帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
為了響應(yīng)薄熙來(lái)書(shū)記“六個(gè)一”的號(hào)召，同時(shí)也為了充實(shí)自己閑余的暑假生活，我參加了學(xué)校組織的帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校的周密安排和分配，我被安排在了沙河街道辦事處。街道辦事處，對(duì)于我一個(gè)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的地方，況且對(duì)街道的工作幾乎是一無(wú)所知。因此懷著種種疑惑和對(duì)自己的一絲不自信，在7月13日我正式上班，開(kāi)始了我為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。
剛進(jìn)辦公室的時(shí)候，我有習(xí)慣性的緊張，怕安排下來(lái)的工作讓我莫不著頭，怕自己的笨拙會(huì)到街道領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。但是，剛過(guò)一上午就差不多打消了我心中的這些擔(dān)憂與害怕。街道的叔、姨們?yōu)槿硕挤浅：蜕�，知道我們是帶薪�?shí)習(xí)的，所以對(duì)我們新來(lái)的每個(gè)人都很熱情且非常照顧我們，叫我們有什么不懂的地方都可以問(wèn)他們。但是接下來(lái)安排的工作，確實(shí)有些讓我哭笑不得，每天都只是做做清潔、發(fā)報(bào)紙、接電話等一些日常瑣碎的事情。但是，盡管事小，但并不能說(shuō)明他不重要。因此，他們每天安排的工作我都盡我自己最大的努力把他完成好。也許這也正是安排我們帶薪實(shí)習(xí)的目的，讓我們大學(xué)生初涉社會(huì)，從簡(jiǎn)單、基層的`工作開(kāi)始，讓我們感悟生活，同時(shí)也磨礪一下大學(xué)生的意志。
在經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)后，我學(xué)到了許多，同時(shí)也懂得了很多。首先，盡管每天的工作簡(jiǎn)單，但是必須把他做好，因?yàn)檫@是一個(gè)工作態(tài)度以及責(zé)任心的問(wèn)題。每天這一件件看上去沒(méi)有“含金量”的工作（做清潔，發(fā)報(bào)紙，接聽(tīng)電話，下公文，送文件），其實(shí)很鍛煉人，這一件件簡(jiǎn)單、瑣碎的小事教會(huì)人做事一定要用心。送給領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議通知不可以出錯(cuò)，一個(gè)信息的傳達(dá)，都必須準(zhǔn)確無(wú)誤，如果出錯(cuò)，影響很大，上關(guān)文件要令，下系民生事務(wù)。我在街道辦事實(shí)習(xí)，了解了一個(gè)國(guó)家單位的運(yùn)行模式，也認(rèn)識(shí)了他們的工作性質(zhì)。他們的宗旨是全心全意
為人民服務(wù)，敬業(yè)在自己的崗位上。有人說(shuō)：“做人做事，細(xì)節(jié)決定成敗�！标P(guān)于這一點(diǎn)在這里認(rèn)知了很多，做人要嚴(yán)謹(jǐn)，要守紀(jì)守法，要學(xué)會(huì)處理好各種人際關(guān)系。在這里再胡攪蠻纏的人，都要以禮相待，耐心解決。做事要謹(jǐn)慎，仔細(xì)用心，不管什么事都要一絲不茍的完成。其次，在這一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)中，讓我暫時(shí)告別了那個(gè)下不了網(wǎng)的晚上和起不來(lái)床的早上的典型大學(xué)生活。實(shí)習(xí)其間，讓我粗略的體驗(yàn)到了生活的艱辛，也讓我簡(jiǎn)單接觸到了真正的社會(huì)，用自己的嗅覺(jué)聞到了社會(huì)的氣息。
最后，我想說(shuō)的是：感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，也感謝街道給我這次帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)不是簡(jiǎn)單的暑假工的性質(zhì)，他不僅讓我接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)朋友，也許更多的是讓我學(xué)到一種做事的態(tài)度。事小，不一定不重要，認(rèn)真完成每一件身邊的小事才是最終成就大事的奠基石。如果今后還有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，我相信我一定會(huì)比這次做得更好，因?yàn)椋ㄟ^(guò)這次的實(shí)習(xí)，我得到了在學(xué)校無(wú)法得到的鍛煉，同時(shí)也是自身的一個(gè)成長(zhǎng)與發(fā)展。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到通惠新城管理委員會(huì)實(shí)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)多月了，對(duì)于新城管委會(huì)的工作環(huán)境和同事，已不再那么的陌生，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能很好的融入到他們，城管理委員會(huì)帶薪實(shí)習(xí)心得。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到通惠新城管理委員會(huì)實(shí)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)多月了，對(duì)于新城管委會(huì)的工作環(huán)境和同事，已不再那么的陌生，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能很好的融入到他們這個(gè)大家庭中，和他們一起生活、工作。
對(duì)于工作，對(duì)于我所在的.拆遷科，根據(jù)我這半個(gè)月對(duì)拆遷科工作的了解，我深刻的感受到拆遷工作在整個(gè)通惠新城建設(shè)初期的重要性，“萬(wàn)丈高樓平地起”，拆遷工作是否做到位關(guān)系到整個(gè)新城建設(shè)能否順利開(kāi)展，我總結(jié)了一下，拆遷工作具有以下特點(diǎn)：
(1)拆遷工作是耐心活、細(xì)心活，心得體會(huì)《城管理委員會(huì)帶薪實(shí)習(xí)心得》。因拆遷工作面對(duì)的是廣大的農(nóng)民群眾，由于歷史原因，農(nóng)民群眾文化素質(zhì)普遍較低，要像做通他們的思想工作，讓他們自愿遷移，沒(méi)有耐心，不具備細(xì)心是不可能做到的。
(2)拆遷工作是苦活、累活。我從我們科室的代科長(zhǎng)哪了解到，我們拆遷科的工作人員從新城規(guī)劃建設(shè)一開(kāi)始，就游走于各個(gè)村之間，在農(nóng)村駐扎，與農(nóng)民交心，跟他們講法，講政策，做群眾工作，進(jìn)行房屋測(cè)量，他們的辛苦是可想而知的。
當(dāng)然通過(guò)這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。也讓我更加了解了這個(gè)社會(huì)，更加深刻的了解到自己的不足。我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷的充實(shí)和完善自己。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
9月25日，山西工商學(xué)院首位暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)生牛紫薇順利返校。美國(guó)之行，是否如大家想象的一般，光彩奪目，一路坦途？實(shí)習(xí)歸來(lái)，牛紫薇談了她的感受。
實(shí)習(xí)工作累到想哭加班做完也要扣錢(qián)
我實(shí)習(xí)工作的地方是離市區(qū)1小時(shí)車(chē)程的度假村，那里沒(méi)有發(fā)達(dá)的商業(yè)，是當(dāng)?shù)馗蝗诵蓍e度假的地方。我的工作崗位是酒店客房服務(wù)員。大家一定認(rèn)為這是一份沒(méi)有技術(shù)含量的苦力活，其實(shí)不然。打掃房間也有很多技巧。經(jīng)過(guò)三天崗前培訓(xùn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備勝任工作的能力。但真的走上崗位，我才意識(shí)到，自己還很“菜”。
美國(guó)是個(gè)特別注重效率的國(guó)家，效率代表著金錢(qián)。前一天，領(lǐng)班會(huì)給我一張寫(xiě)有第二天工作量的紙條，根據(jù)工作量多少來(lái)規(guī)定完成的時(shí)間。如果在規(guī)定的時(shí)間里沒(méi)有完成，即使加班將工作做完，也要扣錢(qián)。工作內(nèi)容包括清掃地面、規(guī)整物品、收拾床鋪等。每天工作量不同，下班時(shí)間也不固定。在同學(xué)們眼中，認(rèn)為我在美國(guó)很風(fēng)光。那是因?yàn)榇蠹覜](méi)有體會(huì)過(guò)這其中的心酸和眼淚。我之前沒(méi)有從事過(guò)體力勞動(dòng)，更沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。但在美國(guó)實(shí)習(xí)，最多時(shí)，一天要干9個(gè)小時(shí)，且像機(jī)器一樣不停運(yùn)轉(zhuǎn)，真的很累，累到想哭。但是，哭也無(wú)濟(jì)于事。有哭的時(shí)間，還不如趕緊把活干完。
我的領(lǐng)班Angie(安吉)，是位40多歲的美國(guó)人。她性格幽默，常常跟我們開(kāi)玩笑。但涉及到工作中的事情，就會(huì)異常嚴(yán)肅。她成年后第一次打工就是做酒店客房服務(wù)員，這份工作讓她很有成就感。我很崇拜Angie，因?yàn)樗梢栽?分鐘內(nèi)打掃干凈一個(gè)房間，而我卻需要半小時(shí)。在她的幫助下，我日漸進(jìn)入狀態(tài)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。到最后，15分鐘就可以將房間打掃干凈。雖然我始終沒(méi)有達(dá)到Angie的水平，但我一直在努力，每天都為自己的進(jìn)步感到開(kāi)心。
壓縮購(gòu)物開(kāi)支想攢一筆創(chuàng)業(yè)基金
帶薪實(shí)習(xí)期間，收入每天都不一樣，一小時(shí)8美金，每?jī)尚瞧谥Ц兑淮喂べY。每次發(fā)工資，我都能拿到200美金至370美金不等的工資。第一次拿到工資，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)賺取的第一筆錢(qián)。我打開(kāi)微信，毫不掩飾我的興奮，告訴父母：“爸，媽?zhuān)∥野l(fā)工資了！是美金哦！”
但美國(guó)之行的開(kāi)銷(xiāo)也不小，主要有：買(mǎi)早餐的費(fèi)用;每周70美元的住宿費(fèi)，這是一項(xiàng)不小的開(kāi)銷(xiāo)。此外，我利用休假旅游兩次。第一次，一個(gè)人去紐約五日之旅。另一次是同三個(gè)朋友一起出游。我跟evan每人1000美元集資買(mǎi)了輛車(chē)，另外兩人出油費(fèi)�；貒�(guó)后，mike(邁克)會(huì)幫忙把車(chē)賣(mài)掉，再把錢(qián)寄給我們。此外，我為家人和朋友買(mǎi)了很多禮物，這是全程中最大的一項(xiàng)開(kāi)銷(xiāo)。下個(gè)暑假，我要壓縮購(gòu)物開(kāi)支，爭(zhēng)取在畢業(yè)前，能攢到一筆可觀的創(chuàng)業(yè)基金。
美國(guó)青年很獨(dú)立“公主”也打工
美國(guó)青年和中國(guó)青年最大的不同在于：美國(guó)青年很獨(dú)立。在國(guó)內(nèi)，我始終認(rèn)為自己還是個(gè)孩子，理所應(yīng)當(dāng)受到父母的保護(hù)。而在美國(guó)，我的'同齡人早已不屬于孩子的行列。
他們真的很獨(dú)立，自己的一切生活開(kāi)銷(xiāo)都由自己打工賺取。哪怕父母是億萬(wàn)富翁，他們也絕不會(huì)問(wèn)父母要一分錢(qián)，即使去要，父母也一定不會(huì)給。美國(guó)人的獨(dú)立意識(shí)是從小培養(yǎng)的。所有小孩子，不論去哪里，都是自己走路，甚至獨(dú)自拖一個(gè)小箱子去上學(xué)。
chelsie(切爾西)是個(gè)美國(guó)女孩兒。我們由同事發(fā)展為最好的朋友。她和我一樣大，也是利用暑期打工賺錢(qián)。chelsie開(kāi)朗、熱情。在工作中，我們互相幫助，配合默契。michael(邁克爾)也是我的同事，是個(gè)土生土長(zhǎng)的美國(guó)男孩兒，骨子里透露著沉穩(wěn)氣質(zhì)。雖然都是同齡人，但michael很少跟我們一塊兒鬧騰。他給予朋友的，是平淡的關(guān)懷。因?yàn)閙ichael在廚房工作，我們有時(shí)忙到?jīng)]時(shí)間吃飯，他會(huì)在下班時(shí)把食物打包回來(lái)，雖然多數(shù)時(shí)候是一些簡(jiǎn)單的甜點(diǎn)，但讓人感到很溫暖。Ahmad(艾哈邁德)來(lái)自石油資源豐富的中東地區(qū)，他家在當(dāng)?shù)厮闶侵挟a(chǎn)階級(jí)。Ahmad非常幽默，總能把周?chē)硕旱霉笮ΑＲ婚_(kāi)始因?yàn)橄爰�，我總是悶悶不�?lè)。Ahmad的風(fēng)趣給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。很可惜，后來(lái)他離開(kāi)了度假村，去紐約找到了一份收入更高的餐廳后廚工作。erica(艾莉卡)是個(gè)漂亮?xí)r尚的香港女孩，是我的舍友，是餐廳服務(wù)員。她可是一位標(biāo)準(zhǔn)的大小姐，脾氣大得要命，總有一大筐抱怨。不過(guò)這也難怪，聽(tīng)說(shuō)她家庭條件特別優(yōu)越，在家過(guò)著公主般的生活。在美國(guó)，家庭條件優(yōu)越并不會(huì)得到特殊照顧，大家也不會(huì)對(duì)她另眼相看。
學(xué)藝不精還瞎蒙自以為是當(dāng)自省
在美國(guó)實(shí)習(xí)，收獲很多。比如說(shuō)學(xué)會(huì)生存技巧，學(xué)會(huì)與人溝通，英語(yǔ)聽(tīng)力也有很大提高。
說(shuō)起英語(yǔ)聽(tīng)力，還有個(gè)小故事：有一次去超市購(gòu)物，結(jié)賬時(shí)，收銀員跟我說(shuō)了幾句話，其實(shí)當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)懂，以為是一些問(wèn)候的話，就一直說(shuō)“Yes(是)”。誰(shuí)知回去核對(duì)購(gòu)物小票時(shí)發(fā)現(xiàn)，我居然多付給超市15美元。一個(gè)來(lái)自香港帶薪實(shí)習(xí)的學(xué)生告訴我，那15美金是我自愿捐給當(dāng)?shù)刎毨和摹＿@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)那根本不是問(wèn)候，而是在征求我的捐贈(zèng)意愿。真是學(xué)藝不精還瞎蒙，自以為是當(dāng)自省。為貧困兒童捐贈(zèng)15美金我并不后悔，只是提醒了我以后需更好地提高聽(tīng)力水平，更加努力地學(xué)習(xí)和工作。
最開(kāi)心的是，在美國(guó)實(shí)習(xí)期間，我結(jié)交了很多朋友。他們?cè)诠ぷ骱蜕钌辖o了我很多幫助。重要的是，他們積極向上的性格和樂(lè)觀的精神對(duì)我產(chǎn)生莫大影響。不出意外，下個(gè)暑假，我還會(huì)去美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
7月15日，xx交通局彭書(shū)記根據(jù)三位實(shí)習(xí)生的不同專(zhuān)業(yè)跟實(shí)況安排了各自的崗位，其中交通局辦公室，運(yùn)管所，路政各一名。三位同學(xué)隨即熟悉工作環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)，跟各自所在崗位的前輩進(jìn)行溝通和交流。
通過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，三位同學(xué)也相互進(jìn)行了交流。各自闡述了自己在xx交通局的工作情況，都表示在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的的東西，增長(zhǎng)了才干、擴(kuò)大了視野、提高了能力，同時(shí)也提高了自己的團(tuán)體合作能力，提高了與領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力。當(dāng)然三位同學(xué)也都表示還存在壓力，由于以前沒(méi)有接觸類(lèi)似的政府性工作，在工作初期對(duì)自己的`工作不是很了解，所以在工作起來(lái)就更加細(xì)心。
最后三位帶薪實(shí)習(xí)的同學(xué)都表示，不管工作有多辛苦，不管遇到多少困難都會(huì)迎面而上，努力工作，充分運(yùn)用大學(xué)生在校的所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際努力完成自己的工作任務(wù)，給學(xué)校也給自己一份滿(mǎn)意的答卷。三位同學(xué)在交流的最后決定于今后幾天與本學(xué)院在旅游局帶薪實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行溝通交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
盛夏8月，火球似的太陽(yáng)炙烤著大地,太陽(yáng)曬得人汗流浹背。還有一年即將畢業(yè)的我，抱著學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度參加了此次暑假帶薪實(shí)習(xí)。很榮幸我被分派到勝利路街道辦事處永青村村委會(huì)公共服務(wù)站。雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)系，但在村委會(huì)短短的一個(gè)月，讓我獲益匪淺，讓生活在象牙塔里的我們能夠提前走出校園，步入社會(huì)，真正的融入生活，懂得怎樣與人交際，怎樣與人相處，怎樣處理工作中遇到的各種問(wèn)題。
來(lái)到村辦公室，村委陳書(shū)記向我介紹了村里的干部和工作人員，讓我不要拘謹(jǐn)，可以稱(chēng)呼他們大姐或者大哥，然后安排我協(xié)助他們完成相關(guān)的工作。開(kāi)始我做的事情很少，我就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他們有什么需要幫忙的，做一些我力所能及的事情。做的事情都很簡(jiǎn)單，主要就是整理一些資料或者統(tǒng)計(jì)一些報(bào)表等。看到社保員在忙殘疾人登記和失業(yè)證的辦理，工作量大，于是我主動(dòng)幫她整理資料。在工作中我了解到4050人員是指處于勞動(dòng)年齡段中女40歲以上、男50歲以上的，本人就業(yè)愿望迫切、但因自身就業(yè)條件較差、技能單一等原因，難以在勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的`勞動(dòng)者。本來(lái)以為收集相關(guān)資料、填表是很容易的事情，殊不知親自動(dòng)手時(shí)，那些原本想著很簡(jiǎn)單的問(wèn)題確有點(diǎn)復(fù)雜和麻煩。和農(nóng)村群眾打交道，是件很不容易的事情。對(duì)于不同的人，有時(shí)候一句話說(shuō)一遍就行了，但是對(duì)于有些人，一句話可能要說(shuō)上三遍甚至于六七遍。這就是在對(duì)一個(gè)人耐心與意志的考驗(yàn);對(duì)一個(gè)人一些說(shuō)話方式的考驗(yàn);對(duì)一個(gè)人用語(yǔ)措詞的考驗(yàn)。同時(shí)，我也感受到一點(diǎn)，就是農(nóng)村的群眾文化程度普遍不高，素質(zhì)不高，希望國(guó)家和政府對(duì)于農(nóng)村的教育更加重視，繼續(xù)加大教育投資力度，讓更多的農(nóng)村人受到教育。
辦公室的工作并不是想象的那么的嚴(yán)肅，在閑暇時(shí)候，大家還可以一起談?wù)剣?guó)內(nèi)、國(guó)際的熱點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)他們講在村委會(huì)工作中和群眾接觸的感受，以及以后新型農(nóng)村的發(fā)展。作為實(shí)習(xí)生，我總是積極主動(dòng)，整理文件、打掃辦公室，并主動(dòng)與辦公室的村干部交流學(xué)習(xí)。我也常常翻閱文件，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策，了解政府在哪些方面、通過(guò)哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利，落實(shí)社會(huì)保障工作的。當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題他們會(huì)耐心的給我講解，做錯(cuò)了事情也會(huì)認(rèn)真的給我指正。
在實(shí)習(xí)期間，我在辦公室旁聽(tīng)了村干部接待群眾的談話，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螢槿罕娊鉀Q問(wèn)題的工作方法，他們認(rèn)真、仔細(xì)、不厭其煩、熱情的工作態(tài)度讓我深深佩服。對(duì)來(lái)訪的百姓，無(wú)論男女老少，村干部們都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)和記錄，并向百姓一一承諾幫助他們解決問(wèn)題�？粗罕娔樕蠞M(mǎn)意的微笑和真誠(chéng)的感激，讓我想起了曾主任的那句樸素的話：“只要你用心去和老百姓溝通，幫助他們解決問(wèn)題，多為老百姓辦實(shí)事，他們就信任你，否他們就會(huì)罵你，讓你抬不起頭�！贝甯刹抗ぷ髟诨鶎樱罱咏傩�，最了解百姓，他們那些樸素的話語(yǔ)是真正的道理。他們的這種工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我明白自己現(xiàn)在的知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)技能，還無(wú)法很好地勝任真正的社會(huì)工作!很多事情需要親自去體驗(yàn)，很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，知識(shí)是死的，人是活的。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)以及如何與人相處更重要。要想成功走出校園，融入社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)如何將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，并讓其相互促進(jìn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，努力提升自我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要理論與實(shí)踐相結(jié)合。
最后感謝學(xué)院及領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助!
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)暑假都結(jié)束了，這個(gè)暑假過(guò)得雖不是忙忙碌碌，但也絕非庸庸碌碌， 因?yàn)閰⒓恿藥綄?shí)習(xí)，使得原本枯燥無(wú)味的暑假頓時(shí)變得充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。
期末考試一結(jié)束，在學(xué)校參加完暑假帶薪實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)。雖然并不知道需要干些什么，也不知道需要準(zhǔn)備什么，帶著激動(dòng)與忐忑的心情去自己工作的地方報(bào)道。
記得去報(bào)道的時(shí)候，我們幾個(gè)分配在開(kāi)縣的同學(xué)約定一起先去就業(yè)局報(bào)到。還記得第一天去見(jiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，心里感覺(jué)有些害怕與不安，害怕自己不能合格完成此次的實(shí)習(xí)。后來(lái)單位的主任讓我跟著他一起學(xué)習(xí)，并給我分配了相應(yīng)的工作與辦公室，同時(shí)主任還給我說(shuō)了些實(shí)習(xí)期間一些注意事項(xiàng)，分配完，我就馬上工作了。
每天都準(zhǔn)時(shí)去上班，然后打掃衛(wèi)生。剛開(kāi)始的時(shí)候并不是很樂(lè)意，有點(diǎn)不愿意做。后來(lái)主任告訴我說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生多少有點(diǎn)浮華，不愿干小事，其實(shí)小事最容易看出 一個(gè)人的品格。后來(lái)我便發(fā)現(xiàn)打掃辦公室也是需要學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)怎樣整理文件，怎樣擺放桌上的東西。
在這一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了怎樣下載文件，認(rèn)識(shí)文件的文號(hào)、標(biāo)題、發(fā)文單位等等；學(xué)會(huì)了整理檔案，檔案錄入、打印、查詢(xún)等等；學(xué)會(huì)了使用辦公室設(shè)備，打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)；學(xué)會(huì)了接、打電話的技巧，剛開(kāi)始接電話時(shí)說(shuō)話就是磕磕巴巴的，不知道怎么回答，后來(lái)就得心應(yīng)手了，學(xué)會(huì)了必要的時(shí)候用筆記下重要的內(nèi)容。
這一個(gè)月實(shí)習(xí)中，印象最深刻的就是辦公室主任了，我給她喊的是李姐姐。她小時(shí)候家庭情況不好，便從小奮斗立志好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在工作了，并且還有六個(gè)月的身孕，卻還是堅(jiān)持每天那么努力工作，每次看到她的忙碌的`身影，我都很佩服他，佩服他的毅力，佩服他的堅(jiān)持，佩服她那闊達(dá)的心態(tài)。這都是我需要學(xué)習(xí)的地方，閑時(shí)聊天的時(shí)候 ，她告訴我說(shuō)，大學(xué)生要珍惜時(shí)光，珍惜青春，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
是啊，我們現(xiàn)在還在用父母的血汗錢(qián)，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，不努力奮斗。
從實(shí)習(xí)中，我深深地感悟到實(shí)踐的重要性。很多事情都需要我們自己去親身體驗(yàn)，而這些都是書(shū)上學(xué)不來(lái)的。遇到事情要穩(wěn)重，靜心去分析事情，努力做到把事情處理到最好。
這次實(shí)習(xí)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了實(shí)際的鍛煉，培養(yǎng)了能力，更是讓我領(lǐng)悟許多人生道理。而且我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，要想被人認(rèn)可，一定要用心和努力的實(shí)際行動(dòng)去完成，而不是對(duì)人吹牛皮似的說(shuō)我有多么的出色。
雖然對(duì)自己充滿(mǎn)信心沒(méi)錯(cuò)，但是一定還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不要讓他人覺(jué)得你只是一個(gè)虛有其表，毫無(wú)內(nèi)在的人。不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
對(duì)于未來(lái)，不管遇到的是美麗燦爛的鮮花，還是滿(mǎn)身刺的荊棘，我都將用我所擁有的經(jīng)驗(yàn)去戰(zhàn)斗，義無(wú)反顧，勇往直前。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習(xí)，先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城、云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心，基本上有了對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識(shí)，總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒(méi)有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有的是機(jī)會(huì)。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)，感謝給予我們支持的各單位，沒(méi)有你們的幫助，我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限，個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會(huì)呢？這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題，就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后，當(dāng)然就是探討一下具體實(shí)習(xí)的收獲與心得了�？偟恼f(shuō)來(lái)，我并不滿(mǎn)意這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，尤其是這種走馬觀花似的活動(dòng)，我想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的，我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會(huì)的能力，所以可能是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，加上實(shí)習(xí)的項(xiàng)目不盡合理，比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合，仔細(xì)想想，老是參觀工廠對(duì)我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應(yīng)該是有足夠大的意義，我私自認(rèn)為這是老師的一個(gè)失誤，這在以后是應(yīng)該予以高度注意的。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中，時(shí)間和精力都非常有限，所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習(xí)，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去，得到更為直觀的知識(shí)，明白社會(huì)真正需要什么，究竟什么對(duì)這個(gè)社會(huì)更有意義，這是現(xiàn)在必須開(kāi)始努力的方向，把自己培養(yǎng)成真正符合社會(huì)需要的人，而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子，最終亦面臨著失業(yè)的后果�，F(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育，并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái)，這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤。試想，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會(huì)的棟梁之才嗎？不是要他們對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì)最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿(mǎn)足社會(huì)的這個(gè)要求呢？平常文化知識(shí)學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解，畢竟中國(guó)現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高，無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì)。但是實(shí)習(xí)仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么，哪怕只有一點(diǎn)，
也是值得的`了。無(wú)聊的實(shí)習(xí)浪費(fèi)的不只是我的時(shí)間，更重要的是浪費(fèi)我的金錢(qián)，我可是個(gè)窮人啊，哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，知識(shí)分子得不到應(yīng)有的尊重，而有些知識(shí)分子也不知道自重，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，難道想成為一個(gè)人格獨(dú)立的知識(shí)分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展上，我們的一個(gè)帶隊(duì)老師在接一會(huì)展中心工作人員名片時(shí)的那樣，我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián)，這簡(jiǎn)直是對(duì)文化人的一種褻瀆。一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平很高的時(shí)候，知識(shí)分子理應(yīng)得到極大的尊重，如美國(guó)日本英國(guó)等等，都是我們的榜樣。如何保有知識(shí)分子的獨(dú)立，是我們當(dāng)代人必須面對(duì)的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì)的靈魂師的我們，難道不應(yīng)該首先是一個(gè)自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨(dú)立思考的知識(shí)分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識(shí)分子，只是一可憐的奴仆而已。
現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展形勢(shì)也不容樂(lè)觀，雖然經(jīng)濟(jì)效益還不錯(cuò)，但是結(jié)構(gòu)實(shí)在不怎樣，尤其是國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還亟待加強(qiáng)，民企相對(duì)做得還不錯(cuò)，但是也得積極主動(dòng)地探索新的發(fā)展路子。螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城的各店鋪經(jīng)營(yíng)者，常常處于慵懶的狀態(tài)，這是一種很不好的現(xiàn)象，奮斗應(yīng)該是永恒的主題，不滿(mǎn)于現(xiàn)狀并積極去改變現(xiàn)狀的人，常常能夠取得更大的成就，這是我對(duì)自己的一點(diǎn)期望，也是對(duì)默默奮斗的人的期望。我們學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)中，其實(shí)有很多人是進(jìn)錯(cuò)了地方的，我個(gè)人覺(jué)得這是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)哲學(xué)，是非常有價(jià)值和有意義的學(xué)科�？上У氖侨瞬诺牧魇Ш蜕鐣�(huì)普遍看法的影響，使得營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)不盡如人意，無(wú)論是教師還是學(xué)生，都存在較嚴(yán)重的問(wèn)題。樹(shù)立起對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的信心，并且培養(yǎng)其自己的對(duì)本專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好顯得非常重要，這也是自己成才的重要前提�！耙床粚W(xué)，學(xué)就得學(xué)好”，難道不是嗎？怨天尤人絕對(duì)不是我們應(yīng)該做的事情。
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
大學(xué)時(shí)間晃眼之間就過(guò)去了三年，下半年就會(huì)進(jìn)入大四了，一年之后就要畢業(yè)了。在這次暑假我要外出實(shí)習(xí)兩個(gè)月，在實(shí)習(xí)中可以讓我更加的了解社會(huì)工作，和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，增加一定的閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我以后的工作都有著幫助。在實(shí)習(xí)中還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)期間還可以改正。
在自己的努力下，終于找到了一份工作，到一家公司的會(huì)計(jì)部上班，和里面的經(jīng)理說(shuō)好了，做兩個(gè)月，也算是自己實(shí)習(xí)一段時(shí)間，檢驗(yàn)一下自己，工資待遇也不錯(cuò)，雖然沒(méi)有那些同事們多，但是對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是謝天謝地了。在經(jīng)理的安排下，我跟著一位師傅學(xué)習(xí)，這兩個(gè)月的日常工作都由他來(lái)安排，我知道這次帶薪實(shí)習(xí)的工作來(lái)之不易，現(xiàn)在工作也不好找，所以我很聽(tīng)話。在師傅的帶領(lǐng)下，來(lái)到部門(mén)和各位同事熟悉了一下，就開(kāi)始給我說(shuō)一些公司的規(guī)章制度，和工作中要注意的一些情況，這些我一一記在腦海里，免得以后犯錯(cuò)。然后就讓我做些簡(jiǎn)單的`工作，打打雜清理一下文件說(shuō)明的，做完了以后就跟其他同事幫忙，看看他們需要什么幫助。每天都重復(fù)著這些工作，過(guò)來(lái)一段時(shí)間，我對(duì)會(huì)計(jì)部的日常工作有了一定的了解，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，有什么不懂的就虛心請(qǐng)教，就讓自己的進(jìn)步很大。很快師傅看我已經(jīng)上軌，就開(kāi)始交代一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)分很多種，而最基本的就是出納，就是記賬對(duì)賬等工作，這些工作雖然簡(jiǎn)單，也越做越熟練，但是我在工作中還是認(rèn)認(rèn)真真，一心一意的工作，不敢犯錯(cuò)誤。自己的工作做完以后，就努力的向其他同事幫忙或者學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)工作的這段時(shí)間，我雖然沒(méi)有做什么大事，做的工作也不是很多，難度也不是很大，但是在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我的收獲真的很大。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解了很多，明白了很多。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，在動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，讓我更加了解了社會(huì)工作和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，讓我掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在工作上經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤，但是在各位同事的鼓勵(lì)和熱心的指導(dǎo)下改正了許多，還有一些不足我將在以后的學(xué)習(xí)中慢慢的改正，更加努力的做到更好。
實(shí)習(xí)結(jié)束后留給我很多的體會(huì)，第一次實(shí)習(xí)，我什么都不懂，什么都不會(huì)，但是我還是勇敢的接觸了社會(huì)，在實(shí)習(xí)中帶給我很多的驚喜。每個(gè)人都有很多的第一次，只要你能夠勇敢的邁出哪一步，你就已經(jīng)勝利了一半。還記得我第一次拿到靠自己雙手掙來(lái)的工資，我買(mǎi)了很多東西，那一刻我感覺(jué)自己很幸福，自己的錢(qián)買(mǎi)的東西就是好，就連一個(gè)面包吃起來(lái)的感覺(jué)都不相同。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，那么你呢?
帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
第一次帶同學(xué)們暑期帶薪實(shí)習(xí)，為期四周的時(shí)間給了我很多的感觸，也讓我收獲了許多。
雙向溝通——搭建社會(huì)實(shí)踐的收獲橋梁。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了認(rèn)識(shí)社會(huì)、感受社會(huì)和理解社會(huì)的機(jī)會(huì)�；顒�(dòng)的開(kāi)展使得書(shū)本中的知識(shí)立體化，試卷上的感觸生動(dòng)化，校園中的學(xué)生成熟化。實(shí)踐的“雙向溝通”是指帶隊(duì)教師在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐前，經(jīng)驗(yàn)的交流；學(xué)生在工作崗位時(shí)，引導(dǎo)他們與周?chē)碌慕涣�；�?shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生在實(shí)踐中體悟的反饋。這三個(gè)方面的交流使得學(xué)生在教師的幫助下，能盡快融入實(shí)踐活動(dòng)中，盡可能地收獲最大，并且更好地開(kāi)展下次實(shí)踐活動(dòng)。
一、實(shí)踐前溝通，針對(duì)性強(qiáng)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐能使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。當(dāng)代學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。因此在實(shí)踐活動(dòng)之前與學(xué)生進(jìn)行溝通，傳授經(jīng)驗(yàn)以及告訴其注意事項(xiàng)是很有必要的事情。針對(duì)不同學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向、特長(zhǎng)愛(ài)好、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況，以及實(shí)習(xí)崗位的性質(zhì)進(jìn)行分析，將兩者結(jié)合起來(lái)向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)給予。針對(duì)性的輔導(dǎo)，使得學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)之前對(duì)工作有概念性的'體驗(yàn)，更容易融入工作。
二、實(shí)踐中溝通，增強(qiáng)信心。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。學(xué)生只有深入實(shí)踐才能體會(huì)工作的艱辛，才能增長(zhǎng)才干。盡管經(jīng)歷艱辛，鍛煉自我是實(shí)踐的目的，但在實(shí)踐過(guò)程中，最重要的是學(xué)生的安全問(wèn)題。與學(xué)生隨時(shí)保持溝通，是確保學(xué)生安全的重要途徑。
與此同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生與工作的同事進(jìn)行溝通。尊敬師長(zhǎng)，平等待人，多與周?chē)耐逻M(jìn)行溝通，積累經(jīng)驗(yàn)。與同事相處時(shí)，以大局為重；對(duì)待分歧，要求大同存小異；在發(fā)生矛盾時(shí)，要寬容忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)道歉。在實(shí)踐中學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)為人處事。
三、實(shí)踐后溝通，積累經(jīng)驗(yàn)。
“經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人為其錯(cuò)誤尋找的代名詞”。在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們從實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并與他們溝通。分析學(xué)生們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中犯的錯(cuò)誤以及沒(méi)有完成的任務(wù)。學(xué)生們從溝通中能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而作為老師的我們也能在體會(huì)學(xué)生感想的同時(shí)，總結(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)的工作的漏洞，尋找新的突破口，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得學(xué)生和老師同時(shí)收獲、共同進(jìn)步。
本次實(shí)踐活動(dòng)讓我看到了溝通的價(jià)值所在。師生之間的溝通、學(xué)生實(shí)踐中的溝通使得三方都得到了收獲。因此，雙向溝通是搭建社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲橋梁，是連接經(jīng)驗(yàn)的紐帶。
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