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工程造價畢業(yè)實習(xí)日記
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面是小編整理的工程造價畢業(yè)實習(xí)日記，歡迎來參考！
工程造價畢業(yè)實習(xí)日記(一)
今天天氣不錯，從早上開始就一直是陰天，溫度還可以，不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣，沒有變化!總體來說今天還是幫他們整理了一天管道方面的數(shù)據(jù)，這些管道從圖紙上看還是沒有什么樣的區(qū)別，多少也就那么幾種!但是吧，現(xiàn)在實際慢慢的把每一項了出來并且都匯總整理的時候卻覺得：怎么這么多啊，這么麻煩啊!不過我還是覺得吧管道的`列項還不如土建方面組價的項目復(fù)雜，盡管我的土建不同，預(yù)算員也是剛考過的，我仍然這樣覺得!下午腦袋有點脹疼，所以就在自己的位子上看了大概一小時左右的房屋構(gòu)造學(xué)，雖然實習(xí)但是不能放棄書本知識的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，為以后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備! !
工程造價畢業(yè)實習(xí)日記(二)
今天依舊很平凡，打掃衛(wèi)生依然是到辦公室第一件事。實習(xí)方面沒有什么新的進展，我依舊采用新的計劃，不過今天完了感覺有一定的成果，同事們原來不是那么的冷漠;而且我可以在不打擾他們工作的 情況下看他們做哪方面的工作、怎樣做!!在辦公室來來回回轉(zhuǎn)也不 !覺得無聊，時間過得也甚快，沒有怎么感覺時間就到下班時刻。不過，我今天看他們作圖，有好幾件事想不通，不知他們的管件是怎么算的，在尺寸方面是怎么量取的，是否扣除管件長度;在通風(fēng)空調(diào)方面的.尺寸又是怎樣量取的，通風(fēng)關(guān)列項定額與清單有什么不同，通風(fēng)口怎么 計算等。這些問題怕是得好幾天問了，我看他們現(xiàn)在每個人手上的工作還挺多，我們實習(xí)生的問題時間是在不影響他們工作進度的條件下進行的，希望不要超過 20 號結(jié)束他們的工作，這樣我的實習(xí)就少浪費了。
工程造價畢業(yè)實習(xí)日記(三)
今天看來我的計劃很正確， 一大早忙完后本打算回到自己的位子上看看書，看能不能在相關(guān)書本里找到昨天有疑惑的答案，同事便叫我?guī)退齾R總數(shù)據(jù)。雖然看似簡單，但是里面也應(yīng)該小心學(xué)習(xí)與區(qū)分的項 目，管道按管徑區(qū)分是很正常的，還有一個因素是在安裝的時候，每層的層高是多少，如果有超過超高規(guī)定的，管道項目應(yīng)分開;看是否有埋地管道，如果有的話同樣得分開;再是看施工總說明中的.要求，刷油是否有區(qū)別，有的話也應(yīng)該予以分別列項;另一個最主要的就是 看施工管道材質(zhì)要求是又有不同，管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記 取與否、管道材質(zhì)不同價格也就不相同，所以應(yīng)該分別列項;這樣都 是以便方便組價所做的必要的工作。呵呵，今天的收獲不小哦!! !
工程造價畢業(yè)實習(xí)日記(四)
為了更加豐富我的實習(xí)內(nèi)容，今天早上我從同事哪里要到一份有關(guān)通風(fēng)空調(diào)的數(shù)據(jù)，她做的圖紙，我照著圖紙整理這些數(shù)據(jù)，不過還是有點失望，因為我以前沒有接觸過這方面的知識，就是去年實習(xí)的'時候稍微看了一點，現(xiàn)在也忘的沒了!所以，今天的工作可以說是個零，根據(jù)我的印象我努力的算了一天，可是到下午的時候讓同事看我做的時候，他說有些地方還是沒有做對，需要在重新再作 以整理，可憐我的一天啊，哈哈，不過這并不是說明沒有收獲，這應(yīng)該也是一種收獲，讓我知道那錯了，但是至于為什么錯我還得在這個周末作以學(xué)習(xí)。周末又不能休息了啊!!!
工程造價畢業(yè)實習(xí)日記(五)
今天是我的生產(chǎn)實習(xí)第一天，和第一次上班一樣大清早，在很快 的熟悉辦公室布局后就和幾個剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室 的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生同事向我介紹了公司的更詳細(xì)的情況，這是在公 司簡章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個小小的縮 影，盡管我不喜歡這些和這樣的方式。不過我覺得做一個左耳進右耳 出的忠實聽眾是做好同事關(guān)系的'一步。 辦公室早就有了我們實習(xí)的安排：剛開始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見 習(xí)，然后找辦公室熟悉工程造價國家具體的定額規(guī)范以及價目表等。 然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結(jié)合， 具體碰到什么不會或者模糊的地方請教主要負(fù)責(zé)我們實習(xí)的人員。
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