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建筑實習(xí)日記

時間:2022-07-17 08:46:52 實習(xí)日記 我要投稿

實用的建筑實習(xí)日記模板合集九篇

  一天即將完結(jié),相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的建筑實習(xí)日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的建筑實習(xí)日記模板合集九篇

建筑實習(xí)日記 篇1

  上午到工地時已經(jīng)八點多了,施工科的同事們早已到三號樓的裙房開始給基礎(chǔ)承臺做定位放線,由于承臺的允許誤差相對較大,所以今天房間的工具不是盒尺與墨斗,而是較為簡陋的大卷尺和石灰粉,但工具簡陋,實際操作起來并沒有輕松多少。放線還是要不停的`站起蹲下站起蹲下,一上午的時間也只完成了軸線,和不到三分之一的承臺的放線工作,下午科長有事,只有我和兩個年輕的技術(shù)員繼續(xù)放線。

  由于軸線已經(jīng)放完,所以只剩下正方形的簡便的承臺和地梁,就在我們將要完工的時候突然滴答開了小雨,我們?nèi)硕己芫趩,想著今天的工作估計是白做了,我突然想到昨天在鋼筋加工車間有30厘米左右長的成堆的鋼筋廢料,就提議用鋼筋廢料做為定位點,在所有有角的部位插上鋼筋,這樣即使石灰粉被水打濕變的模糊,也可以很快的重新把線放好,這樣我們輪流就近從鋼筋車間取來鋼筋廢料并固定好。

  雨慢慢下起來了,我在墻角看著雨水中的定位鋼筋想著,今天的辛苦總算是沒有白費。明天木工就會在放好線的地方支模了,工地上的工作雖然繁瑣,但仍然顯得井井有條。

建筑實習(xí)日記 篇2

  不覺實習(xí)期已經(jīng)過去大半,從學(xué)校出來的這幾個月真正的邁入了社會,經(jīng)歷了洗禮,體驗了辛酸,才知道人在社會的不容易,才真正的明白了父母的辛苦。

  上個學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計,由于年前沒有聯(lián)系到合適的單位,在家經(jīng)歷了一段空窗期,期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫,那是一種對現(xiàn)狀的無助以及對未來那種未知的恐懼,就是恐懼,一種害怕自己不能有所發(fā)展,碌碌無為的擔(dān)憂。這種迷茫的無助直接導(dǎo)致自己在那段時間上情緒的低迷,脾氣也變的狂躁,時不時的為點小事發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想當時的自己實在是太過幼稚和無知,父母在為我的工作擔(dān)憂的同時,卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣,非常謝謝師傅們在那段時間的體諒和開導(dǎo),同樣謝謝那段時間關(guān)心我的同學(xué)和老師,謝謝你們。

  年后聯(lián)系了一位造價方面的師傅,在初次見面的時候師傅始終強調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”。首先就安排我去工地,要求我從最基本的東西開始接觸,在施工第一現(xiàn)場在仔細了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考,弄懂各種細部的問題。師傅認為一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常精確的認識,而這種認識就要求你對建筑物的構(gòu)造非常的了解,而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門,并沒有什么實踐經(jīng)驗的學(xué)生來說,坐辦公室并不一定是最理想的工作,不能一開始邁入社會就過高估計自己的能力,認為自己可以獨擋一面,也不能對工資待遇有過高的要求,畢竟能力和酬勞多少是成比例的,沒能力卻要求高薪水非常的不現(xiàn)實,而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重,如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛煉才是首要的任務(wù),能力才是薪金的籌碼。

  之后就被安排到項目部,剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容,每天自己都不了解自己在晃悠什么,那段時間我對這種安排頗有微詞,因為并不是第一次上工地,之前自己在假期的時候同樣在工地上實習(xí)過,很多時候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場吸收的知識已經(jīng)差不多了,如果沒有一個人提點,很多東西是沒辦法看出問題的,但施工員又不可能象老師教學(xué)一樣一個個問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我,只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系,問我在這邊是否習(xí)慣,有沒有什么收獲,我如實交代我之前的想法,表明我收獲甚微。師傅笑說,那你還是沒有掌握方法,然后交代我施工現(xiàn)場還是多去看,多去發(fā)現(xiàn),多跟施工員交流,師傅們的很多的經(jīng)驗在學(xué)校內(nèi)是肯定接觸不到的,不要怕辛苦,不要怕問,這是一個主動學(xué)習(xí)的過程。然后要求我將這個工程的工程量計算一遍,也在計算的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后自己想辦法解決問題,這就是一個自我提升的過程。

  然后在自己有些目標的時候就真的發(fā)現(xiàn)并不是沒有問題,而是缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力,其實很多東西都是可以學(xué)習(xí)的,尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗,師傅會提出各個班組存在的問題,這些都是很好的學(xué)習(xí)的機會,也就是在這個過程中,我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習(xí)慣性的提高一公分,因為要考慮澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降;了解到由于箍筋是機械加工,所以錨固要求的彎鉤135度,其實有半個錨是90度的,而這些在施工過程中又是很難避免的,也了解到在澆筑混凝土的過程中,如果氣溫比較高,那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。

  施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的,包括基礎(chǔ)的控制,龍門樁放線,后面的樓層標高控制,都要求仔細,嚴謹。有時候問題不一定出在你本身,有可能是和你合作的人的失誤等等,所以需要復(fù)核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由于放線錯誤導(dǎo)致基礎(chǔ)偏位的例子,并在我們操作的過程中反復(fù)強調(diào)。

  另外,施工員在平時和我們交談的過程中反復(fù)強調(diào)對圖紙的熟悉,最好就是站在現(xiàn)場就能想象出那個位置是個什么情況,同時熟悉03G-101,對鋼筋構(gòu)造了解透徹,并希望我們有時間可以接觸下資料方面,師傅認為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發(fā)現(xiàn)要是自己真的施工,造價,資料全都可以來,那我豈不是全才了。

  在一邊關(guān)注現(xiàn)場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處,就是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中可以隨時到現(xiàn)場去了解這個部位的具體處理方法,從而很好的解決問題,基礎(chǔ)部分的計算是頭疼的開始,十幾號不同的獨立柱基礎(chǔ)和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處異常復(fù)雜,而這幾個子目又必須分開立項,如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。

  同樣一開始的時候以為自己對鋼筋比較了解,然而在計算的過程中就發(fā)現(xiàn)了不少的問題,很多鋼筋綁扎的處理自己其實并不清楚,尤其是很多細部構(gòu)造的地方,有時簡直是一頭霧水,而到現(xiàn)場去實際對照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計算,在沒有實際上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的計算方法是錯誤的,和實際的并不相符,后來才改進的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計算過程中可以發(fā)現(xiàn)自己在計算規(guī)則上理解錯誤和遺漏的地方,對進一步加強對計算規(guī)則的理解很有好處。

  計算過程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視,導(dǎo)致后面很多的計算全部錯誤,前功盡棄的感覺真的很不好受,這次我是深有感觸。我所在的項目是一棟帶地下室的九層綜合樓,主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫,而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級是不同的,這就直接導(dǎo)致鋼筋計算中Lae的取值不同,而我最開始就沒注意這點,導(dǎo)致后面很多地方計算錯誤。要強調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計算,師傅認為雖然現(xiàn)在利用鋼筋算量軟件計算的確非常方便,但是你對計算的過程并不了解,不利于學(xué)習(xí)。鋼筋是建設(shè)工程中很重要的.一部分,手工抽鋼筋的確很麻煩,但你必須掌握。然后我就在接下來的計算過程中真正的了解到鋼筋計算量之大,之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜,鋼筋的分布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是只計算完一個結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業(yè)設(shè)計整個的計算量的用紙。而這計算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯誤,例如同一根梁有變截面的時候,上部鋼筋可以按通長計算,而下部的鋼筋就得分開計算,而且截面小的可以按直錨計算,而截面大的就不可以,必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計算,包括畢業(yè)設(shè)計都是小型的建筑,幾乎沒有混凝土等級的區(qū)別,而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝土等級,每個等級都必須單獨分開列項,這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時,要注意不要重算漏算,按照一定的順序進行計算。

  另外要強調(diào)的是現(xiàn)場看班組施工的過程中,和各班組組長的交流很多時候也可以學(xué)到很多平時沒注意或者不了解的知識,或者可以毫不夸張的說在工地上其實什么地方都可以學(xué)到東西,就看你是不是帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,學(xué)習(xí)的思維。

  在工地學(xué)習(xí)期間參加過幾次班組例會,同樣是一個學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)師傅們組織例會的過程,以及施工員是如何主持例會的,如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾,了解師傅們在施工過程碰的各種問題,大家一起提議解決的方法,如何更好的安排施工進度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會更是讓我長了見識,見識到師傅們是如何把話說得面面具到,如何“收買“人心,以及各方面的處理能力。

  可以說到目前為止,我在實習(xí)過程中的收獲不說有多么的巨大,但至少我認為我學(xué)到了不少的知識,我的儲備多多少少得到了一定的提升,期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事,還包括做人,可以說做人比做事難學(xué),社會要求你不能做一個獨立的人,那么就在這個提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的能力,做一個成功的人。

建筑實習(xí)日記 篇3

  XX年7月17日

  晴

  安全衛(wèi)生教育

  今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

  我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

  “三!

  防護(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

  凡進入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。

  凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

  安全網(wǎng)的'規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用。

  “四口”防護

  a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

  b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1·2m高雙層護身欄桿。

  c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

  d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

  e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

  “五臨邊”防護

  a)基坑四周設(shè)置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

  b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1·2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。

  c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。

  e)各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設(shè)施和安全標志。

  施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

  三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

  六好:施工準備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。

建筑實習(xí)日記 篇4

  2月21日

  實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分數(shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我電氣工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

  我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識。

  2月22日

  懷著忐忑而激動的心情,我走進了銘家設(shè)計院。電氣部門的主管了解了一下我所學(xué)的知識,以及對設(shè)計工作是否感興趣,后來直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢,對于我以后做設(shè)計工作的發(fā)展,規(guī)劃,又帶我了解了一下設(shè)計院的工作部門,流程。我明天就可以正式上班了,很開心。

  2月23日

  剛到,有個同事讓我先熟悉一下天正CAD,發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握,并告訴我了一些常用的快捷鍵,他給了我一份工程圖讓我進行描圖,看圖的工作,不懂得查規(guī)范,再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的'工程圖,里面有照明和弱電的設(shè)計,但沒有消防設(shè)施的設(shè)計,很簡單,我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌,我卻很清閑,我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握,以后要學(xué)的東西還很多。

  2月24日

  這里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快,手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌,我能不能做到向他們這樣啊。

  2月25日

  今天,操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動。。。。。。繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

  2月28日

  經(jīng)過這幾天的練習(xí),我慢慢的發(fā)現(xiàn),畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現(xiàn)在一般的操作都掌握了,還把一些常用的操作設(shè)置成了快捷鍵。哈哈,這樣增強了不少的信心。

  3月1日

  第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的操作,也可以說實習(xí)生活真正的開始了,我充滿著期待。我?guī)е粋筆記本,一些不懂的地方我就去問師傅,然后把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作,以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的,覺得我是個比較認真負責(zé)的實習(xí)生,鼓勵我要好好干。

  3月2日

  通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。

  3月3日

  今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙,是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層,一層是大開間的車間,二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間,四至六層為辦公層,由很多單獨的辦公樓組成。今天碰到的第一個問題是:設(shè)計說明防雷及接地這一塊有一條,利用承臺,結(jié)構(gòu)底板,基礎(chǔ)梁及沿建筑物周圍敷設(shè)的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺,腦子里沒概念,問了這里的結(jié)構(gòu)工程師,看了一些資料。

建筑實習(xí)日記 篇5

  a)基坑四周設(shè)置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

  b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1。2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。

  c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  d)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。

  e)各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的`各種防護裝置,防護設(shè)施和安全標志。

  施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

  三清:

  下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

  六好:

  施工準備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。

建筑實習(xí)日記 篇6

  在預(yù)制構(gòu)件廠的實習(xí)中,我認識到該廠主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁,公用設(shè)施等工程所需的各類預(yù)應(yīng)力及非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)件及市政工程小型構(gòu)件的生產(chǎn)任務(wù)。其中,了解最深的是預(yù)制梁的做法,使我對梁等構(gòu)建有了深一步的認識。在實習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,從而,更深入的了解到僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,還要結(jié)合實踐,把理論知識運用到實踐中,通過實踐反過來掌握知識。

  在xx市市政建材職業(yè)學(xué)校圖書館和實訓(xùn)樓工程的參觀中,我又認識到一個施工工地現(xiàn)場要粘貼安全專項驗收制度:吊車。施工外的電梯。物料提升機等大型機械安裝完畢自驗合格,報省。市特種設(shè)備檢驗所檢驗,取得準用證后,方可使用。施工臨時用電的搭設(shè),按施工方案敷設(shè)完成后,報公司組織驗收。外腳手架搭設(shè)完成后,分階段組織驗收。中小型施工機具的.驗收,機具進場后,由項目部組織驗收,驗收合格后掛牌使用。。安全檢查制度和施工現(xiàn)場質(zhì)量制度等等。施工現(xiàn)場還要粘貼安全平面布置圖等等。為保證人員的安全,凡是進入施工工地的人員必須戴安全帽,否則,一律不準進入,違反規(guī)定者受到處罰。

  此外,在xx建筑施工單位辦公室的參觀,我看到各類施工現(xiàn)場管理圖。證和表,知道了施工要有余泥渣土排放證。施工許可證。白天。夜間施工許可證和材料進退表。施工進度計劃表。機械進退場表。晴雨表。勞動力進退場表等表格。在觀看鋼筋的時候,我知道了它有一個材料標識,包括材料的名稱。規(guī)格和檢測情況。這就保證了鋼筋的質(zhì)量問題,經(jīng)過檢驗,防止鋼筋是不合格產(chǎn)品,同時也防止了施工工人在用的時候拿錯材料。在觀看施工工人建造地下室時,老師為我們講解了為什么地下室的四周圍墻是垂直開挖而不是斜線挖的,那是因為斜線開挖,所占的面積比較大,此外,可能會影響隔壁建筑物的地基,從而影響建筑物的安全。

  從工地實習(xí)回來后,廣聯(lián)達的xxxx經(jīng)理給我們開了一個《工程造價的現(xiàn)狀及應(yīng)用軟件介紹》的講座,讓我們了解了建筑行業(yè)的規(guī)模及發(fā)展,以及目前電算化的現(xiàn)狀分析。包括房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展,中國城鎮(zhèn)化建設(shè)進程和規(guī)模,造價人才的結(jié)構(gòu)變化分析……中國建筑市場將長期穩(wěn)定發(fā)展,建筑經(jīng)濟管理專業(yè)是一個復(fù)合型的專業(yè),在建筑行業(yè)具有很強的生命力,有著廣闊的生存空間和發(fā)展前景,我們要學(xué)好自己的專業(yè)。

  實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,認真學(xué)習(xí),了解各種專業(yè)知識在實際實踐中的應(yīng)用,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  通過這次實習(xí),我認識到實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,這幾天短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。生活中認真的貫徹,好的經(jīng)驗也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自導(dǎo)工地管理員和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。希望有更多的機會去不同的地方實習(xí),增長見識,豐富經(jīng)驗。

建筑實習(xí)日記 篇7

  在預(yù)制構(gòu)件廠的實習(xí)中,我認識到該廠主要承擔(dān)工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁,公用設(shè)施等工程所需的各類預(yù)應(yīng)力及非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)件及市政工程小型構(gòu)件的生產(chǎn)任務(wù),建筑實習(xí)日記。其中,了解最深的是預(yù)制梁的做法,使我對梁等構(gòu)建有了深一步的認識。在實習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,從而,更深入的了解到僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,還要結(jié)合實踐,把理論知識運用到實踐中,通過實踐反過來掌握知識。

  在xx市市政建材職業(yè)學(xué)校圖書館和實訓(xùn)樓工程的參觀中,我又認識到一個施工工地現(xiàn)場要粘貼安全專項驗收制度:吊車.施工外的電梯.物料提升機等大型機械安裝完畢自驗合格,報省.市特種設(shè)備檢驗所檢驗,取得準用證后,方可使用。施工臨時用電的搭設(shè),按施工方案敷設(shè)完成后,報公司組織驗收。外腳手架搭設(shè)完成后,分階段組織驗收。中小型施工機具的驗收,機具進場后,由項目部組織驗收,驗收合格后掛牌使用。.安全檢查制度和施工現(xiàn)場質(zhì)量制度等等。施工現(xiàn)場還要粘貼安全平面布置圖等等。為保證人員的安全,凡是進入施工工地的人員必須戴安全帽,否則,一律不準進入,違反規(guī)定者受到處罰。

  此外,在xx建筑施工單位辦公室的參觀,我看到各類施工現(xiàn)場管理圖.證和表,知道了施工要有余泥渣土排放證.施工許可證.白天.夜間施工許可證和材料進退表.施工進度計劃表.機械進退場表.晴雨表.勞動力進退場表等表格。在觀看鋼筋的時候,我知道了它有一個材料標識,包括材料的名稱.規(guī)格和檢測情況。這就保證了鋼筋的'質(zhì)量問題,經(jīng)過檢驗,防止鋼筋是不合格產(chǎn)品,同時也防止了施工工人在用的時候拿錯材料。在觀看施工工人建造地下室時,老師為我們講解了為什么地下室的四周圍墻是垂直開挖而不是斜線挖的,那是因為斜線開挖,所占的面積比較大,此外,可能會影響隔壁建筑物的地基,從而影響建筑物的安全,范文《建筑實習(xí)日記》。

  從工地實習(xí)回來后,廣聯(lián)達的xxxx經(jīng)理給我們開了一個《工程造價的現(xiàn)狀及應(yīng)用軟件介紹》的講座,讓我們了解了建筑行業(yè)的規(guī)模及發(fā)展,以及目前電算化的現(xiàn)狀分析。包括房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展,中國城鎮(zhèn)化建設(shè)進程和規(guī)模,造價人才的結(jié)構(gòu)變化分析……中國建筑市場將長期穩(wěn)定發(fā)展,建筑經(jīng)濟管理專業(yè)是一個復(fù)合型的專業(yè),在建筑行業(yè)具有很強的生命力,有著廣闊的生存空間和發(fā)展前景,我們要學(xué)好自己的專業(yè)。

  實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,認真學(xué)習(xí),了解各種專業(yè)知識在實際實踐中的應(yīng)用,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

建筑實習(xí)日記 篇8

  【一】

  今天是實習(xí)的第一天,上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實習(xí),接下來我們要進入到畢業(yè)實習(xí)階段。生產(chǎn)實習(xí)我去了施工現(xiàn)場,體驗了現(xiàn)場的施工。對現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實習(xí)我來到了廈門的***建筑設(shè)計院實習(xí),今天是報到的第一天,第一次來到這個陌生的城市,對我來說是一個挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的,沒有同學(xué)和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開始。認識新的朋友,學(xué)會獨立生活,接觸新的工作環(huán)境,融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生,讓我心里有些不適應(yīng)。但我會努力去適應(yīng)它,盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài),積極面對新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。

  第一天來到設(shè)計院,所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境,下午看圖紙,了解院里當前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。

  【二】

  今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計軟件,院里使用的設(shè)計軟件有pcPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計軟件等。細想一下,已經(jīng)好一段時間沒有去接觸這些軟件了,感覺有點陌生了。在我們的設(shè)計生涯中,這些軟件就像是我們的手,沒有了這些工具,即使你思緒泉涌也無濟于事。所以,我必須盡快找回使用軟件的感覺,這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中,在學(xué)校我們學(xué)校了pcPM、CAD,而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要多,而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺電腦,安裝上軟件后,我開始熟悉這些軟件,首先從我熟悉的CAD開始,熟悉CAD的命令,盡快記住這些命令的用途,對我以后設(shè)計有很大的幫助,可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件,這給我們的設(shè)計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。

  【三】

  昨天安裝了pcPM,但因為設(shè)計院購買的pcPM軟件版本過一段時間需要升級,所以現(xiàn)在只能暫時使用解決版的`軟件,但是能提供使用的pcPM加密狗有限,所以,pcPM的學(xué)習(xí)只能暫時擱置在一邊。來到設(shè)計院,我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計這個專業(yè),選擇這個專業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計做打算,現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計算是我的一個薄弱環(huán)節(jié),為了填補這個薄弱的環(huán)節(jié),我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu),pcPM是一款必不可少的軟件,只有熟練掌握了pcPM軟件,才能對建筑結(jié)構(gòu)進行建模、荷載計算、內(nèi)力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的,可是由于當初在老師的課堂上開小差,能記下來的只有寥寥了,F(xiàn)在想想,真是悔不及當初啊。這也給我現(xiàn)在的實習(xí)帶來了一些的尷尬,很多基本的知識還要去請教同事給我講解。

  【四】

  今天在同事的幫助下終于安裝上了pcPM啦,不過密碼狗是向同事借的,暫時先用這吧,今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作,在這過程中,因為對軟件的不熟悉,也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點下,這些問題很快得到了解決,一天一小步,一個星期一大步,這是我對自己定下的目標,今天的任務(wù)就是熟悉pcPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉,我基本了解了pcPM的基本工作方式。

  今天繼續(xù)學(xué)校pcPM軟件,今天學(xué)習(xí)了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁,因為,這是主要受力構(gòu)件,不得馬虎。計算要點有:

  1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算,主梁自重可折算成集中荷載計算。

  2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計算,支座截面按矩形截面計算。

  3、主梁支座處,次梁與主梁支座負鋼筋相互交叉,使主梁負筋位置下移,計算主梁負筋時,單排筋h0=h—(50~60)mm,雙排筋h0=h—(70~80)mm。

  4、主梁是重要構(gòu)件,通常按彈性理論計算,不考慮塑性內(nèi)力重分布。

  今天賀輝辭職了,有點舍不得他,因為在我剛來到設(shè)計院的時候,他教會了我很多東西,在這里祝他一路順風(fēng)吧、

  【五】

  今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入,在荷載布置前必須先定義他的類型、值、參數(shù)等信息,以及樓面恒、活荷載的標準值的輸入,設(shè)計參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過查找規(guī)范得到。作為一個設(shè)計人員,有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來的。如樓板恒載一般情況為4。2KN/M2,活載一般為2。0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后,進行就可進行荷載布置了,荷載布置要依據(jù)功能的不同進行布置荷載,在輸樓梯荷載的時候,我們常把樓梯板厚設(shè)為零,這樣是為了方便導(dǎo)荷載,荷載布置完,就可以進行樓層的組裝了,完成建筑物的豎向布置,把之前定義好的結(jié)構(gòu)標準層和荷載標準層進行布置,輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開洞,設(shè)懸挑梁等。到這里,建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。

  【六】

  來設(shè)計院有一個星期了,對pcPM的學(xué)習(xí)也有一段時間了,所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個結(jié)構(gòu)圖比較簡單,為一層六柱框架圖?此坪唵蔚囊粋結(jié)構(gòu)圖,但對剛開始做結(jié)構(gòu)的我問題還是不少。比如,如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過,可是我就是想不起來?磥碇荒苷埥掏驴。在小邱那里我得到了答案,梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12,梁寬為1/3~1/2,對于地梁的可以依情況稍微取小一點?蚣苤母邔捑坏眯∮300,梁寬不宜小于200。對于現(xiàn)在的我,學(xué)校所學(xué)的理論知識要在實際工作中得到應(yīng)用,仍然還有一段時間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用,系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長,我從未放棄!

  【七】

  今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖,進過一個下午的修改,這個施工圖終于要完工了。在這期間,這個結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題,比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮斗,我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成,很大一部分功勞是小邱的,因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識,在對pcPM的運用上也更加熟練了。在這次設(shè)計的過程中我也學(xué)會了應(yīng)用規(guī)范和圖集,通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心,一口吃不成一個胖子,我相信我會成功的。

  【八】

  今天我準備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計了。根據(jù)老師給的一些初步資料,我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業(yè)設(shè)計上,只能從中抽取幾個小時用來做畢業(yè)設(shè)計。因為我還有很多東西需要學(xué)習(xí),我現(xiàn)在需要話一大部分的時間在結(jié)構(gòu)設(shè)計上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計的規(guī)范,如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集(03G101—1、03G101—2),同時做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開始學(xué)習(xí)話樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前,我必須先將03G101—2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍,了解樓梯的幾種類型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了,將這些樓梯的類型記下來,在我們設(shè)計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。

建筑實習(xí)日記 篇9

  20xx年X月X日 X天

  時光如梭,充實的一周的實習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實習(xí)具體也沒開始做什么,第二周呢,就算是正式開始學(xué)線路維修了,養(yǎng)護之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛,可以說是基本上都不會。我的計劃是先學(xué)會道尺,我想那樣應(yīng)該會容易點。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來,學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣,操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進。

  現(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測量的,考驗人耐力,像工線路要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待。這周,師傅把道尺拿給我用了,感覺無從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了,我先從直線下手,有一些地方要看好幾遍才能弄好,對于一些看的不是很懂的地方去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了,第一次測量看的這么累,深深體驗到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當?shù)陌惨荩睦镆灿辛艘恍┫敕?吹莱呔突宋液枚鄷r間,不懂的'地方還真的是很多,感覺到還有很多地方要加強學(xué)習(xí);A(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來了,計算基本的都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會量,遇到不會的地方就去請教師傅。

  第二周就在忙碌而充實中度過了,期間腦海里有過一些想法,對自己未來要從事的工作有過思考,盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里,但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。

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