合直接關(guān)系到整個單位是否能正常運(yùn)行，單位間的相互溝通與聯(lián)系又會涉及到全局工作的統(tǒng)籌與安排，進(jìn)而是全國鐵路的“大聯(lián)動”。哪怕自己只是高樓大廈里的一塊磚，也要把一塊磚的作用發(fā)揮好。所以，對待自己的本職工作一定要盡職、盡責(zé)、盡心。
春運(yùn)，我被安排到田東站進(jìn)行春運(yùn)包保，與其說是包保，不如說是一次對車站工作近距離了解與學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這期間，我參與了車站賣票、接發(fā)車、組織旅客乘降等一系列工作。
在賣票的過程中，我感受到，售票員這個崗位也有很大的學(xué)習(xí)空間。售票員要熟悉車次和各城市的地理位置，才能幫旅客安排好等待時間短，速度快的行程；前來買票的旅客來自四面八方，一些旅客只會說方言，不會說普通話，售票員掌握一些方言便于與旅客溝通交流；售票員還會對一些初次或很少乘坐火車，疑問較多的旅客給予耐心通俗的解釋，如將“臥鋪”解釋成“有樓梯爬上去，可以睡覺的床鋪”。這些看似簡單的行為和言語大大提升了售票窗口的服務(wù)形象。
在保證春運(yùn)包保工作順利進(jìn)行的同時，我還了解和學(xué)習(xí)了調(diào)車，運(yùn)轉(zhuǎn)以及貨運(yùn)的一些基礎(chǔ)知識，也體驗了一線職工值夜班的辛苦與勞累，意識到后勤部門，必須將工作做細(xì)致、做規(guī)范，才能更好地服務(wù)廣大職工。經(jīng)過半年多的體驗與學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：陣痛過后，最重要的是自我反省，發(fā)現(xiàn)問題，防微杜漸，確保安全。在日常生活中，我努力充當(dāng)一名鐵路的宣傳者，向親人和朋友宣傳鐵路；在工作中，我會努力向同事，師傅們學(xué)習(xí)，努力將業(yè)務(wù)知識學(xué)到位，將安排的任務(wù)完成好，讓自己在工作和為人處事方面都有所提高。
實習(xí)生心得體會8
經(jīng)過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我選擇的，因為在我看來，僅有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名�？粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)，機(jī)械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是必須明白的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。
我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會繼續(xù)理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的夢想和光明的前程而努力。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的.工作是學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會，顯然，我的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這xx周，好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想我在這期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感激學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感激教師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。經(jīng)過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐。
實習(xí)生心得體會9
剛進(jìn)入律師行業(yè)，心情很激動也很迫切，希望自己能夠盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，迅速成長起來，可以獨(dú)立開展相關(guān)工作。但經(jīng)過一段時間的實習(xí)實踐，才發(fā)現(xiàn)剛?cè)胄械男膽B(tài)雖然積極但卻過于急迫，以致過于理想化了。因為，在工作實踐中，通過跟隨老律師具體辦案，才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足，比如理論與實踐的關(guān)系，書本知識要轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，沒有一定量的實踐顯然不可能。再如，一個具體案件，從如何接待當(dāng)事人，如何了解案件，以及寫好起訴書，出庭等方方面面，都感到自己做的不足，有許多需要改進(jìn)的地方。
雖然，我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導(dǎo)、幫助，但總感到還是零碎了些，心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以便掌握更多相關(guān)知識，并切實提高自己的專業(yè)技能。 恰在此時，云南省律師協(xié)會發(fā)出通知，開展相關(guān)的實習(xí)人員培訓(xùn)，我感到真是一場及時雨，于是開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們的的培訓(xùn)分為兩部分進(jìn)行，第一部分是網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，省律協(xié)請了法律各專業(yè)領(lǐng)域的教授、專家、律師給我們授課。內(nèi)容豐富、實用，對我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多，我再次就不一一詳述了，只就印象最深的兩門課，談?wù)勛约旱捏w會，一門是隋彭生老師講的《民法與律師實務(wù)》課。隋老師講課風(fēng)趣、生動，往往將深奧的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻，這種深入淺出的授課方法，得到許多實習(xí)人員的好評。比如隋老師講買賣合同中，風(fēng)險的轉(zhuǎn)移,就用買賣耕牛為例，十分形象的可視化的說明，買賣合同中，一般情況下，風(fēng)險是隨交付而轉(zhuǎn)移的。像這樣的例子，在隋老師的授課中，比比皆是，對我們幫助很大。另外一門是刑訴課，這門課我們過去參加司法考試時，也學(xué)過，但角度并不完全相關(guān)聯(lián)、相一致。其中，授課老師重點(diǎn)談到了一名律師，在實際工作中，作為刑事辯護(hù)律師，自身應(yīng)注意的事項，也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風(fēng)險，如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關(guān)系，這些都對我的實際工作起到實實在在的.幫助。 第二部分的培訓(xùn)，就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。
納麒老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野，更高的角度，來認(rèn)識法律工作者的定位問題，也深刻認(rèn)識到是國家的進(jìn)步、文明、民主、富強(qiáng)，催進(jìn)了法治的進(jìn)程，反過來法律工作也在不斷促進(jìn)著國家的發(fā)展。因此，對自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。
著名的馬軍律師精彩的演講，大堂內(nèi)多次響起掌聲。我深深感到，作為一名老律師，馬軍先生的人品、風(fēng)范都是值得我們好好學(xué)習(xí)的，同時馬軍先生對我們這些新入行的實習(xí)律師的真誠忠告，以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。
資深律師蘇建明來給大家授課，重點(diǎn)談到了律師業(yè)務(wù)的開拓與創(chuàng)新，讓大家開闊了眼界，對今后的美好未來有了具體、明確的最后目標(biāo)。
總之，這次培訓(xùn)活動，讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè)，既看到法律工作的艱辛、風(fēng)險與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價值與榮耀，所有這些收獲，必將對我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，令我受益匪淺。
通過國家司法考試之后，我應(yīng)聘到云南新征途律師事務(wù)所，正式開始實習(xí)律師的工作。
剛進(jìn)入律師行業(yè)，心情很激動也很迫切，希望自己能夠盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，迅速成長起來，可以獨(dú)立開展相關(guān)工作。但經(jīng)過一段時間的實習(xí)實踐，才發(fā)現(xiàn)剛?cè)胄械男膽B(tài)雖然積極但卻過于急迫，以致過于理想化了。因為，在工作實踐中，通過跟隨老律師具體辦案，才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足，比如理論與實踐的關(guān)系，書本知識要轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，沒有一定量的實踐顯然不可能。再如，一個具體案件，從如何接待當(dāng)事人，如何了解案件，以及寫好起訴書，出庭等方方面面，都感到自己做的不足，有許多需要改進(jìn)的地方。
雖然，我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導(dǎo)、幫助，但總感到還是零碎了些，心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以便掌握更多相關(guān)知識，并切實提高自己的專業(yè)技能。 恰在此時，云南省律師協(xié)會發(fā)出通知，開展相關(guān)的實習(xí)人員培訓(xùn)，我感到真是一場及時雨，于是開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們的的培訓(xùn)分為兩部分進(jìn)行，第一部分是網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，省律協(xié)請了法律各專業(yè)領(lǐng)域的教授、專家、律師給我們授課。內(nèi)容豐富、實用，對我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多，我再次就不一一詳述了，只就印象最深的兩門課，談?wù)勛约旱捏w會，一門是隋彭生老師講的《民法與律師實務(wù)》課。隋老師講課風(fēng)趣、生動，往往將深奧的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻，這種深入淺出的授課方法，得到許多實習(xí)人員的好評。比如隋老師講買賣合同中，風(fēng)險的轉(zhuǎn)移,就用買賣耕牛為例，十分形象的可視化的說明，買賣合同中，一般情況下，風(fēng)險是隨交付而轉(zhuǎn)移的。像這樣的例子，在隋老師的授課中，比比皆是，對我們幫助很大。另外一門是刑訴課，這門課我們過去參加司法考試時，也學(xué)過，但角度并不完全相關(guān)聯(lián)、相一致。其中，授課老師重點(diǎn)談到了一名律師，在實際工作中，作為刑事辯護(hù)律師，自身應(yīng)注意的事項，也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風(fēng)險，如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關(guān)系，這些都對我的實際工作起到實實在在的幫助。 第二部分的培訓(xùn)，就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。
納麒老師講的課題是《社會主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野，更高的角度，來認(rèn)識法律工作者的定位問題，也深刻認(rèn)識到是國家的進(jìn)步、文明、民主、富強(qiáng)，催進(jìn)了法治的進(jìn)程，反過來法律工作也在不斷促進(jìn)著國家的發(fā)展。因此，對自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。
著名的馬軍律師精彩的演講，大堂內(nèi)多次響起掌聲。我深深感到，作為一名老律師，馬軍先生的人品、風(fēng)范都是值得我們好好學(xué)習(xí)的，同時馬軍先生對我們這些新入行的實習(xí)律師的真誠忠告，以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵。
資深律師蘇建明來給大家授課，重點(diǎn)談到了律師業(yè)務(wù)的開拓與創(chuàng)新，讓大家開闊了眼界，對今后的美好未來有了具體、明確的最后目標(biāo)。
總之，這次培訓(xùn)活動，讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè)，既看到法律工作的艱辛、風(fēng)險與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價值與榮耀，所有這些收獲，必將對我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，令我受益匪淺。
實習(xí)生心得體會10
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí)，接觸最多的.是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
實習(xí)生心得體會11
作為一名實習(xí)生，我有幸與 20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，受到很多啟發(fā)，以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。
我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，從老師的指導(dǎo)下，我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì)，比如教師要愛學(xué)生，有責(zé)任心，教師講課時語言準(zhǔn)確，精煉等。還有教師要做的一些事情，比如上課前要備好課。對于備課，我們實驗中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工，個體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時間，每周進(jìn)行集體備課一次，每次集體備課要做到"四落實",落實時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個方面。"一靈活",靈活運(yùn)用教學(xué)方法，研討時聯(lián)系班級實際等，對于我們個人備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個人備課相結(jié)合，備教法與備學(xué)法相結(jié)合，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，重視我們學(xué)校的"激情6+1"教學(xué)模式設(shè)計，重視二次備課等。
學(xué)生方面要了解學(xué)生，以學(xué)生為主體，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動向同時也要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，性格特點(diǎn)和人格特征，做到因材施教，尊重個性，發(fā)展教育。
班級管理對于不是班主任的教師也要做好管理，因為管理好是上課的前提，要建立學(xué)習(xí)小組，把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。
通過《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn)，我學(xué)會了很多有關(guān)教學(xué)的知識，同時我也感覺任務(wù)之艱巨，自己有好多方面需要進(jìn)行提高，我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變，自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，無論是衣著、談吐還是專業(yè)知識方面都要嚴(yán)格的要求自己，努力做成一名合格的教師，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷地完善自己方方面面的知識，提高自己的教學(xué)能力。
從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識，給我們培訓(xùn)的老師一開始就跟我們說做自己喜歡的老師就行，從小學(xué)到大學(xué)，每個人心中都有自己最喜歡的老師，做喜歡的班主任，我們老師說的有一點(diǎn)感覺跟魏書生老師說的特別像那就是，制度要嚴(yán)，處理要寬，什么紀(jì)律，衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定，怎么定處罰的方法，學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯，第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組，分的時候要好、中、差，搭配合理。一個班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個小組，班主任選定小組長，小組長自己選組員，因為這樣便于他們管理，制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎鼓勵，對于小組的`分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分，也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分，學(xué)生認(rèn)可你了這個最關(guān)鍵，對于學(xué)生的處理就是要平等，相互尊重、寬容，對待每一位學(xué)生都要平等，要做到相互尊重，老師要有自己的底線，寬容，學(xué)生們犯了錯，要寬容他們。
通過這次的培訓(xùn)，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗，給我的實習(xí)教學(xué)工作帶來了很大的幫助，同時又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)，怎樣做好備課，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。",我會好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水，在今后的教學(xué)活動中，我也會不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，不斷地提升自身的素質(zhì)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，多對比，找到自身存在的問題，多反思彌補(bǔ)自己的不足。
實習(xí)生心得體會12
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃。
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動力。
制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾�，它能提醒你下一個目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的.計劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實。
二、學(xué)習(xí)需要興趣。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心。
專心是效率的保證。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。
實習(xí)生心得體會13
這兩個半月的實習(xí)生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計師事務(wù)所實習(xí)，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學(xué)過cpa會計和稅法的學(xué)生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實習(xí)前，勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關(guān)企業(yè)所得稅的資料，在找外貿(mào)公司的會計資料的時候，打了幾個同學(xué)的電話，了解了一點(diǎn)點(diǎn)情況，但是沒有我想要的結(jié)果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點(diǎn)東西，就撐過去了。
在整個實習(xí)的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運(yùn)地看到了一個新的稅務(wù)師事務(wù)所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領(lǐng)導(dǎo)人。從專業(yè)高度看，他的知識構(gòu)架是相當(dāng)?shù)膮柡�，我測算了一下，我要是5年內(nèi)都很努力的話，還不及他的1/5；從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，真讓我見識到了，要想在一個領(lǐng)域混好還真不容易。最關(guān)鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點(diǎn)都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機(jī)會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機(jī)會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
在業(yè)務(wù)上，李經(jīng)理能在這么短的時間內(nèi)做到現(xiàn)在這個狀況，實屬不易�？此刻煸缟习�，晚回家的，知道他挺認(rèn)真的，也很辛苦的，挺佩服。他在專業(yè)知識方面學(xué)的很到位，在加上他多年的工作經(jīng)驗，挺讓我佩服。在整個實習(xí)的過程中，挺遺憾的是我沒做以下三件事：
1.沒真正參與公司稅務(wù)咨詢庫的建立。初步設(shè)想的稅務(wù)公司庫，應(yīng)該是用稅法知識解釋有很多公司的案例。由于缺乏工作經(jīng)驗，不知道怎么用稅法很好的解釋某個公司的業(yè)務(wù)。如果能探討出一個好的咨詢庫模式，我覺得還挺難的。記得李經(jīng)理講土地增值稅那次講課，講的不錯。從理論和實踐上都做了很好的解釋。
2.審閱底稿的時候，缺乏耐心。第一次接觸底稿的時候，不知道底稿來的前因后果，都是瞎做的。楊蓓叫我怎么做，我就怎么做。后來，無意間發(fā)現(xiàn)，其實楊蓓有時候也不懂，瞎搞了半個月，終于在劉軒的口中悟出了，做底稿要說明其中你做的結(jié)論的前因后果。最近一次又開始審底稿，我發(fā)現(xiàn)我還是不夠耐心。李經(jīng)理拿的底稿，格式是很不錯，但也沒有必要非得和那個底稿做的.一模一樣。同樣的問題，整個所里也存在，每次看朱美麗整理底稿的時候，她要求每個底稿都要做的一模一樣的，看她也辛苦，我覺得也挺別扭。我覺得做底稿，在形勢上可以放松一點(diǎn)，你比如說做審主營業(yè)務(wù)收入這個科目的稅審時，可以增加一些趨勢圖，讓稅審結(jié)果看起來更清楚。真想做好底稿，真得花很大的功夫，而我每次都被底稿的形式搞的很煩，不能用心做，而在內(nèi)容上卻忽視了很多。
3.跑過幾個單位，但是沒有一次能自己獨(dú)立做過一個項目。第一次跑單位，是和一家客戶探討服務(wù)價格的問題；第二次跑單位，是給昊業(yè)怡生公司送報告；第三次，是保利豐華清算業(yè)務(wù)，接觸了一下公司的賬簿。沒能在所里獨(dú)立做一個小項目，真覺得自己還不算一個合格的實習(xí)生。
當(dāng)然，整個實習(xí)過程中，還是接觸到了很多東西。體會最深的一點(diǎn)就是：自己的專業(yè)知識還是很欠缺，只希望有一個人把我置于某個高度，我就能做的更好，學(xué)的也更好。
在生活上，小妹妹于蒙、佐小婷，小弟弟小方。真的讓我覺得自己在所里還不是很寂寞；楊蓓還經(jīng)常和我聊我們溫州人的習(xí)俗，讓我覺得她挺了解溫州人的，挺隨和。起所里某個人天天不洗腳，某個人一大早還能用梵語念佛經(jīng)還挺讓人吃驚的…坐我隔壁帶黑框眼鏡的姐姐，很是喜歡她，不知道為什么，嘿嘿，今天還把我心愛的彩球送她了。
實習(xí)結(jié)束了，嘿嘿，一切將歸于平淡，繼續(xù)奮斗和學(xué)習(xí)。
實習(xí)生心得體會14
幾個月前我們握手道別，依依不舍地離開了我們的校園，開始了各處的人生生涯，即自找實踐的門路，讓我們體驗踏上社會的艱辛。盡管生活的道路各不相同，不久的將來事實擺在面前，有的成為學(xué)業(yè)的驕子，得以深造；有的蹉跎歲月，幾經(jīng)周折，嘗盡了生活的艱辛，也有的奮斗多年，終有回報。
近三個月的實習(xí)生活是辛苦的，但也是很有意義的，它使我真正體會到做一名單證員的樂趣。短暫的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯，讓我領(lǐng)悟了不少同時也學(xué)到了許多。深刻地體會到：理論與實際相結(jié)合的重要性。在大學(xué)里我們學(xué)到的純理論知識的好壞并不能代表運(yùn)用到實踐的效果。它需要我們不斷在實踐中摸索，獲取信息。在東精工量具有限公司國際貿(mào)易部單證員崗位工作時每天都過得這么充實，精彩，不斷將我的棱角磨的圓滑，逐漸將思想步入成熟。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。 期間我全面接觸了L/C，D/P及T/T下的'一些單證內(nèi)容，觀摩了外貿(mào)軟件的操作，懂得了外貿(mào)單證的基本知識，熟悉了外貿(mào)單證工作的操作與管理，掌握了外貿(mào)制單的技能技巧，了解了一個制單人員必備的素質(zhì)：專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、踏實細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)。讓我了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。
大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這3個月，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 通過這次實習(xí)，我也體會到了只有向前奔跑，不斷的努力學(xué)習(xí)和實踐才能立足于這社會。使我真正體會到只有用心念書，充分領(lǐng)悟書本上的知識并于實踐結(jié)合，不斷挑戰(zhàn)自我，“勞心者治人，勞力者治于人”。所以我決定繼續(xù)讀書，這次是真正的把書讀在腦子里，刻在心里，并加以貫通，才能真正地體現(xiàn)出讀書的作用。
我們必須抓住今天，珍惜每一個今天，在生活、工作、學(xué)習(xí)中要盡量不讓時間白白地流掉。要知道，你對時間越吝惜，時間對誰就越慷慨。當(dāng)你翻開日歷的新的一頁的時候，你就能無愧地說：我沒有辜負(fù)時間，更沒有辜負(fù)生命。
我們正年輕，我們要百倍的熱情去干一番屬于自己的事業(yè)，這樣人生才有價值。切勿庸碌地了此一生。我們要用全部熱情、智慧及全身心地去抓住時間，這樣生命才會發(fā)出閃爍的光芒，這樣，我們也會無愧于這個年代的每個對我們陪教的人，這才是真正做人的含義。
每個人都要有希望，希望是每個人的一種執(zhí)著的信念，而我的希望也是理想：成為出色的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，很多人說我癡心說夢，但不去做怎能知道可行與否。當(dāng)種子剛剛播撒到土地中，在你眼里所看到的也許只是這個現(xiàn)象而已，然而在一位老農(nóng)的眼中看到的東西豐富多彩。他看到的不只是種子和黃土地，而是一片充滿生機(jī)的綠，一片綠油油的苗和金黃的收獲。他所看到的一切便是希望。正是有了這希望的鼓舞，他們才日復(fù)一日，年復(fù)一年，祖祖輩輩地在土地上不輟耕作，與土地結(jié)下了不解之緣。一位老師說：我們教書是懷揣一個美好的希望，那就是希望自己的學(xué)生能夠成為棟梁，因而，“蠟炬成灰淚始干”，我們無憾。
母親說：天下父母任勞任怨，哺育著孩子，只因為有一個希望，那就是希望自己的孩子能做個有用的人，為社會作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一位愛好文學(xué)的青年說：我每次向郵筒投進(jìn)一篇稿子，心中就開起一線希望，希望自己的xx變成鉛定，盡管總是失望大于希望，但我還是不停地構(gòu)畫著希望，一篇篇寄出去，我便在希望的日子里度過著春夏秋冬。
一位作家說過：“人生活在希望中，舊的希望實現(xiàn)了或者泯滅了越想挽留的東西，去得越快，時間無可辜負(fù)地注定要流逝，誰也拉不住時間的袖子，時間的一大重要特征，就是不可逆轉(zhuǎn)�！�
古往今來，有多少人驚嘆過時間的一去不復(fù)返，惋惜而后悔的流逝，正如朱自清在《匆匆》中所寫的那樣：“洗手的時候，日子從盆子里過去，默默時，便從凝然的雙眼里過去，我覺察他去得匆匆了，伸出手遮換時，他又從遮換著的手邊過去？”
時間是伴隨著生命而流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連融成一體。失去了時間，生命存在就成了虛偽，沒有了生命，時間便喪失了意義。生命就是時間表的一部份，當(dāng)代保爾張迪生，在深知她的生命比別人要短暫很多的時候，曾感慨地說：“假如時間可以換回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時間。”由此可見時間對一生命有何等重大的意義。
凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時間，時間就像陽光一樣，對于每個人都是很公平的。對于珍惜它的人來說在他生命的里程碑上將會留下光輝的業(yè)績；對于胸?zé)o大志、碌碌無為的懦夫漢，時間就像一個可惡的魔鬼難以打發(fā)。
實習(xí)生心得體會15
實習(xí)目的：通過實習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的`復(fù)合型人才。
1、負(fù)責(zé)應(yīng)用上線前的內(nèi)部測試，android應(yīng)用程序的測試；
2、構(gòu)建測試環(huán)境，設(shè)計測試腳本和用例，執(zhí)行測試腳本和測試用例，尋找Bug；
3、分析問題所在并進(jìn)行準(zhǔn)確定位和驗證，按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交Bug報告；
4、跟蹤并驗證Bug，并確認(rèn)問題得以解決；
5、按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交測試報告，完成軟件開發(fā)的集成測試工作。
任職要求：
1、掌握軟件軟件測試?yán)碚�，有清晰的測試邏輯，良好的溝通能力
2、熟練編寫測試用例及缺陷報告
3、了解安卓系統(tǒng)常用工具及命令，了解常用自動化測試工具
4、有過專業(yè)的測試培訓(xùn)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮
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