【推薦】土木工程實習(xí)日記

　　一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的土木工程實習(xí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

土木工程實習(xí)日記1

　　土木工程實習(xí)日記1

　　按照約定，我是8：30到崗的，從學(xué)校到工地也就十分鐘的車程(自行車)，8點起床、吃飯，之后準(zhǔn)時到崗。漫長的假期過后第一次在早上起床、騎車去做有意義的事情，那種心境想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線了、地基處理了統(tǒng)統(tǒng)沒有被我看見，唉，小杯具一下!

　　見到州哥，他說，“今日你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否貼合工程要求。”在他詳細(xì)的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現(xiàn)場，整個六層24戶型的樓房原先砌面磚的也就四個人，在工人們的手下，打線、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡單。

　　真想動手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說還是個實習(xí)生，別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不貼合工程要求并記下方位，之余，什么也沒有做。

　　土木工程實習(xí)日記2

　　本想著早些兒開始實習(xí)然后早些兒結(jié)束，可真沒想到找個實習(xí)單位都那么的難，太遠(yuǎn)的.不想去、太近的又不很對口，于是連續(xù)找了三天依然找了一個不很對口的建筑單位，學(xué)巖土的找了個蓋房子的地方去實習(xí)，也認(rèn)了，畢竟是實習(xí)、畢竟是提前體驗工地生活，在哪兒都一樣，只要有所學(xué)就能夠了。

　　與單位談好后也不讓我回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備直接就直接上崗，始料未及啊～還好項目經(jīng)理不錯，給我找了個“師傅”，他叫高廣州，46、47號樓樓號長，之后我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看，稍稍了解了一下工作范圍，之后就是適應(yīng)性的在工地上看看工人們的施工，實習(xí)的第一天就在新鮮的氛圍中結(jié)束了。

　　土木工程實習(xí)日記3

　　下雨啦，猶豫了，還去實習(xí)嘛?

　　捉摸了會兒，還是去吧，畢竟是后期工程，施工都在房子內(nèi)估計也不會受到什么影響。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，話題就不一樣了，之前大家應(yīng)當(dāng)在聊進(jìn)修之類的問題，由于我的到來，話題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問題了，畢竟是長者，說的話句句在理，受益匪淺對我來說那是必然。

　　聊了會兒天，州哥說，這是咱們單位的施工安全管理制度，本來你來的那天就應(yīng)當(dāng)看看的，研究到你們在學(xué)校經(jīng)常學(xué)習(xí)理論的有點枯燥就讓你先到工地上了，趁今日下雨看看，此刻沒用說不定將來畢業(yè)會用得上。于是乎，余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。

　　土木工程實習(xí)日記4

　　淡去了些許新鮮與好奇，繼續(xù)到單位實習(xí)。前兩天的轉(zhuǎn)、看，到今日最終演化到了實踐，可是不是砌面磚了，是玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。

　　到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層，一個感覺，迷失方向～跟裝修好了的房子完全不一個樣，不能說是客、臥、廚、衛(wèi)，只能說是一塊一塊兒的空間，從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛(wèi)生間，三轉(zhuǎn)二不轉(zhuǎn)的，我了去，暈～根本就不明白哪個方向是北了……

　　再說說量窗洞吧，才郁悶了，那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟，怎樣就能量得出尺寸呢，各種嘗試之后才發(fā)現(xiàn)，那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各種喜悅啊，看看，沒實踐多可怕。

　　還沒開始高興，問題就又來了，量了四、五個窗洞怎樣就沒有一個尺寸在誤差范圍以內(nèi)呢!?各種杯具啊～打電話給州哥后才明白，原先量錯地方了，窗臺自外向內(nèi)的剖面依次是斜面、平面、臺階，應(yīng)當(dāng)從臺階下的那個平面開始量，也就是從內(nèi)側(cè)量出的尺寸要再加上10公分。

　　土木工程實習(xí)日記5

　　朦朧著眼就能聽到窗外淅瀝的雨聲，昨日承諾過了，今日去項目部了解工程施工相關(guān)方面資料，如施工組織設(shè)計、計劃、流程、科目等，所以說，即便是有再多的理由不去，也還是得撐著傘去!

　　盯著電腦屏幕看了一天的WORD文檔，那個無奈啊，回來想想，雖然當(dāng)時很痛苦，可是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見所未見的東西至少學(xué)校沒有教過我，還是滿心愉快。

　　土木工程實習(xí)日記6

　　汲取教訓(xùn)，我在昨日走的時候就請了假，州哥這人真不錯，可能是由于剛畢業(yè)，就實習(xí)對今后工作成長影響、意義有更真切的了解和體會，所以對我要求嚴(yán)格，從來不會讓我錯過任何能夠?qū)W習(xí)知識的機(jī)會，臨走的時候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒事兒的時候看看。

　　就這樣，今日就不用去工地了，在宿舍玩會兒，再翻看翻看圖紙，看看當(dāng)初學(xué)的《畫法幾何》、《建筑CAD》能不能與設(shè)計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想想自我的CAD水平，看來今后又有事兒干了，這學(xué)無止境是一點兒都沒有錯呃。

　　土木工程實習(xí)日記7

　　到8點的時候，揣摩著要不要起床吃飯，反正下雨，工地是不用去了，起與不起還打架激烈的時候州哥打電話說今日項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收，說是用人很多，讓我過去幫個忙。其實我還真不明白工程驗收是怎樣一會事兒，起床、吃飯外加些許期待～～～

　　到了工地才明白，工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的，就我所在工地的房屋來說，就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情景、樓層凈高等等，可能是項目部的工作人員覺得我個頭比較小，竟然給了我一把內(nèi)外直角檢測尺，所有檢測工具中最輕巧的，于是，今日一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標(biāo)記了，尺子很人性化、很好用，沒用過的能夠百度一下。

土木工程實習(xí)日記2

　　從事造價這一段時間來，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)的廣聯(lián)達(dá)算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學(xué)會手算，手算學(xué)會之后再去學(xué)算量軟件，打算從網(wǎng)上搜索一些相關(guān)視頻來學(xué)習(xí)下，我想那樣應(yīng)該會容易點。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能

　　到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)。爭取在公司早日立足下來，現(xiàn)在剛開始做預(yù)算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待，如果我一著急就會讓自己很不細(xì)心的犯下一些錯誤， 昨天忙得一塌糊涂，把數(shù)據(jù)拷回家，白忙乎了大半夜，也沒算出個之乎者也。今天我和李華先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細(xì)閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的

　　不是很懂的地方我及時做好筆記，等著請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，又一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨�，心里也有了一些想法�？磮D紙就花了我好多時間，不懂的'地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。感覺自己在學(xué)校的時候還是不夠努力哦。了解整個工程之后，就開始計算工程量了， 先算平整場地，然后計算挖基礎(chǔ)土方，土方回填，基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會算，遇到不會的地方就等請教師傅了。

土木工程實習(xí)日記3

　　7月12日 晴

　　土木工程測量實習(xí)終于開始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。

　　我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程，采用先整體后局部的原則，先踏勘選點，我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白，要有空間立體思維，在實際中指定一個點就要在圖上標(biāo)出來，一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向，在圖上就反應(yīng)很長時間才標(biāo)識出來，有時也影響到了小組的測量進(jìn)度，感覺很郁悶，后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒記錯數(shù)據(jù)。

　　其實今天的測量工作進(jìn)行的很不容易，因為今天早上兩點半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來測量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。

　　7月13日 多云

　　今天五點就集合了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測，短距離的用鋼卷尺測。

　　由于生物館周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長時間。在測量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場，由于上早課來往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測量工作順利完成了。

　　雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!

　　7月14日 晴

　　雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點，我們小組發(fā)現(xiàn)了一個疏忽之處，由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上)，要標(biāo)坐標(biāo)，去忘記測量坐標(biāo)方位角了。

　　今天早上組長由給我們開了一個小會，然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了，后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長時間，因為一直不太明白。由于草坪內(nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了，就已花費(fèi)很長時間，工作效率不高;兩點之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論，后來我們按照老師規(guī)定的'距離測的。當(dāng)時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了，但是我們都沒太在意，沒想到會畫。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問的同學(xué)，還好弄明白了。

　　今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來又整理了一下三天來的資料，以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣，還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計算工作，因為不用起大早了。

　　7月15日 晴

　　今天就室內(nèi)作業(yè)了，今天又兩個任務(wù)，一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負(fù)責(zé)計算畫表。由于表比較多，而且計算要求準(zhǔn)確，所以，一個表至少得兩個人算兩遍。

　　我一共算了三個表，有距離測量表、水平角測量表、還有導(dǎo)線測量表。由于導(dǎo)線測量表是考試涉及到的題，記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認(rèn)真，最后我們兩個人算得數(shù)據(jù)一致，很開心。在計算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個粗差數(shù)據(jù)，可能是由于當(dāng)時測量人員讀數(shù)錯誤或者是數(shù)據(jù)記錯了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核，依依排除。

　　通過算表，我挺有感觸的。有的時候?qū)τ谝粋�數(shù)據(jù)出錯就要害的幾個人算幾遍，才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測量時真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個表，打算明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫最后的大圖，堅持吧!

　　7月16日 晴

　　今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖，對一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進(jìn)展的很慢。但是還好，我們認(rèn)識園林專業(yè)的同學(xué)，向她們請教了一翻。

　　我們畫的地形圖比例尺采用1/500的，實地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學(xué)問。既要簡單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又仔細(xì)的看了幾遍書，再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。

　　這五天的實習(xí)讓我學(xué)到了很多，就像老師說的，一開始你可能什么都不懂，但你親自去測量、計算、去實踐了，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題。當(dāng)問題一個個的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。

　　這個實習(xí)時我懂得一個道理，沒有不會做的工作，只有遇不到的問題。很開心，實習(xí)順利完成了，明天就可以回家了。

土木工程實習(xí)日記4

　　20xx年x月13日

　　實習(xí)內(nèi)容：今天是我們外業(yè)的第二天，在前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了部分控制點的角度測量。后來，在今天，我們繼續(xù)進(jìn)行角度測量中沒有完成的部分。但是后來由于天氣的原因，突然開始下雨，我們就停止了一段時間。不過面對這個時間，我們并沒有閑著，而是努力的進(jìn)行數(shù)據(jù)的計算以及數(shù)據(jù)的謄寫。等到雨停了之后，我們就馬上跑到外面繼續(xù)進(jìn)行高程的測量，前面由于我們已經(jīng)利用全站儀，所以順便在測角度的時候就把邊長也給測了。緊接著，我馬上就行了限差的計算，發(fā)現(xiàn)限差的大小在允許范圍之內(nèi)。所以我們的測量成果是有一定的精度作為支持的。但是，后來發(fā)現(xiàn)了在邊長測量的時候，限差超過了允許值。雖然只超過了一點點。但是，我們組仍然再進(jìn)行了一次邊長的測量。

　　心得體會：今天是外業(yè)實習(xí)的第二天。這一天我們應(yīng)該盡最大的努力進(jìn)行邊長的測量。但是，我們還是遇到了障礙。首先是天宮不造美，才測了一段時間，就下起了傾盆大雨。但是我們也沒有灰心，我們就馬上繼續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理。由于時間很緊，而且相當(dāng)?shù)挠邢�，所以我們就在時間緊迫的時間下，限差的處理。值得驕傲的是，我們的'角度測量符合限差的要求，不過邊長的測量精度過低，沒有達(dá)到限差的要求。所以我們就重新測了一次邊長，經(jīng)過重新測量后，我發(fā)現(xiàn)邊長的精度已經(jīng)在允許的限差范圍之內(nèi)了。而且相當(dāng)理想。所以我們就馬上開始填寫導(dǎo)線測量的表格，根據(jù)老師所給的已知控制點的數(shù)據(jù)，以及我們實地測量的結(jié)果，進(jìn)過平差的計算，反算出了控制點之間的邊長的大小以及角度的大小。測量是一項很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，是我們進(jìn)行所有工程之前必須要進(jìn)行的步驟。同時它也是所有工作安全的一項保障和所有建筑物的一種安全保障。

土木工程實習(xí)日記5

　　今天是我工作的第九天。今天我們的工作主要還是放線，目前我們先放的是1號、2號、5號、6號樓的，這倆天放線放得全身的酸痛。上午九點多的時候本來剛彈完了線可以找個避蔭的.地方休息一會兒，項目部的人員居然叫我們倆個人到項目部去彈出停車位線（這不是份內(nèi)的事），心里非常不情愿的，去了之后發(fā)現(xiàn)他們本來就有墨斗，他們完全可以自己彈出來，在他們的指手畫腳下我們倆彈出了停車位線，想起了司機(jī)師傅的話，一定要忍。下午在劃線的時候突然下起了大雨，由于不確定是否還有水平儀在另一個槽里，我們的技術(shù)員說要看看，我當(dāng)時客氣的說了一句；我去吧。唉！他毫不猶豫的說：行，那你去吧。我沒有辦法了，只好冒著大雨去看收儀器。這時候想起了自己的父母、同學(xué)、朋友……也許在今后參加工作之后要遇到更大的挫折，但是我想我一定要堅持。出租車上的司機(jī)師傅（他說他也曾經(jīng)在建筑工地上工作過）告訴我們（我和冉旺盛）：你在工地上可能會遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年輕人千萬不可憑一時沖動作出一些傻事來，一定要堅持。終于到達(dá)了施工現(xiàn)場，讓我大吃一驚的是這個技術(shù)員曾經(jīng)是我的同學(xué)，他初中畢業(yè)后在工地上工作了6年，就成了技術(shù)員。我在想：在這里工作完全不用高等教育的大學(xué)生，有能力，有經(jīng)驗完全就可以在這里獨(dú)撐。由于沒有紅色的安全帽了，我們倆只有帶著黃色的帽子了。下午我們參觀了施工現(xiàn)場，近距離的觀看了東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等

土木工程實習(xí)日記6

　　20xx-12-24 星期二 天氣：晴

　　今天是我進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的第一天，通過同學(xué)的介紹，我的實習(xí)單位已經(jīng)確定下來了，這個假期將在鴻藝集團(tuán)建筑二公司在客天下的項目部實習(xí)。對于今天剛來報到的我，帶我的施工員也并沒有給我具體的任務(wù)，讓我自己先了解了解工作環(huán)境，帶我到了施工現(xiàn)場進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，提前適應(yīng)現(xiàn)場環(huán)境，之后我們還到了客天下的其他項目進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過對各個施工現(xiàn)場的參觀學(xué)習(xí)，使我對自己之后的工作也有了初步的定位。我自己對本次的實習(xí)也有一個定位，那就是學(xué)習(xí)，只要值得我學(xué)習(xí)的地方，我都一定會認(rèn)真的學(xué)，并且努力學(xué)好！

　　20xx-12-25 星期三 天氣：晴

　　今天是實習(xí)的第二天了，也可以說是正式上班的一天，今天的主要任務(wù)就是跟著施工員去放線，因為之前實習(xí)的單位都是監(jiān)理單位，真正的放線還沒參與過，所以這對于我來說也是一個全新的體驗，雖然說在學(xué)校我們也做過測量的課程設(shè)計，但是我還是覺得現(xiàn)場進(jìn)行的放線更有實際應(yīng)用的感覺，也更具代表性，因為現(xiàn)場存在的地形的問題，可能也會遇到不同的問題，通過對遇到的問題的解決這樣才能慢慢的提高，這就是一個從理論到實際應(yīng)用的一個過程。通過這次的放線，我也深深知道實際操作也是基于理論知識之上的，所以我們大學(xué)所學(xué)課程對我們的工作極為重要！

　　20xx-12-26 星期四天氣：晴

　　今天的主要任務(wù)是在辦公室看圖紙，通過今天的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了不少，項目經(jīng)理跟我說，即使是當(dāng)施工員，繪圖跟識圖的能力也是不可或缺的，還有另外一個比較重要的就是要學(xué)會測量放線，把全站儀水準(zhǔn)儀要學(xué)好。一個工程的最開始便是設(shè)計然后出圖，圖紙是工程的開端，沒有圖紙工程就如同海市蜃樓，有了圖紙不會識圖也無濟(jì)于事。所以說識圖能力在我們這個行業(yè)里就是我們吃飯的能力。今天通過學(xué)習(xí)圖紙，我知道了一些繪圖的技巧，步驟，這些都是極其寶貴的經(jīng)驗積累，我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我會掌握的更好的。我要更加努力的學(xué)好實習(xí)中交給我的每一件事。

　　20xx-12-27 星期五天氣：晴

　　今天跟著施工員出去放線，主要是利用全站儀進(jìn)行放線，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候也已經(jīng)接觸了全站儀，所以當(dāng)聽說要去放線的時候并不覺得陌生，來到施工現(xiàn)場后，按著課本里關(guān)于使用全站儀的要求，我開始操作，一步步按照學(xué)校里學(xué)的進(jìn)行，最后在精平的時候出了一點小問題，不管我怎么調(diào)都是有偏差，后來請教了施工員，施工員提供了一種課本之外的方法就行精平，終于調(diào)好了，這也讓我明白，課本知識畢竟是比較理論的，相比之下，通過實踐得出的方法可能會比課本所講的更好，更實用。因此，在這次的實習(xí)中，我也要好好的積累這些實踐后的寶貴經(jīng)驗，為以后的工作打下更堅實的基礎(chǔ)！

　　20xx-12-28 星期六天氣：晴

　　利用今天休息的時間，我認(rèn)真總結(jié)了剛到鴻藝集團(tuán)建筑二公司的一些認(rèn)識。第一，作為一名土木人，最重要的就是責(zé)任，因為我們所從事的行業(yè)要求我們必須具備這樣的素質(zhì)，現(xiàn)在經(jīng)常能在新聞中看到哪里的差的工程又出事故，出現(xiàn)傷亡慘重的悲劇，說白了造成這種情況的很多都是因為這個行業(yè)存在了很多不負(fù)責(zé)的人員，一心只想著自己能多掙些，卻沒想過這樣做的后果是在未來對社會及一些家庭造成多么沉重的痛苦；第二，土木人也需要有吃苦耐勞，踏實干事的精神，吃苦耐勞這是最基本的了，因為我們的工作環(huán)境確實是比較艱苦了的，這也是我們行業(yè)性質(zhì)決定的，我們走在發(fā)展的.最前端，這個相信土木人都會理解。踏實干事也是最基本的不管你是園建還是土建，工程中的每一道工序都是很重要的，也是我們對工作經(jīng)驗的積累，只有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣我們的能力才會提高！

　　20xx-12-29 星期日天氣：晴

　　今天是周末，很多人都休息了，辦公室比較少人，帶我的施工員剛好今天也調(diào)休了，所以上午我跟了另一名施工員出去現(xiàn)場查看我們所負(fù)責(zé)的項目的完成情況，協(xié)調(diào)各相關(guān)人員共同搞好工作。下午的時候是跟著項目經(jīng)理去現(xiàn)場的，這一趟跟項目經(jīng)理去現(xiàn)場就讓我對施工員的工作性質(zhì)有了比較直觀的認(rèn)識，也讓我見識到了作為一個項目經(jīng)理應(yīng)該擁有的工作能力和效率。由于臨近春節(jié)工程比較趕，有些場地需要及時清理加快施工進(jìn)度，在施工員沒有落實到位的情況下，項目經(jīng)理親自到現(xiàn)場查看，然后馬上聯(lián)系相關(guān)人員對場地進(jìn)行清理，同時

　　也對遲遲未到的材料打電話要求盡快送到，不到一會功夫，這些問題就全部解決了，同時還安排好了十幾個工班的工作量，這樣的工作效率和對工作的責(zé)任感，讓我肅然起敬，我也暗暗告訴自己楊經(jīng)理就是我要學(xué)習(xí)的對象，以后要多向經(jīng)驗豐富的施工員請教問題，以此來提高自己的工作能力！

　　20xx-12-30 星期一天氣：晴

　　今天是星期一，公司這邊每星期一都會開例會，這也是我來鴻藝集團(tuán)二公司參加的第一次例會，從八點到十一點半，整個例會持續(xù)了三個半鐘，集中也是解決關(guān)于實際工程中所遇到的問題，通過這次例會我知道了建筑二公司管理層的主要結(jié)構(gòu)，也讓我明白了一個項目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相關(guān)負(fù)責(zé)人一起協(xié)調(diào)才能共同搞好一個項目，公司的領(lǐng)導(dǎo)的能力也是不容置疑的，只有這樣才能駕馭得了這個公司的所有員工。當(dāng)然要當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)級別的職位就需要我們在你基層工作的時候要扎實工作，實實在在地做好自己的每一項任務(wù)，這也是一個工作經(jīng)驗的總結(jié)，想我們土木這種行業(yè)的最重要的是經(jīng)驗，所以這也啟示我，在剛出來工作的時候要扎實的做自己的工作，努力學(xué)東西，積累經(jīng)驗才是我們的重點。

土木工程實習(xí)日記7

　　土木工程專業(yè)類實習(xí)日記（一）

　　今天是實習(xí)的第一天，經(jīng)過兩個小時的乘車，我們來到了福清。

　　第一次去野外實習(xí)，心情不免有些激動。早上天氣還不錯，雖然是陰天，但挺涼爽的。我們走了一會兒到達(dá)一個324國道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構(gòu)成有明顯的定向排列特征，為流紋構(gòu)造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成，所以防護(hù)措施相對簡單，緊接著便開始量測該巖石的產(chǎn)狀要素，搞了一會兒，明白了怎樣使用羅盤儀。接下來我們坐車到下一處，也是看一個路邊邊坡的防護(hù)措施

　　老師講了十分鐘后，我們坐車趕往今天的終點站——福清東張水庫，在壩上老師告訴我們，東張水庫對福清人來說是很有意義的，它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水，并指著水庫周圍，說這里可以作為旅游景區(qū)向游人開放，還可以發(fā)小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。完后便是自由活動時間，于是我們就開始拍些照片，到處看看風(fēng)景。

　　下午一點左右，我們心感充實地回去學(xué)校。

　　土木工程專業(yè)類實習(xí)日記（二）

　　今天下著微微細(xì)雨，我們一路上撐著傘。坐車不一會來到了第一個目的地——洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級配良好，所以導(dǎo)致過度采砂；又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形；在南岸逗留了一會兒后，我們開始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫，并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移，使橋存在破壞現(xiàn)象，又重建一座投入太大，便只能重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩，最終采取了一些加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等

　　經(jīng)過二十分鐘的長途跋涉，我們來到農(nóng)大校舍旁的一個邊坡旁，這是一個用錨釘加固的防護(hù)措施，在那里老師講解了一會兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā)，老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別，北港侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用較弱，而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強(qiáng)；由于閩江中下游分流不對稱，導(dǎo)致北港的流水量大，流速快，對河床沖刷強(qiáng)，導(dǎo)致下游兩岸崩塌。

　　老師介紹完，我們拿起相機(jī)，拍了照片，便回去了。

　　土木工程專業(yè)類實習(xí)日記（三）

　　今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。

　　雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

　　打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的'圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章��！

　　看結(jié)構(gòu)圖紙時，發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注，記得在大一時，王老師給我們講過平法標(biāo)注，也給了我們101圖集，不過我們都沒有看，到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒辦法不懂啊�；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒�標(biāo)注。

　　土木工程專業(yè)類實習(xí)日記（四）

　　今天，陳工說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪�去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。

　　張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。

　　后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。

　　土木工程專業(yè)類實習(xí)日記（五）

　　今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

　　真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了。看來我還要繼續(xù)努力啊。

　　不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。

　　土木工程專業(yè)類實習(xí)日記（六）

　　今天張哥還告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法：

　　a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

　　b 、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。

　　后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。

土木工程實習(xí)日記8

　　過完了春節(jié)，很不舍得離開家，但是還是不得不踏上外出上班的汽車。等畢業(yè)后，這樣的情形會越來越多，舍不得，但是卻還是要很堅強(qiáng)得為了家人而努力奮斗。收拾好心情，準(zhǔn)備好好工作。

　　如今大年十五剛過，很多工人也陸陸續(xù)續(xù)地到工地上為生活而奔波，坐在辦公室看著那些工人，也就想起了自己爸媽也是那其中的一部分，心里酸酸的，而我能做的就是盡快讓自己獨(dú)立起來，讓他們不再那么辛苦。

　　這幾天，工地上也陸續(xù)開始開工了，接著去年的工作，今年主要的工作是裝飾裝修和總平。對于負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料工作的我，工作是相當(dāng)忙的。這幾天現(xiàn)場上的主要進(jìn)度都在內(nèi)外墻抹灰上。其中有兩棟樓由于樓層相對較低，抹灰進(jìn)度要快一些，所以這兩棟樓除了抹灰之外，也在做廚衛(wèi)的防水。另外有一棟樓的進(jìn)度很慢，還在進(jìn)行填充墻的砌筑和構(gòu)造柱的澆筑。工地現(xiàn)場上的進(jìn)度這幾天進(jìn)行得不是很快，畢竟也有很多工人還沒來。值得一提的是，由兩棟樓的屋面已經(jīng)開始做防水卷材的鋪設(shè)，按照屋面防水卷材做法大樣節(jié)點圖和相關(guān)的規(guī)范，進(jìn)行了相應(yīng)的施工。這幾天的實習(xí)內(nèi)容，我也進(jìn)行了相應(yīng)的整理，一些重要的東西我也大概說說吧。首先是對于抹灰：在抹灰之前，要進(jìn)行產(chǎn)漿，書面語言的'話就是剪力墻的基層處理。這樣做的目的是在抹灰的時候，加強(qiáng)砂漿與墻體的粘接性�；鶎犹幚碇�后要進(jìn)行打靶。也就是為了保證房間間距和抹灰厚度大致一樣。然后是對于磚砌體，第一次在現(xiàn)場上看到了書本上說的馬牙槎、一線轉(zhuǎn)等等概念。然后是工程資料這一塊，也明白了工程資料一定要做在現(xiàn)場之前，但是也不能完全脫離現(xiàn)場，這也是在以后的的工作中需要去協(xié)調(diào)和處理妥善的重要內(nèi)容之一。

土木工程實習(xí)日記9

　　在施工單位上班有一個很大的不舒服就是，無所謂周末，無所謂假期，哎，還是老老實實的呆在項目上得了。這幾天的主要的工作內(nèi)容和以往幾天沒什么差別，因為很多工序不是一天兩天就完成了。在前幾天的基礎(chǔ)上，有些樓已經(jīng)也開始做外墻的保溫，有的已經(jīng)開始做內(nèi)墻的膩子了。

　　對于內(nèi)墻刷膩子而言，辦公室的師姐對我說，以后接觸的項目多了之后，你會發(fā)現(xiàn)一般來說是外墻涂涂料，內(nèi)墻刷膩子，樓梯過道等地方是刷乳膠漆。這道工序呢，我覺得好像沒什么特別的細(xì)節(jié)，也許是我的觀察還不夠仔細(xì)。不過對于一個以后打算做工程造價的我來說，有一個地方值得一提，在刷膩子是，有些地方是沒有做的，比如：門窗洞口的頂面和兩個側(cè)面、某些還需要做后期處理的梁的地面等，抹灰的時候也存在這樣的一些情況，這些細(xì)節(jié)熟悉的話，做工程造價的時候會更加清楚哪些地方要扣掉多少工程量、哪些地方要減少多少工程量。 前幾天某些樓的.屋面鋪設(shè)的防水卷材，這兩天也對防水卷材進(jìn)行了蓄水試驗。任何防水的材料鋪設(shè)后，無論是卷材還是防水涂料，都要進(jìn)行蓄水試驗，以對防水效果進(jìn)行檢測和對工程質(zhì)量的保證。其實蓄水試驗很簡單，就是將空間閉合，然后在里面關(guān)上水，24小時候看滲水效果，在相應(yīng)的規(guī)范規(guī)定范圍內(nèi)就是合格的。

　　不同于現(xiàn)場上的進(jìn)度，工程資料的進(jìn)度要比實際進(jìn)度快很多。在年前，裝飾裝修工程的檢驗批已經(jīng)基本上完成了的，如今內(nèi)業(yè)方面已經(jīng)開始著手總平的相關(guān)工作和竣工圖的制作。我也幫著師父做了一些相對來說簡單的工作。在工作之余，我也對工程資料的制作經(jīng)驗進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)，也為以后的工作積累更多及經(jīng)驗。

土木工程實習(xí)日記10

　　1月5日 周一 晴

　　今天上午，初次來到實習(xí)的地方，對它充滿了好奇，很想到工地的各個角落一探究竟。但是一項目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟悉了下辦公室的個個部門，最后帶我進(jìn)入了項目部，給我介紹了梁工，此后我的實習(xí)導(dǎo)師便是梁工了。

　　梁工熱情的接待了我，詢問了一些關(guān)于我的情況，了解了我的專業(yè)，和要實習(xí)的內(nèi)容后，也跟我介紹了這個工地的相關(guān)情況。接著拿出1大摞圖紙，有結(jié)構(gòu)圖還有施工圖等，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教。

　　雖然做過課程設(shè)計，但是和這些圖紙比起來簡直是小巫見大巫啊。打開圖紙，首先感覺到的是它的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的還是在學(xué)校學(xué)過的，還算勉強(qiáng)看的懂。有的復(fù)雜的還是要請教導(dǎo)師的。

　　總結(jié)今天的感受，萬事開頭難嗎，今天對于身邊的環(huán)境還是有點陌生的，感覺連問問題都是不怎么敢開口。

　　1月6日 周二 晴

　　還是一樣的時間到達(dá)辦公室，比起昨天，今天有了似曾相識的感覺。今天是我自己來到辦公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工給我的圖紙，繼續(xù)翻閱。拿到基礎(chǔ)及柱子的圖時，感覺它很錯綜復(fù)雜，老是不知道該從何看起，于是鼓起勇氣去問了辦公室的另外1個師傅，他仔細(xì)認(rèn)真地教我該如何看這副圖，因為這副圖是主樓和副樓畫在一起的，所以看上去較復(fù)雜。他教我要先區(qū)分出主樓和副樓，然后再依照軸線一條一條去看，這樣就顯得清晰多了。自己拿著圖研究半天不如師傅的幾句話，現(xiàn)在我覺得啊應(yīng)該不懂就問，這樣才能學(xué)的較全面。還看了鋼筋圖，這個還是能看的懂的，什么型號的鋼筋，根數(shù)，箍筋的距離啊等等。

　　總結(jié)今天覺得看圖紙看到覺得乏味了，總感覺沒有什么可以看的了，但是師傅一問起來還是會有很多不懂。

　　1月7日 周三 晴

　　今天準(zhǔn)時的來到辦公室，漸漸地對于這個地方熟悉起來了，拿出圖紙看了一會，總感覺乏味，梁工看出了我的心思，便問我，感覺如何，是不是想去現(xiàn)場走走了。我如實的回答了。梁工便跟我說，無論做什么都要先會看圖紙，這很重要，再學(xué)會圖紙與現(xiàn)場聯(lián)系起來。接著還耐心的跟我說了去現(xiàn)場要注意的'安全知識，說完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個激動啊，都沒感覺到這幾天的寒冷了。

　　跟著梁工來到現(xiàn)場看到的是工人在搭模板，突然間覺得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型，還很安穩(wěn)。接著到建好的那棟去看外墻天棚，接下來要學(xué)習(xí)外墻天棚涂料的面積計算。

　　今天去現(xiàn)場的感覺根圖紙比起來差很多的感覺，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。

　　1月 8日 周四 晴

　　今天一早來到我的辦公室，整理好要用地資料等梁工的到來，他說好今天要早來教我手算外墻漆面的。上班時間到了，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來了，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開要用地圖紙，還耐心的教了我 要用到CAD軟件的基礎(chǔ)知識，因為學(xué)過，所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的1步1步教我計算。

　　聽完還是覺得模模糊糊的，但是還是實踐更重要，所以我還是自己開始著手算了。要看2張圖紙，一看總平面圖，二看截面圖，三要與現(xiàn)場聯(lián)系起來。先看截面圖算出梁的周長再乘上梁的長度，這是最簡單的想法了。仔細(xì)看圖紙發(fā)現(xiàn)有3根梁并排，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現(xiàn)并不是想的那么簡單的，于是叫上安全員陪我到現(xiàn)場又看了一遍，發(fā)現(xiàn)今天看到的比昨天看到的似乎多了點什么。

　　1月9日 周五 晴

　　迎著清晨的陽光來到我的辦公室，做好了一切準(zhǔn)備，打開CAD圖，開始了我的計算。A-1軸到A-2軸的工程量計算式，最外L-B梁等于外側(cè)的周長加上上下底面的長度的總和乘上它的長度。中間梁也是四周的邊長相加的和乘上(它的長度扣除柱的寬度)。內(nèi)部的還要分為，內(nèi)側(cè)與外側(cè)再頂面，自我感覺這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。

　　拿著我的成果交給梁工檢查，他說你這樣計算結(jié)果應(yīng)該不會差很遠(yuǎn)，但是你的計算式不容易讓別人理解，你所要寫的不僅僅只是給你自己看的，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺。今天的實習(xí)感悟，覺得自己把該算的量給復(fù)雜化了，可以不用將所有的量都拆開1個1個計算。

　　1月10日 周六 晴

　　來到辦公室休息了下，緊接著唐工也來了，看了看我的計算式，還讓我給他解釋了下我的想法，我把我的計算過程講了一遍，他說了句，思路是不會錯，但是這樣過程過于繁瑣了。

　　他拿出他的計算式給我看，他把每1個軸號都標(biāo)的清清楚楚的。我還是有的計算式看不懂，問了下他，他一解釋，我就明白了。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統(tǒng)一算，這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算。

　　聽懂了唐工的計算后，我也開始了我的計算。碰上有弧線的里外的邊長不同有不同的計算方法，數(shù)值差別不大的要相加取平均值，數(shù)值相差大的要分別進(jìn)行計算。

　　今天的實習(xí)感覺收獲還挺大的，從之前的無從下手，到現(xiàn)在的我也計算出1大部分了，或許存在錯誤，但是我開始懂得了要如何去計算了。

土木工程實習(xí)日記11

　　畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計的重要基矗畢業(yè)實習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，所以我們必須認(rèn)對待。

　　10月31日

　　今天是我實習(xí)的第一天，心情有點激動。一大早，我便要去我的實習(xí)單位報到了。我坐車來到了我將要實習(xí)的公司(從我家出發(fā)將近20分鐘的車程)。 到了公司，我去了項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理給我安排了實習(xí)部門及崗位，我跟著我們部門的主任去到了商務(wù)部。公司分好多部門，有人勞部，安保部等等，我們專業(yè)造價員預(yù)算員的工作就是在商務(wù)部的。

　　走進(jìn)商務(wù)部辦公室，商務(wù)部主任給我安排了學(xué)習(xí)的師傅，師傅姓羅，一位中年女性，從事工程造價預(yù)決算工作有很多年頭，經(jīng)驗相當(dāng)豐富。辦公室里一共有9人，是一個班組，負(fù)責(zé)一個工程項目，但每個人都有各自的子項工號，互相之間的工作都有聯(lián)系(這些都是我進(jìn)入公司一段時間深入了解之后才知道的事)。 辦公室里除了我?guī)煾狄酝�，其他人年齡相仿，看著都像學(xué)生，感覺剛大學(xué)畢業(yè)。師傅跟我聊了兩句，向我了解了我的學(xué)校專業(yè)等一些情況，師傅人很和藹。經(jīng)理當(dāng)時給我安排的工作是算一份工程圖紙，當(dāng)然這項工程已經(jīng)竣工，圖紙師傅已經(jīng)算過了，也跟甲方對過量了，就是要我用這份圖紙鍛煉一下自己的能力，師傅給我把圖紙找出來了，讓我先自己看看，有什么不懂的就問她。她還把定額也給我了，讓我先看定額過幾天再算。公司用的都是03定額，可是我們在學(xué)校里早就在用10定額了，我很疑問，看來很多公司還沒有啟用10定額，我在跟其他同學(xué)交流時，他們也都如是說。

　　拿到圖紙時我很驚訝，圖紙又大又厚又多。每張圖紙都是0號圖紙，看到圖紙時我有點傻掉，因為不知道該怎么算，如何算起，連找一張基礎(chǔ)圖都要找很久。但我想這只是一個開始，既然選擇了，再苦再難也要堅持下去，孰能生巧。

　　就這樣，我開始了我的實習(xí)算圖紙生涯。

　　11月1日

　　今天是實習(xí)的第二天，一大早，隨便吃了點早飯，我就去等公司的車了，今天是第一次乘公司的車去上班。

　　到了公司我是第一個來的，沒有鑰匙就在外邊等，不到一會兒我?guī)煾稻蛠砹碎_了門。今天我開始著手算圖紙了，我要先熟悉圖紙，內(nèi)容很厚很多，我找出了結(jié)構(gòu)施工圖建筑施工圖的總說明，詳細(xì)研究，還有目錄也在一旁仔細(xì)閱讀，很多很繁瑣，我想算圖紙總從最底下開始算吧，我就找出了基礎(chǔ)圖，顯然是很大一張。師傅給我領(lǐng)了一本計算書，一只鉛筆，一塊橡皮，我開始算了。

　　我先算的是條形基礎(chǔ)，算著算著就發(fā)現(xiàn)問題了。因為圖紙上一根軸線上的條形基礎(chǔ)都有不一樣，還有很多小條基，很難被發(fā)覺，容易遺漏。后來我便去詢問師傅，師傅說不要先急著算，要先把圖紙看懂，算條基要先歸類，把同種規(guī)格條基都?xì)w納出來再算，這樣就不會遺漏也省了很多工作了。

　　確實，今天算的基礎(chǔ)又學(xué)到了一些。

　　11月2日

　　今天我又乘著公司的車早早地來到了公司。

　　一如既往地算著我的圖紙，還是算基礎(chǔ)，兩天時間差不多把條形基礎(chǔ)算完，中間出過差錯曾重新算過。不禁感嘆，小小的基礎(chǔ)就這么有學(xué)問啊。

　　接下來就要開始算獨(dú)立基礎(chǔ)了。這下更不得了了，獨(dú)立基礎(chǔ)也是百花百樣，還有異性的，反正是以前算圖紙沒有遇見過的，還有一種叫水基的，形狀也跟一般的基礎(chǔ)不一樣。不過我還是很有興致地算著。

　　我還是按照師傅說的方式把基礎(chǔ)的.種類都找出來，防止漏算。有些小問題不懂的就去請教師傅，師傅很耐心為我解答，很快的一天就過去了。

　　11月3日

　　今天還是算圖紙，昨天算的基礎(chǔ)還有沒算完的，今天繼續(xù)算，前兩天只是在列式子，我今天把所有式子都列好之后把得數(shù)也算出來了，得數(shù)就算了大半天。

　　師傅說，等我算好了可以把她算的給我看看，跟我對對量。 就這樣，我連帶算量加整理式子結(jié)果，度過了忙碌的一天。

　　11月4日

　　差不多算了一個星期，我總算把基礎(chǔ)部分的工程量算好了，心情比較激動，我跟師傅說讓她幫我看一下我算的對不對，有什么問題給我提一下。不過我?guī)煾岛苊Γ�不太有時間給我檢查，最后她就把她算的量給我了，讓我自己校對，有什么不懂的再問她。

　　一打開，還挺震驚的，很大的工程量，我大致瀏覽了一下，沒有細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)她們算圖的內(nèi)容跟我們平時學(xué)校里學(xué)的不太一樣。

　　我跟師傅算的式子的基礎(chǔ)部分校對了一下，大致方向都是一樣的，基本上還沒有什么太大的問題，我對自己有了肯定及自信，并且我還發(fā)現(xiàn)了師傅式子中的一些小問題，我跟師傅提出了，師傅說我很仔細(xì)。

　　就這樣，一個星期過去了，今天是周五，下班了，可以過了周末了，忙碌的一個星期結(jié)束了，上班的感覺還真是不一樣。

土木工程實習(xí)日記12

　　7 月14 日

　　實習(xí)終于開始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實習(xí)，今天上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實習(xí)了。開始張師傅并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“ 學(xué)習(xí)為主、安全第一” 的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“ 三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊” 。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：

　　其中一再強(qiáng)調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。

　　下午，張師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。

　　7 月15 日

　　今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。

　　雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

　　打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!

　　7 月16 日

　　今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪�去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。

　　張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。

　　后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。

　　7 月17 日

　　今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

　　真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了�？磥砦疫�要繼續(xù)努力啊。

　　不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。

　　今天張哥還告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法：

　　a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。

　　b 、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。

　　后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。

　　7 月18 日

　　今天張哥的工作沒有那么忙，我的愿望終于實現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長時間，但是感覺時間過的特別快。看著自己放出來的線，感覺就是不一樣，這個龐大的.工程也有我們的一點貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來他說明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對我們說: 雖然說定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分，但是作用確實十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線工是個綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的。

土木工程實習(xí)日記13

　　實習(xí)單位

　　中建七局第三建筑有限公司

　　指導(dǎo)老師：

　　實習(xí)起止時間：

　　指導(dǎo)老師：陳澤君

　　實習(xí)起止時間：

　　實習(xí)內(nèi)容及完成情況：

　　實習(xí)內(nèi)容及完成情況：

　　生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與 礎(chǔ)。工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以1個高層 住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了二個 月的實習(xí)，鞏固了理論所學(xué)的理論知識，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　一、工程概況

　　泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程，位于泉州市豐澤區(qū)東海大街南側(cè)，此 工程地下三層，共五幢樓，分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層～33 層商住樓，7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結(jié)構(gòu)。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡，地下室建筑面積 31954 ㎡，地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程由泉州東海開發(fā)有限公司投資、廈門象嶼 監(jiān)理咨詢管理有限公司監(jiān)理，中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國家一級施工企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。為本工程派出了經(jīng)驗豐富的管 理隊伍。

　　二、實習(xí)過程

　　自 2XXX年x月x日起我來到泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程實習(xí)以來，主要參 與了以下內(nèi)容的學(xué)習(xí);

　　1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。

　　項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任 制和技術(shù)交底制度，施工員在每道工序前對作業(yè)班組全體成員進(jìn)行技術(shù)交底。并 要求其填寫“技術(shù)交底記錄” ，確保工人都要接受交底并在技術(shù)交底記錄上簽字。

　　2、每天填寫“施工日志”。

　　應(yīng)記錄當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法等，還要記錄當(dāng)天的天氣 情況，當(dāng)天檢驗、實驗狀態(tài)、工程驗收及材料進(jìn)場情況，并記錄施工中出現(xiàn)的`問題等。

　　3、每周及每月跟隨項目技術(shù)負(fù)責(zé)人。

　　學(xué)習(xí)周施工進(jìn)度計劃及月施工進(jìn)度的編 排，根據(jù)總的施工進(jìn)度計劃以及材料、人員情況控制施工進(jìn)度。

　　根據(jù)施工進(jìn)度計 劃跟隨材料員學(xué)習(xí)材料計劃編制，以保證施工進(jìn)度所需要的材料能及時到場。 工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工 安全等工作， 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會， 總結(jié)。上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作項 目技術(shù)負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下1步的質(zhì)量管理提出建議要求。

　　4、參與工程質(zhì)量的檢查。

　　在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢 制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢。

　　合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn) 后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行 返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián) 檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

　　5、整理工程資料。

　　實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如工程檢驗批驗收 資料，隱蔽工程驗收資料、工程物資進(jìn)場報驗資料、材料構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄等 資料。通過對這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

　　實習(xí)收獲與體會

　　學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能 在工作中學(xué)到更多知識， 真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果， 在處理遇到的工程技術(shù)問 題的過程中，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。 經(jīng)過2個月的實踐學(xué)習(xí)，我在項目上接觸到了，在教材中很少接觸，很少注意，卻又十 分重要的知識，比如說混泥土的裂縫原因及處里這是1個很復(fù)雜的問題。

　　裂縫的原因：

　　混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性 和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)) ，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉 降等�；炷�土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期 在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫 的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即 會出現(xiàn)裂縫。

土木工程實習(xí)日記14

　　鋼筋籠的制作為現(xiàn)場制作，連接為焊接，分段下孔，鋼筋籠的加強(qiáng)箍必須與主筋焊接，焊條我們采用5字頭型號，以保證鋼筋籠焊接質(zhì)量。鋼筋籠在安裝過程中不能變形。鋼筋籠一次性使用一臺吊機(jī)。鋼筋籠頂端要焊吊掛筋，高出鋼護(hù)筒。鋼筋籠就位后，吊掛筋支承在護(hù)筒頂?shù)恼砟旧�，不能直接放在護(hù)筒上。為了讓我們在以后檢測樁位正常鋼筋與護(hù)筒距離正常，所以我們箍筋要求多焊出一圈。

　　混凝土灌注時必須保持連續(xù)灌注，中斷時間不超過30分鐘。因為我們的孔深都在20米以上所以混凝土一定要準(zhǔn)備充分，混凝土的初凝時間為2---3小時。在施工新河中橋z6z5樁時我們攪拌站還沒有建設(shè)完成，所以均為商品混凝土，但其造價之高令人望而卻步。澆灌的樁頂標(biāo)高應(yīng)高出設(shè)計標(biāo)高0.5m以上。

　　水中墩概況，桂子湖中4個，水深4--5米，湖面寬120米，河床地質(zhì)為：淤泥亞粘土，深度5米左右，再下層為粘土；系梁位于水下面20--30cm，河床以下。螞蟻河水中墩4個，水深3米，河面寬125米，河床地質(zhì)為：4米深的淤泥層，淤泥質(zhì)亞粘土1--5米，再下層為粘土；系梁位于水面下20--30cm，河床以下。根據(jù)設(shè)計圖紙要求和水中墩的構(gòu)造特點，鉆孔樁采用固定平臺，上鉆機(jī)成孔方法施工，系梁采用鋼板圍堰，下設(shè)模板支撐架方法施工。施工所需設(shè)備，機(jī)具，材料主要通過水上運(yùn)輸船運(yùn)送，小型機(jī)

　　具及混凝土利用混凝土輸送管泵通過臨時踐橋輸送。

　　采用鋼板樁圍堰的水中墩及系梁：搭設(shè)固定平臺，打設(shè)鋼護(hù)筒，鉆機(jī)就位成孔，灌注混凝土，插打定位管樁，布設(shè)圍堰導(dǎo)向框，插打鋼圍堰，內(nèi)外支撐安裝，安裝底模支撐框架，立模，灌注系梁混凝土，拆模，拆除鋼板樁圍堰等工序。我們采用震動打樁機(jī)，震動打樁機(jī)是目前插打鋼板樁較好的施工機(jī)具，具有液壓夾樁位置，能與鋼板樁自行作鋼性連接，既可打樁，又能拔樁，操作簡便，能克服樁的摩阻力，使樁下沉較快，可提高沉樁速度。水上鉆孔平臺鋼管樁作基礎(chǔ)，鋼管樁上布設(shè)工字鋼梁，主要為鉆機(jī)鉆孔提供作業(yè)平臺。經(jīng)測量定位后，鋼管樁由浮吊吊震動錘打入河床，入土深度不小于8米；鋼管樁采用∮529mm，壁厚為8mm，每根長為15米。每個墩位處設(shè)一座整體鉆孔作業(yè)平臺，采用鋼管樁作基礎(chǔ)，順橋軸線方向的兩根鋼管樁上布置一片Ⅰ400工字鋼，以作橫墊梁，工字鋼與鋼管樁焊接在一起，以提高整體性；在橫梁上垂直橋軸線方向布設(shè)Ⅰ400工字鋼，以作縱梁。每根鋼管樁上做鋼板樁帽一個，分布梁支立在樁帽上并焊接好，以提高作業(yè)平臺的整體穩(wěn)定性。

　　搭設(shè)固定平臺后，安裝下沉鋼護(hù)筒的導(dǎo)向架，用浮吊，震動錘把護(hù)筒下沉到設(shè)計位置，每個墩的幾個鋼護(hù)筒用泥漿槽連成一體，鉆孔時其他幾個護(hù)筒作為循環(huán)泥漿池。

　　辛苦的工作就是這樣進(jìn)行的'，每天我們都在荒蕪的稻田與水塘之間忙碌著，哪里開工我們就在哪里放線，經(jīng)常要同一個樁位放好幾次，在主干道施工之前要修便道，我們道路的便道修在內(nèi)側(cè)，大軍山特大橋的便道修在橋下中間位置，漢南互通匝道便道修在路的里測。

　　總結(jié)：在**小區(qū)二期三組團(tuán)，D17棟樓實習(xí)的一段日子里我學(xué)會了許多土建工程的施工程序和質(zhì)量的檢驗工作，并且了解了報表的填寫與記錄，能根據(jù)圖紙算出工程量，在技術(shù)指揮的指導(dǎo)下弄懂了實物與圖紙之間的區(qū)別。在施工過程中能進(jìn)行測量放線的現(xiàn)場操作，并配合技術(shù)指導(dǎo)完成繁重的現(xiàn)場看管，我很珍惜在這方面所學(xué)到的實踐知識與一些施工中所謂“游丁走縫”的處理。并且知道了施工中安全的重要性，在安全的前提下才能進(jìn)行工期與質(zhì)量的話題。也明白了甲方與乙方之間的工作關(guān)系，監(jiān)理的重要性等。我覺得是收益匪淺。

　　在**高速的施工期間所學(xué)的東西更是一言難盡。測量中控制點的重要，加密點的必須，方位角的準(zhǔn)確，定向的步驟，全站儀的使用，坐標(biāo)的計算等等都是施工前的必要“隱蔽工程”它在工程竣工后是看不見的，但在施工中又是不可缺少的。粉噴樁的施工過程，要素，重點，粉噴量的紀(jì)錄，樁位的計量機(jī)械的養(yǎng)護(hù)，都是十分重要的。攪拌站地點的選擇，三通一平的準(zhǔn)備工作，設(shè)備進(jìn)廠的位置安排都要認(rèn)真考慮。鉆孔樁的施工更是要細(xì)心，樁位的確定，護(hù)樁的打設(shè)，護(hù)筒的安裝，鋼筋籠的焊接，下籠的進(jìn)行，混凝土的灌注，正循環(huán)鉆機(jī)的施工原理，沖心轉(zhuǎn)的施工原理，都是我在漢洪高速上學(xué)到的，這也讓我記憶猶新。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后再施工企業(yè)單位奠定了堅實的基礎(chǔ)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之要謝謝學(xué)校在為迎合市場需求，促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。

土木工程實習(xí)日記15

　　2月21日

　　告別了大學(xué)時代的最后的一個長假，我們又來到學(xué)校開始我們的畢業(yè)設(shè)計。第一周的任務(wù)主要是參觀實習(xí)。

　　畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是土木工程學(xué)生經(jīng)過四年的在校學(xué)習(xí)之后，在學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之前，通過搜集畢業(yè)設(shè)計資料、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)設(shè)計規(guī)范、聽講座、看錄象、學(xué)習(xí)計算設(shè)計軟件等多種方式，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目內(nèi)容的要求有目的地進(jìn)一步實踐并且驗證所學(xué)過的理論知識，加深對道路工程和橋梁工程構(gòu)造、設(shè)計程序與方法、施工組織程序和專業(yè)資料檢索等的基本了解，以使學(xué)生積累道橋工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、材料、管理等方面的感性認(rèn)識，掌握道路橋梁工程設(shè)計過程的基本要求與實際操作技術(shù)，為作好畢業(yè)設(shè)計奠定良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生具有工程技術(shù)人員基本技能，它對實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要的作用。

　　上午的工作主要是聽×老師給我們做畢業(yè)實習(xí)的動員。通過動員會讓我們了解了畢業(yè)實習(xí)對我們的重要性和怎樣做好畢業(yè)實習(xí)和安排。這不僅對我們以后得實習(xí)有很大的幫助還讓我們了解了我們今后的畢業(yè)設(shè)計做的任務(wù)。下午張老師對我們講解了怎樣開展我們的畢業(yè)設(shè)計，并且從道路設(shè)計方面展開讓我們了解了畢業(yè)設(shè)計的具體工作和時間安排。

　　總之這一天的主要內(nèi)容是讓我們了解怎樣做好畢業(yè)實習(xí)以及今后畢業(yè)設(shè)計工作。

　　2月22日

　　今天是實習(xí)的第二天，根據(jù)實習(xí)安排今天是在學(xué)校觀看近些年國內(nèi)、國外對交通的規(guī)劃和處理方法。

　　錄像中主要講了，庫里蒂巴市的公交運(yùn)輸網(wǎng)、香港長遠(yuǎn)運(yùn)輸策略、香港鐵路發(fā)展策略、香港西區(qū)隧道施工、北京地鐵系統(tǒng)以及杭州灣跨海大橋。

　　在這些實例中給我印象最深的是庫里蒂巴市的公交運(yùn)輸網(wǎng)和北京地鐵系統(tǒng)�，F(xiàn)代城市交通的總體目標(biāo)是以最小的資源和環(huán)境代價，安全經(jīng)濟(jì)和高效的'運(yùn)送人與貨物，城市公交系統(tǒng)和地鐵系統(tǒng)在實踐這一目標(biāo)中有舉足輕重的作用。對于普通公交線網(wǎng)系統(tǒng)效率較為地下，而大容量快速公交和地鐵系統(tǒng)會給城市公共交通的發(fā)展帶來新的契機(jī)，特別是對于像北京這樣交通擁擠的大城市是非常好的解決方案。城市大容量快速公交擁有自己的專用道路、容量大并且投入相對較小所以發(fā)展起來非常迅速。同樣地鐵系統(tǒng)雖然前期投入大，但是不論是在容量還是在速度上都是公交不能比的。所以正兩種交通方式是最適合北京的，同樣也是給我印象最深的。

　　2月23日

　　隨著電腦的普及現(xiàn)在的很多種工作都能由軟件來完成，同樣建筑行業(yè)也有很多專業(yè)的軟件，今天我們學(xué)的就是同望公路造價軟件。

　　在實際工程中對于軟件的應(yīng)用時非常重要的。概預(yù)算對于我們的畢業(yè)設(shè)計和以后的實際工作都是非常重要的，今天我們學(xué)的同望公路造價軟件也是工程中運(yùn)用最廣泛的。

　　同望軟件的工作的基本原理和我悶在課程中學(xué)到的基本相同，當(dāng)我們確定了工程的總量和工程各個項目的概預(yù)算定額基本就可以計算出這個工程的概預(yù)算總額。所以這款軟件的應(yīng)用的基本步驟也是這樣。 這讓我想起上學(xué)期做的概預(yù)算課程設(shè)計，當(dāng)時的計算量那么大，但是對于這款軟件來說可能只用幾個小時就能解決掉。所以科技的發(fā)展對于建筑行業(yè)會帶來很多的便捷，也能提高效率更好的工作。

　　2月24日

　　今天的實習(xí)項目主要是參觀北京城市規(guī)劃展覽館，由于比較早所以也讓我們切實感受到北京的早高峰，不論是地上還是地下的交通都讓人感覺到很擁擠。改善北京交通的現(xiàn)狀不僅與城市交通工具有關(guān)還與城市的建設(shè)有非常密切的關(guān)系。

　　首先映入眼簾的是一座名為“北京灣”的青銅雕塑。據(jù)講解說員介紹，它是按照1：60000的比例真實再現(xiàn)了北京的地理環(huán)境特征，雕刻甚至精確到了分界線，長城與鐵路沿線。二層是對北京市區(qū)縣的規(guī)劃展覽，懸掛與墻上的《北京舊城》則充分反映了1949年這個特殊時期北京城市的整體格局和特征，讓人對北京的認(rèn)識更為直觀與具體。進(jìn)入三層后，我們仿佛又回到了那個老北京的年代。通過大量的照片、歷史地圖，漢代的井圈、明清的門墩以及標(biāo)準(zhǔn)的三進(jìn)四合院等模型，加上講解員生動的介紹，展示了北京從原始聚落到城市出現(xiàn)，進(jìn)而發(fā)展成為統(tǒng)一的多民族國家首都的歷史進(jìn)程，使我們對北京這座不朽之城的變遷與發(fā)展有了更為深刻與系統(tǒng)的了解。四層體影像播放廳，我們欣賞了影片《不朽之城》與《新北京》兩部影片，仿佛坐上了時光機(jī)器，穿梭于北京市850年的建都史。

　　這些都讓我們感受到古都北京的發(fā)展與城市的規(guī)劃有密切的關(guān)系，也對北京交通改善提供了很好的資料和依據(jù)。

　　2月25日

　　今天是畢業(yè)設(shè)計實習(xí)的最后一天，也是出去最遠(yuǎn)的一天，我們來到位于海淀北部的鷲峰。鷲峰的山雄奇險峻峰峰相連，所以山上的山區(qū)公路的處理也是非常典型的，時我們也可以學(xué)到更多的關(guān)于道路設(shè)計的只是。

　　這里的公路為兩車道的三級公路，所以這里公路的線形不如高等級道路那樣流暢，但是對于修建山區(qū)公路還是主要依據(jù)地形來修建最為合理。在道路勘測課程中我們學(xué)到山區(qū)對路線工程的影響主要有地形、地質(zhì)和氣候。對于修建山區(qū)公路也有很多注意的問題。比如鷲峰這里有一段鐵路，因為鐵路比公路修建的時間要早，所以對于那段路的控制標(biāo)高有嚴(yán)格的規(guī)定。還有我們在路兩側(cè)發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞，這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等。

　　在這一周的實習(xí)我們學(xué)到怎樣去做好我們的畢業(yè)設(shè)計，還學(xué)會了很多具體的工作，為我們更好的完成畢業(yè)設(shè)計打好了基礎(chǔ)。

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