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血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-30 18:30:44 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,歡迎閱讀與收藏。

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇1

  在血液科實(shí)習(xí)近一個(gè)月,讓我感到人的生命是那么脆弱,又是那么頑強(qiáng)!

  血液科很多病人都比較年輕,很多都是學(xué)生,當(dāng)然中老年的也不少,然而不管老少,總會(huì)覺得他們的生命是那么不堪一擊,可是他們又那么頑強(qiáng)的支撐著!尤其是急性白血病的病人,很多病人一化療白細(xì)胞就降的非常低,抵抗力非常差,所以在血液科醫(yī)生病人都戴口罩,是為了保護(hù)病人,記得剛剛到血液科的時(shí)候不太習(xí)慣帶口罩,第一天值班去測(cè)血壓,走到病房門口發(fā)現(xiàn)自己沒有戴口罩,只好又跑回護(hù)士站去拿口罩,開始幾天都不習(xí)慣,慢慢的,現(xiàn)在似乎已經(jīng)成了條件反射,一出醫(yī)生辦公室就戴上口罩……

  現(xiàn)在管的一個(gè)病人,急性白血病3年多了,化療也化了近30次了,因?yàn)檎T導(dǎo)治療后病情緩解后患者不配合治療,年后做骨穿抽骨髓檢查提示復(fù)發(fā)了,這次入院骨髓檢查更差了,那幾天定化療方案的時(shí)候,她強(qiáng)烈要求上強(qiáng)化療,主任說那可能會(huì)要命的,病人說不管了,能過就過,置之死地而后生吧,死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!聽著這些話,心里挺不好受的,這個(gè)患者才38歲啊,最后還是上的比較強(qiáng)的化療方案。然而化療過程中白細(xì)胞一直往下掉,那天已經(jīng)到粒缺了,主任說再打下去就不行了,先抽個(gè)骨髓看看再說!結(jié)果骨髓象顯示不是太好,但最后一天化療藥還是上了,病人看到骨髓檢查結(jié)果,似乎已經(jīng)絕望了……這兩天查房精神很不好……今早下夜班的時(shí)候好像說等心電圖回來如果沒有異常的.話就要用亞酸砷了,也就是砒霜……以毒攻毒!可是現(xiàn)在她身體那么虛弱,能受得了嗎?

  感覺生命越來越脆弱,越來越不想從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè),昨天下午去皮膚科老李老師那里跟診,聊著聊著就聊到找工作了,跟他說不想做醫(yī)生了,他覺得挺奇怪,我這個(gè)人對(duì)學(xué)醫(yī)還挺認(rèn)真,怎么會(huì)不想做醫(yī)生呢!其實(shí),自己以前也沒有考慮過這些事,只是輪科越久,覺得做醫(yī)生越無奈,對(duì)很多病都束手無策,所以這應(yīng)該是我潛意識(shí)里的逃避現(xiàn)實(shí)吧……還有就是覺得做醫(yī)生太累,整天神經(jīng)都繃的緊緊的,生怕自己的病人有什么事,怕自己值班的時(shí)候出事應(yīng)付不了,說到底,還是沒有學(xué)到家吧……寫到這里,已經(jīng)不是血液科實(shí)習(xí)感想了,不過,了解我的人應(yīng)該都知道,我寫東西經(jīng)常都是前言不搭后語的了,呵呵……嗯,不寫了,再寫就扯的更遠(yuǎn)了……

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇2

  液科的實(shí)習(xí)結(jié)束了,兩個(gè)周的藥,兩個(gè)周的責(zé)任。上藥的時(shí)候,不是加藥就是去藥房拿藥或是發(fā)口服藥,可以說一直是在路上跑,一直奔波于幾個(gè)藥房之間拿藥,一

  周也大體認(rèn)識(shí)了各種常用藥。剛開始還挺喜歡這個(gè)活,無聊又好時(shí),自己一個(gè)人悠哉游哉的,上完了兩個(gè)周的藥,最后一周上責(zé)任了,上班的第一天,上藥的那個(gè)老師讓我和她繼續(xù)上藥,因?yàn)橹挥兴约荷纤,我同學(xué)請(qǐng)假了,那一刻我才二了吧唧的意識(shí)到原來來這實(shí)習(xí)就是讓我們干活的,護(hù)士長太不地道了,而我太二了,直到最后一刻才意識(shí)到這一點(diǎn)。第二周和第四周上責(zé)任,每天中午都會(huì)去病房讓病人測(cè)體溫,記體溫測(cè)脈搏,幾天就把所有的名字都記住了,可是病歷都放在醫(yī)生辦公室,沒大有時(shí)間去醫(yī)生辦公室看病歷,所以對(duì)大多數(shù)病人對(duì)比病情都不是特別了解。

  血液科主要是血液病病人,如白血病,多發(fā)性骨髓瘤,血小板病的病人比較多,打化療之類的病人比較多,長時(shí)間的打化療藥,好多病人都掉頭發(fā),這是在所難免的,化療藥刺激挺大,所以很多病人的血管在打針時(shí)都不好打,所以在那四周沒打過幾針。長時(shí)間打化療,有些病人會(huì)選擇PICC置管,只此一針,可以放置一年的時(shí)間,可以周要維護(hù)一次,長期算下來,花費(fèi)也不少。

  在那呆了四周,很多病人讓我留下了深刻的.印象,28床20歲的小伙子,是血友病,左小腿上有一大塊淤的很重的創(chuàng)傷,一直在床上躺著,自打我進(jìn)科他就在那里,直到我出科他還沒出院,期間本來是打算出院的,可是那條傷腿動(dòng)了一下又腫了,所以沒出成院。

  20歲,是上學(xué)的年齡,應(yīng)該是高考的時(shí)候,不知他還上不上學(xué),從來沒去問過他,不知該如何去問,恐怕刺傷了心底的痛處,現(xiàn)在已出科一星期了,不知他出院了沒。還有以前26床那個(gè)16歲的小男孩,血小板減少癥,經(jīng)常發(fā)燒,老愛流鼻血,挺虛弱,做檢查都得坐在輪椅上,后來出院了,具體情況也不是特別清楚,不想給自己找借口,卻確實(shí)在與病人溝通交流上做的不是很好,以后要改改。

  還有一個(gè)十幾歲的小孩,白血病,也在打化療,不知出院了沒有。年齡都不大,卻被疾病折磨著。以前聽說白血病就覺得很可怕,現(xiàn)在對(duì)此有所接觸了解了,觀點(diǎn)會(huì)有所改變,有些治療效果還是不錯(cuò)的。

  在醫(yī)院呆了這段時(shí)間,深感家人及周圍人健康的活著才是最大的幸福,所以有時(shí)真的沒必要計(jì)較那么多,也沒必要那么拼命,這讓我想起了在那的一個(gè)病號(hào),不大配合治療,興許是怕花費(fèi)吧,確實(shí)醫(yī)院花費(fèi)是很高,可是既然錢已經(jīng)花了,就索性治好,不要半途而廢,還那么年輕,不要因?yàn)樽约荷〉男那槎怂嘘P(guān)心自己得親人的心。面對(duì)現(xiàn)實(shí),好好治療,才會(huì)康復(fù),才會(huì)過得更好。

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇3

  在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的.能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了血液科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇4

  在實(shí)習(xí)的日子里,每天都有瀏覽院內(nèi)網(wǎng)的習(xí)慣,也有讀書看報(bào)的習(xí)慣。日子久了,漸漸發(fā)現(xiàn),在人民醫(yī)院的網(wǎng)站和《十堰日?qǐng)?bào)》上經(jīng)常會(huì)提到一個(gè)非常出色的科室,那就是人醫(yī)心內(nèi)科,所以一直對(duì)其抱有神秘和崇敬的感覺,恰好自己實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就被分到了這里,因此有幸零距離地去感受這個(gè)“拳頭科室”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  第一天便認(rèn)識(shí)了可愛陽光的帶教老師李靖,他帶著我在ccu里查房,邊查邊講,對(duì)每個(gè)病人的體檢都是規(guī)范認(rèn)真全面的,雖然ccu的病人都是有些危重的,但也決不至于每個(gè)人都詳細(xì)的問診體檢,但李老師卻盡量多的進(jìn)行相當(dāng)規(guī)范的操作,而且是不厭其煩的一遍又一遍,其實(shí)我們心里都明白,老師是想讓我們多看多學(xué)多想。

  雖然病人多,但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易,語言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性,一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認(rèn)真,但效率很高,幾乎每次都是心內(nèi)ⅱ第一個(gè)查完房開始開醫(yī)囑的,這就充分說明老師的業(yè)務(wù)相當(dāng)熟練,既能保證質(zhì)量,又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫(yī)生。

  在這兒的第一天,我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫(yī)院乃至這個(gè)地區(qū)的“拳頭科室”之所以出類拔萃的緣由,正是擁有這樣技術(shù)高、醫(yī)德好、素質(zhì)強(qiáng)的干練而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮么蠓。?dāng)天下午,李老師安排我專門送c4床老太太去門診做雙下肢彩超,臨走時(shí)還特意叮囑我要進(jìn)b超室看看,而我心想不就做個(gè)普通檢查,還需要人送,再說那b超室有個(gè)什么好看的。而當(dāng)我推著病號(hào)回來時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來老師一直坐在ccu門口的護(hù)理站等著。

  我一回來,他馬上問我結(jié)果,我簡(jiǎn)單匯報(bào)了一下,他便開始給我講下肢靜脈血栓的一些知識(shí),還說之所以讓我一同去主要是想讓我對(duì)血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運(yùn)方式,學(xué)習(xí)一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意,對(duì)這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式充滿了興趣。我想這也正好體現(xiàn)了人醫(yī)人才觀中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。

  第二天晚上是夜班,李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課,他一手拿著一個(gè)心臟模型,一手拿著筆,邊指邊講,還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看,我們也確實(shí)從中學(xué)到了很多經(jīng)典的'東西。其實(shí)歷代醫(yī)家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇,即對(duì)經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)會(huì)絕對(duì)保守,從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生分享,且非常認(rèn)真地進(jìn)行講解,這看似尋常的舉動(dòng),實(shí)則體現(xiàn)出的是一種對(duì)醫(yī)學(xué)的尊重和對(duì)教學(xué)的責(zé)任,這也恰是人醫(yī)作風(fēng)中“愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)”一條的真實(shí)寫照。而剖析這種行為的根源,則是“醫(yī)者仁心、大愛無疆”的博愛精神。

  在為期一月的實(shí)習(xí)中,我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿竭@種精神的所在,具體表現(xiàn)在他們對(duì)病人的負(fù)責(zé)、對(duì)同事的友愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)的和諧。心內(nèi)科是1級(jí)高風(fēng)險(xiǎn)科室,與死神擦肩的病人時(shí)常見到。有一天早上,查房查到一半時(shí),ccu突然傳來了緊張的氣氛,于是全科醫(yī)護(hù)工作者都投入到了c8床老太太的搶救中。

  盡管發(fā)病突然、情況危急,但這里的每一位老師都井然有序、配合得當(dāng),看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當(dāng)老師和我走進(jìn)ccu時(shí),李東升主任和趙金河老師已經(jīng)組織展開了有效地?fù)尵龋魅斡H自上陣為病人做心肺按壓,主任下來,副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續(xù)了上去,他雖體型微胖,但始終伸直肘部以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)進(jìn)行著心肺復(fù)蘇。

  我目睹了全科上下團(tuán)結(jié)協(xié)作搶救成功的整個(gè)過程,目睹了急救過后老師們拭去額頭汗水的形象,目睹了復(fù)蘇過后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)、不競(jìng)聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后第二天,我和李老師聊天時(shí),故意開玩笑地問他:“老師。∧銓儆凇蓯坌妥藨B(tài)’,上去按壓累了,就趕快下來嘛,干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人!”他卻相當(dāng)幽默詼諧地來了句:“這是‘鵝’的責(zé)任呀!”我嘿嘿一笑過后,頓時(shí)肅然起敬,我為“責(zé)任”二字而感動(dòng),更為一種樸實(shí)無華的愛崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。

  在這里實(shí)習(xí)的那段日子里,媽媽因?yàn)楦哐獕焊械缴眢w不舒服,我便強(qiáng)烈建議她來人醫(yī)心內(nèi)科住院治療,于是她在這里療養(yǎng)了一周。期間,醫(yī)生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護(hù)士們無微不至地關(guān)懷,讓媽媽感到了人醫(yī)“病人至上質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針和“爭(zhēng)做患者親人”的愿景。

  尤其是做冠脈造影前,由于對(duì)手術(shù)流程不了解,媽媽一度有些徘徊,老師們不厭其煩地跟她講一些信息,趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終,老師們一次次耐心地講解幫助媽媽戰(zhàn)勝了恐懼。做冠造那天,李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室,這讓我和媽媽都非常感動(dòng)。整個(gè)造影是由ⅰ病區(qū)的劉主任和趙主任完成的,完后張宏考主任又親自閱片,并跟媽媽講解結(jié)果。一次小小的造影,上至主任,下到護(hù)士,每一位醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的關(guān)懷都是自始自終、無微不至的。有這樣天使般的醫(yī)生和護(hù)士,還有什么病魔不會(huì)被戰(zhàn)勝呢?又有哪一位病人不會(huì)豎起大拇指呢?

  就在媽媽出院回家那天,李靖老師專門送她到電梯門口,媽媽笑著對(duì)他說:“人民醫(yī)院,果真名不虛傳,服務(wù)就是好!”

  就在我出科離開心內(nèi)那天中午,在15樓踱步了1圈,看到了這個(gè)“拳頭科室”曾經(jīng)獲得的無數(shù)榮譽(yù),頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當(dāng)初會(huì)對(duì)這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感,那是因?yàn)檫@里的醫(yī)生和護(hù)士是常常將病人從死神那里拉過來的天使,他們的行為時(shí)刻表達(dá)著對(duì)生命的尊重。

  下樓時(shí),恰巧李靖老師下班,于是師生二人一同行走直到公交站,他坐59路先走,上車前又以他那可愛的微笑對(duì)我說:“有時(shí)間常來玩兒呀,別把‘鵝’忘了呦!”我也嬉皮笑臉地答道:“木魚問題”。說著,大家都笑了!望著公交車上的老師遠(yuǎn)去的身影,我很感動(dòng):感動(dòng)能遇到這么好的老師,感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習(xí),感動(dòng)能在這么好的醫(yī)院實(shí)習(xí)!

血液科實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇5

  xx年xx日,我開始了在xxx市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,二四、二五兩天禮拜天,我的帶教老師不上班,確切的說應(yīng)該是二十六日開始的吧!

  盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了,即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,只為了能學(xué)更多的東東…護(hù)士長臨時(shí)又給我安排了其他的老師,初來新鮮,我的興致很高,護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的,一天下來見識(shí)了好多東東,也記住了好多呢,一天下來總的感覺:累并快樂著!

  我所待的科室-血液科收治的病人多,是一個(gè)非常忙的科室,加上我每天上的都是行政班,所以我沒有太多空閑時(shí)間記錄我的心得,沒能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了,我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了,血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé),想想再將一周就要換科了,我此刻就很舍不得,不想離開!

  一周了,我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,扎的針屈指可數(shù),但我明白萬事開頭難,更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,的確,給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情,我們就要之少喊病人四次名字,治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們,不要說護(hù)士長七老八十那么愛嘮叨…那也是為我們好呀,處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來聽的`最多的話了。

  接下來的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^,每天真的都挺開心的,祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!

  下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐,放開了去做,不膽怯、不畏懼,相信熟能生巧,很多時(shí)候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己,沖吧,相信自己會(huì)做的更好!

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