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交通工程實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-04-10 04:42:28 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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交通工程實(shí)習(xí)日記2篇

  一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的交通工程實(shí)習(xí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

交通工程實(shí)習(xí)日記2篇

交通工程實(shí)習(xí)日記1

  今天是我們這學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,天氣很熱,但是大家的熱情都很是高漲,我們今天的任務(wù)是實(shí)習(xí)總動(dòng)員,班主任張老師怕大家熱就申請(qǐng)了一個(gè)有空調(diào)的教室,我們就在教室里進(jìn)行我們的會(huì)議。

  會(huì)議大概是九點(diǎn)多開(kāi)始的,包括張老師一共來(lái)了3位老師。張老師先就這次實(shí)習(xí)的任務(wù)和重點(diǎn)說(shuō)了一會(huì),介紹了一下我們的實(shí)習(xí)流程,也就是周幾去干什么,然后說(shuō)了我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這次實(shí)習(xí),他的意思是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為3類:交通土建,交通管理,交通運(yùn)輸,這其實(shí)也就是幾類我們以后的就業(yè)方向,所以大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,事關(guān)自己的人生方向呀! 張老師是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的土木工程師,所以給我們介紹的知識(shí)大概都是關(guān)于土木的也就是交通土建,那同學(xué)們都對(duì)這方面很感興趣,也想以后就從事這方面的工作,所以就聽(tīng)得很認(rèn)真,也提出了很多關(guān)于土建方面的問(wèn)題,像以后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意什么,還有學(xué)什么東西對(duì)以后考各種工程師證件有用(大家都知道證件對(duì)一個(gè)土木工作者的意義)等。張老師都用他豐富的`經(jīng)驗(yàn)給了我們滿意的答復(fù),還不是問(wèn)大家還有什么問(wèn)題,大家一時(shí)也想不出有什么問(wèn)題,就都說(shuō)以后想起來(lái)了在向老師請(qǐng)教。

  張老師到后來(lái)給我們介紹了其他兩位老師的身份,那兩位老師分別是張春燕老師和楊珺老師。張老師也是一位兢兢業(yè)業(yè)的土木工作者,而且她說(shuō)了一句很關(guān)鍵的話:我們土木工作者其實(shí)就是古代的匠人,是為人民服務(wù)的人,所以大家都對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任來(lái)。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很到位,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多土木工作者都做得有點(diǎn)過(guò)分,不對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們要做向老師們一樣的人。后來(lái),楊老師也做了自我介紹,并對(duì)我們的工作做出了指示。

交通工程實(shí)習(xí)日記2

  今天是我們這學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,天氣很熱,但是大家的熱情都很是高漲,我們今天的任務(wù)是實(shí)習(xí)總動(dòng)員,班主任×老師怕大家熱就申請(qǐng)了一個(gè)有空調(diào)的教室,我們就在教室里進(jìn)行我們的會(huì)議。

  會(huì)議大概是九點(diǎn)多開(kāi)始的,包括×老師一共來(lái)了3位老師。×老師先就這次實(shí)習(xí)的任務(wù)和重點(diǎn)說(shuō)了一會(huì),介紹了一下我們的實(shí)習(xí)流程,也就是周幾去干什么,然后說(shuō)了我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這次實(shí)習(xí),他的意思是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為3類:交通土建,交通管理,交通運(yùn)輸,這其實(shí)也就是幾類我們以后的就業(yè)方向,所以大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,事關(guān)自己的人生方向呀!

  ×老師是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的土木工程師,所以給我們介紹的知識(shí)大概都是關(guān)于土木的也就是交通土建,那同學(xué)們都對(duì)這方面很感興趣,也想以后就從事這方面的工作,所以就聽(tīng)得很認(rèn)真,也提出了很多關(guān)于土建方面的問(wèn)題,像以后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意什么,還有學(xué)什么東西對(duì)以后考各種工程師證件有用(大家都知道證件對(duì)一個(gè)土木工作者的意義)等。×老師都用他豐富的經(jīng)驗(yàn)給了我們滿意的答復(fù),還不是問(wèn)大家還有什么問(wèn)題,大家一時(shí)也想不出有什么問(wèn)題,就都說(shuō)以后想起來(lái)了在向老師請(qǐng)教。

  ×老師到后來(lái)給我們介紹了其他兩位老師的身份,那兩位老師分別是×××老師和×××老師!晾蠋熞彩且晃痪ぞI(yè)業(yè)的土木工作者,而且她說(shuō)了一句很關(guān)鍵的話:我們土木工作者其實(shí)就是古代的.匠人,是為人民服務(wù)的人,所以大家都對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任來(lái)。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很到位,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多土木工作者都做得有點(diǎn)過(guò)分,不對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們要做向老師們一樣的人。后來(lái),楊老師也做了自我介紹,并對(duì)我們的工作做出了指示。

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