大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記范文（通用10篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇1
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(一)
每天早晨7:30上班和下午6:30以后才能下班時(shí)，是我們沒(méi)有想到的，在這里醫(yī)生們似乎沒(méi)有博士、教授的“光環(huán)”，有的是對(duì)病人的耐心和細(xì)心。當(dāng)我們跟隨朱濤主任和朱士廣主任兩個(gè)專業(yè)組查房看病人時(shí)，我們能夠感受到在總醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)患之間的關(guān)系是那么的融洽與和諧，這種關(guān)系的建立既有神經(jīng)外科高水平醫(yī)療技術(shù)的保障，又有醫(yī)生護(hù)士溝通的順暢，更有醫(yī)患之間的無(wú)比信賴。
當(dāng)我們參與科室搶救時(shí)，當(dāng)我們聆聽(tīng)病例討論時(shí)，當(dāng)我們也習(xí)慣了早來(lái)晚走時(shí)，我們覺(jué)得自己已經(jīng)是這里的一員了，這也許就是影響我們未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的最重要的一段經(jīng)歷。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(二)
今天陽(yáng)光明媚，心情多云轉(zhuǎn)晴，暫時(shí)從陰霾走向燦爛，忐忑地結(jié)束了四天的實(shí)習(xí)，突然覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念自己的實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生不是想象的那么風(fēng)光。楊xx副主任醫(yī)師批評(píng)了李師姐的病歷，李師姐提出了自己的觀點(diǎn)，楊老師更強(qiáng)勢(shì)，以至于李師姐都掉淚了……人在屋檐下，不得不低頭。記得丑男大叔說(shuō)過(guò)“有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有法則”。人在江湖飄，內(nèi)心不夠強(qiáng)大是不行的。
下午的病房亂成了一鍋粥，收了很多新病人。李師姐收的是一個(gè)胃癌患者，因?yàn)槎啻巫≡海灾劣谶@次沒(méi)有仔細(xì)觀察和檢查。后來(lái)一個(gè)進(jìn)修生姐姐發(fā)現(xiàn)患者的血氧飽和度很低，嘴唇發(fā)紺，進(jìn)行了相應(yīng)的處理。李師姐說(shuō)，我們要吸取教訓(xùn)，以后一定要仔細(xì)觀察。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(三)
消化內(nèi)科實(shí)習(xí)四天了，最深刻的感受是，為什么我的大學(xué)虛度了。一無(wú)所知的感覺(jué)，像是茫茫大海里的一個(gè)浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無(wú)邊的大海就是醫(yī)學(xué)知識(shí)，縮小一點(diǎn)也是課本。
老師、師兄、師姐都很好，沒(méi)有預(yù)想的那樣不理我，理我了，我又承受不起。每次問(wèn)問(wèn)題，我都只能低著頭，沉默。所有的自信都雨打風(fēng)吹去了。如果可以，真想逃避。寒假時(shí)，媽媽說(shuō)，去醫(yī)院后臉皮要厚，不懂就要問(wèn)。可是現(xiàn)在的我，連像樣的問(wèn)題都問(wèn)不出。
我試圖用平靜的語(yǔ)言來(lái)記錄自己的生活，卻發(fā)現(xiàn)是那么的難。每天，都會(huì)碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。我小心翼翼的邁出我許許多多的第一次，每次完成時(shí)，都有一種成就感。雖然事情很簡(jiǎn)單，但第一次卻不簡(jiǎn)單。記得11床的老伯伯出院，老婆婆走到醫(yī)生工作站，對(duì)我說(shuō)“小醫(yī)生，謝謝了”，心里說(shuō)不出的開(kāi)心。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(四)
來(lái)骨傷科實(shí)習(xí)已經(jīng)有十來(lái)天了，之前覺(jué)得自己每天都很忙，每天寫(xiě)不完的病歷，開(kāi)不完的化驗(yàn)單，做不完的手術(shù)...但經(jīng)歷了今天的事情之后，才發(fā)現(xiàn)以前的忙都是那么的微不足道，且今天的經(jīng)歷給了我心靈深深的震撼，讓我明白并記住了一個(gè)道理:---其實(shí)平平安安的活著真的比什么都好!
事情的緣由是中午和晚上的兩個(gè)急診病人，今天中午11點(diǎn)多，主任叫我吃完飯后馬上回科室，因?yàn)榧痹\送來(lái)幾個(gè)危重病人。等我回來(lái)之后，老師告訴我，有一病人已經(jīng)死了，其余兩人送到外科，還有一人送到骨傷科了。骨傷科的那個(gè)病人情況還可以，只是右手臂被砍了一個(gè)大口子，創(chuàng)口差不多從腕部直達(dá)肘窩，創(chuàng)口前部貫穿至背側(cè)，并伴有多根肌腱的斷裂，和多根血管的破裂。病人語(yǔ)聲低微，臨近休克。隨后，我和病人家屬推著病人去了手術(shù)室，在手術(shù)室，由于病人的尺動(dòng)脈破裂，前臂一直在噴血，林老師急忙用紗布?jí)浩戎寡�。�?dāng)患者行右臂叢麻醉，常規(guī)消毒鋪巾，探查創(chuàng)口。發(fā)現(xiàn)前臂右小指淺屈肌肌腱斷裂，右中指深屈肌肌腱斷裂，掌側(cè)約15cm創(chuàng)口，背側(cè)5cm創(chuàng)口，下尺橈關(guān)節(jié)囊破裂，右下尺橈關(guān)節(jié)脫位，右小指伸肌腱斷裂。后縫合肌腱、創(chuàng)口，敷料包扎，石膏托外固定。手術(shù)過(guò)程相對(duì)以往外科手術(shù)稍顯簡(jiǎn)單。等做完手術(shù)后，才知道剛剛送來(lái)的幾個(gè)病人都是一家人，由于感情糾紛，招人砍殺，一人當(dāng)場(chǎng)致死，一人腹壁切開(kāi)，腸子外露，一人刀口從腹壁直通背部，肝腎俱破。最后一人就是我和老師剛剛做的那個(gè)病人，也是病情算最輕的一人。一個(gè)原本美好的家庭也就因此支離破碎了。
晚上和主任吃完飯后已是八點(diǎn)了，閑來(lái)無(wú)事，記起上交的病歷還沒(méi)寫(xiě)完，就回到了醫(yī)師辦公室。林老師突然進(jìn)來(lái)叫我馬上去急診室?guī)兔�，等我快步跑到急診室的時(shí)候，急診室已經(jīng)有很多人，都在圍著一個(gè)病人討論著。等我把頭探進(jìn)去的時(shí)候，眼前的一幕是我有生以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的，以前見(jiàn)過(guò)指趾橫斷，掌骨開(kāi)放性骨折…但這些從未讓我緊張，讓我無(wú)措。但當(dāng)我看到這個(gè)病人的第一眼時(shí)，我足足倒吸了一口氣。右邊是一條完整的壯實(shí)的漂亮的腳，而左邊呈現(xiàn)給我們的是一只僅靠著一層皮維系著的血肉模糊的肉塊，這樣的情景也許有的人只有在肉攤上買(mǎi)豬蹄時(shí)才能看到。而此時(shí)的這只腳遠(yuǎn)比肉攤上的豬蹄更血腥，更破碎�！耙呀�(jīng)沒(méi)辦法了，只能截了!”旁邊的老師們都在議論紛紛。而家屬的到來(lái)，無(wú)疑讓現(xiàn)場(chǎng)顯的更加的凝重。當(dāng)家屬們看到那一幕時(shí)，幾乎都抑制不住的內(nèi)心的恐懼與不安，有的嚎啕大哭，有的驚魂未定，有的拼命抓自己的頭來(lái)表達(dá)他們的痛苦與無(wú)奈……“出去只有半小時(shí)，怎么就會(huì)這樣…”一位家屬抽泣著說(shuō)。是啊，如果這個(gè)人能在這半小時(shí)里小心謹(jǐn)慎，遵守交通規(guī)則的話，那么一只活生生的腳還在他的腿上，也許這時(shí)他還在與家人開(kāi)心的吃著晚飯呢。如果世上每一個(gè)人都能把握好自己生命里的每一個(gè)半小時(shí)的話，那世間會(huì)剔除多少的悲劇，增添多少的幸福與歡笑啊。
和老師做完截肢手術(shù)已是凌晨一點(diǎn)半了，雖然今天讓我有幸讓我見(jiàn)識(shí)到了截肢的整個(gè)過(guò)程，但我的心情絲毫沒(méi)有輕松。此時(shí)和老師一起出去吃個(gè)夜宵，緩解一下沉重的心情，這在當(dāng)時(shí)是我覺(jué)得最適合不過(guò)的事了。
和老師吃完夜宵，已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，躺在床上的'我還是禁不住的去想今天發(fā)生的這些事情，也引發(fā)了我從未有過(guò)如此深刻的感悟：假如一個(gè)人的家庭或者身體變得殘缺不全時(shí)，你覺(jué)得他還會(huì)把他的財(cái)富與名譽(yù)看的很重嗎?!所以一人平平穩(wěn)穩(wěn)的生活其實(shí)真的沒(méi)什么不好!
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(五)
我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天就遇到了一位危重病人——一位肺癌晚期的老婆婆。盡管呼吸困難、要經(jīng)常吸氧才能保證正常的生理需要，但老婆婆的精神卻一直很好，因?yàn)樗�不知道自己的病情。通過(guò)與病人幾天的接觸和帶教老師的講述，這位病人的病情在我的腦海中漸漸清晰。當(dāng)我看到病人家屬那近乎哀求的眼神，看到病人那因病痛而時(shí)常扭曲的面容。我感覺(jué)到自己被籠罩在重重的壓力之下，有種透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。一種責(zé)任感在心中油然而生。我暗暗地留意著每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，留心著每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并努力把所學(xué)的知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，把以前沒(méi)有掌握好的知識(shí)不斷加以鞏固。我知道，自己無(wú)力阻止這位老婆婆生命的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我所能做的只有不斷提高自己的專業(yè)技能，盡最大努力為病人和家屬減輕病痛和傷痛。
醫(yī)生實(shí)習(xí)日記(六)
當(dāng)醫(yī)生的老師跟當(dāng)教授的老師感覺(jué)就是不一樣，整天與人打交道的人和于小老鼠打交道的人比起來(lái)，倆字，實(shí)在!影像診斷學(xué)的老師(影像科主任)真是太可愛(ài)了，一進(jìn)來(lái)就嚷嚷開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，“你們這些小孩別睡了……”，上課了不好好站在電腦前，非要離得老遠(yuǎn)擺個(gè)pose問(wèn)他站在那里是不是更好，忽然間發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫t到只好被擠在柱子后的可憐巴巴的我，立即當(dāng)著一班人的面說(shuō)“不行，擋著這個(gè)小孩了……”于是全班哄笑，“小孩”……這老頭相當(dāng)實(shí)在，放出話來(lái)：你們要是有啥病去做透視做CT來(lái)找我，不收你們錢(qián)……甚至說(shuō)：歡迎你們來(lái)我們急診科……沒(méi)事兒誰(shuí)跑去急診啊，發(fā)指……呵呵。可惜這周只有理論課，下周才能去冒充醫(yī)生看病人，翹首等著吧!
講發(fā)熱的老師當(dāng)著那么多學(xué)生的面承認(rèn)對(duì)老婆的關(guān)心不夠……
物理診斷學(xué)老師狂降各種腹瀉與嘔吐，我后面的鄒同學(xué)狂吃他的早飯，我終于忍不住了，“你還能吃得下去啊?……”哈哈，周圍人先是一愣，然后樂(lè)成一片。
在醫(yī)院的日子，沒(méi)有了那些亂七八糟的英語(yǔ)法語(yǔ)及選修課，就像某王同學(xué)說(shuō)的那樣，緊湊而充實(shí)。本科期間最后一學(xué)期完完整整的上課了，一定要珍惜。可惜就是食堂的飯又貴又難吃。我跟汝計(jì)劃著再買(mǎi)個(gè)鍋?zhàn)鲲�，前一天晚上淘好米，第二天早上七點(diǎn)起來(lái)，用她的電熱杯煮上倆雞蛋，用我尚未買(mǎi)來(lái)的電飯鍋煮上一鍋粥，然后回去睡到七點(diǎn)半起來(lái)喝粥吃雞蛋就咸菜;再買(mǎi)些菜晚上做飯，還想著買(mǎi)個(gè)二手冰箱，并為未來(lái)的冰箱放在誰(shuí)的柜子里設(shè)計(jì)了半天～哈哈，反正醫(yī)院用電也不要錢(qián)，完美的les的日子啊!在醫(yī)院，遠(yuǎn)離市區(qū)的喧嘩，宿舍在13層，教室在11層，提前一分鐘去上課都行，在醫(yī)院，又真的可以過(guò)得很安逸。
可是，在醫(yī)院的兩天，已經(jīng)發(fā)生了很多事。希望我的心情能盡快平靜下來(lái)，生活盡快充實(shí)且安逸起來(lái)。
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇2
01.13星期三陰晴不定
今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺(jué)……
來(lái)到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了導(dǎo)師整理了一天的檔案，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開(kāi)心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!
01.14星期四晴
今天是實(shí)習(xí)的第二天，準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科，一開(kāi)始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏�，產(chǎn)科的床位都滿了。一開(kāi)始導(dǎo)師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕�、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)。總之，今天學(xué)到了很多，挺開(kāi)心的。
在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业膶?dǎo)師她不上夜班，呵呵!!
01.15星期五陰
今天早上8：30就跟著導(dǎo)師去接班了，第一件事，跟導(dǎo)師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。
今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天導(dǎo)師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。
下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。
采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。
導(dǎo)師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。導(dǎo)師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的導(dǎo)師，呵呵。
最后，我跟著另外的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。
01.18陰星期一
結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，導(dǎo)師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)�。后�?lái)跑到嬰兒沐浴間看導(dǎo)師給小嬰兒洗澡，完后看導(dǎo)師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。
下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。
01.19晴星期二
早上導(dǎo)師交我入院病人的處理，我獨(dú)自處理了一個(gè)病人，但還有些不太清除，再加努力。
止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)
今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽(tīng)說(shuō)我是實(shí)習(xí)生，開(kāi)始不給我輸，但我還是堅(jiān)持給她輸了，呵呵!!輸了兩個(gè)病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補(bǔ)進(jìn)。
01.20晴星期三
今天學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，今天在沒(méi)有導(dǎo)師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。
在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的病人，血壓148/84mmHg，今天也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征�？匆�(jiàn)了導(dǎo)師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推MgSO4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分)，聽(tīng)胎心，正常胎心120—160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。
01.21陰星期四
今天和省醫(yī)護(hù)校的同學(xué)學(xué)習(xí)了打胎監(jiān)，下午拜了每天要病人要輸?shù)乃�，不過(guò)今天還比較輕松，今天病人還入院的病人還比較少，出院的病人有11個(gè)，感覺(jué)需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，抓緊有限的時(shí)間，在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。
01.22好冷星期五
即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的'哭喊聲，導(dǎo)師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門(mén)關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動(dòng)，四個(gè)導(dǎo)師同時(shí)看護(hù)著，避免綴床受傷，后來(lái)導(dǎo)師們開(kāi)會(huì)去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過(guò)了半小時(shí)，估計(jì)她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái)，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì)這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折，她35歲，G3P1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè)，唯一的一個(gè)卻夭折了)。
今天和導(dǎo)師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備，為即將降臨的小毛毛準(zhǔn)備被包(包括3張三角巾、一張被單、一跟繩、一張尿片)，稱重，取一次性滅菌產(chǎn)包，然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn))，然后監(jiān)測(cè)特級(jí)護(hù)理病人的生命體征，記錄，就這樣，完成了今天的學(xué)習(xí)。
01.25陰星期一
今天出院的病人好多，寫(xiě)死我了，中午，給所有病人量體溫，脈搏。然后幫導(dǎo)師到門(mén)診拿藥，雖然一天都在“跑腿”但還是學(xué)到很多，比如一些藥，如安定。今天還學(xué)習(xí)了怎樣配青皮，用八十萬(wàn)單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液，推剩至0.1ml，按這個(gè)方法在稀釋一次即可!
01.31晴星期天
休息了兩天，每天要上班了，這是在婦產(chǎn)科最后的一個(gè)星期了。上個(gè)星期在病房遇到兩個(gè)傳染病人，一個(gè)乙肝，一個(gè)初次篩查為艾滋病，她是查出宮外孕被收入院的，后來(lái)檢查了HCG，將血拿到貴醫(yī)檢驗(yàn)，初次篩查為艾滋病，剛開(kāi)始還是稍被嚇到了，畢竟第一次遇到，后來(lái)也沒(méi)什么感覺(jué)了，我每天都給她們量血壓，有可能還會(huì)給她們輸液拔針，一方面我們得懂得保護(hù)自己，另一方面作為護(hù)理人員，我們得關(guān)愛(ài)病人。
這兩天還遇到一個(gè)產(chǎn)后大出血的病人在醫(yī)院治療，一開(kāi)始她的血壓一直很穩(wěn)定，可后來(lái)這兩天，血壓一直不穩(wěn)定，最高一次達(dá)到170/100，醫(yī)生開(kāi)了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血壓控制住了，但很快又升高，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天就這樣檢測(cè)她血壓，醫(yī)生建議會(huì)診，但都被病人拒絕了。
最后一個(gè)星期，爭(zhēng)取時(shí)間在這個(gè)科多學(xué)點(diǎn)!
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇3
護(hù)士實(shí)習(xí)日記1
今天是個(gè)好天氣，一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng)，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一個(gè)陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科收拾我的東西，跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科，在門(mén)診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞了半天終于找到了兒科，見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士，見(jiàn)到了漂亮的老師，交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作，我們現(xiàn)在在這里也是上白班，等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。
董寒老師是帶教組長(zhǎng)，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比如說(shuō)，硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實(shí)小朋友還是挺可愛(ài)的，除了愛(ài)哭的，呵呵……
護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺開(kāi)心的。
護(hù)士實(shí)習(xí)日記2
早上老師交我入院病人的處理，我獨(dú)自處理了一個(gè)病人，但還有些不太清除，再加努力
止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)
今天學(xué)習(xí)了靜脈輸液，病人聽(tīng)說(shuō)我是實(shí)習(xí)生，開(kāi)始不給我輸，但我還是堅(jiān)持給她輸了，呵呵!!輸了兩個(gè)病人，都打進(jìn)去了，但還是有小小的瑕疵，下次補(bǔ)進(jìn)
護(hù)士實(shí)習(xí)日記3
今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血 1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)
今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了
下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理
采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)
老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的老師，呵呵
最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了哇。
護(hù)士實(shí)習(xí)日記4
結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，老師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)搿：髞?lái)跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡，完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。
下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。
護(hù)士實(shí)習(xí)日記5
結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)今天中午，老師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開(kāi)始還沒(méi)勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺(jué)得也沒(méi)有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛(ài)的女?huà)牒髞?lái)跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡，完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽(yáng)醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)
下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒(méi)親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫(xiě)了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途
護(hù)士實(shí)習(xí)日記6
今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午�？七^(guò)去我們什么都沒(méi)有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對(duì)于的來(lái)說(shuō)感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了， 早上我們就分了六個(gè)組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)老師，不知道是好還是不好。現(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來(lái)說(shuō)是一個(gè)淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個(gè)，老師說(shuō)是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來(lái)的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買(mǎi)了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)老師的哈密瓜，不過(guò)我們好多人吃不來(lái)哈密瓜。
首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說(shuō)是抗癌的，統(tǒng)一都說(shuō)是增強(qiáng)抵抗力的。
我跟著一個(gè)姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯(cuò)，本來(lái)平時(shí)做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對(duì)，手也不知道放到哪里去，排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直的.血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開(kāi)針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著來(lái)。我看了老師扎了一個(gè)然后就讓我來(lái)，我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個(gè)叔叔道歉。
然后老師問(wèn)我會(huì)皮試不，我說(shuō)沒(méi)有做過(guò)，然后老師就做了一次我看，然后我就來(lái)做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來(lái)很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側(cè)，本來(lái)就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，本來(lái)都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)老師問(wèn)的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問(wèn)起都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后同學(xué)，肌注(im)是90度，皮內(nèi)(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。
護(hù)士實(shí)習(xí)日記7
今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，的確有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動(dòng)。昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長(zhǎng)期住院的病人，看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅，是組長(zhǎng)。她的操作水平的確很不錯(cuò)，很多病人對(duì)她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。
換上衣服出來(lái)，老師帶著我來(lái)到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對(duì)單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫(xiě)好名字和床號(hào)�？粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦�(zhǔn)備好，覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單，然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。
我推著車來(lái)到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì)，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長(zhǎng)期注射，打針對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致了解了該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等�？赐晁幒笥袝r(shí)候會(huì)去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò)，坐都沒(méi)坐過(guò)，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息。
下午的事情要少很多，不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒(méi)什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要!
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇4
20XX年8月2日
今天是見(jiàn)習(xí)的第一天，我懷著興奮、好奇又有些緊張的心情走進(jìn)了柳州市人民醫(yī)院的內(nèi)分泌科，開(kāi)始了我的見(jiàn)習(xí)生活。首先是一天的交-班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來(lái)到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，先由一名值班護(hù)士開(kāi)始匯報(bào)從前日到當(dāng)天早上，住院病人的身體狀況，下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)完之后交-班儀式結(jié)束。之后，見(jiàn)過(guò)帶教龍老師后，我便開(kāi)始了我的第一項(xiàng)工作。因?yàn)閮?nèi)分泌科大多數(shù)病人都是糖尿病患者，所以每天早上醫(yī)生們的第一件事就是抄血糖。每天護(hù)士會(huì)分別在6am早餐前、9am早餐后、14pm中餐后、22pm睡前測(cè)量病人的血糖值，而我的工作就是把這些數(shù)據(jù)都抄下來(lái)。抄完血糖，貼好化驗(yàn)單，緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天必須的查房工作，內(nèi)科醫(yī)生了解病人病情變化除了各種檢查數(shù)據(jù)最重要的就是查房了。醫(yī)生可以通過(guò)病人的主訴結(jié)合檢驗(yàn)數(shù)據(jù)了解病人各項(xiàng)指標(biāo)變化情況和原因，因此對(duì)癥下藥�？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問(wèn)著每一位病人的情況，身體感受，我深深地被這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染。查完房，醫(yī)生就可以開(kāi)醫(yī)囑，寫(xiě)病程記錄了。由于有限的專業(yè)知識(shí)，我沒(méi)有能夠完全明白和理解醫(yī)囑和病程記錄上的具體內(nèi)容，但在每一份清晰明了的資料中，我看出了醫(yī)務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。在井然有序處理各項(xiàng)工作中，醫(yī)生們結(jié)束了一天忙碌的工作。
20XX年8月4日
健康真的很重要�？剖依锩�，還有很多的糖尿病的患者。他們有的很胖，也有的很瘦，血脂血糖都是很高的。每天，糖尿病患者都要在空腹，餐后兩小時(shí)測(cè)血糖，所以每個(gè)病人每天都要被扎5次以上的手指頭(采血部位在手指末端)。當(dāng)我們拿著儀器進(jìn)去病房的時(shí)候，她們就已經(jīng)知道我們要給誰(shuí)干什么了，每次都會(huì)說(shuō)，手掐緊一點(diǎn)，還有就是用哪一號(hào)采血針，他們都告訴你，因?yàn)槊糠N儀器對(duì)他們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)熟悉了，知道使用什么樣的手法和什么樣的儀器會(huì)沒(méi)有那么的痛�？粗驹摪蚕硗砟甑睦先税厌t(yī)院當(dāng)成了第二個(gè)家，心里就有說(shuō)不出的難受。以后一定要和親朋好友灌輸好好的注意身體的觀念，不要常常大吃大喝的，不要大魚(yú)大肉。
20XX年8月7日
和農(nóng)村里來(lái)的病人的確存在一些溝通障礙，他們的醫(yī)學(xué)知識(shí)有限，卻很固執(zhí)的迷信偏方，做起思想工作真的很費(fèi)勁。今天新來(lái)的病人是一個(gè)83歲的老人，右足已經(jīng)出現(xiàn)了糖尿病足，使得整個(gè)病房都散發(fā)出一種有點(diǎn)甜的，又點(diǎn)臭的，又很惡心的味道，潰爛出顏色有點(diǎn)黑，又有點(diǎn)硬。帶教老師問(wèn)他病史的時(shí)候，他居然說(shuō)兩年前是通過(guò)看到自己的尿液起泡沫，然后嘗到有一些甜味而知道自己患上糖尿病的。兩年來(lái)從來(lái)沒(méi)在正規(guī)醫(yī)院里檢查治療過(guò)，只是自己服用中草藥，在腳部潰爛以后也只是用草藥敷而已。而看他的潰瘍已經(jīng)很難愈合，因?yàn)榛颊叩难窃龈撸浅５牟焕趥诘挠�，往往出現(xiàn)糖尿病足的患者左后的收?qǐng)鼍褪墙刂?/p>
如果當(dāng)初能夠系統(tǒng)的治療，控制血糖，可能就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，不僅少了個(gè)腳，還讓本來(lái)貧困的家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我想應(yīng)該多加強(qiáng)農(nóng)村的健康教育，才能避免更多的這種事情的發(fā)生。
20XX年8月10日
已經(jīng)是見(jiàn)習(xí)的第二個(gè)星期了。當(dāng)我在每天輕松的工作中習(xí)慣以后，接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——出門(mén)診。在去門(mén)診見(jiàn)習(xí)之前，韋主任還笑稱“到門(mén)診實(shí)習(xí)，就是去找罵的。”到了門(mén)診，我才真正體會(huì)到了這句話的真諦。早上8點(diǎn)之前，各個(gè)�？崎T(mén)診門(mén)前就排滿了來(lái)就診的人。我的主要任務(wù)是把主任開(kāi)的處方記錄到電腦或抄到處方單上，而這看似簡(jiǎn)單的任務(wù)就讓我吃了不少苦頭。在這分秒必爭(zhēng)的工作環(huán)境中，每個(gè)醫(yī)生都練就了一手熟練的“草書(shū)”，給這項(xiàng)“簡(jiǎn)單”的工作增加了不少難度。做得慢被病人罵，做不好被老師罵，一個(gè)早上都處在神經(jīng)緊繃了狀態(tài)，終于熬到了下班時(shí)間，讓我松了一口氣。一個(gè)早上下來(lái)，少說(shuō)也有四五十個(gè)病人，忙起來(lái)連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有。而在空余時(shí)間韋主任也教會(huì)我一個(gè)醫(yī)生的基本準(zhǔn)則，那就是“忍”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在面對(duì)病人的不理解和焦急的謾罵中，我們要忍得，耐心的'解釋和開(kāi)導(dǎo)，而不能因?yàn)橐粫r(shí)意氣用事而破壞了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
20XX年8月14日
又是不同的一天，今天的見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)是普通內(nèi)科門(mén)診。早上，一位母親牽了五歲的小孩焦慮地走進(jìn)診療室。醫(yī)生摸了摸小孩的額頭，有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)他一手從消毒杯中拿起壓舌板并將壓舌板挪向小孩的嘴前時(shí)，小孩恐懼又似厭惡的用手把壓舌板推開(kāi)，然后爆出哭聲。淚水很快地從他緊閉的兩眼見(jiàn)擠出，落在漲紅的臉頰上。這種情形會(huì)讓人自然的生出愧疚與憐惜。醫(yī)生有點(diǎn)尷尬地看著他，最后費(fèi)了很大勁做完一切檢查，小孩仍斷斷續(xù)續(xù)地啜泣，而那位母親不時(shí)地對(duì)醫(yī)生投來(lái)不信任的目光。
下午也碰到一個(gè)化膿性扁桃體炎的小孩。他進(jìn)門(mén)后靜靜地坐在椅子上。醫(yī)生請(qǐng)他張大嘴巴，他懂事地把嘴也張的很大，不哭不鬧，一切動(dòng)作井井順利地做完檢查，醫(yī)生仿佛是很感激地對(duì)那位母親說(shuō)：“你孩子很聽(tīng)話，將來(lái)肯定有出息。”孩子的母親客氣地回答到：“哪里，哪里�！�
我曾聽(tīng)說(shuō)，小孩生病時(shí)醫(yī)生是父母眼中的救星，但也是小孩夢(mèng)中的惡魔。我驚訝地想：看病時(shí)，小孩若是不哭，在孩子或大人的眼里，醫(yī)生便是兩個(gè)截然不同的形象，著大概就是作為一個(gè)醫(yī)生的喜悅和悲哀吧。
20XX年8月18日
今天是見(jiàn)習(xí)的最后一天，也是最特別的一天�？剖业囊粋�(gè)帶教老師有個(gè)妹妹要生了，我居然有機(jī)會(huì)跟著一起去產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)，這讓我小小的興奮了一下。但到了產(chǎn)房，卻把我嚇到了，3張產(chǎn)床上都躺著痛苦呻吟的產(chǎn)婦，其中一張產(chǎn)臺(tái)上躺了一個(gè)破了羊水開(kāi)始陣痛的孕婦，不時(shí)地發(fā)出任性，夸張，疲憊的哀號(hào)聲。墻上的時(shí)鐘也在“滴答滴答”艱難而緊迫地走動(dòng)，明亮的燈光下，我看到一張?jiān)启W散亂帶著淚痕的面龐，這種情況下的每張臉都會(huì)引起人的無(wú)限愛(ài)憐的。老師讓我用胎音器附在產(chǎn)婦隆起的腹部上，我聽(tīng)見(jiàn)一顆小生命的心臟正在有力地跳動(dòng)著，突然生出了一種呼之欲出的生之喜悅。醫(yī)生洗了手，準(zhǔn)備接生，產(chǎn)婦的呼叫聲，掙扎聲，一陣高過(guò)一陣。當(dāng)一聲洪亮的男嬰哭聲劃破產(chǎn)房的沉重，母親含淚的雙眼露出了疲憊而欣慰的笑意。我忽然被深深地打動(dòng)，仿佛是對(duì)一朵花浸透了辛酸的淚水之后掙破疼痛的黑夜而絢爛綻放的感嘆與感恩。
20XX年8月19日
為期半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活結(jié)束了，短短的時(shí)間里雖然沒(méi)能學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)，卻讓我體會(huì)到在醫(yī)院里工作的艱辛與快樂(lè)。
在醫(yī)院，我只是一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)略知皮毛的見(jiàn)習(xí)生，我是這一支白色隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)知識(shí)最少的，但可能也是感觸頗多的一人，醫(yī)院多呈現(xiàn)給我的特殊的人事景象，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如此新鮮，以至于一點(diǎn)小風(fēng)波都能在心底泛起漣漪。在醫(yī)院，我絲毫不能為病人貢獻(xiàn)什么，我常常是笨拙，心虛地偌大的醫(yī)院東走西竄，除了跟老師學(xué)習(xí)一些最基本的知識(shí)技術(shù)，我能做的是對(duì)那些被病痛折磨的人付出我的同情和憐憫。醫(yī)院常常會(huì)給我珍貴的啟示和激勵(lì)。至今我才真切的體會(huì)到了什么是“生命至上”。人可以沒(méi)有華麗的外衣，可以沒(méi)有豪華的住所，只要是健康地活著，生命就是值得慶賀和值得期待的。
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇5
醫(yī)院實(shí)習(xí)日記（一）
實(shí)習(xí)第一天，我來(lái)到xx大學(xué)校醫(yī)院的副院長(zhǎng)辦公室報(bào)到，她首先給我介紹了醫(yī)院的一些情況：
醫(yī)院的概況，醫(yī)院的專科介紹，醫(yī)院對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠政策等等。接著副院長(zhǎng)也了解了我所讀的專業(yè)，并且給了我一些未來(lái)就業(yè)方向的建議。
小聊一會(huì)之后，副院長(zhǎng)給我介紹了實(shí)習(xí)期間的工作安排：主要負(fù)責(zé)一些檔案資料的整理，接聽(tīng)醫(yī)院的來(lái)電，在醫(yī)院大廳引導(dǎo)學(xué)生就醫(yī)，以及其他一些行政工作等。
之后副院長(zhǎng)帶我們到實(shí)習(xí)的辦公室，并且給我們布置了一個(gè)小小的工作：制作醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的.通訊錄。整理完以后就下班了，實(shí)習(xí)的第一天，感覺(jué)工作環(huán)境很親切，希望接下去的時(shí)間再接再厲。
醫(yī)院實(shí)習(xí)日記（二）
話說(shuō)到護(hù)士長(zhǎng)要我們都不要碰那兩個(gè)病人，一個(gè)老師還說(shuō)她們就是有找醫(yī)療糾紛的苗頭，不要去碰她們，我說(shuō)她和護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)給的是一級(jí)護(hù)理費(fèi)，要享受應(yīng)有的待遇，不要實(shí)習(xí)生上，那老師聽(tīng)了可生氣了說(shuō)什么待遇，就是特級(jí)護(hù)理我們都讓實(shí)習(xí)生上，我們不會(huì)老是吧！我們不會(huì)累是吧！她給的錢(qián)還不夠發(fā)工資，還待遇！
總之你們不要碰她們，我們都點(diǎn)頭說(shuō)知道了…然后她就說(shuō)了些神內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)，后來(lái)?yè)Q我們老師上了，我們老師也提了那個(gè)事情，不過(guò)是輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)，沒(méi)有過(guò)多指責(zé)。
還告訴我們出科要考試，理論和操作都要，有些擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)上多久班很多都不懂，怕��！
忐忑…十二三號(hào)也沒(méi)有什么特別的事，不過(guò)十三號(hào)接到一個(gè)同學(xué)的電話，很莫名其妙她很少打電話給我說(shuō)明天有東西給我，我還裝傻她執(zhí)意要我去，唉！可惜��！
本來(lái)準(zhǔn)備早點(diǎn)下班去拿，可麥姐姐一下班就走了但她的事又沒(méi)做完，所以害得我拖班幫她做完，弄得人家等我都不好意思了，最搞笑的是連我爸媽都不記得我生日，我媽以為是第二天，不是看到新聞她都不知道，唉！這生日過(guò)得真窩囊…
醫(yī)院實(shí)習(xí)日記（三）
六月十五號(hào)那天我們老師給了我一張端午節(jié)飯票，我很高興地接受了，老師對(duì)我挺好的…十六號(hào)這是一個(gè)不得不提的日子，那天一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)后胎破了，害得本來(lái)就趕時(shí)間的我又跑回家拿老爸的車鑰匙，到了醫(yī)院已經(jīng)遲到了，還沒(méi)吃早點(diǎn)，結(jié)果就去晨護(hù)打針了，那天是行一班，我打了三個(gè)都沒(méi)中，我被受打擊…后來(lái)又去換藥，排氣排了好久以為排盡后來(lái)又發(fā)現(xiàn)還有，就捏管子結(jié)果就有回血好多，沒(méi)辦法只好讓家屬叫老師來(lái)幫忙，老師見(jiàn)狀問(wèn)我怎么了，我說(shuō)好多空氣，這還有…老師見(jiàn)了說(shuō)沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)，就打開(kāi)了，出來(lái)后問(wèn)我怎么回事沒(méi)反折接頭？我說(shuō)折了，那怎么還會(huì)，我…她說(shuō)那就是沒(méi)折緊…去打針吧…我說(shuō)不要…她沒(méi)逼我，玉華老師問(wèn)我怎么了，老師說(shuō)嚇倒了，我想也是，打了幾個(gè)都沒(méi)中，還弄了那么多回血，我很沒(méi)用，每次都給老師添麻煩…老師笑了笑說(shuō)今天怎么了，狀態(tài)不好？不然你去休息吧！
我就離開(kāi)了，那一瞬間，覺(jué)得自己好沒(méi)用，好差勁，一周了，還打不好…頓時(shí)眼淚…我好想躲起來(lái)大哭一場(chǎng)…可是不知道去哪，廁所？這身衣服…會(huì)讓人誤會(huì)老師的，我選擇了離開(kāi)，本來(lái)想去找個(gè)人說(shuō)的，真不知道怎么辦，就一邊漫無(wú)目的坐電梯上下，一邊流淚…想想在這里也只和敗類比較熟就跑去，看到她和老師一起就知道不該打擾她，我該自己好好找個(gè)地兒窩著，勉強(qiáng)地笑了笑就離開(kāi)了，我特意戴口罩做事，就是不想讓人看到我的脆弱…沒(méi)想到還是無(wú)法掩藏住，我很沒(méi)用…一上午我都沒(méi)去換藥，我知道精神狀態(tài)不好怕出錯(cuò)，只是量血壓測(cè)體溫，后來(lái)我去吃早點(diǎn)，熊玲在一旁看我吃的狼吞虎咽，說(shuō)沒(méi)吃早點(diǎn)？老師說(shuō)不是，她容易餓，熊說(shuō)不是，她沒(méi)吃，老師說(shuō)難怪狀態(tài)不好，下次記得吃，不吃怎么有精力！我知道并不只是沒(méi)吃早點(diǎn)，自己技術(shù)還是差勁，還有前一晚精神就不好了…老師很體貼，只是叫我要吃飽來(lái)才有精神，沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪…我見(jiàn)彩萍領(lǐng)了飯，我也去領(lǐng)順便幫玉華老師帶，麥姐姐她們見(jiàn)我也要帶，我欣然答應(yīng)。我特意拿了兩個(gè)袋子怕騎車撒了，誰(shuí)知…一陣慌亂和霞姐姐那了我們四個(gè)之一的飯但她沒(méi)給我票啊！而麥姐姐不知道，拿了香香老師的，總之很麻煩，我就把我的飯給她們了，反正家里有飯吃…下午才搞清楚到底怎么回事，她們吃了我中午的飯，卻發(fā)現(xiàn)還有一份叫我打包回去結(jié)果我把它當(dāng)晚飯了，就帶去彩萍家吃了，我非常清楚外婆家過(guò)節(jié)也沒(méi)什么好吃的菜，不如早點(diǎn)回去玩電腦…結(jié)果證實(shí)果然沒(méi)菜，連不怎么挑食的老爸都沒(méi)菜吃，我還不得餓死…七月我們就要出科了，一號(hào)我們考了理論不過(guò)考的亂七八糟…
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇6
6月10日星期二
今天是忙碌的一天也是抱怨的一天，同為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，在工作中看到的卻是不一樣的人，或許以前沒(méi)有怎么接觸吧，所以同在一個(gè)科室，卻看到不同的狀況，不是自己愛(ài)攀比什么，可是看到這樣讓我痛恨棘手的人，我也只能抱怨抱怨，什么都不能說(shuō)。所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只能適應(yīng)，到了社會(huì)上這樣的事情多的是，只能慢慢適應(yīng)，慢慢體會(huì)，至少自己現(xiàn)在要做的問(wèn)心無(wú)愧！
6月11日星期三
今天跟的是治療班，雖然治療班的'主要任務(wù)是配藥，但是靜脈輸液中心已經(jīng)把藥配好，然后送到各個(gè)科室，所以任務(wù)變?yōu)榘雅浜玫乃幇凑蘸侠淼捻樞�，擺放到每個(gè)標(biāo)有床號(hào)的籃子中，等待輸液，最后在根據(jù)輸液一表進(jìn)行初次核對(duì)，在進(jìn)行二次核對(duì)后，方可提供給責(zé)任一組和責(zé)任二組進(jìn)行輸注。最后，我們來(lái)接瓶，依次地到病人今天的藥物全部輸注完畢。
1、但是，其中要注意的是藥物的擺放順序：
�、偈紫容斪⒌囊话闶穷^孢類藥物（消炎抗菌藥）。
�、谌缓笫禽斪I(yíng)養(yǎng)類藥物。
�、燮渲袃煞N相同的藥物不能同時(shí)輸注。
④最后輸注的是瓶裝類藥物。
�、菝看屋斠褐行乃瓦^(guò)來(lái)的配好的藥物都要經(jīng)過(guò)分組核對(duì)后方可放入每組的輸液籃子中以待輸注。
2、治療班其他任務(wù)是：
�、倜恐芤恢芩亩家鼡Q浸泡消毒液。
�、谇妩c(diǎn)搶救車藥物是否齊全、完好、有效期，然后簽名和日期。
③發(fā)放預(yù)約檢查單和留作標(biāo)本容器，并作簽名。
�、軠�(zhǔn)備晚上需要的每組輸液籃子和取回晚上需要的輸液的藥品并分類放置。
�、葑龅淖疃嗟膽�(yīng)該是接瓶了，不過(guò)接瓶也是種講究的工作，避免差錯(cuò)是非常重要的，在6.9介紹過(guò)如何避免差錯(cuò)的措施還有就是核對(duì)后，確認(rèn)無(wú)誤后，要保持輸液管道通暢，如何保持管道通暢，只有經(jīng)歷多了才能處理的來(lái)，最難處理的應(yīng)該是輸液中氣泡問(wèn)題吧，今天處理很多氣泡的問(wèn)題，最后把手都給纏紅了，所以處理氣泡也是像技術(shù)，值得探討，最后要做的就是核對(duì)藥名后，簽上時(shí)間和名字，走人。
6月12日星期四
今天看到的尿潴留病人的插管操作，值得記住的是，如果比較老的病人一般都會(huì)有前列腺增生的癥狀，所以插管過(guò)程中若感受到阻力，很難繼續(xù)插入或者出現(xiàn)病人疼痛難忍，這就是說(shuō)病人的尿道痙攣癥狀，所以我們要用利多卡因5ml和液體石蠟油5ml注入尿道后保留5~7min后，看病人情況后，放出注入的藥物后在繼續(xù)插入，并關(guān)注病人的感受一點(diǎn)一點(diǎn)插入，值得一提的是期間囑病人深呼吸減輕疼痛，關(guān)注病人感受。最后觀察尿液的色質(zhì)量后報(bào)告醫(yī)生。
總結(jié)幾點(diǎn)：護(hù)士的工作講究的是團(tuán)隊(duì)合作，如果其中有一個(gè)環(huán)節(jié)做的很慢就會(huì)影響下一班護(hù)士的工作，所以無(wú)論你是慢動(dòng)作做事情的人，還是你拖拉的人都要適應(yīng)整個(gè)工作氛圍，提高速度，不能偷懶，最重要的是你的腿速，一定要快不要在路上浪費(fèi)你的時(shí)間，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在無(wú)誤中快速的完成每個(gè)班次的任務(wù)。
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇7
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)實(shí)習(xí)了6個(gè)月了，回想起從學(xué)校的時(shí)候還在擔(dān)心著8個(gè)月將如何熬過(guò)去，可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要馬上離開(kāi)醫(yī)院，真正的離開(kāi)學(xué)校，去找尋我們最后的保護(hù)傘。
7月1號(hào)—8月1號(hào)
我的第一個(gè)護(hù)士老師：黃艷艷，第一個(gè)科室兒科倒班制她是一個(gè)很麻利的女人，嗓門(mén)可以說(shuō)是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點(diǎn)邋遢，她說(shuō)在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對(duì)我很好，只是在兒科，我們并沒(méi)有學(xué)下什么，唯一會(huì)的也許就只有換液體了。呵呵。
8月1號(hào)—9月1號(hào)
我的第二個(gè)護(hù)士老師：藏晶晶，第二個(gè)科室胸外腫瘤科倒班制她是一個(gè)只比我小幾天的女女（瞧人家都開(kāi)始掙錢(qián)了），我們兩也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系吧，在這一個(gè)月里，我們還是比較能說(shuō)到一起去的，她的扎針技術(shù)是我最佩服的，可以說(shuō)是針針見(jiàn)血啊，在這個(gè)科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會(huì)到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護(hù)，它一碰就會(huì)碎掉。
9月1號(hào)—10月1號(hào)
我的'第三個(gè)護(hù)士老師：汪蕊蕊，第三個(gè)科室五官科倒班制她是一個(gè)也算的上麻利的女人，只是很愛(ài)瞪人，剛來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候，感覺(jué)真的很難待下去，因?yàn)樗齻兏墒裁炊疾粫?huì)叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無(wú)視我們的存在，直到最后一天都是這樣。
10月1號(hào)—11月1號(hào)
我的第四個(gè)護(hù)士老師：霍維麗，第四個(gè)科室肺病科正常班她是一個(gè)自以為是的女人，年齡比我們小還總愛(ài)把我們叫狗狗，跟著她的這一個(gè)月，我簡(jiǎn)直瘋的心都有了，掃床、鋪床、擦床、換床單。這就是我一天的工作，最可恨的是她只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，卻總是看不見(jiàn)她的實(shí)際行動(dòng)，每次掃床總是我們這幫實(shí)習(xí)生，因?yàn)殄e(cuò)上了賊船，這個(gè)月我連根針頭都沒(méi)有碰過(guò)，導(dǎo)致了我下個(gè)月的悲慘命運(yùn)，可悲啊。
11月1號(hào)—12月1號(hào)
我的第五個(gè)護(hù)士老師換了是一個(gè)接一個(gè)，最后半個(gè)多月，終于定下來(lái)了——桑小妹，第五個(gè)科室，老年病科，倒班制。怎么說(shuō)她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術(shù)和我一樣有時(shí)可以有時(shí)就歇菜了，不過(guò)人還算不錯(cuò)，在這個(gè)科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實(shí)習(xí)生還是老師都會(huì)消失不見(jiàn)，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無(wú)奈。
12月1號(hào)—1月1號(hào)
我的第六個(gè)護(hù)士老師：趙琴：第六個(gè)科室急救中心，她是一個(gè)愛(ài)記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個(gè)晚上，在這個(gè)科室我呆了有半個(gè)月，就上了兩次大夜，一像起來(lái)就害怕，126是出車的一天，我卻一次都沒(méi)有上過(guò)，不過(guò)不去跟著出車夜是一種享受啊。
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇8
20xx年5月26日星期一天氣雨
早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護(hù)士服、戴好護(hù)士帽、穿上5厘米高的護(hù)士鞋，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了東莞市人民醫(yī)院，再由護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)自己的科室，我到達(dá)的科室是骨外科。
來(lái)到骨外科，先由骨外科的護(hù)士張分配我們跟的班：
星期一：1組
星期二：護(hù)理
星期三：責(zé)1
星期四、星期五：1組
今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點(diǎn)肥，比較粗魯。開(kāi)始工作了，戴上口罩，老師叫我?guī)退骞�，注意別污染。我就非常小心地插，可見(jiàn)動(dòng)作跟老師比起來(lái)真的慢很多。插完管后，推著治療車，向各個(gè)病床出發(fā)。
因?yàn)槲沂且?jiàn)習(xí)生，所以有規(guī)定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過(guò)，有些老師好的話，還是回給人實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我的老師就是一個(gè)這么好的老師。其實(shí)我一點(diǎn)要?jiǎng)邮值男睦頊?zhǔn)備都沒(méi)有，當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，來(lái)，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊�？墒遣还苡卸嗖幌�，我還是硬著頭皮，裝作很有自信地應(yīng)了句："敢！"真的要來(lái)了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關(guān)時(shí)刻來(lái)了，拿好針頭對(duì)準(zhǔn)血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調(diào)好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~
過(guò)了一會(huì)，我看著老師排完氣后，又叫我，聽(tīng)不清楚她跟我說(shuō)什么。給了我一條止血帶，我順勢(shì)綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來(lái)打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調(diào)滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！
早上老師就給我打了兩個(gè)病人的針，我們稱靜脈滴注。
下午也沒(méi)什么事做到，我跟其他同學(xué)一起巡巡房，走來(lái)走去的，一天就這么過(guò)去了。
20xx年5月27日星期二天氣雨
今天我跟的是護(hù)理班，跟的老師叫靜敏。開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)怕他，因?yàn)閯偝霭l(fā)，她叫一直罵人，病人都給她罵到不敢哼聲，說(shuō)實(shí)在，跟她的名字一點(diǎn)都不配，嘻嘻！
護(hù)理班很忙，不過(guò)都是重復(fù)著幾個(gè)護(hù)理，有口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、換尿袋、膀胱沖洗、照燈、量血壓等等。我也跟著跑來(lái)跑去。早上也沒(méi)給我干什么操作，只是像個(gè)阿四那樣，幫她拿東西、跑腿。
下午繼續(xù)跑來(lái)跑去，不過(guò)我總算有事干了。老師給我?guī)筒∪肆垦獕�。真后悔以前不幫同學(xué)多量幾下。量第一個(gè)病人的時(shí)候，連放的位置都忘了，不過(guò)老師一教就立刻會(huì)了。量第二個(gè)的時(shí)候，雖然放位置正確，但量錯(cuò)了，因?yàn)榈谝恍囊艉茈y聽(tīng)，根本聽(tīng)不到，要老師重新量過(guò)。接著第三個(gè)，這個(gè)病人脈搏很好找耶，一下就讓我找到了，總算他媽沒(méi)生錯(cuò)他。果然很好聽(tīng)，收縮壓、舒張壓全給我聽(tīng)得一清二楚，LUCK�。。〗又聛�(lái)的病人脈搏我依然找不到，但我很聰明哦，把聽(tīng)筒按住，即使很小聲都給我聽(tīng)到了，全部量完后感覺(jué)除了1、2個(gè)病人都很好！
當(dāng)我成功量完全部病人血壓后，剛好護(hù)士長(zhǎng)要找我們同學(xué)講話，講完后，終于可以洗手下班了。
20xx年5月28日星期三天氣雨
今天是責(zé)任1組，跟的'老師姓朱，厲害耶！頭上還有兩條斜桿�。。÷�(tīng)2班的人說(shuō)這個(gè)老師很好，會(huì)給事我們同學(xué)做，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得，最沒(méi)事做的就是這個(gè)老師了。我跟阿瓊一起跟這個(gè)老師。
老師是好多病人的責(zé)任護(hù)士，主要負(fù)責(zé)交代病人注意什么、干什么的。開(kāi)始的時(shí)候，她幫注射組的護(hù)士掛瓶排氣，也給我們排，排完后我們很快又沒(méi)事干了。老師就回護(hù)士站對(duì)醫(yī)囑，可以算是忙吧！但我們兩個(gè)就只有站一邊看，也不知道她們說(shuō)什么東東，又怕站著妨礙其他護(hù)士的工作，只好到處去看看，又什么好看的就看什么唄！
站著站著、走著走著，一天又這樣累過(guò)了。
20xx年5月29日星期四天氣雨
今天上的是注射1組，跟的老師和星期一是同一個(gè)。今天我們科室的老師要進(jìn)行護(hù)理操作考試哦，我們也跟去看，在醫(yī)院看到唯一跟在學(xué)校學(xué)的東西如出一澈的就是這種操作考試了，她們每個(gè)月都會(huì)考一次。雖然她們每天都有做這些操作，但都不會(huì)按照正確方法來(lái)操作，因?yàn)樘闊┝�，而且非常慢。要考試的時(shí)候老師都顯得異常緊張。
印象最最深刻的就是今天帶教我的老師，因?yàn)樗膭?dòng)作真的有點(diǎn)太粗魯了，哈哈！老師考的是靜滴，先在護(hù)士站備物，開(kāi)始考了，洗手戴口罩，配藥，準(zhǔn)備好了以后，推著治療車來(lái)到病人床前，跟病人溝通，病人忙夸老師技術(shù)好（其實(shí)之前跟病人說(shuō)好的，嘻嘻）。接著老師把治療車推進(jìn)去床邊，竟然連續(xù)撞好幾下床，發(fā)出"響聲。然后對(duì)床號(hào)、名字、排氣，不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾，MY GOD�。�！接著要消毒、進(jìn)針、送止血帶、調(diào)滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項(xiàng)，病人還一直在猛夸老師技術(shù)好，一點(diǎn)都不痛，還帶著一大班學(xué)生當(dāng)老師，簡(jiǎn)直夸到比南丁格爾還偉大了。我們?cè)谝慌晕⑿χ胶�。不料，糗事又出了，這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒(méi)眼看下去了......
一個(gè)早上就看老師考試，我還給1個(gè)病人打了皮試，很好！下午我們看醫(yī)生給病人換藥，我們科的醫(yī)生都很好，不但肯給我們看，還看我們沒(méi)事做就叫我們?nèi)タ此麄儞Q藥。那病人的小腿要傷口切開(kāi)減壓，不可縫合，當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)紗布暴露傷口的時(shí)候，我都還沒(méi)看清傷口的樣子，眼球就被病人的家屬激動(dòng)的樣子吸引過(guò)去了，然后又有些尷尬地把視線到醫(yī)生的手上，傷口確實(shí)很大，并且看到了骨和肉，也沒(méi)什么，這科室有好多個(gè)這種病人。醫(yī)生用藥水幫病人沖洗傷口，會(huì)很痛很痛，每個(gè)這種要沖洗傷口的病人都會(huì)叫到像宰豬般的慘聲，洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊，包扎好，OK了。
一天又過(guò)去了，還又一天，累完明天就可以解放啦！
20xx年5月30日星期五天氣雨
最后一天了，今天心情特別好，但身體已經(jīng)很累了。今天依然是注射1組，跟昨天一樣的老師。今天老師給了好多病人我打針耶！好爽！也很成功！全部通過(guò)�。�！
除了打針，我也有幫病人拔針呢！
下午也沒(méi)事做，但看醫(yī)生幫幾個(gè)病人換藥，依然是宰豬般的慘叫。
要下班了，由于是最后一天。于情于理我們都應(yīng)該跟老師們說(shuō)聲謝謝的，可是護(hù)士長(zhǎng)偏偏又沒(méi)上班，我們?cè)谀抢锱腔擦撕芫枚紱](méi)有敢開(kāi)口講話。終于有個(gè)同學(xué)開(kāi)口講了，說(shuō)了好幾句客套的多謝，但就是沒(méi)護(hù)士出句聲，完全沒(méi)反應(yīng)，偶然還抬眼看一眼我們可憐的同學(xué)，與我無(wú)關(guān)的表情，良久，才艱難地聽(tīng)到有護(hù)士"哦"了聲，當(dāng)聽(tīng)到我們說(shuō)下星期會(huì)再有一批新同學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，有再次露出了痛苦的表情，汗�。。�
走人，真想搭一次電梯，這里可是6樓��！陰公~~
走前我們還到其他科去串了一下呢��！
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇9
實(shí)習(xí)日記篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，今天是實(shí)習(xí)的最后一天。
回想來(lái)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過(guò)去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對(duì)工作的見(jiàn)解，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，更有對(duì)人際關(guān)系的另一層理解。剛開(kāi)始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁，會(huì)覺(jué)得自己的好多操作都不能做，會(huì)覺(jué)得掃床鋪床是那么無(wú)聊，我覺(jué)得那些是那么簡(jiǎn)單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到我們科室，詢問(wèn)我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開(kāi)始醒悟，開(kāi)始反醒自己每天地累是否有所值。
護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無(wú)所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問(wèn)我們，你們天天這樣做，就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺(jué)很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法�？墒�，為什么我們總是等別人提出問(wèn)題時(shí)，才會(huì)突然發(fā)覺(jué)哦原來(lái)還有這種問(wèn)題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，累過(guò)后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺(jué)得做這些事很無(wú)聊，要累并快樂(lè)，真正的體會(huì)到其中的快樂(lè)。
實(shí)習(xí)日記篇2
在這的每一天，都要接觸形形色色的病人和家屬，他們帶給我的有感動(dòng)，亦有不快，然而，這些無(wú)疑都在教會(huì)我記住那些感動(dòng)，忘卻那些不快，仍然以微笑來(lái)面對(duì)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很傷心，每天給他們掃床鋪床卻換回他們對(duì)我們的不耐煩和無(wú)所謂，或許生活就是這樣總不能一帆風(fēng)順，這樣才更加珍惜那些感動(dòng)，也因?yàn)檫@樣，我們通過(guò)努力獲得的成功才更加甘甜，更加多姿多彩。每當(dāng)我們一遍遍穿梭在那些病房，觀察病人液體的滴速和病人輸液后的反應(yīng)，那些家屬都會(huì)說(shuō)歇會(huì)吧，轉(zhuǎn)著那么累，那時(shí)真的'覺(jué)得為他們所做的一切都是快樂(lè)的。有些人和事我們無(wú)法掌握，我們只能改變自己，無(wú)論何時(shí)都要記得微笑。
總之，這一個(gè)月來(lái)，我學(xué)了很多東西。無(wú)論是在知識(shí)上還是在人際交往中，都讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校生活到社會(huì)生活的過(guò)度。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，而不是當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí)，才想起解決問(wèn)題，在接下來(lái)得幾個(gè)月里，仍然要不斷思考，讓理論和實(shí)踐接軌，讓自己更好的做好護(hù)理工作。
實(shí)習(xí)日記篇3
如果說(shuō)護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊羽翼上承擔(dān)的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃危艜?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，體會(huì)更為深刻。
住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。很多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來(lái)的時(shí)候都滿身是血，同時(shí)也在疼痛中煎熬著。這時(shí)，如果你不慌不忙地、細(xì)聲慢語(yǔ)地跟他們交代著，他們肯定會(huì)友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識(shí)，只有這樣，面對(duì)緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會(huì)掉隊(duì)啦！譬如說(shuō)，斷肢再植，在沒(méi)實(shí)習(xí)前，課本上就只是概述它是通過(guò)什么原理可以實(shí)現(xiàn)，而我們也只是被動(dòng)的接受，甚至還質(zhì)疑過(guò)，但是無(wú)法實(shí)踐證明呀！現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了，有機(jī)會(huì)實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒(méi)有護(hù)士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時(shí)內(nèi)，護(hù)士每隔半小時(shí)，有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗(yàn)，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛(ài)心嗎！
大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇10
實(shí)習(xí)日記一
剛剛來(lái)的那一天出現(xiàn)了狀況，我們一起的一個(gè)實(shí)習(xí)生上班的第一天就暈倒了，嚇的老師和護(hù)士長(zhǎng)不知道怎么說(shuō)，我們來(lái)的第二天就上班了，前晚坐了一個(gè)通宵的車，后來(lái)又坐汽車兩個(gè)多小時(shí)才到珠海，找到宿舍整理好就一點(diǎn)了，大家都沒(méi)怎么吃東西，第二天早餐也沒(méi)有吃，就出狀況了，哎！第一印象就不好了，我想！不管了，后面加油咯！還有一件郁悶的事情，到現(xiàn)在還沒(méi)有解決，有一個(gè)病人投訴沒(méi)有給她排空氣，可沒(méi)有人承認(rèn)都說(shuō)沒(méi)有干，真煩人，不知道誰(shuí)，害的我們都被老師說(shuō)！在科室有時(shí)也會(huì)遇到很麻煩的病人，有時(shí)會(huì)有很兇的，不正經(jīng)的也當(dāng)然有啦，總之各種各樣的人皆有之！在這里看到湖南人特別親切！這周我休息三天，真的是太爽啦！其實(shí)是補(bǔ)上星期的假啦！在這個(gè)科室就只有十天的時(shí)間啦！
這是我們實(shí)習(xí)最久的一個(gè)科室，好好珍惜，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)科室沒(méi)有這個(gè)好！
實(shí)習(xí)日記二
忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對(duì)我們05級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書(shū)本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上x(chóng)xx澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。
在此，我就我們小組的四位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)日記三
急診是我一直都很想去的一個(gè)科室，在學(xué)校聽(tīng)老師提到的，那里是需要高度集中注意力的地方，上班的時(shí)候精神是十分緊張的，確實(shí)上班時(shí)很緊張的，尤其的120車的到來(lái)，肯定是要緊張的，要搶救病人，在急診有一天的特別忙碌的，我的倒數(shù)第二天班的時(shí)候，那個(gè)上夜來(lái)了五輛救護(hù)車，一直忙到我們下班都還在忙碌當(dāng)中，不過(guò)特別充實(shí)，我是喜歡充實(shí)的生活的，但是這樣的想法作為醫(yī)護(hù)人員是不好的，哪有人能夠希望病人多的，這是不仁義的，但是我還是喜歡充實(shí)，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，真好！
在急診的班和別的科室不一樣，班次都到現(xiàn)在都還不是特別清楚，每一次上班都要問(wèn)老師，幾點(diǎn)上班，在這個(gè)科室我們也有很多假期，這是我們?cè)趧e的科室求都求不來(lái)的，在這個(gè)科室，自己想去上班，總帶教竟然會(huì)讓我們跟帶教老師一起休息，真是個(gè)奇跡，所以我在急診其實(shí)沒(méi)有上很多天班，正好碰到了護(hù)士長(zhǎng)欠假給老師的時(shí)候，假期真的還蠻多的，嘿嘿！我還乘機(jī)起了廣州，在哪里過(guò)的平安夜哦！還對(duì)不起莎莎了！
來(lái)到這個(gè)科室最先是想跟時(shí)文老師的，因?yàn)樵缇驼J(rèn)識(shí)琦姐了，她說(shuō)只有跟時(shí)文老師才可以跟他一起搭班，于是我就開(kāi)始祈禱了，但是后來(lái)沒(méi)有祈禱成功，倒是給了我意外的驚喜，竟然又是小玲老師，我和小玲真的是很有緣分的，這是不可否認(rèn)的。第一周她放五天假，總帶教有意讓我跟其他的老師，我想好不容易的緣分當(dāng)然不要錯(cuò)過(guò)了，我就說(shuō)只跟別的老師一天，再跟回自己老師，真怕她給我換了老師。最終還是沒(méi)有，嘿嘿！這個(gè)小玲老師也很好的，很耐心，跟她的第一天她教我配藥的姿勢(shì)，很難忘，老師的姿勢(shì)很美，到現(xiàn)在我還是學(xué)不會(huì)，只愿不要太丑就好了！我發(fā)現(xiàn)我還是蠻幸運(yùn)的，跟的每一個(gè)老師都很好，總有人要羨慕我！
之前一直期待和老師出車，最后一天還是讓我如愿了，和老師一起出車了，不過(guò)那病人夠惡心的，總是吐，四處亂噴，酒是個(gè)壞東西。在輸液中心見(jiàn)到很多小朋友都很熟悉，很多在兒科都見(jiàn)過(guò)，這些小朋友真是脆弱！有時(shí)候很奇怪，明明覺(jué)得打的.會(huì)不痛的，結(jié)果病人的反應(yīng)竟然是很痛，明明覺(jué)得可以扎好的，不知道怎么的就是不見(jiàn)回血，明明就覺(jué)得扎的很痛，病人竟然夸你打的好，是我的感覺(jué)有問(wèn)題嗎？不知道，很奇怪。昨天考試，等不到一個(gè)中年男子，于是就扎了一個(gè)老人，好怕扎破，因?yàn)槟茄苷娴牟皇呛芎�，結(jié)果他說(shuō)這姑娘扎的不錯(cuò)，我想不通。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己的扎針技術(shù)還真的不怎么樣，大多時(shí)候病人都會(huì)痛，雖然病人不說(shuō)，但看的出來(lái)。
老師打針真的是好，很快，然后又不痛，病人�？�，真是羨慕！好好加油！
實(shí)習(xí)日記四
結(jié)束了這個(gè)科室的實(shí)習(xí)，還是不習(xí)慣，很喜歡這里的老師。
不知道怎么說(shuō)，似乎第一個(gè)科室就充滿了競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)完全沒(méi)有必要的，你做你的，我做我的，你想做好事是自己的事情，為什么要妨礙我呢/？有時(shí)不知道怎么說(shuō)這個(gè)社會(huì)，也是人品問(wèn)題吧。前段時(shí)間，有一個(gè)星期一直都不順，做什么事情不順利，心情也不好，很崩潰的感覺(jué)。這個(gè)社會(huì)欺負(fù)總是老實(shí)人，很想吵起來(lái)，但是理智總告訴我不能，要學(xué)會(huì)忍耐，只是忍耐了，有些人就會(huì)得寸進(jìn)尺。其實(shí)太理智了也不好。不過(guò)還是和室友鬧矛盾了，我真的只是問(wèn)問(wèn)而已，為什么就要當(dāng)成是我怪她呢、？我有那么說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦嗎？我一直都想不通。我都很注意了，哎呀。
有些事情真的只是看起來(lái)平靜，事實(shí)上復(fù)雜的很。還是老朋友好，我不爽了就打電話給我，打完電話，我就不煩了，一個(gè)發(fā)泄方式吧！好多奇怪的事情都有發(fā)生在我身邊了，以前我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的！好神奇！哈哈，第一個(gè)科室瘦了4斤！嘿嘿~
實(shí)習(xí)日記五
實(shí)習(xí)醫(yī)生，懵懂著行進(jìn)在醫(yī)學(xué)路上，經(jīng)歷著門(mén)診室里每一次糾結(jié)的初診，品嘗著深夜里每一次忙亂的急診，某個(gè)病人可能不經(jīng)意間觸動(dòng)難言的心情，某個(gè)醫(yī)囑可能凝聚著全身心的投入。
孫清磊在他的日記中描寫(xiě)過(guò)一位吵著換心電監(jiān)護(hù)儀的病人。管床醫(yī)生和其他醫(yī)生都覺(jué)得這位病人無(wú)理取鬧，換一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀還不是一樣的結(jié)果，但是主任醫(yī)生還是為病人換了，并說(shuō)道：“他缺的不是一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀，而是我們的關(guān)心�！睂�(duì)病人而言，貼心的關(guān)愛(ài)，也許就是對(duì)抗疾病的特效藥。
“有時(shí)候值夜班的時(shí)候，病人會(huì)向你提出各種不舒服，但其實(shí)他們需要的只是醫(yī)生的一些安慰。有時(shí)候言語(yǔ)能起的作用，比開(kāi)藥還要有效�！币荒甑膶�(shí)習(xí)醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)讓孫清磊總結(jié)出：醫(yī)生和病人之間的關(guān)系其實(shí)是有趣的化學(xué)作用。在世界上遇到好人和壞人的幾率是一樣的，絕大多數(shù)的人是介于兩者之間的。確實(shí)，醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)愛(ài)不僅僅是放熱反應(yīng)，還是可逆反應(yīng)。多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)耐心，相互間就能多一些信任、多一些共同對(duì)抗病魔的力量。
實(shí)習(xí)路上，從不缺少關(guān)愛(ài)。這滿滿的正能量，傳遞著濃濃的溫暖，寬慰了醫(yī)者馬不停蹄的勞累。它源于醫(yī)者，也源于病人。
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