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大學生實習心得體會

時間:2022-09-25 21:58:18 實習心得 我要投稿

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  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學生實習心得體會5篇,希望能夠幫助到大家。

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大學生實習心得體會 篇1

  轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?實習為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的實習總結可以可以供大家作為參考。

  前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

  我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

  再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

  一、實習目的:

  鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

  二、實習內容:

  開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的`垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

  有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。大學生實習心得體會范文五篇。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。

  以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學生實習心得體會 篇2

  經(jīng)過幾個月的教育實習,越來越體會到管理的重要性,如何管理好學生,尤其是課堂上的管理,我有以下體會:

  第一,管理的前提,課前老師要備學生

  備學生不只是備學生的學習情況,而且要備對學生的管理,老師要事先考慮到課堂上可能出現(xiàn)什么情況,應該如何處理,課前老師都應該心中有數(shù),這樣上課管理學生時才能得心應手。例如,上課鈴打響了,教室里仍然很亂,這種情況如何管理;學生沒有按時完成作業(yè),應該怎樣去處理。個別學生搗亂,老師應該怎樣制止,等等一系列的問題,老師都應該預料到,如果課前老師對這些問題早有準備,課堂上再處理這些問題,就能得心應手。

  第二,管理的關鍵,老師要有人格魅力

  老師只有具有人格魅力才能吸引住學生,學生才會親其師,信其道。這樣課堂秩序就會不理自順。人格魅力是自哪里呀?這就要求老師不斷學習,淵博的知識才能讓學生信服。同時,老師要有愛心,對待學生就像對待自己的孩子一樣,讓學生體會到你對他的重視,對他的關愛。同時老師要有激情、活力、親和力,具備了以上三個方面,就成了一名魅力十足的老師。

  第三,管理體現(xiàn)在老師的一言一行中

  有句話說的好,“一句話一輩子”,老師的'不經(jīng)意的一句話,就有可能影響學生的一生。這就要求老師說的每話都不能對學生起負面影響,要起到積極的教育引導作用才行。要做到這一點,老師就要多思考,慎發(fā)言。多思考,就要設身處地地為學生考慮,多換位思考,從多方面綜合考慮問題。慎發(fā)言,就是老師在對學生講話時要注意,不要信口開河,胡言亂語。激勵學生、教育學生的方法很多,經(jīng)常與別的老師探討,多在網(wǎng)上與同行探討,多看一些有關教育管理的書籍就能掌握住這些方法。

  第四.關注每一位同學是課堂管理的重要一環(huán)。

  每位學生都希望老師能關注自己,重視自己。所以老師就應該盡可能的關注每位學生,關注同學們的辦法有很多,例如:可以用眼神掃視他,也可以走到他旁邊,也可以拍一下他的肩膀,也可提問他發(fā)言,總之,只有你關注他,他才可能高度集中注意力。同時,老師才能發(fā)現(xiàn)這位同學的學習情況,才能了解這位學生。如果,老師只是自我陶醉地講,并不關心學生的表情,就有學生不認真聽講,同時,老師也不能及時掌握學情。

  總之,課堂教學管理的方法很多,教師要根據(jù)教學對象與課堂環(huán)境的具體情況,靈活選擇運用并加以創(chuàng)新。只有這樣,才能集中學生的注意力,逐步培養(yǎng)學生的自我控制能力和良好的學習習慣,達到課堂管理的目的。

大學生實習心得體會 篇3

  隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的會計專業(yè)學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養(yǎng)自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強動手操作能力,為今后的學習工作打下基礎。

  于是學校給我們創(chuàng)造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現(xiàn)實會計職業(yè),為踏入社會工作崗位做好準備。而作為學習了差不多一年會計的我們,只可以說對會計有關的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以,我們一定要在這次實習中,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  在這次實習中,我深刻體會到。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偨Y了以下幾點:

  專業(yè)方面,首先,作為一個會計人員應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。

  其次,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。

  通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的.財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過"不做X賬"。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

大學生實習心得體會 篇4

  近四個月的實習結束了。六月二十五號,順利回到了師大。回到師大,看著空空的宿舍,心里有說不出的難受,可能是自己還沒有從離開的氣氛里回來吧。整理完行李,打開書包,看到了學生寫給我的信,不禁落淚。

  你們說,謝謝我?guī)Я四銈冞@四個月,辛苦了,雖然你們很多時候不怎么聽我的話。是啊,在我的課上,你們可是經(jīng)!捌圬摗蔽遥屛乙恢惫芾砑o律。原來,你們都知道啊,F(xiàn)在你們懂事了好多啊,真是的,我要走了,才變得乖起來。好吧,我也原諒你們了。

  你們說,讓我照顧好自己,每天開心,一直是那個一個傻笑的姑娘。在這里,我想澄清一下,我那不是傻笑,我只是愛笑。哎,都沒想到我在你們心里是這樣的。你們才“傻”呢,我可不傻。

  你們說,還希望我繼續(xù)教你們。雖然我上課的時候,總是“嫌棄”你們,說你們怎么還背不過,怎么還記不住。其實每次我都沒有真正的嫌棄你們,都是我在檢討自己,怎么教得這么失敗,但是又不想承認。所以才會有這樣不是抱怨的抱怨。我走后,你們會有你們的新老師,會有新學期,我也會有新生活。不能答應,能否回來繼續(xù)帶你們,但對你們的習慣是確定的。

  天下沒有不散的宴席,愿我們各自安好,未來可期。

  初到xx二中時的青澀和拘謹已經(jīng)漸漸褪去,現(xiàn)在的我面對實習工作,已經(jīng)越來越熟練和輕松。在實習的兩個月里,在各位領導老師和崗友的幫助下,我能感覺到我在迅速地成長。即使相對于之前的我來說已經(jīng)有了進步,但是,在想要成長為優(yōu)秀教師的道路上,我還需要繼續(xù)努力。

  雖然在師大的時候,我們也進行了微格錄課,也舉辦過模擬授課大賽,但是真正登上講臺面對這么多學生講課的經(jīng)歷,我是從來沒有過的。來到xx二中之后,我一下子承擔起了四個班的地理教學任務,沒有時間猶豫和緊張,只能迅速調整自己的狀態(tài),開始了我的教師生涯。剛剛開始的時候,我擔心學生們聽不懂我講的知識點,也擔心我把握不好教學的重難點。這時我的指導老師給了我很大的幫助,和她一起備課,一起討論,一起商量教法學法。我也去聽她的課,在她的課上,我看到了一名優(yōu)秀教師對課本知識把握的爐火純青,也看到了她能夠調動所有的學生聽講積極參與學習,更看到她游刃有余的班級管理技巧。這些都是我這個菜鳥老師需要提高的。在這一個多月里,我也一直朝著這個方面努力。在才老師的幫助之下,我確實有了不小的進步。

  在最近的兩次聽評課活動中,我進行了公開課的講解和說課。不得不說,實習真的很鍛煉人。以這兩次活動為契機,在指導老師和各位名師的指導下,我能感覺到我的教學能力有了很大的提高。在老師的`點評之下,我明白了,我的優(yōu)缺點在哪里。語言表達清晰流暢,板書到位,重難點把握準確,臺風穩(wěn)重是我的優(yōu)點,但是,ppt使用的不夠充分,學生活動相對較少,沒有讓所有學生動起來是我的缺點。而在說課方面,周教授一針見血的指出了我的問題,并耐心的指導我應該如何改進,這讓我很是感激。同時,在這么久的實習生活中,我已經(jīng)逐漸喜歡上了登上講臺的感覺,并且已經(jīng)找到了與學生相處的舒服的模式,收到的效果還不錯。

  但是,展望前路,道阻且長。我最大的問題是班級管理。我?guī)У?1.12班可以說是全年級最難管的班。一個班是幾個同學最突出,但是管住他們幾個也就等于管住了全班,另一個班是成片的亂,找不到很突出的搗亂的學生?偟膩碚f這兩個班課堂紀律較差,再加上兩次放假耽誤了課,所以這兩個班的進度通常會比十三、十四班慢。在同學們給我寫心里話的時候,有同學就提出來,希望我對他們再嚴厲一些,如果有同學太鬧騰的話,就不要太仁慈,直接把他們叫到辦公室去。但是從我個人來說,我不想每節(jié)課都把他們扔到辦公室,更不能體罰,這是我的底線。因此我還在嘗試怎么不動用體罰就控制住他們。也有一些老師給了我一些方法,比如說在上課之前找一些小理由夸一夸那些容易在課上搗亂的同學,有時候他們就能安靜靜一節(jié)課。所以在班級管理方面,我需要再加把勁。

  實習的生活有苦有甜,有障礙也有希望。但是我認為主基調是幸福的。展望未來,我希望保持住我的優(yōu)勢,也再次加強我的班級管理的能力。我堅信保持著一顆樂觀向上,積極進取的心,任何困難都能被打敗。未來雖然道阻且長,但是我心向陽,總有一天我會看到勝利的曙光!

大學生實習心得體會 篇5

  我的實習跟大多數(shù)人可能是不一樣的,我的實習單位選擇了一家電子廠,而不是那些公司,因為我覺得在工廠進行實習更能鍛煉我的能力,畢竟這是一個產(chǎn)業(yè)的最初始的一個節(jié)點,這里的工作也能更加的貼近我的專業(yè),這對我以后去到大企業(yè)公司,絕對有意想不到的好處,三個月的實習期一晃而過,現(xiàn)如今我還有不到一周的時間我就要結束我在xx電子廠的`實習了,以下就是我對這段時間在電子廠工作的一些心得體會:

  在工廠進行實習工作,那一定要適應能力非常的強,因為你不會一直按部就班的完后一項單一的工作,你會被臨時調派的各個崗位上去,哪里需要人手,哪里就是你該去的地方,所以一定要隨時做好準備,在進行每一項工作的時候,都要認真的進行,只有這樣才能讓自己更快的適應工作,下一次再到同樣的崗位上工作時,也能游刃有余。

  面對領導的安排,不要有任何的怨言,在工廠工作是完全不能跟在公司相比的,在公司的實習工作,會受到照顧,先安排一些簡單輕松點的工作給你,慢慢的再增加到正常工作量,面對你的工作失誤也會理解性的原諒。但是在工廠實習,就完全是兩碼事,進去進行簡單的崗前培訓之后,馬上就會給你安排一系類的工作,工作量跟正式員工相當?shù)。因為電子廠的工作一般都沒有非常需要技術的工作,都是很簡單就能學會的,但是非常的多,做的慢的,一天下來會剩下很多,然后就會挨批評,甚至還會被臨時增加很多的工作任務,這時候千萬不能有任何的負面情緒,這都是在鍛煉自己的工作能力,吃苦耐勞。

  眼疾手快,手腳麻利是在工廠工作必須要做到的,工廠的工作模式一項都是流水線式的工作模式,我這次所進行實習的xx電子廠也不例外,要知道流水線作業(yè),是不能有任何一個人偷懶的,一個人偷懶那么勢必會造成后續(xù)的工作沒辦法完成,從而造成同事們的不滿,一下子得罪一整條流水線上同事,可不是什么好消息。你的手腳麻利,就不會影響到別人的工作了,別人做的慢,貨物堆積在他那就不管你的事,在工廠進行工作,就得學會人情世故。

  這次電子廠的實習工作給我?guī)砹颂嗟慕?jīng)驗,有工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗、與人相處的經(jīng)驗……這次的實習雖然讓我感到身體十分的辛苦和疲乏,但是我覺得我利用有限的時間學到了讓自己受益無窮的東西,我的內心是快樂的。這次實習為我以后走向社會,開辟屬于自己的職業(yè)道路,奠定了堅固的基礎。