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記者實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-04-21 14:02:32 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

記者實(shí)習(xí)日記3篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的記者實(shí)習(xí)日記3篇,希望對大家有所幫助。

記者實(shí)習(xí)日記3篇

記者實(shí)習(xí)日記 篇1

  也許今天是實(shí)習(xí)三天以來感觸最深的一天了吧。

  下午,對于我們實(shí)習(xí)生來說,是遭遇了巨大的變故了。我被李主任從原來的劉老師派往到另外一個(gè)彭老師那里實(shí)習(xí)。這樣,我與已經(jīng)熟絡(luò)起來的搭檔分開了。

  其實(shí),我想說,這并沒有什么,你把我派給哪個(gè)老師我都沒有什么意見,你讓我做什么事我都不會說不,只是,你能不能不要這么兇?小女生本來就是初出世道,什么都不懂,是需要前輩們指導(dǎo)和教誨的,我們難免會做錯(cuò)事?墒,您就不能將脾氣收一收,好好地跟我們說嗎?如果那樣,我就什么想法都不會有的。

  然后,李主任將我們十個(gè)實(shí)習(xí)生召集起來開會。因?yàn)橛辛藙倓傇谵k公室的一幕,大家連個(gè)氣都不敢出,生怕主任再大發(fā)威力將我們“暴揍”一頓。主任說:“我要強(qiáng)調(diào)的只有三點(diǎn),第一,你們要注意安全;第二,你們要努力學(xué)習(xí);第三,你們要做一些力所能及的事!

  其實(shí),主任講得很有道理。有一句話深深地觸動了我,李主任說:“勤勞的記者是最好的記者,大家在辦公室里是有目共睹的!笔前,不管怎么樣,既然來到了報(bào)社,既然下定決心了去實(shí)習(xí),就要拿出最好的狀態(tài),充分利用這個(gè)來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會,在一個(gè)月內(nèi)有所長進(jìn)。天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。這和李主任講的是同一個(gè)道理。相信,只要我們努力去做,勤奮地去學(xué)習(xí),我們都會成為一個(gè)好的記者,起碼會成為一個(gè)有進(jìn)步的實(shí)習(xí)生。

  后來,彭老師又和我講了很多。如果親切一點(diǎn)的話,彭老師是我的'學(xué)長。他和我講如何去做新聞,如何去找題材,如何鍛煉基本功。這兩天也跑了一兩條新聞了,但是要么是時(shí)效性不夠,要么是角度不對,我和我的搭檔做了很多的無用功。有時(shí)候想想會有點(diǎn)小氣餒,但是劉老師說,其實(shí)我們滿好的,剛開始而已,慢慢來,不著急。是啊,誰的成功不是由一個(gè)個(gè)無用功堆積起來的呢?無用功做多了,有用功也就自然而然出現(xiàn)了。所以,不要?dú)怵H,不要害怕,不要沒有自信,要用初生牛犢不怕虎的精神狀態(tài)來面對接下來的實(shí)習(xí)。就像當(dāng)初實(shí)習(xí)了一個(gè)半月才在網(wǎng)站轉(zhuǎn)正一樣,這里更加需要這樣的精神和毅力。

  我希望在一個(gè)月后我能對比今天,發(fā)現(xiàn)自己有不小的進(jìn)步,然后信心十足地結(jié)束我的實(shí)習(xí)。加油!

記者實(shí)習(xí)日記 篇2

  報(bào)社記者是傳統(tǒng)媒體中的常見工作崗位,下面就是小編為您收集整理的報(bào)社記者實(shí)習(xí)日記的`相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  報(bào)社記者實(shí)習(xí)日記一

  這個(gè)星期印象最深的就是和向芳一起的采訪,事情是200多個(gè)民工去討住處27人被打傷住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我們就去了現(xiàn)場和醫(yī)院,但是回來后發(fā)現(xiàn)事情的起因與四個(gè)方面都有關(guān),可是我們僅僅采訪到了兩方。當(dāng)時(shí)是晚上十點(diǎn),我給其中的一方就是韓國公司的律師打電話,他讓我們馬上去他的律師事務(wù)所他給我們提供全部的資料?墒堑任覀?nèi)チ艘院,他們一直給我們談到了十二點(diǎn),此時(shí)已經(jīng)過了截稿時(shí)間,這樣第二天我們的稿子就沒能發(fā)出來。第二天,我們又采訪了第四方就是中建四局后才寫稿報(bào)道。這樣我們的報(bào)道就比《新京報(bào)》和《信報(bào)》晚了一天?墒,根據(jù)后來這四方的反映,他們都覺得我們的報(bào)道是所有的`報(bào)道中最客觀,是最接近事實(shí)的,有兩方的人給我打電話的時(shí)候都說,他們認(rèn)為《新京報(bào)》的報(bào)道是非常不負(fù)責(zé)任的。

  這樣我就有了疑問,在實(shí)效和客觀實(shí)在不能同時(shí)保證的時(shí)候,我們應(yīng)該舍誰取誰?在這個(gè)事件中,第一天我們的確沒有時(shí)間采訪完成,也沒有辦法聯(lián)系到中建四局的人,所以我們放棄了實(shí)效,保證了客觀。但影響力在第二天卻被大大弱化了。那么,這種情況下,我們到底怎么辦?

記者實(shí)習(xí)日記 篇3

  我在南方日報(bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育,但來到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者,我并不覺得矛盾,反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要“因材施教”,搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對黨和領(lǐng)導(dǎo)說話,辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。

  45天,洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對社會現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞有地域之分;新聞人有國界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取,到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值,再到采寫編評,每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。但是,作為一名實(shí)習(xí)記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動速度,就趕不上日報(bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng),就會因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足,就會影響記者的創(chuàng)造力。

  我發(fā)表了28篇文章,近4萬字,涉獵了許多題材,如現(xiàn)象、會議、報(bào)料等。會議現(xiàn)場我跑了許多次,如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等,慢慢跳出了對會議的膚淺認(rèn)識,即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會,然后打個(gè)腹稿,在會議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說,或某某與會人說。

  工作后跟會,我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會議,發(fā)生什么事情了,會議中有哪些新聞,新聞背后有沒有新聞。一方面,我會盡量搜集全面的'新聞材料,另一方面,寫作時(shí)根據(jù)事實(shí)本身,采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激蕩,不就是為了做好新聞嗎?

  除了會議新聞,這些日子還接觸了現(xiàn)象報(bào)道,如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等,F(xiàn)象報(bào)道曾一度令我倍感頭疼,因?yàn)槲也粏螣o法像報(bào)道會議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事,還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí),我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn),這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標(biāo)題時(shí),我立馬困惑了。因?yàn)槲矣X得它的真實(shí)性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹|莞可能有上百家酒店影樓,而我只采訪了不到十家,這可能只是局部事實(shí),而非整體事實(shí)。沒有任何一個(gè)權(quán)威的調(diào)查告訴我,酒店影樓真不搶。隨后,在與段老師的交談中,我第一次認(rèn)識了微觀真實(shí)和宏觀真實(shí),也更堅(jiān)信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了,社會經(jīng)驗(yàn)太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。比如,跑報(bào)料新聞時(shí),一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周圍找知情人,最后得到的是殘缺的事實(shí)。

  這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,體會到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,尤其是帶我的郭老師,曾指導(dǎo)和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。

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