總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。下面CN人才網(wǎng)小編為您解答更多專科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記的內(nèi)容，歡迎您閱讀與參考!
�？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)日記
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。接著班會(huì)課我把新課本發(fā)下去后，就根據(jù)身高編座位、選組長(zhǎng)、安排輪值。然后利用課間召集原是班干部的開(kāi)會(huì)選好班干部。
2月14日主要工作：
今天，我參加了學(xué)校的班主任會(huì)。每位老師都說(shuō)了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到作為一名班主任工作的紛繁復(fù)雜，體會(huì)到作為班主任要用熱心、細(xì)心、耐心融入學(xué)生中。
2月15日主要工作：
今天，我們班舉行了《我》的班會(huì)，我讓學(xué)生介紹自己的性格特點(diǎn).長(zhǎng)處.愛(ài)好等。我簡(jiǎn)單的作了筆記，從學(xué)生角度了解學(xué)生，為摸透他們的個(gè)性做準(zhǔn)備。為管理好班級(jí)做準(zhǔn)備。
2月16日主要工作：
今天，我批改了學(xué)生的日記.作文，課余跟幾位同學(xué)聊天，初步了解了同學(xué)們的作文水平，根據(jù)了解我把他們分成好.中.差三組。每周布置不同的作文來(lái)幫助他們提高作文水平。好的學(xué)生每周兩篇日記一篇命題作文，中的學(xué)生每周一篇日記一篇作文，差的學(xué)生每天用一句話寫(xiě)一件事。
2月17日主要工作：
今天，我把同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)本在課上展示并表?yè)P(yáng)。激勵(lì)同學(xué)們向好的看齊，新學(xué)期新開(kāi)始書(shū)寫(xiě)也要有新起點(diǎn)新目標(biāo)，用心把字寫(xiě)工整漂亮。
2月20日主要工作：
通過(guò)幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有個(gè)屢教不改的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。上課時(shí)我把書(shū)放講臺(tái)后沒(méi)直接上課而是繞室一周把教室的紙屑垃圾撿起丟進(jìn)箱里。同學(xué)們面面相覷接著便低下了頭。檢完后我說(shuō):我要開(kāi)始當(dāng)清潔工了，不然我們教室要成為垃圾場(chǎng)了。課后有好幾位同學(xué)來(lái)告訴我他會(huì)管理班里的衛(wèi)生保正清潔。我就把工作安排了。我相信這無(wú)言的教育同學(xué)們都感受到了。
2月21日主要工作：
今天我主持了《十年后的我》的班會(huì)。同學(xué)們踴躍發(fā)言，聽(tīng)著他們嘴里的科學(xué)家.宇航員.警察.老師.醫(yī)生.明星等。在同學(xué)們的夢(mèng)想中我引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的同時(shí)要切合實(shí)際，并要讓付諸行動(dòng)不能讓理想變成空想要好好努力。
2月22日主要工作：
今天，我找班里的尖子生談話，鼓勵(lì)他們努力上進(jìn)力爭(zhēng)第一。并把他們分到班里的各個(gè)學(xué)習(xí)小組，要他們發(fā)揮班里的骨干和核心作用。要求他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染、啟發(fā)、幫助其他同學(xué)。我要求他們以身作則以為班集體作貢獻(xiàn)而自豪。我希望形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確目標(biāo)的班集體。
2月23日主要工作：
今天，我組織召開(kāi)了班干部會(huì)議。目的是提高他們的組織管理能力。他們品學(xué)兼優(yōu)，在班里有威望，但大部分不敢管，我先讓他們選優(yōu)秀班干部，選后說(shuō)明原因，這樣他們就知道優(yōu)秀班干部的條件，然后鼓勵(lì)他們努力向優(yōu)秀班干看齊。然后重新布置他們的工作。
2月24日主要工作：
今天我留意我們班的《我最棒》里的紅花，那么不協(xié)調(diào)有的一大串有的一個(gè)也沒(méi)有。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)然多而雙差生呢?那些遵守紀(jì)律的乖學(xué)生呢?于是我就宣布;一周沒(méi)違犯紀(jì)律的，積極輪值的，為班爭(zhēng)光的(做好事的)，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的，上課給老師表?yè)P(yáng)的加一朵紅花。然后把那些沒(méi)紅花的叫來(lái)告訴他們?nèi)绾握�。他們開(kāi)心得跳起來(lái)。當(dāng)天他們就有幾個(gè)得花了有的還好幾朵呢。
2月27日主要工作：
今天我巡堂時(shí)發(fā)現(xiàn)五個(gè)學(xué)生在課上睡覺(jué)，課后了解到他們白天睡覺(jué)晚上上網(wǎng)。我把他們中的一個(gè)小頭目叫來(lái)，跟他聊聊，問(wèn)了些生活上的東西，然后說(shuō)老師遇到了麻煩想請(qǐng)他解決，說(shuō)有個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)的職務(wù)不知讓誰(shuí)當(dāng)，主要是管班里紀(jì)律的記記誰(shuí)遲到、早退、上課睡覺(jué)等一些情況的。然后說(shuō)很多同學(xué)都覺(jué)得你行我也認(rèn)同，問(wèn)他愿意嗎?他很樂(lè)意的接受了。
2月28日主要工作：
今天，我找?guī)讉�(gè)中層生談話，他們平時(shí)很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)上不去，并且各科不平衡，我鼓勵(lì)他們努力上進(jìn)，并教他們幾種方法，叫他們選擇適合自己的方法。并介紹他們都看有益的課外書(shū)。
2月29日主要工作：
今天下午我對(duì)四個(gè)同學(xué)進(jìn)行家訪。其中兩位同學(xué)父母外出打工，奶奶看管不嚴(yán)、管不了成問(wèn)題;其中一位單親性格古怪無(wú)心向?qū)W。針對(duì)這特殊的三位同學(xué)我采取勸導(dǎo)、家校緊密聯(lián)系的方法。
3月1日主要工作：
今天是雷鋒活動(dòng)月的第一天，我給同學(xué)們講了雷鋒的故事，下午活動(dòng)課我?guī)瑢W(xué)們到學(xué)校附近的街道大掃除。使同學(xué)們受到思想教育又鍛煉了意志。
3月2日主要工作：
今天我們班舉行了書(shū)法比賽。全班根據(jù)各小組推薦的作品進(jìn)行評(píng)選，選出一、二、三等獎(jiǎng)，還特別為“糊涂鬼”設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng)，同學(xué)們都積極參加興致盎然。
3月5日主要工作：
今天，我對(duì)同學(xué)進(jìn)行了禮貌教育，課前五分鐘我教同學(xué)們四個(gè)詞讓同學(xué)們課后要常用：“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“你好”。一下課同學(xué)們就雀躍起來(lái)說(shuō)個(gè)不停。放學(xué)時(shí)我叮囑同學(xué)們要把這四句話帶回家?guī)У缴鐣?huì)。
3月6日主要工作：
今天，我為同學(xué)們?cè)O(shè)了一個(gè)“悄悄話”信箱。同學(xué)們有什么話都可以寫(xiě)下來(lái)告訴老師，如：揭發(fā)誰(shuí)、家里有什么好事、自己遇到什么麻煩、有什么開(kāi)心事、有什么難過(guò)的事等。今天我收了同學(xué)們很多“悄悄話”，我又進(jìn)一步了解了學(xué)生的思想動(dòng)向。
3月7日主要工作：
今天我在多媒體室上了一節(jié)公開(kāi)課，請(qǐng)教了不少老師才準(zhǔn)備好的，仿佛一場(chǎng)戰(zhàn)斗。同學(xué)們也配合的很好，課后老師們也對(duì)我的課例進(jìn)行了評(píng)價(jià)。今天收獲真不小。
3月8日主要工作：
今天是婦女節(jié)，上午我要求同學(xué)們回家后都要為母親準(zhǔn)備禮物，這禮物可以是實(shí)物也可以是驚喜也可以是感人的話，下午驗(yàn)收看誰(shuí)的禮物最有創(chuàng)意。下午我一到校同學(xué)們就圍過(guò)來(lái)說(shuō)他們的“禮物”。真高興我又在同學(xué)們的心中播下了感恩的種子。
3月9日主要工作：
今天我主持了《今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮》的班會(huì)。我教育同學(xué)們我們要以我們有這樣優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件的學(xué)校感到光榮，好好學(xué)習(xí)為校爭(zhēng)光。將來(lái)好好工作為社會(huì)作貢獻(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)光。
3月12日主要工作：
今天是植樹(shù)節(jié)，我先跟同學(xué)們講了樹(shù)的作用。再講保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，目前我國(guó)有多少地方正旱災(zāi)，目前我國(guó)因一次性筷子每天砍伐多少樹(shù)木。同學(xué)們聽(tīng)了都很受教育表示少用一次性筷子要保護(hù)樹(shù)木。課后我布置同學(xué)們回家后每人種花一盆。
3月13日主要工作：
今天，是我們班的壞習(xí)慣告別日，我讓同學(xué)們把自己最想改的壞習(xí)慣寫(xiě)在紙上，然后把它丟進(jìn)垃圾箱里。告訴同學(xué)們既然把壞習(xí)慣丟掉了就別檢回來(lái)。
3月14日主要工作：
今天我找?guī)孜徊钌勗�，�?wèn)他們成績(jī)差的原因?讓他們暢所欲言。有的說(shuō)基礎(chǔ)差，有的說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，有的說(shuō)從來(lái)就被人瞧不起從來(lái)沒(méi)得過(guò)紅花，有的說(shuō)他現(xiàn)在又六朵了，有的說(shuō)五朵，有的說(shuō)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。我都對(duì)他們進(jìn)行了一一教育，看著他們的進(jìn)步我真高興。
3月15日主要工作：
今天，我查看了同學(xué)們的日記，感到很欣慰因?yàn)樗麄兊娜沼浽絹?lái)越長(zhǎng)了，內(nèi)容也很精彩。在同學(xué)們的日記里我批上了評(píng)語(yǔ)。如：你進(jìn)步了!哎呦不錯(cuò)字漂亮了!我小時(shí)候也一樣!我也不喜歡他大壞蛋一個(gè)，不如我們讓他變成一個(gè)“好蛋”如何?等。日記一發(fā)下去同學(xué)們都興奮不已。
3月16日主要工作：
今天，我給同學(xué)們布置了一項(xiàng)任務(wù)，同學(xué)們都很樂(lè)意并且信心十足，我先表?yè)P(yáng)了同學(xué)們這幾個(gè)星期來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步，各個(gè)都眉開(kāi)眼笑;接著我便買(mǎi)起關(guān)子來(lái)，我告訴同學(xué)們有一項(xiàng)特別難的任務(wù)想布置又怕同學(xué)們完成不了，沒(méi)等我說(shuō)完同學(xué)們都說(shuō)能完成保正完成，信心十足的樣子;我拿出一張紙賣(mài)起關(guān)子來(lái)，紙后面就是你們要完成的任務(wù)前面就是你們要簽名保證的地方既然大家都有信心那么同學(xué)們就先簽名，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的簽名。最后我把紙反面高高舉起說(shuō)道：“拒絕黑網(wǎng)吧”。