工程測量的實(shí)習(xí)心得范文
為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。測量實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中不可或缺的環(huán)節(jié)。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計算、繪圖、編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖認(rèn)識、剖面圖繪制及土方樣計算和匯水面積計算方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)與基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟悉了測量儀器的操作技能，提高了計算與繪圖能力，并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識，對于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)�？偠灾�，這次工程測量實(shí)習(xí)積累了很多實(shí)用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工作者，就必須具備細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過程中就深有體會了。與此同時，也對團(tuán)隊合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實(shí)習(xí)要完整做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成。另外，這次工程測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對實(shí)習(xí)全過程中所涉及的'儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時也增進(jìn)了我們的交流與溝通，這次實(shí)習(xí)的目的是讓每個組員都學(xué)到知識且會實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無一利。
本次實(shí)習(xí)，也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識就要不懂就問，不恥下問永不過時，每一個學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少了很多不必要的工作量。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。第二個實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計算、剖面圖繪制和匯水面積計算。
實(shí)習(xí)過程中最為突出的問題是計算問題，在這一方面由于計算錯誤而造成的一大堆不必要的重測，既既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力。針對這一問提解決方法也只有提高自我計算能力水平，反復(fù)驗(yàn)算，細(xì)心處理數(shù)據(jù)。
在第一個實(shí)習(xí)項目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項。在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計算問題，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當(dāng)然也浪費(fèi)了一天的寶貴時間。為解決之一突出問題，我們開展小組討論會議，在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個按公式各自計算好自己的數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實(shí)習(xí)第二天一大早就開赴實(shí)習(xí)場地三棟廣場開始準(zhǔn)確而高效率的觀測測量實(shí)習(xí)。過程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)觀測，與測量工作的操作。每個人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握。
在實(shí)習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。
實(shí)習(xí)第二項內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈，這可是個不小的工作量啊，其過程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。
其中第一個我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書的方法是錯誤的，為了避免盲目亂干白白浪費(fèi)時間，我們主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，讓其給予我們正確的方法，同時還向比我們先一步進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)的水文工程班級的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗(yàn)。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了。
第二個問題也是一直困擾我們的問題，那還是計算問題，為避免最終計算出錯而導(dǎo)致全部測量結(jié)果報廢，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站，并用計算器準(zhǔn)確進(jìn)行計算，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的過大累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，絕不馬虎，直至符合測量要求為止。
在四等水準(zhǔn)測量過程中，要注意，選點(diǎn)立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時要排除視線的干擾，例如沿路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意，并非點(diǎn)越多越好，相反選取無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算工作量而且會因點(diǎn)過多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費(fèi)不必要的時間。還有要注意的就是，尺一定要豎直，盡量避免晃動，休息時要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其壓壞。
水準(zhǔn)儀測量時一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時在傍邊標(biāo)注好4687以及4787以方便計算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準(zhǔn)儀未移動時尺座不動，還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置，以免意外發(fā)生以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測好站點(diǎn)，方便測量的快速推進(jìn)。讀數(shù)也是非常重要的一項，我們小組就因讀數(shù)錯誤問題重測了一段路程，讀數(shù)前要整平儀器，切記每次換站時要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合，否則會造成很大的誤差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀數(shù)。
在測量時候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞，只是值得我們重視的一個重要細(xì)節(jié)，我們也在這一細(xì)節(jié)中吃過不少苦頭，在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報廢，同時還要浪費(fèi)大量的時間，精力去重新測量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細(xì)，小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時還是四等水準(zhǔn)測量使用都需要注意的，同時這對我們現(xiàn)在及今后的日常生活、學(xué)習(xí)工作、對人處事都有很好的指導(dǎo)意義，只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要的麻煩等等。
接下來的工作就是土方樣計算、剖面圖繪制與匯水面積的計算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進(jìn)行，但作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分，也是要進(jìn)行攻克難關(guān)的。其中主要的問題就是自主學(xué)習(xí)，在書本中找出相應(yīng)的知識點(diǎn)了。
為期兩周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這幾天的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量工程學(xué)時一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校進(jìn)行測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識，解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開赴實(shí)習(xí)場所，晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了。可以說這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際動手能力，鞏固了所學(xué)知識，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
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