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昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了,在捉蟲子期間,仿佛又回到了兒時(shí),真的好享受。〈蠹彝娴囊蔡貏e開心,實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!
經(jīng)過五天的實(shí)習(xí),我復(fù)習(xí)了很多上學(xué)期學(xué)習(xí)的昆蟲的知識(shí),并且認(rèn)識(shí)了許多沒有見過的昆蟲。在第一天的時(shí)候我們就抓到了很多,大部分是一些小的鞘翅目的昆蟲,也抓到了一些蝴蝶。一開始的時(shí)候我們總是把蝴蝶的翅弄壞掉,后來就變得更小心了,也就更好地保護(hù)了自己的勞動(dòng)成果。在抓的`過程中我們了解了各種昆蟲的棲息習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。每次抓到蟲子都需要大家的合作才能把蟲子順利地放到毒瓶中去,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)到手的蟲子飛了的情況,這時(shí)我們沒有去責(zé)怪誰,而是投入更大的熱情去彌補(bǔ)過失,這更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。后來發(fā)現(xiàn)所有的昆蟲中,蝴蝶和蜻蜓是最難抓的,因?yàn)樗鼈兛偸遣煌5仫w行,即使抓到了一只也不能保證是完整的,它們太脆弱了。有句廣告語說得好“因?yàn)殡y,才好玩”,這些天我們都不遺余力地去抓蝴蝶和蜻蜓,在這個(gè)過程中我們體會(huì)了到了專心去做一件事情的快樂。
當(dāng)然,也有疲憊和氣餒的時(shí)候。下午一般蟲子比較少,太陽又毒辣,經(jīng)常忙得滿頭是汗卻收獲不多,這時(shí)也會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭,但是靜下來想想,如果我都放棄了,那就沒人會(huì)堅(jiān)持,所以又重新打起精神繼續(xù)干。后來回想起來,為我自己沒有被困難打倒,沒有被惰性折服而感到高興。本以為抓70種蟲子會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但最終憑借我們組員之間的配合和努力之下,我們加把勁只用了一天半的時(shí)間就完成了?粗渌瑢W(xué)還在奮戰(zhàn),而我們卻有充裕的時(shí)間來做室內(nèi)鑒定,我們是多么的開心啊!
這次實(shí)習(xí)學(xué)到的不只是昆蟲學(xué)的東西,還有其它更重要的:團(tuán)隊(duì)合作、不怕苦、不怕累。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
作為一名生物科學(xué)本科大學(xué)生,我還是有一定得自信的,畢竟像考入好的本科大學(xué)還是有一定得難度的。可是雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是本科生了,但是我卻一點(diǎn)也沒有自豪和驕傲的資本,F(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成了社會(huì)問題了,我畢業(yè)后怎么樣還不好說呢。
正因?yàn)槿绱耍瑸榱水厴I(yè)后找個(gè)好工作,多出去實(shí)習(xí)一下,增加自己的實(shí)踐操作能力,把自己的能力和知識(shí)面提高到一定得高度,那才是我所想要的。
找到了實(shí)習(xí)的地方了,我的實(shí)習(xí)報(bào)告有下:
實(shí)習(xí)目的:觀察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習(xí)性;認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)動(dòng)物生存的影響;加深理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學(xué)會(huì)識(shí)別與分類動(dòng)物。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月3日至20xx年7月15日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):海洋大學(xué)水生生物博物館、硇洲島、森林公園、香江野生動(dòng)物世界、長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:觀察認(rèn)識(shí)水生生物、陸生生物,以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本采集和制作;搞清本地動(dòng)物的分布類型與特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。
實(shí)習(xí)生:生化院生物科學(xué)20xx級(jí)本科班
[一]總體概況:
20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級(jí)生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中,我們進(jìn)行了海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標(biāo)本的采集、香江野生動(dòng)物世界、長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界的參觀與考察。其中,由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū),且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動(dòng)物資源特別是海洋動(dòng)物資源豐富,故我們選取了作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地;兩大動(dòng)物園,更是集中了大量野生動(dòng)物,特別是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少,對(duì)我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動(dòng)物的首選。
[二]分述:
一、海洋大學(xué)水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認(rèn)識(shí)水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。
水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳列室。由于時(shí)間關(guān)系,我們主要參觀和認(rèn)識(shí)動(dòng)物部分,故我對(duì)動(dòng)物觀察作記如下:
(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的.浸漬標(biāo)本。
(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標(biāo)本,它們基本都是來自全國(guó)海域及內(nèi)陸水域,F(xiàn)將較有代表的列出:
軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。
(三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類。
腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對(duì)蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過對(duì)水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國(guó)水產(chǎn)資源的豐富,更對(duì)各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解,對(duì)我們動(dòng)物知識(shí)的掌握鞏固有重要的深化作用,對(duì)我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。
二、硇洲之行:xx年x月5至8日,我們到島進(jìn)行實(shí)習(xí)考察,對(duì)島的南港、北港進(jìn)行了實(shí)地考察,并進(jìn)行了海生動(dòng)物標(biāo)本的采集、制作。
在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動(dòng)物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節(jié)肢動(dòng)物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動(dòng)物有海參、海膽和海星等。
此外,我們協(xié)助老師進(jìn)行石鱉的習(xí)性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。
在島的實(shí)習(xí)中,我們不僅見到許多活生生的動(dòng)物,更由于標(biāo)本的具體采集與制作,讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí);而且這次是野外實(shí)習(xí),采取小組負(fù)責(zé)制,故無論在野外生存能力還是團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,都得到了展現(xiàn)和提高。
三、森林公園:xx年7月9日,我們到森林公園進(jìn)行陸生生物的考察學(xué)習(xí)與標(biāo)本采集。
在森林公園,我們主要進(jìn)行了昆蟲標(biāo)本特別是蝴蝶標(biāo)本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達(dá)摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。
7月10日到12日,我們對(duì)前幾天所采集的標(biāo)本進(jìn)行整理。野外所采集標(biāo)本由于條件限制,我們當(dāng)時(shí)只是進(jìn)行定型與保存的初步工作,標(biāo)本在試驗(yàn)室的整理才是關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)室的幾天中,我們對(duì)標(biāo)本進(jìn)行了最終定型、填寫采集標(biāo)簽、進(jìn)行標(biāo)名等,這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的,故團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn)。
四、香江野生動(dòng)物世界、長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界:20xx年7月13日,是我們最繁忙與勞累的一天,因?yàn)樵谶@一天時(shí)間里,我們進(jìn)行了兩處動(dòng)物園的參觀考察。
在兩處動(dòng)物園中,我們對(duì)這些處于半自然環(huán)境下的動(dòng)物進(jìn)行了形態(tài)結(jié)構(gòu)、目的習(xí)性、夜行習(xí)性等進(jìn)行了觀察,了解掌握動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)等特征。
由于該兩處動(dòng)物頗多,且珍貴品種亦不少,難以進(jìn)行全面觀察統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將部分的統(tǒng)計(jì)分綱如下:
爬行綱:眼鏡蛇、眼鏡王蛇、蟒蛇,還有龜鱉類等;
鳥綱:凹嘴鸛、禿鸛、白鸛,冠鶴、丹頂鶴、白枕鶴、灰鶴、黑頸鶴、疣鼻天鵝、黑頸天鵝、大天鵝、小天鵝、黑天鵝、火烈鳥、紅鹮、斑頭雁、金剛鸚鵡、犀鳥、貓頭鷹、鴛鴦等等。
哺乳綱:白犀牛、黑犀牛、河馬、侏儒河馬、獵豹、金錢豹、非洲獅、白獅、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、巖羊、劍羚、水羚、飛羚、白跳羚、黑色跳羚、黑尾牛羚、大彎角羚、白臉牛羚、列氏水羚、雙峰駱駝、牦牛、亞洲象、白唇鹿、馬鹿、梅花鹿、水鹿、棕熊、黑熊、孟加拉虎、東北虎、白虎、博士猴、節(jié)尾狐猴、獅尾猴、白頭葉猴、川金絲猴、黃猩猩、大食蟻獸、大熊貓、小熊貓等等。
經(jīng)過一天一夜的動(dòng)物園參觀學(xué)習(xí),讓我們處于真實(shí)的動(dòng)物世界中,使我們對(duì)動(dòng)物的習(xí)性有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)動(dòng)物知識(shí)的掌握了解亦達(dá)到了更深的層次。
[三]實(shí)習(xí)小結(jié):
這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到了預(yù)期目的,對(duì)于加深動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì)。此外,對(duì)動(dòng)物的其他知識(shí)及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高,所以實(shí)習(xí)是成功的。通過這次實(shí)習(xí),使我對(duì)古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)過程是難忘的,學(xué)到的東西是有用的,這將使我們終生受益。
[四]實(shí)習(xí)總結(jié):
在以后的生活學(xué)習(xí)中,有了這一次的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ),我相信我是能夠深切的認(rèn)識(shí)到自己的不足,這是一種很好的進(jìn)步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。
在將來我畢業(yè)工作以后,我相信我會(huì)一直記得這次實(shí)習(xí)的,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響真的很大,積極的影響。我一定會(huì)記得的!
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的昆蟲實(shí)習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了。一切盡在恍惚間,總就得都是空空如也,就好像根本沒有發(fā)生過。總覺得會(huì)有一番體驗(yàn),總覺得會(huì)有諸多的快樂,但是匆忙間只覺得事事匆忙,真是有些傷感。
不過,有位哲人曾說過:揭開一切看本質(zhì),這樣才不會(huì)被表相所迷惑。細(xì)細(xì)想來,在這短短的幾天里雖然比較累,但是不得不說我們的辛苦是值得的、沒有白費(fèi),這最起碼沒有讓我們?cè)诳荚囃暌院筮^度的放縱自己,沒有讓我們?cè)偎缮⒌拇髮W(xué)生活中沉淪;在這短短的幾天里雖然工作比較單調(diào)、無味,但是不得不說我們從中獲得了很多的知識(shí),每次都會(huì)有新的知識(shí)等待填充;在這短短的幾天里雖然外出天氣很熱,但是不得不說在外出時(shí)我們不僅得到許多課堂上得不到的知識(shí),而且在農(nóng)場(chǎng)和山間我們也進(jìn)一步親近了大自然,放松了我們久久壓抑的心靈。總的來所,這次的實(shí)習(xí)還是很貼近我們的生活的。在外出實(shí)習(xí)期間,無論是行進(jìn)在森林公園,還是游戲在毛莊農(nóng)場(chǎng),或是嬉戲在浮戲山間。這些都讓我們這些長(zhǎng)期呆在鋼筋混凝土中的人在身體和心靈上得到了一次前所未有的'放松。而且,也在捕捉或觀察那些昆蟲的時(shí)候?qū)W到了許多知識(shí)。比如:不同的蝶類總是會(huì)在不同的時(shí)間段出現(xiàn),可以根據(jù)它們出現(xiàn)的時(shí)間不同來對(duì)它們進(jìn)行初步判斷,同時(shí)也可以了解到一些它們的生活習(xí)性等等。不僅如此,昆蟲身上有許多值得我們學(xué)習(xí)和效仿的精神品質(zhì)和習(xí)性。比如:蜜蜂告訴我們要團(tuán)結(jié),要勤勞,要早睡早起;蒼蠅告訴我們不要抱怨你周圍的環(huán)境,試著去融入它,一切都會(huì)好起來的……
在實(shí)驗(yàn)室期間,我們對(duì)捕捉回來的昆蟲進(jìn)行了進(jìn)一步的確認(rèn)和研究,在查找的過程中我們遇到了許多難題,也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比如,鱗翅目昆蟲翅標(biāo)本的制作,小體昆蟲標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫圖方面的方法、技巧和注意事項(xiàng)。這些都是我們的視野和知識(shí)得到了進(jìn)一步的拓寬。
感謝翟老師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了,好多東西,不僅僅是知識(shí),還有對(duì)人對(duì)事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導(dǎo)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
這幾周的普通昆蟲學(xué)讓我感受頗多。
首先,在這次實(shí)習(xí)中,我們通過自己捕捉昆蟲、自己制作標(biāo)本、最后自己鑒定,不僅對(duì)各類昆蟲都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)還讓我們同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼。通過這次實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了如何使用捕蟲器,如何運(yùn)用正確的方法獲得不同的昆蟲,如何將昆蟲放進(jìn)毒瓶毒死,能給如何將昆蟲做成標(biāo)本保存,如何鑒別各類昆蟲等等。讓我們對(duì)各類昆蟲印象更為深刻。
其次,這幾天過的真的很開心。我們組從農(nóng)大西邊跑到東邊,又從北邊跑到南邊,從試驗(yàn)田跑到了濱湖,又從校內(nèi)跑到瀏陽河,都要跑遍整個(gè)農(nóng)大了。突然感到農(nóng)大真的好大啊!跑的我們腿都發(fā)酸了,但是我們?nèi)詷反瞬黄,我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒見過的不同的昆蟲。其中我們的招牌是一個(gè)超級(jí)大螳螂和一個(gè)螻蛄(呵呵,別的組都想要)。在我們尋找昆蟲的過程中,邊說邊聊,邊玩邊干。發(fā)生了好多趣事,鄧哥說:“我們?nèi)绻倌蒙铣缘木拖袷窃谇镉伟?”德哥在瀏陽河竄上竄下的捉蝴蝶,差點(diǎn)掉進(jìn)瀏陽河,哈哈哈!那個(gè)大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的!呵呵,我們組這幾天過的很融洽!我們這組有三個(gè)男生和六個(gè)女生,收獲也是相當(dāng)?shù)拇竽?德哥像個(gè)小猴子,只要有樹或者是坡,他都會(huì)往上爬的,忙上忙下的,天上飛的昆蟲大都落入了他的魔網(wǎng)呢!鄧哥,也特別搞笑,表現(xiàn)得相當(dāng)專業(yè),不管是啥,他都能講得出一二三,至于可信度嗎,唉,反正我們也不會(huì)。就像那天在濱湖,寧寧問靠墻的一行綠色植物是什么,鄧哥煞有介事的說是“路旁樹”!呵呵,沒辦法,鄧哥就是博學(xué)!還有譚敏豐,他比較擅長(zhǎng)捕捉樹上的昆蟲,像胡蜂,椿象,還有各型各色的蛹。在去試驗(yàn)田回來的路上,一爺爺讓我們給他去挖土,德哥二話沒說就跳過糞池給爺爺挖土去了,鄧哥說看德哥,絕對(duì)是孫女婿的最佳人選!呵呵,一會(huì),鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列!至于我們幾個(gè)女生,也是毫不遜色的。行動(dòng)力特別強(qiáng)的小焦,跑來跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南,憑借漂亮的優(yōu)勢(shì)給賣粉的阿姨要了好多一次性筷子,這可是我們后來最有力的工具呢!“因?yàn)樗掀痢币渤闪宋覀兂晒Φ?原因了。呵呵,我們總愛這樣開著玩笑,給這次“秋游”增添了好多樂趣。水南也好大膽的,在實(shí)驗(yàn)田里,好多幼蟲都是她捉的呢。相比之下,那么豪放的小焦要好好反思哦!當(dāng)然還有寧寧,花,艷飛,每個(gè)人都有不可磨滅的功勞!
返回實(shí)驗(yàn)室,我們耐心的做著標(biāo)本,小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說,男生要比我們細(xì)心的多。像德哥,似乎從外表上看不出他是怎么一個(gè)細(xì)心的人,可是那蝴蝶,蜜蜂,就他展的最好。當(dāng)我拿一個(gè)不稀有的蝴蝶做實(shí)驗(yàn)時(shí),展的那樣子,讓德哥直無奈的夸我是人才,哈哈!看著我們組做成的標(biāo)本,哇塞,好有成就感!
不久我們組的標(biāo)本贏得了大家欽羨的目光,更有一組的男生有了“據(jù)為己有”的想法。幾個(gè)人一起來我們組欣賞標(biāo)本,先后用了“聲東擊西”“調(diào)虎離山”和“苦肉計(jì)”,最后還是無功而返。唯一的作用就是加強(qiáng)了我們組的防范意識(shí)。哈哈,其實(shí)大家只是看玩笑罷了,為實(shí)驗(yàn)室有些壓抑的氛圍加點(diǎn)調(diào)節(jié)劑!
幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了,在捉蟲子期間,仿佛又回到了兒時(shí),真的好享受啊!大家玩的也特別開心,實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
在實(shí)驗(yàn)室期間,我們對(duì)捕捉回來的昆蟲進(jìn)行了進(jìn)一步的確認(rèn)和研究,在查找的過程中我們遇到了許多難題,也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比如,鱗翅目昆蟲翅標(biāo)本的制作,小體昆蟲標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫圖方面的方法、技巧和注意事項(xiàng)。這些都是我們的視野和知識(shí)得到了進(jìn)一步的拓寬。
感謝翟老師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了,好多東西,不僅僅是知識(shí),還有對(duì)人對(duì)事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導(dǎo)。
心得三:
在這個(gè)學(xué)期里,我們上了《普通昆蟲學(xué)》。昆蟲學(xué)是一門與大自然息息相關(guān)的學(xué)科,當(dāng)然與我們專業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲們的親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)并很認(rèn)真的去做。體會(huì)頗多:1.專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)。原來只學(xué)理論知識(shí)真的不夠的,只有在實(shí)際中的認(rèn)識(shí)才深刻,才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實(shí)際。沒有實(shí)際上的應(yīng)用,一切的理論都只是空話。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實(shí)習(xí)。讓我的專業(yè)知識(shí)得到了提高,是意識(shí)中的提高,不再是死記硬背。開拓了我的視野,對(duì)昆蟲有了更深的認(rèn)識(shí),跟以往有了不同的.注解。對(duì)昆蟲形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。不再是文字上的描述,而是視覺上的印象。2.思想上的收獲。通過這次實(shí)習(xí),使我對(duì)昆蟲學(xué)有了更高的興趣,看書不在那么乏味。還有改變了我談"蟲"色變的習(xí)慣。知道蟲子們的厲害,以后種植物也會(huì)對(duì)付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對(duì)自身的專業(yè)多了些信心。感覺自己已經(jīng)是大三了,那就是說大學(xué)的時(shí)光已不多了,剩下的時(shí)光要好好把握,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),以便以后找工作。還有通過與同學(xué)一起捉蟲,明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的機(jī)會(huì)也不多了,那是快樂的時(shí)光,是以后的一段美好回憶。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是回味無窮。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
一、 前所未有的“游戲”
第一堂課朱老師就把昆蟲學(xué)實(shí)習(xí)的昆蟲捕捉任務(wù)布置了下來,當(dāng)時(shí)只覺得一幫大學(xué)生在一起捉蟲時(shí)一定會(huì)像小孩子一樣。也是因?yàn)榈谝淮握n我才第一次知道昆蟲是六條腿。因?yàn)閺男【驮诔鞘兄校車椴脊S,小時(shí)候幾乎沒有什么到野外去抓蟲子的經(jīng)歷,所以對(duì)于我來說,一是興奮,二是也算對(duì)于童年樂趣的一種彌補(bǔ)。但是正是因?yàn)閺男奈磁c蟲子有過“親密接觸”也就自然有點(diǎn)害怕蟲子,或多或少也是有些擔(dān)心的。這對(duì)于我來說真的是一場(chǎng)前所未有的“游戲”。于是我們馬上分好了組,緊鑼密鼓的好好準(zhǔn)備這次蟲害實(shí)習(xí)。
二、 工欲善其事必先利其器
古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和工具對(duì)于從事一項(xiàng)活動(dòng)的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實(shí)驗(yàn)樓領(lǐng)到了瓶裝的酒精和捕蟲網(wǎng)的時(shí)候大家還都是挺興奮的,畢竟從來沒有用過工具對(duì)蟲進(jìn)行捕捉。有了捕蟲網(wǎng)和酒精的時(shí)候我就在思考,如果單純的用一個(gè)酒精水瓶裝蟲子攜帶會(huì)不方便,分離會(huì)造成較大的問題,觀察起來也是會(huì)有很大的難度。所以,這時(shí)候需要用一種方法改進(jìn)它,讓昆蟲的捕捉存放便捷,高效,整齊。
這時(shí)我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用過的小型離心管,用它可以將酒精分裝到每一個(gè)小管,節(jié)省了酒精的用量,同時(shí)昆蟲的捕捉也變的簡(jiǎn)便,每個(gè)昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離歸類的繁瑣,此外小巧便于野外攜帶,也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
思考過之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了,離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板,按照離心管的直徑大小打孔,將小管依次放入孔內(nèi),編號(hào),這樣就便于查找和分類,外觀上也整齊美觀。 工具和方法的.問題解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。
三、 最美好的回憶
符老師對(duì)我們說;“你們以后想想,大學(xué)的這次抓蟲一定是你們?cè)诖髮W(xué)生活中的一次最美好的回憶,以后再也不會(huì)有了。”的確對(duì)我們來說是大學(xué)期間最美好的一件事。
第一次小組集體去捕蟲的時(shí)候大家都很興奮,用盡了各種方法。我們先到了一片雜草茂密的場(chǎng)地,先用捕蟲網(wǎng)大面積的揮掃,然后將
口扎住用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)去除雜草,將昆蟲夾住,拿出裝上酒精的離心管,將昆蟲放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲,但是品種卻略顯單一,都集中在蝗科,葉蟬,蝽科。在大面積的捕捉之后我們更換了場(chǎng)地,選擇了作物果樹蔬菜較多的農(nóng)學(xué)基地,果樹上有很多不同昆蟲的幼蟲,有的很艷麗,有的卻偽裝的不仔細(xì)看就根本無法分辨,但是這些幼蟲都很容易捕捉,拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜葉上發(fā)現(xiàn)了很多,這時(shí)就很納悶為什么平時(shí)經(jīng)過都沒有注意過呢,這次才真正找到了讓菜葉上出現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經(jīng)開花了,就會(huì)見到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞,用捕蟲網(wǎng)輕輕揮幾下,就能夠捉到幾只菜粉蝶之類的蝴蝶,用手捏住翅膀手指就布滿了黃色的鱗粉。掃蕩過菜地和果園我們就來到了水稻田,大家也不顧淤泥,脫了鞋提褲管就下田抓蟲,因?yàn)楸狈降乃咎镂液苌僖,所以抓到的一些昆蟲都是我不曾見到的成蟲幼蟲都有。玉米地里的昆蟲也是五花八門,各種瓢蟲、螞蟻、蚜蟲和一些不知名的幼蟲。第一次全組的捕蟲就收到了很好的效果,一共捕了將近有80多只,大家都沒想到一個(gè)下午就能捕到這么多的昆蟲,意外而興奮。
但是隨后的捕蟲活動(dòng)中,雖然數(shù)量上依然很多但是重復(fù)的量也同樣很多,想找到不同的種類變得越來越難。這讓我們從葉上轉(zhuǎn)移到了地上,又從地上轉(zhuǎn)到了地下,也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。
往后的日子大家的書包里面都會(huì)放著這樣的幾個(gè)小管,無論走到哪里都會(huì)留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲,然后晚上回到寢室的時(shí)候大家一起拿出今天的成果分享交流。
四、 收獲與反思
1、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次蟲害實(shí)習(xí)中大家充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助,各自發(fā)揮自己所長(zhǎng)為小組盡到了自己最大的努力,在實(shí)習(xí)中加深了同學(xué)之間的友誼,留下了一段美好的時(shí)光。
2、 在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行,凡事要親身體驗(yàn)才會(huì)真切。每天我們將捕到的昆蟲結(jié)合老師上課所講的知識(shí)和網(wǎng)上的圖片加以對(duì)照,加深了我們對(duì)于課堂知識(shí)的理解也擴(kuò)充了我們的知識(shí)體系。把這些知識(shí)再在昆蟲的捕捉觀察上運(yùn)用是我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)。
3、 發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在這次實(shí)習(xí)中真的遇到了很多問題,但是這更激發(fā)了我們解決問題的能力。對(duì)于時(shí)間的安排還是種類的存
放歸類,我們一直在運(yùn)用生活或?qū)W術(shù)知識(shí)進(jìn)行思考,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,增強(qiáng)了我們的分析能力。
4、 但是在實(shí)習(xí)過程中由于我們的行為方式或有不當(dāng),可能對(duì)果樹或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞,這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。
在捉蟲過程中我們?cè)谟H身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲的生活習(xí)性和棲息規(guī)律,加深了對(duì)這些昆蟲形態(tài)特征的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到一部分昆蟲對(duì)農(nóng)業(yè)造成的危害。這些在實(shí)習(xí)中獲得的認(rèn)識(shí)是無法從書本上獲取的,這對(duì)日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助,也提高了我是識(shí)別蟲害的能力,這是一次特別有意義的實(shí)習(xí)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),真是感受很多,收獲頗大。
算是天公作美,這幾天的天氣都不錯(cuò),但是由于季節(jié)關(guān)系,昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時(shí)間去收集昆蟲,因?yàn)槔蠋熤v過午休時(shí)氣溫較高,昆蟲活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道了昆蟲的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲的時(shí)候,還要求我們對(duì)昆蟲的習(xí)性有一定的了解,方便我們知道在不同的植物上的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲。
通過本次實(shí)習(xí),還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了各種采集工具的使用方法,更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對(duì)昆蟲的分類檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種,一種是普通的針插標(biāo)本,一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對(duì)針插的位置很講究,不是隨便找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候,一定要小心,翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子,避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標(biāo)本一定要小心翼翼。
對(duì)昆蟲的分類檢索是對(duì)昆蟲加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程。一些昆蟲的基本特征,外表的比較大的特征,在捉昆蟲的時(shí)候已經(jīng)可以了解到了。而對(duì)昆蟲的分類檢索,則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的.特征。同時(shí)還要注意比較,有些種類之間的差別是十分小的,須要細(xì)心地觀察才能找出它們的不同點(diǎn)。
分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別,更是為了去更好地認(rèn)識(shí)昆蟲,更重要的是檢索的過程,而不是結(jié)果。通過檢索,還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法,并了解到檢索表的編寫依據(jù)。
總之,這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多,希望能多多參與這類很有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
實(shí)習(xí)過程:
9月15日在昆蟲學(xué)課上,馮老師告訴我們第二天一早要去進(jìn)行昆蟲學(xué)實(shí)習(xí),說通俗一點(diǎn)就是去抓蟲子。一直以來,我們生態(tài)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都只是聽說學(xué)植保的要去抓蟲子,沒想到這次大家也能親身體會(huì)一下一個(gè)班傾巢出動(dòng)抓蟲子的感覺,所以9月15日雖然是周六,但晚上大家都普遍比平時(shí)要早一點(diǎn)入睡,為的就是能養(yǎng)足精神,好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)過過“抓蟲子的癮”。我自己也很希望能把握住這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在睡覺前,我還特地上網(wǎng)查找了一些有關(guān)昆蟲分類的資料,了解到了不同目有那些代表昆蟲,這也為日后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供了良好的資源。
9月16日一大早,所有同學(xué)就來到了實(shí)驗(yàn)室,看著實(shí)驗(yàn)室里五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本,還有為我們每位同學(xué)準(zhǔn)備好的捕蟲器具,大家都已經(jīng)躍躍欲試了,待老師給我們布置完實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求,大家人手一個(gè)捕蟲網(wǎng)一窩蜂地竄出了實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備去大展身手!
我們第一站來到的'是張謇小花園,由于是第一次拿著捕蟲網(wǎng)在這么空闊的地方捕蟲,一時(shí)間也不知如何去逮蟲子了,只是無目的的將捕蟲網(wǎng)在空中掃來掃去,但這樣并不是辦法,看著別人已經(jīng)開始有“收獲”了,我也有點(diǎn)著急,突然靈感一現(xiàn),我把捕蟲網(wǎng)放在了一邊,開始彎腰仔細(xì)觀察地面上的動(dòng)靜。不一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,小時(shí)候捉螞蚱根本不用什么捕蟲網(wǎng),直接上手,三下五除二我就將那只螞蚱捉到了,這也是我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。有了一個(gè)突破后,我發(fā)現(xiàn)捉在地上的蟲子已經(jīng)是輕而易舉了。
接著是來到藝術(shù)學(xué)院教學(xué)樓的后面那塊小樹林里,那里空地相對(duì)比較狹窄,在空中飛的各種蟲子非常多,我便拿起捕蟲網(wǎng),按照老師教我們的捕蟲方法,很容易就補(bǔ)到了蛾子這種鱗翅目的昆蟲,在剛捕到這些不停扇動(dòng)翅膀想要掙脫蟲網(wǎng)的蛾子時(shí),確實(shí)不知道怎樣將它們?nèi)〕,只得?qǐng)教老師,老師自有辦法,讓我們?cè)诙曜拥男夭枯p輕掐一下,這樣它們就無力扇動(dòng)翅膀,只能老老實(shí)實(shí)地呆在紙袋里。
下面我們又沿著籃球場(chǎng)來到菜地,在這里我們抓到了許多蝽象,這也方才知道蝽象是群居的昆蟲,讓我們也大開眼界。因?yàn)槔蠋熞笪覀円サ?個(gè)目的昆蟲,所以大家還得擦亮眼睛觀察不同種類的昆蟲,我記得我在體育館旁邊抓到了一只
草蛉,是屬于脈翅目的,也為班級(jí)增加了一個(gè)目,頓時(shí)我覺得很興奮,干勁更加的足了。
最后我們來到了試驗(yàn)田,這里可以說是昆蟲的天堂,同學(xué)們也在實(shí)習(xí)尾聲階段“力挽狂瀾”,爭(zhēng)取捕到更多的蟲子,把昨天已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束的農(nóng)化班比下去。最終我們班捕到了9個(gè)目的昆蟲,數(shù)量也十分豐富。
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