綠山墻的安妮讀后感大全[15篇]
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
在這個(gè)雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),令我受益匪淺。這本書(shū)的主人公是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑,爛漫天真、充滿(mǎn)幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱牟铄e(cuò)來(lái)到了綠山墻,本來(lái)馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動(dòng),留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來(lái)了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的期間,還結(jié)實(shí)了許多好友:真誠(chéng)善良的'戴安娜,愛(ài)捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無(wú)微不至的關(guān)心下,漸漸的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當(dāng)她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機(jī)會(huì),而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當(dāng)了教師。
讀了這本書(shū),我深受感動(dòng),明白了:安妮在生活中對(duì)待大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài),對(duì)朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對(duì)生活樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,一種對(duì)理想的執(zhí)著要求,她擁有這些美好心靈!
綠山墻的安妮讀后感2
教師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,可是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀(guān)、積極向上。
讀完這本書(shū),我就被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛(ài)的故事。書(shū)中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的`愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)。
我覺(jué)得,女孩能夠不漂亮,可是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿(mǎn)了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!
綠山墻的安妮讀后感3
我最近讀了一本關(guān)于安妮的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容如下:一對(duì)兄弟姐妹馬修和瑪麗娜住在寧?kù)o的綠山墻農(nóng)場(chǎng)。為了給病發(fā)作的馬修找個(gè)好幫手,兄弟姐妹想從孤兒院一個(gè)小男孩。誰(shuí)知道錯(cuò)誤的馬修帶著紅色的長(zhǎng)發(fā)和雀斑的小女孩安妮。所以只有馬修大師喜歡她。
但后來(lái)安妮的無(wú)辜和可愛(ài)的女主人非常愛(ài)她。幾年后,安妮被女王學(xué)院錄取。但是因?yàn)轳R修突然去世了,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為了阿豐里的老師,和瑪麗娜住在一起。我欽佩安妮的想象力。她會(huì)給她最喜歡的地方起個(gè)很私人的名字。例如,一片茂密的森林被稱(chēng)為幽靈森林,稱(chēng)為森林女神的水泡,她也使用花卉和水果樹(shù)作為她的`好朋友。他們經(jīng)常自言自語(yǔ)。不僅如此,這本書(shū)還告訴了我很多事情。學(xué)校里的小風(fēng)暴告訴我,即使是成年人也應(yīng)該三思而后行,不要傷害孩子們的純潔。
音樂(lè)會(huì)的災(zāi)難和坦率告訴我,一個(gè)人應(yīng)該敢于不影響她的朋友安妮,因?yàn)樗莻(gè)孩子,失去了她的父母,但她對(duì)一切都很樂(lè)觀(guān)。她有那么多家人和朋友。生活的道路充滿(mǎn)了歡樂(lè)和希望。我們也應(yīng)該像安妮一樣,以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)一切。
綠山墻的安妮讀后感4
在這個(gè)周末里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。初中那位有著一頭紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的小女孩——安妮。給我留下了深刻的印象。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了馬修與瑪麗拉倆兄妹在過(guò)著平淡而從容的生活。但是為了給患有心臟病的馬修,找一個(gè)好幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、還不時(shí)闖一些小禍的11歲紅發(fā)女孩——安妮。但就是因?yàn)榘材荩瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)。為這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。
讀完了這本書(shū)之后,安妮這個(gè)人物深深地觸動(dòng)了我。在安妮的身上我學(xué)到了很多:有自尊心,有責(zé)任心感。尤其是她樂(lè)觀(guān)向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的`那種精神。她的天真和愛(ài)幻想,使她鬧出了不少的笑話(huà),但是她的善良和直率,也使她贏(yíng)得了珍貴的友誼和真摯的愛(ài)。她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,還把她那豐富的想象力,渲染給她周?chē)拿恳粋(gè)人。
這本書(shū)讓我受益匪淺,尤其是安妮那溫曖的笑聲,就像一束束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。也讓我知道了生活中遇到困難,一定要用樂(lè)觀(guān)美好的態(tài)度去對(duì)待生活,不要那么快就泄氣了。
綠山墻的安妮讀后感5
老師給我們發(fā)了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》?吹筋}目,我想:綠山墻是什么呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,拿起這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
我喜歡這本書(shū)。這本書(shū)主要講了馬修和瑪麗拉兩兄妹收留了孤兒安妮,他們一直陪著她長(zhǎng)大,就在安妮成功考入大學(xué)時(shí),馬修去世了,瑪麗拉的眼睛要失明了,安妮決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金留在家鄉(xiāng)讀書(shū),守住綠山墻農(nóng)舍。
看完這本書(shū),我才知道綠山墻是農(nóng)舍。我最喜歡書(shū)中的主人公安妮,因?yàn)樗屏、勤勞,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的女孩子,我看到了書(shū)中的安妮,又看了看我自己。她的.夢(mèng)想是自己用努力一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的,我佩服她。我其實(shí)也有很多夢(mèng)想,可是,我卻沒(méi)有好好努力。每次遇到困難就馬上放棄了,特別是學(xué)習(xí)上,像我做到難一點(diǎn)的題目就不想思考了,放棄了,才會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),用勤勞與努力慢慢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
綠山墻的安妮讀后感6
這兩個(gè)星期,我看了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書(shū),我被感動(dòng)到了,這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩兒,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、說(shuō)話(huà)的紅發(fā)小女孩兒叫安妮。但安妮她聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了一個(gè)大學(xué),但她要照顧瑪麗拉,所以她放棄了學(xué)業(yè)。
安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋(píng)果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái)。安妮用努力考取了女王學(xué)校。想想我自己,做數(shù)學(xué)題覺(jué)得難,所以這些“攔路人”擋住了我的道路。今后我一定要像安妮一樣,不怕困難。
讀完這本書(shū)讓我體會(huì)到了:女孩可以不漂亮,但不可以沒(méi)有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)觀(guān)向上,積極的心態(tài)。做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們做不到的`事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮了我弱小的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。
安妮的想象力非常豐富,她能樂(lè)觀(guān)的對(duì)待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強(qiáng),最不能忍受的是別人說(shuō)她的紅頭發(fā),只要?jiǎng)e人一提起,她就會(huì)發(fā)怒,吉爾伯特·布萊思就是個(gè)典型的.例子,安妮討厭了他很久很久。
安妮也非常聰明,她還當(dāng)了校長(zhǎng)呢,厲害吧?安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀(guān)、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)令我喜愛(ài),無(wú)論的故事、人物,還是寫(xiě)作方式,我都很喜歡。因?yàn)檫@本書(shū)就像一盞明燈,照亮了我努力的方向。《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書(shū)。
綠山墻的安妮讀后感8
安妮,一位長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的紅頭發(fā)女孩,骨又白又瘦,讀到這兒,你一定會(huì)認(rèn)為這并不是一個(gè)討人喜歡的女孩吧?但正如托爾斯泰說(shuō)的一樣:“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”。安妮就擁有這樣獨(dú)特的魅力。
安妮是個(gè)性格率真,自尊心極強(qiáng)的孩子。她將內(nèi)心的想法充分地表現(xiàn)出來(lái),呈現(xiàn)在讀者眼前。當(dāng)雷切爾太太嘲笑她時(shí),當(dāng)吉爾伯特捉弄她時(shí),當(dāng)菲利普斯先生侮辱她時(shí),她并沒(méi)有忍氣吞聲,而是有力的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
安妮無(wú)心犯下的錯(cuò)誤也常常讓人忍俊不禁。用石板砸吉爾伯特,染綠自己的頭發(fā),給戴安娜喝葡萄酒,驚醒約瑟芬姑奶奶,在屋脊上走路……這些妙趣橫生的.故事總會(huì)讓人會(huì)心一笑。
我敬佩安妮,她純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的形象永遠(yuǎn)刻在我的心里。
和安妮相比,我覺(jué)得自己太渺小了,安妮,你是我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)!
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻的安妮》講的是一個(gè)身世坎坷但善良真誠(chéng)、有想象力的小姑娘被一對(duì)兄妹收養(yǎng)后發(fā)生的一系列故事。
主人公安妮非常熱心、樂(lè)于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病,大人去找醫(yī)生時(shí),安妮主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照料的任務(wù),并且鎮(zhèn)定地對(duì)孩子進(jìn)行了力所能及的營(yíng)救,成功地幫助醫(yī)生挽救了孩子的性命。
我喜歡安妮,她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的一類(lèi),要么極度期盼,要么極度失望。但她認(rèn)為“一無(wú)所求是比失望更糟糕的狀態(tài)”。我也這么想。
在收養(yǎng)安妮的兄妹中,馬修是真心喜歡安妮的,而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說(shuō)不喜歡安妮的話(huà)多,但最終還是收養(yǎng)了安妮,這說(shuō)明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。
我之所以喜歡這本書(shū),還因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝鑼?xiě)景色的句子。比如:白雪覆蓋的`小山和那深藍(lán)色的海水,被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色,看起來(lái)像是放在那里的一大碗珍珠和藍(lán)寶石,令人沉醉。是不是很優(yōu)美?
《綠山墻的安妮》真是本好書(shū)。
綠山墻的安妮讀后感10
《綠山墻的安妮》這本書(shū)對(duì)自然景色的描繪寫(xiě)的十分優(yōu)美。如果要我摘錄好詞好句,我肯定把整本書(shū)都摘抄下來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)的語(yǔ)句真是優(yōu)美極了!
《綠山墻的安妮》寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事:愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和十分夸張的言辭,一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她活潑好動(dòng)、不拘小節(jié),卻因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的'事情。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話(huà),可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動(dòng)。這本書(shū)里的詞句十分優(yōu)美,我們都要好好應(yīng)用在自己的作文里。書(shū)中的可愛(ài)女孩安妮的那種積極、樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度也深深的吸引了我。我也要用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感11
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山墻的安妮》。
綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的.名字,書(shū)中的主人公安妮。雪莉(簡(jiǎn)稱(chēng)安妮),被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,人們習(xí)慣稱(chēng)她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女,但她樂(lè)觀(guān)、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿(mǎn)腦子都是天真的夢(mèng)幻,還時(shí)常有出格的言行,性格直率,快言快語(yǔ),甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然,不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè),美滿(mǎn)的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩,一直快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū),我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺(jué)得充實(shí),只有擁有了志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
綠山墻的安妮讀后感12
生活并不完美,有時(shí)總會(huì)有一些坎坷,當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,心中總是幻想著陽(yáng)光,當(dāng)我們面對(duì)悲痛的時(shí)候,心中總想著微笑!
書(shū)中的主人公安妮,就是這樣一個(gè)喜歡幻想的小姑娘,從孤兒院出來(lái)的她,追求完美,渴望幸福,自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山墻各種美好的地方,就愛(ài)上了這里,也是馬修兩兄妹改變了她的人生……
可現(xiàn)實(shí)中的我們不就是這樣的嗎?面對(duì)生活充滿(mǎn)著無(wú)限的幻想和美好的希望。而我呢?也要向安妮學(xué)習(xí),每年媽媽離開(kāi)我,去上海工作的.時(shí)候,我的眼淚都會(huì)止不住的流出來(lái),這本書(shū)告訴我,不管面臨多大的挫折和困難,都要勇敢,樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)!愛(ài)一個(gè)人并不是眼淚,而是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任!
只要你用一顆樂(lè)觀(guān)的心去看待世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活這么美好!永遠(yuǎn)要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在!
綠山墻的安妮讀后感13
這個(gè)假期我讀了一本很富有文學(xué)性的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講的是主角安妮,她是一個(gè)孤兒。在經(jīng)過(guò)多個(gè)家庭之后,最終被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了回來(lái)。馬瑞拉一開(kāi)始并不待見(jiàn)安妮,覺(jué)得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛(ài)安妮,甚至把她當(dāng)成自己的親骨肉,安妮也因?yàn)閺男〗邮芰己玫?教育,懂得知恩圖報(bào),在最后馬修去世時(shí),義無(wú)反顧的放棄了考上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)陪馬瑞拉度過(guò)晚年。
這整本書(shū)讀下來(lái)發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學(xué),但其實(shí)里面要富含著許多道理。比如當(dāng)時(shí)馬修和馬瑞拉他們兩個(gè)本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙一起做農(nóng)活,卻誤打誤撞地領(lǐng)養(yǎng)到了我們的主角安妮。當(dāng)時(shí)馬瑞拉本來(lái)看是一個(gè)女孩,準(zhǔn)備把她送回孤兒院,但馬修覺(jué)得這個(gè)小女孩特別可憐,所以便沒(méi)有將她送回去。因?yàn)轳R修當(dāng)時(shí)的這一個(gè)善舉,在馬修去世的時(shí)候,是安妮放棄了去讀大學(xué)的機(jī)會(huì)而留下來(lái)陪馬瑞拉,在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名教師。這告訴我們做人要善良,知恩圖報(bào),好人有好報(bào)。
這本書(shū)讓我對(duì)兒童文學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)感恩有了更深的體會(huì)。
綠山墻的安妮讀后感14
童年總是能帶給大家歡樂(lè),許多人都在猜想長(zhǎng)大了也許會(huì)很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子,但是,在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個(gè)聰明的孩子,每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn),而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來(lái),安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué),好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最?lèi)?ài)安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師,故事的結(jié)尾,安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話(huà),但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí),譬如樂(lè)觀(guān)、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等,而且最重要的`是安妮學(xué)習(xí)非?炭,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但是,如今的我,學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì)。
綠山墻的安妮讀后感15
安妮是一個(gè)想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮:長(zhǎng)著一頭紅發(fā),臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑,但是,她有著樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、直率的性格,讓人對(duì)她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表,而是在于內(nèi)心。她熱愛(ài)大自然,喜歡郊游,還經(jīng)常沉迷于幻想,她總是給小草、花朵、大樹(shù)、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀(guān)的名字。她的樂(lè)觀(guān)也讓我贊不絕口,馬歇的死對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊,但她還是冷靜的面對(duì)了一個(gè)噩耗,事后,她還是像以前那樣樂(lè)觀(guān),開(kāi)朗,絲毫沒(méi)有減弱以前的快樂(lè)。我們生活在這么美好、幸福的家里,又有什么值得傷心的呢?
安妮有一些愛(ài)美,不過(guò),這是女孩的天性,安妮也是想變得漂亮一點(diǎn)兒而已。安妮的'日子過(guò)得很快樂(lè),她一直想要一條燈籠袖的裙子,有一天,馬歇送給了她,她就高興得不知道如何形容。我們現(xiàn)在的生活很幸福,買(mǎi)新衣服是家常便飯,相比我們,安妮的生活環(huán)境的確很差,但是,盡管這樣,安妮還是很樂(lè)觀(guān),我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
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綠山墻的安妮(優(yōu)秀3篇)06-17