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建筑畢業(yè)實習(xí)日記

時間:2022-08-05 13:59:28 實習(xí)日記 我要投稿
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建筑畢業(yè)實習(xí)日記22則

  7月16日

建筑畢業(yè)實習(xí)日記22則

  可以說是過的很郁悶的,因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

  當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標(biāo)志了,我們在的工地 一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。 今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然后我們才能進入工地。

  7月17日

  今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水

  7月18日

  今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當(dāng)然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細致的。

  我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí),工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學(xué)生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會很有興致的給你解答,第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范。

  其實在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實到實際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。

  7月19日

  到工程師那里要了圖紙過來,才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的?词窍葟囊(guī)范入手吧,其實規(guī)范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學(xué)的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時候在看看吧。

  7月20日

  進入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng),很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學(xué)過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具,用起來舒服多了。

  7月21日

  單一問了直螺紋套統(tǒng)的連接方式,徐工說,外面在做試件去看一下就明白了。來到外面,看到3個20歲左右的小伙子在做,由于歲數(shù)差距不大,談起來方便一點。原來是直接從現(xiàn)場往下截取的,可是現(xiàn)場截取比較麻煩,還有就是影響施工進度,所以才改成他們做的,不過我估計是由于的達不到要求,才這樣的。有的東西,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識的,他們直接把鋼筋用套扣機器套扣,并沒有首先按書本上說的墩粗,問了問總工,告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手,只是用了一個普通的扳手,他們是這么說的,一個體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求,我想說的是力矩大了不一定好,不過總工說過,不要和工人理論什么,我無語。不過發(fā)現(xiàn)他們在做完以后都要做一個自由落體的動作,原來要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發(fā)悶的聲音,很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話,工人有工人自己的方法。

  7月22日

  今天來的比較晚,剛好干上了人家工地澆筑混凝土,感覺以前是見過這個場面,不過現(xiàn)在距離短,看的仔細一點,他們是混凝土公司的,隸屬與張家口第一建筑公司,我以前以為有個人在泵車?yán)锩,原來在現(xiàn)在有個他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控,這樣能隨時控制混凝土的澆筑地點,這樣可以不使落點很難控制的,現(xiàn)在有很多的人員,有他們混凝土公司的,有建筑單位的,也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量,有好兩個工人在控制著泵口,他們也是混凝土公司的,這么做是因為他們有經(jīng)驗,可以很好的保證質(zhì)量,還有幾個一直在利用震動棒振動著,不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板,這樣更有利于質(zhì)量的保證,混凝土車一車一車的來混凝土,我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實驗,過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗,她說明天帶著我做,給我講講。

  7月23日

  今天下雨,沒有出工,工地積水很多,估計下午可以開工。

  7月24日

  今天身體不舒服,沒有去操作面,去實驗樓了,實驗樓才開始開挖地基,不過剛下了雨,不是那么土,是大開挖機械作業(yè),就一個挖土機,我回去翻了翻圖紙,框架結(jié)構(gòu),地基采用3/7灰土樁,梅花型布置。柱下獨立基礎(chǔ)。不過現(xiàn)在才開始動土,感覺好象完不了工。剛打完樁。

  7月25日

  今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動,那梁是懸空,且是弧狀的,是正門前的遮陽之地。具體做什么,我也不清楚。當(dāng)時想問,但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!

  每年都會可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。

  7月26日

  今天路過了民工的宿舍,順便看了一眼,原來在工地上除了那些個工程技術(shù)給我震撼,還有這些個民工,他們都有一手絕活,在建設(shè)祖國上有巨大的貢獻,可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了,里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因為工地管理者不會讓他們用,而即使是他們自己掏錢,他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時,我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒有這個條件的。就在工地上亂跑,他們都是從四川來的,真的很辛苦,我想這就是中國民工的代表吧。

  7月27日

  今天我又注意到,剪力墻上每隔一段距離就插入了一根貫穿整個墻體的白色塑料管,而且在 一些特定的位置墻上又會被嵌入一塊被黃色不干膠帶緊緊包裹的發(fā)泡膠。這些東西是用來干 什么的呢?張經(jīng)理告訴我:“白色的塑料管的作用是讓支模時夾緊模板用的拉緊螺栓能夠在 混凝土凝結(jié)以后順利的抽出來用的,而那些發(fā)泡膠則是預(yù)留的電線盒的空間!迸?這不是 跟學(xué)校里面作鋼筋混凝土實驗時綁在鋼筋上面,用作預(yù)留貼應(yīng)變片空間的發(fā)泡膠一樣的道理 么?“這樣子不會影響結(jié)構(gòu)強度嗎?”我問,張經(jīng)理說:“沒關(guān)系,只要沒有超過20公分見 方,可以不必考慮對結(jié)構(gòu)強度的影響

  7月28日

  今天在技術(shù)科看圖紙,百無聊賴,就問李工,說:給我們找的事情做吧?李工一笑,壞笑就答應(yīng)了,他把圖紙打開讓我們給他計算一層的砌體量,并把方法告訴我們,其實他們已經(jīng)算好了,我們也就是幫他復(fù)合一下。說來容易,可是做起來就難了,我說他怎么壞笑呢,這個不能按照幾何的那樣很細的計算,在大體上沒有大的出入就可以了,這些出入在技術(shù)損耗的時候就彌補了。通過一上午的努力得出的結(jié)果還算可以吧,李哥說:還行,以后好好干。

  7月29日

  今天天氣還是陰的很,六號樓里面的鋼筋已經(jīng)綁扎好了,上次沒有看見右邊的,這次可以看見左面。

  首先,先搭設(shè)一定高度的腳手架,用于支撐看臺斜梁,要想使斜梁在適當(dāng)位置固定應(yīng)沿腳手架不同高度搭設(shè)小橫桿,先將架立筋上部受力筋兩頭搭在梁兩端,之后套入箍筋再將下部受力筋套入,鋼筋長度方向受力由于自重而下沉的部分,用一根橫桿截梁面穿過,將上層鋼筋

  架至正確位置,并搭在腳手架上。這樣可以抵抗由于自重而產(chǎn)生的撓度。下部鋼筋和腰筋用鐵絲固定在箍筋的適當(dāng)位置。

  同時在邦扎前和綁扎后在下部鋼筋的下面墊置木條,從而便于將下部受力鋼筋綁在在箍筋的適當(dāng)位置,在邦扎好后也應(yīng)將木條去掉。

  7月30日

  今天打算去工地看看來著,結(jié)果又下雨了,真無聊,沒有事情做,就看了一張報紙,把有意思的內(nèi)容寫了下來,呵呵,中國建設(shè)報》上有一篇文章說有些建筑術(shù)語被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。

  1、 鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢,鉤心斗角!边@里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合,“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯呼應(yīng),精巧別致,F(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機,相互傾軋。

  7月31日

  又要澆注混凝土了,工人們在忙著裝模板,我就問那些在現(xiàn)場的監(jiān)理,問他們怎么看這個好壞啊,合格不合格,他說,這個看起來沒有什么技術(shù)含量,其實不是這個樣子的,一個好的模板工要學(xué)3年才差不多呢,他讓我看看施工手冊,看了一下,原來這個也有好多的內(nèi)容:摘抄了一點,

  1.墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

  2. 梁、板模板安裝:

 。1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

 。2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

 。3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

  8月1日

  今天又在澆注混凝土,和上次看的差不多,不過昨天晚上下了雨,道路很泥,工地上也到處是小水坑,他們都給發(fā)了雙雨鞋,可惜我沒有,弄的到處都是泥,不過今天還是有收獲的,我看到一個技術(shù)元在沖一個工人吼,原來他在剛收好面的樓面上灑水,為了讓表面看起來更平整一些,我忙跑過去問了一下,原來這樣容易改變混凝土的含水率,造成樓板的強度下降,這樣對工程質(zhì)量有影響,我原來以為這些配比只是在實驗的時候能用到,原來在工地要也要注意。

  8月2日

  今天實驗樓要放線,我也跟他們?nèi)チ耍瓉碓趯W(xué)校學(xué)的那點東西是不夠用的,他們用的也是水平儀和鋼尺,我原來以為很復(fù)雜呢,其實他們操作起來很簡單,主要是把,基礎(chǔ)外邊線先放出來,其他都是以這個為標(biāo)準(zhǔn)的,然后用鋼尺盤。在剛尺上灑白灰,這樣白灰在地上就是一條筆直的線。偶爾也用線繩。明天要進行基礎(chǔ)的開挖了,今天要做好準(zhǔn)備工作

  8月3日

  今天在開挖,我去看了一下,挖出了好多以前打的灰土樁的樁頭,過去用腳踩了踩真的很結(jié)實,沒有想到,這幾天老下雨,這些家伙養(yǎng)護的這么好,回去看了一下圖紙,原來在開挖好以后還有在基礎(chǔ)下方做灰土墊層,聽工程師說,不知道設(shè)計單位是怎么想的,其實怎么薄的墊層不管什么用,但是做起來還要很好的技術(shù),要不容易做成夾層,影響建筑的穩(wěn)定性,沒有想到,這小小的墊層說法還是怎么多。

  8月4日

  今天老師來檢查我們實習(xí)的情況,是個女老師,我?guī)綄嶒灅悄蠀^(qū)看看,那里正在做靜力壓樁實驗,看起來技術(shù)含量很高的樣子,很大的混凝土試塊壓在樁上,聽老師講,這個在哪個樁頭上裝有液壓千斤頂,用來調(diào)節(jié)壓試塊的壓強 ,一般都是分十級加載,通過計算機來觀察位移量,然后特出實驗結(jié)果,個實驗室做的實驗大同小易,他說在張家口就這一家公司能做這個,是張家口質(zhì)檢局下屬的單位。讓我們?nèi)枂柲抢锩娴牟僮魅藛T具體的加載情況。

  8月5日

  今天又下雨了,而且雨水很大,我不得不在會議室里面學(xué)習(xí)理論工作。李工給我找來了一本施工手冊,叫我好好看看。在砌筑中,包括抄平、放線、擺磚樣、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線、鋪灰、砌磚等。

  這些工藝我在施工課上也都學(xué)過,現(xiàn)在要做的是在仔細得看看,看和我們書本上的異同。其中我覺得抄平要比我們學(xué)的詳細。砌筑完基礎(chǔ)或每一樓層后,應(yīng)校核砌體的軸線和標(biāo)高,并用水泥砂漿或細石砼找平,建筑物底層軸線可按龍門板上定位釘為準(zhǔn)垃麻線,沿麻線掛下線錘,將墻身中心軸線放到基礎(chǔ)面上,并根據(jù)墻身中心軸線為準(zhǔn)線彈出縱橫墻邊線,訂出門洞位置,各樓層的軸線可以用預(yù)先引測到樓層上去,或用線錘掛下,對準(zhǔn)外墻上的墻身中于經(jīng)緯儀把墻身中心軸線引測,從而向上引測。軸線的引測是放線的關(guān)健,必須按圖紙要求尺寸用鋼皮尺進行校核。然后按樓層墻身中心線,彈出各墻邊線,劃出門窗洞口位置。

  8月6日

  今天可給我一個大開眼界的機會,在實驗樓那里,由于人手不夠,項目部張副經(jīng)理親自動手給挖土回填了,把我們都給震了,把哪個包工的頭也給嚇壞了,他到是怕扣他錢,當(dāng)然了我們這些來實習(xí)的也拿起鐵鍬去干了起來,沒有想到啊,經(jīng)理也能干這個,呵呵,后來聽經(jīng)理說要給他點壓力,跟他說他不聽,用實際行動警告他一下,這樣的效果比較好,中午哪個包工頭請我們吃飯,順便給經(jīng)理陪不是,呵呵,經(jīng)理真能喝。