測量實(shí)習(xí)日記集合六篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的測量實(shí)習(xí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
測量實(shí)習(xí)日記 篇1
6月11日 星期一 晴
今天是開始實(shí)習(xí)的第一天，我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著老師安排實(shí)習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高，因?yàn)檫@是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時實(shí)驗(yàn)也只是熟悉一下，無法靈活運(yùn)用。這次的實(shí)習(xí)也是給我們一個機(jī)會讓我們完全學(xué)會工程測量中的測定工作，同時也是考驗(yàn)我們自己動手能力的機(jī)會。
三點(diǎn)老師準(zhǔn)時來到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并精確的測定各點(diǎn)的角度，高差等。我們四個班被老師分成了8個組，給每個班安排了學(xué)校的一個區(qū)域，然后下去自己分開任務(wù)測量。
老師給我們帶來了往年同學(xué)們的測量結(jié)果，看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時間在不知不覺中度過了。一天的實(shí)習(xí)動員也就結(jié)束了。
是要把自己所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中來的時候了，很開心！帶著點(diǎn)好奇和期待，我等待著一個很好的進(jìn)程……
6月12日 星期二 晴天
今天是實(shí)習(xí)的第二天，我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結(jié)合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區(qū)域進(jìn)行了一個初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個閉合的導(dǎo)線回路，測出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。
說實(shí)話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動手能力的機(jī)會，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺到，實(shí)踐活動的另一個舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因?yàn)榇蠹业闹R掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。
不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個人對今后要做的工作有了一個明確，各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行！
6月13日 星期三 晴天
正值酷暑時期，到了實(shí)習(xí)的第三天，我們早上趁太陽沒出來就開始集合測量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)，并把儀器拿出來進(jìn)行調(diào)試和試測。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子�；貋砗笪覀兏鶕�(jù)之前知道的要把主教樓做一個閉合的導(dǎo)線回路的情況，進(jìn)行了各個控制點(diǎn)的確定。在畫點(diǎn)的時候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號的刷子也不能達(dá)到畫點(diǎn)的最好效果，所以我們又買了毛筆進(jìn)行畫點(diǎn)，解決了這個問題后開始進(jìn)行畫點(diǎn)，雖然畫點(diǎn)工作很簡單，但是越簡單的工作越要認(rèn)真，根據(jù)書上要求相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距；點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；視野開闊，便于施測碎步；我們進(jìn)行畫點(diǎn)。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點(diǎn)后，我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測量，問題又來了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒有對中器，這就造成我們的測量工作無法繼續(xù)進(jìn)行。既沒有對中器也沒有掉線錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個新挑戰(zhàn)，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對我們是一個挑戰(zhàn)。
解決完這些問題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對我們是一個考驗(yàn)，提高了我們的能力和素質(zhì)，可謂收獲頗豐�。�
6月14日 星期四 晴天
今天主要是進(jìn)行對所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測量。實(shí)驗(yàn)過程還是很順利的，只是大家每一個人都要重復(fù)測量一次，為了讓每一個人都很熟悉實(shí)際的高程測量。
從之前確定的第一點(diǎn)開始測，立尺員立尺，測量者讀數(shù)，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)行，大家真正的`做到了準(zhǔn)確，高效，讀出數(shù)同時計(jì)算，所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點(diǎn)停工，下午五點(diǎn)開始，七點(diǎn)結(jié)束。30余個點(diǎn)我們沒沒能在一天測完。但我們都收獲了很多。
自己在實(shí)習(xí)的過程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作，并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對后面的結(jié)果有很大的影響，尤其是對最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好，但結(jié)果還是有時候出現(xiàn)不正確的時候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結(jié)果和精度就會得到一定程度的改善。
6月15日 星期五 晴天
進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎部點(diǎn)的水準(zhǔn)測量。今天的測量尤其順利，因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測量。并且大家都對水準(zhǔn)測量有一定的了解。但實(shí)地在測量的過程中還是要注意場地的布置還有對測站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇，另外，讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則，并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯誤。
測量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時還得通過增加中間點(diǎn)來繼續(xù)測量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！
總之，測量不僅是對實(shí)際所學(xué)理論知識的考察，還是對大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。
6月18日 星期一 晴轉(zhuǎn)陣雨
今天是測量實(shí)習(xí)的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量的外業(yè)工作。在檢查過儀器以后，小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測量工作。
開始做量邊、測角的外業(yè)工作在做測角外業(yè)工作時，我們嚴(yán)格按照要求做業(yè)， 用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以要再次進(jìn)行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
由于測點(diǎn)較多，我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測量，并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
6月19日 星期二 晴
今天的實(shí)習(xí)開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測量工作會很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測量。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測量。緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，并將剩下的控制點(diǎn)測量完畢。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測量。
通過這兩天的測量，我們重新領(lǐng)會到測量的幾本原則：
1、先高級后低級；
2、從整體到局部；
3、先控制后碎步；
4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測量。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測量工作。
6月20日 星期三 多云有風(fēng)
這幾天持續(xù)高溫，但小組成員依然任勞任怨，不計(jì)艱辛，
認(rèn)真測量。這幾天以來，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務(wù)已于昨天全部完成。
今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算，最后繪制測區(qū)平面圖并且完成小組測量報告。當(dāng)面對各種繁瑣的數(shù)據(jù)，我們頓時感到無從下手，后來經(jīng)過分組分配任務(wù)，幾個人分工合作，完成了水平角測量記錄表、碎部點(diǎn)測量記錄表、四等水準(zhǔn)測量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下，當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時候，心里還是覺得值了！
明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可，大家的測量實(shí)習(xí)都能取得一個很好的成績。
測量實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是周五，測量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
測量實(shí)習(xí)的'外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動手能力。
測量實(shí)習(xí)日記 篇3
20xx/11/5星期二
今天是測量實(shí)習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實(shí)習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下，我們這組領(lǐng)的是測距離的水準(zhǔn)儀，我們先把儀器架起來，但是這個水準(zhǔn)儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。
20xx/11/6星期三
今天我們早早的就來到了測量的場地，似乎大家對于剛開始的測量實(shí)習(xí)都很新奇，興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習(xí)，選擇好點(diǎn)后，我們很快就調(diào)好了儀器，開始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個封閉四邊形進(jìn)行了測量，xx架好儀器后，xx拿著其中一個水準(zhǔn)尺走到了第一個點(diǎn)，我們讓xxx拿著另一個水準(zhǔn)尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊，對好中絲后，xxx開始了讀數(shù)，由xxx記錄讀數(shù)，為了防止讀數(shù)的不準(zhǔn)確，我又對其進(jìn)行了二次的檢查，就這樣我們來來回回，一天測了四五個點(diǎn)，還算比較滿意。在傍晚即將來臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，收拾好儀器離開了。
20xx/11/7星期四
今天是實(shí)習(xí)的第三天，風(fēng)特別大，毫不夸張的說我們是在風(fēng)中搖擺著測的`那些點(diǎn)，由于測量過程中出現(xiàn)點(diǎn)小問題，我們耽誤了將近一個小時的時間，由于扶著水準(zhǔn)尺特別累，我也加入了扶水準(zhǔn)尺的行列，為了練習(xí)水準(zhǔn)儀的使用，我們輪流進(jìn)行的水準(zhǔn)儀的調(diào)平，每個人在學(xué)會之后都感覺好有成就感。
20xx/11/8星期五
實(shí)習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，看屏幕上的水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗(yàn)一下罷了。
20xx/11/9星期六
今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的數(shù)據(jù)，然后休息一天。當(dāng)然在休息的同時我們要準(zhǔn)備一下下周經(jīng)緯儀的測量，以防到時候手忙腳亂。
20xx/11/10星期日
昨天已經(jīng)把測量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測量，早晨起來預(yù)習(xí)一下測量該如何進(jìn)行并練習(xí)了一下水準(zhǔn)儀的使用方法，仔細(xì)研究了一下，另外還請教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排，一個點(diǎn)共要測兩個測回，一個測回分上半測回、下半測回，上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒)，再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測量順序?yàn)橄缺P左再盤右。盤左時先對準(zhǔn)測測站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對該點(diǎn)進(jìn)行測量，讀數(shù)后順時針旋轉(zhuǎn)到測站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測量;盤右：測量測站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時針旋轉(zhuǎn)到測站點(diǎn)的下一點(diǎn)(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
在選擇測量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測量的外業(yè)工作的第一步，踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距; 2點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方; 3視野開闊，便于施測碎步;
我們先測的綜合樓前的點(diǎn)，這是我們測的第一組數(shù)據(jù)，也是花了時間和精力最多的一個點(diǎn)，因?yàn)榇蠹覍x器都不太熟，第一個測回重測了好幾次才勉強(qiáng)完成任務(wù)，時間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的他們給急壞了，大家便商定輪流測量和扶尺。
20xx/11/11星期一
今天早早的來到實(shí)習(xí)場地，還好沒有被占，迅速的架好儀器，經(jīng)過討論，我們像第一次水平角的實(shí)習(xí)一樣，每個人測一個測回，通過計(jì)算測回差，來看我們的讀數(shù)是否正確。測站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今天要放樣的地方，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小。
教學(xué)樓與綜合樓之間那個臺階上的那個點(diǎn)是最難測的，因?yàn)槟莻�點(diǎn)在臺階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來的那個點(diǎn)，因?yàn)槟莻�點(diǎn)根本無法觀測到，只有用鉛垂線將點(diǎn)引出，而當(dāng)時光線又欠佳，后來把那根線給涂上色，另外憑借手機(jī)的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。
20xx/11/12星期二
今天還是在用經(jīng)緯儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累累了，感覺進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制纾瑺幷�，�?dǎo)致今天只得到6個坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。
20xx/11/13星期三
今天天氣很晴朗，心情也很不錯，早晨我們吃完飯后，拿著儀器來到了測量地點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
20xx/11/14星期四
經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開始實(shí)習(xí)任務(wù)的。今天下午，我們需 首先選定了圖書館前的點(diǎn)作為補(bǔ)測點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來的經(jīng)驗(yàn)，對于立尺這個看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認(rèn)識。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時在選定點(diǎn)的地方，要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃，否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方，要測四個拐角點(diǎn)時，將尺子放在哪個地方也是需要思考的。
下午我負(fù)責(zé)點(diǎn)的觀測�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點(diǎn)號跟跑尺人員的點(diǎn)號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時，我以為沒換，所以漏測了點(diǎn)，還是其他原因，導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn)，我們只能從頭檢測。整個過程耗費(fèi)了小組不少時間。
我們的實(shí)習(xí)到了尾聲了。雖然兩星期來幾乎每天都會抱怨實(shí)習(xí)很累，可是真正要結(jié)束時，還是很懷念我們這兩個星期為了同一件事而努力的過程。
測量實(shí)習(xí)日記 篇4
今天是實(shí)習(xí)的第八天，也是我們進(jìn)入補(bǔ)測的第二天。今天根據(jù)畫出的圖，我們首先選定了圖書館前的A6-1作為補(bǔ)測點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來的.經(jīng)驗(yàn)，對于立尺這個看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認(rèn)識。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)，同時在選定點(diǎn)的地方，要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃，否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方，要測四個拐角點(diǎn)時，將尺子放在哪個地方也是需要思考的。
下午我負(fù)責(zé)A7點(diǎn)的觀測�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點(diǎn)號跟跑尺人員的點(diǎn)號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時，我以為沒換，所以漏測了點(diǎn)，還是其他原因，導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn)，我們只能從頭檢測，整個過程耗費(fèi)了小組不少時間。
整個補(bǔ)測的過程，我們盡量擴(kuò)大了外圍的面積，增加了一大片是草地，空地，噴泉，假山等一些占地較大，描圖較為簡單的地物。比之前的測點(diǎn)來得更加仔細(xì)。大概5點(diǎn)左右，我們完成了對A7點(diǎn)的補(bǔ)測。組長將數(shù)據(jù)分工，要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算后，于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍，結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)任務(wù).
測量實(shí)習(xí)日記 篇5
12月3號 天氣：晴
今天是實(shí)習(xí)的第十一天。早上我們還是在a6-2點(diǎn)集中，今天我們需要測完昨天因?yàn)楸卉噳鹤《床坏降臏y站點(diǎn)的水平角跟對測站點(diǎn)間的距離進(jìn)行丈量。
同時今天這個實(shí)習(xí)中最嬌貴的`主角又要出場了，那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時，就十分緊張。因?yàn)殇摮邿o論是被車壓過或是人不小心踩到都會造成損壞。輕則誤差增大，重則鋼尺折斷。但又因?yàn)樗木雀�，所以我們無法用皮尺來代替。偏偏我們很多測站點(diǎn)在路邊，不斷有車輛和人群走過。每次拉鋼尺，除了兩名組員拉尺，其余組員都分段保護(hù)鋼尺。為了使準(zhǔn)確度提高我們一般都選男生拉尺，因?yàn)樗麄兞獗容^大，往返測時可以盡量將鋼尺拉直。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺，好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到，因?yàn)樗麄儧]看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護(hù)鋼尺。量到a7與a6-2點(diǎn)間時，我們發(fā)現(xiàn)這個地方無法直接丈量，要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。但是天快黑了，于是我們只能將它放在儀器考試后在進(jìn)行補(bǔ)測。
這真的是驚心動魄的一天。
測量實(shí)習(xí)日記 篇6
20xx年6月30日 星期一 天氣 晴
今天，早上8點(diǎn)15分，我們來到了土木館報告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動員大會。
在會上，老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容，主要包括三大方面：
第一，實(shí)習(xí)目的：
1、驗(yàn)證、鞏固和深化《測量學(xué)》課程的理論知識，使其融會貫通。
2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動手能力，增強(qiáng)實(shí)踐知識。
3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
第二，實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、測繪平面圖（測定），大致內(nèi)容為每組測繪一幅比例尺為1:500的平面圖，打印在A3紙上，其中步驟，儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，控制測量有平面控制和高程控制，碎步測量（野外工作），平面圖整飾（計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖）。建筑物的測設(shè)（測設(shè)-施工放樣），
2、準(zhǔn)備測設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程，
3、野外測設(shè)
4、測設(shè)過程和檢核。
第三，說明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求。
按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應(yīng)該分塊，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ�，為了方便，為此，我們選擇了煙臺大學(xué)南校區(qū)10號宿舍樓為目標(biāo)。
到了下午，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號宿舍樓下面選點(diǎn)，做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆，方便而且容易標(biāo)記，看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先，我們在10號宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn)，以班級組號點(diǎn)號的方式標(biāo)記下了該點(diǎn)，接下來再用選擇第二個點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中，報告給了馬老師，馬老師核實(shí)情況后也沒辦法，建議我們?nèi)Q一臺經(jīng)緯儀，為此，我們就用鋼卷尺拉線測量的方式選擇了第二點(diǎn)，并且以這樣的方式順時針選擇了另外十一個控制點(diǎn)，記下了相鄰點(diǎn)的距離，并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長適中，分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開闊、便于施測碎部的要求。
我們的平面控制測量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些，離天黑還早，接下來我們經(jīng)過組員統(tǒng)一意見的情況下，我們又拿出來了水準(zhǔn)儀，測量了宿舍樓南面的幾個控制點(diǎn)的相對高差，并且我們每個人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟，做完這些，時間也不早了，黑夜?jié)u漸來臨，為此，我們先把儀器放回宿舍，然后又去吃的晚飯，吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。
為此，忙碌的一天結(jié)束了。
20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙苎谉�，為了完成今天的任�?wù)而且防止在太陽下被曬，應(yīng)組員要求，早晨六點(diǎn)我們就來到了10號宿舍樓下面。
今天的任務(wù)是控制測量外業(yè)，因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測了幾個點(diǎn)的相對高差，所以接昨天的點(diǎn)測剩余的點(diǎn)的相對高差。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù)，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測站檢核。
很快，我們測完了各相鄰兩點(diǎn)的高差，大約到了七點(diǎn)鐘，到了吃早飯的時間，收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。
因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問題，所以我們早早的就讓一名組員去北校換經(jīng)緯儀，吃完飯后，正好去換經(jīng)緯儀的那個同學(xué)也回來了，因?yàn)闀r間還早，天氣還不是很炎熱，所以我們又下去去10號樓下面測水平角，來到昨天找的第一個控制點(diǎn)，安置經(jīng)緯儀，首先，松開三腳架，安置測站點(diǎn)上，其高度大致在胸口附近，架頭大致水平。
打開儀器箱，取出經(jīng)緯儀安置架上，依次進(jìn)行了對中、整平的步驟后，發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平，沒有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況，做好了這些工作我們就開始了測水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn)，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn)，從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo)，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動螺旋，轉(zhuǎn)動目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋，使目標(biāo)影像清晰，轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動螺旋，使目標(biāo)被單根豎絲平分。做完了這些就開始讀數(shù)了，打開反光鏡，調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng)，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡，看清了讀書窗的分化，按照測回法測水平角，就這樣一直測到了中午10點(diǎn)左右，因?yàn)樘鞖庋谉�，只好下午再測。
下午，2點(diǎn)半就開始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開始了測量，上午我們測了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時也輕松了許多，按照上午的測量方法，就這樣，很快，我們就測完了十二個點(diǎn)。
就這樣，忙碌的一天又結(jié)束了，回宿舍洗洗刷刷，開始整理今天的數(shù)據(jù)。
20xx年7月2日 星期三 天氣 多云
今天實(shí)習(xí)第三天，也是比較輕松地一天，因?yàn)榻裉焓堑臏y量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。
今天早晨沒有像昨天那樣早早的就起床了，打算今天處理處理數(shù)據(jù)，測站檢核只能檢核一個測站觀測是否存在錯誤或誤差是否超限。對一條水準(zhǔn)路線來說，還不足以說明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個測站上反映不出來，但隨著測站數(shù)的增加，使誤差積累，致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此，還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的
誤差范圍內(nèi)，但是在內(nèi)角和的計(jì)算過程中，發(fā)現(xiàn)測的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度，不在允許誤差的范圍內(nèi)。
沒辦法，測量過程中總是會存在誤差的，我們只好再次測水平角了。
到了上午，今天天氣還不算太炎熱，所以我們就下去重測了，當(dāng)然我們也沒想要去全部測，只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測，然后再算內(nèi)角，我們都以為我們測得夠認(rèn)真的了，結(jié)果還是不夠精確，在十號樓的西北側(cè)，我們認(rèn)為在這個點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號點(diǎn)的位置，又認(rèn)真的測量水平角，可以說這次比上次更加認(rèn)真，因?yàn)樵谠俨痪_還會更麻煩。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測完這個角，然后計(jì)算內(nèi)角，發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度，沒辦法，只好再找下一個點(diǎn)，就這樣，找一個點(diǎn)，算一遍，如此循環(huán)，找了三四個點(diǎn)后仍然不行，直到找到第一個測站時，水平角和昨天測得是一樣的，但是技術(shù)有問題，終于找到問題了，實(shí)際是12分，竟然記成了72分，算數(shù)時也沒發(fā)現(xiàn)這個問題，真是夠粗心的，改過來后，這樣在計(jì)算一遍，誤差在允許的范圍內(nèi)了，終于解決了這個問題，純屬是屬于筆誤，真的好粗心，以后一定要銘記于心，粗心大意要不得。
我們在這幾天的測量過程中，便明白每一個環(huán)節(jié)的失誤都會導(dǎo)致整體的誤差，所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我們幾個人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對。處理的過程中有失誤，但是在我們一遍遍的核對過程中便進(jìn)行了改正。
20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天
時間過得真快，不知不覺中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了，我們每天起得早，回來的晚，所以測量的比較快，今天打算碎步測量。
碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等，一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
首先，我們開始了碎步點(diǎn)的選擇，我們還是從十號樓西南角開始選碎部點(diǎn)，我們在樓的轉(zhuǎn)角點(diǎn)，花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn)，先標(biāo)在了紙上，并且都依次標(biāo)了號，說實(shí)話，找點(diǎn)還真挺不好找的，有時還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。
大致選了選點(diǎn)，因?yàn)榈矫魈爝�會有課堂講解碎步測量的具體操作方法，所以我們就先測這些點(diǎn)吧，當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個，就這樣開始測量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀：在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。2、定向：后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn)，度盤置零。3、立尺：立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀測：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。5、記錄、計(jì)算：記錄上述觀測值，按視距測量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個步驟我們仔細(xì)的測量了西南角所有的碎部點(diǎn)，時間也不早了，該吃中午飯了，收拾好儀器，回去吃飯啦。
到了下午，我們又開始測量了，因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉�，所以我們就早早的來到十號樓了，繼續(xù)上午的碎步測量，今天下午最
主要的是測量西北角的碎部點(diǎn)，西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的，因?yàn)榉爆�，直到天黑才勉�?qiáng)測完。
這幾天的實(shí)習(xí)說實(shí)話還是挺累的，讀數(shù)讀多了眼睛很難受，豎尺子使其豎直還真是個不輕巧的活，手老是抖動，豎尺時大氣都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù)，但是，過得還是比較充實(shí)。
20xx年7月4日 星期五 天氣 晴轉(zhuǎn)陰
今天星期五，實(shí)習(xí)第五天了，今天上午有關(guān)于碎步測量講課，地點(diǎn)還是土木報告廳。
上課時間是上午八點(diǎn)二十，我們大家都早早的來到了土木館報告廳。課堂上，老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
在課堂上，老師耐心的講解碎步測量注意事項(xiàng)，如下，1、儀器遷到下一測站，應(yīng)先觀測前站所測的某些明顯碎部點(diǎn)，以檢查由兩個測站測得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同，相差較大，則應(yīng)查明原因，糾正，再繼續(xù)進(jìn)行測繪。 2.每觀測20～30個碎部點(diǎn)后，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過4′。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)
系，地形復(fù)雜時還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔，注記清晰，并做到隨測點(diǎn)，隨展繪，隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行檢查，在確認(rèn)地物、地貌無測錯或漏測時，方可遷站。6.若測區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測繪,最后拼接成全區(qū)地形國。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。
我們聽課后，發(fā)現(xiàn)我們昨天的測量碎部點(diǎn)存在著問題，經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測高程的時候沒有打開，也就是說我們昨天測得點(diǎn)都白測了，還得從新測，還有，我們的碎部點(diǎn)也沒有完全選全，看來我們必須得重測了。
下午，我們再次繪制方格網(wǎng)，展繪控制點(diǎn)，我們再次來到了十號樓，這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn)，
20xx年7月5日 星期六 天氣 晴
今天大早晨就起來了，看似今天天氣又是一個大晴天，我們的碎步測量還沒有測完，沒辦法，繼續(xù)測量。
碎步測量完后，可以說我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測設(shè)-施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。
一如就往，早晨五六點(diǎn)，我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了，因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒開，所以以前我們測得角也就白測了，精確度達(dá)不到，我們只有重測了，其實(shí)，這次測量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我
們從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力，進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能，學(xué)會根據(jù)測區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn)，掌握平面控制測量、高程控制測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測量的方法，學(xué)會地形圖的清繪和整飾，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以，我們重測也是對我們有很大的益處的，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認(rèn)識測量時需要一絲不茍，粗心大意馬虎不得，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測，這就是讓我們落后其他隊(duì)了，并且還很繁瑣，所以以后要認(rèn)真對待每一件事，既省時間，還很輕松。
和以前一樣，1人觀測、1人記錄、1人立尺，一人豎釬，施測1~2站后應(yīng)輪換這工作，使每個人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí)。我們一步一步的測量，這次比上次也是更加的仔細(xì)。怕數(shù)據(jù)讀錯了或者讀的不夠精確，就這樣，我們一直測到上午九點(diǎn)多，因?yàn)樘鞖夂苎谉�，我們還沒吃早飯，所以剩下的就下午再測吧，
下午，三點(diǎn)半我們就來到了十號樓，把早晨沒有測完的點(diǎn)測完，由于上午把大部分的點(diǎn)都測完了，所以下午就很輕松了，很快，我們就把剩下的點(diǎn)測完了。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測，我們就是其中的一個。
20xx年7月6日 星期日 天氣 晴
今天是星期天，明天周一就要考英語了，再說，今天也不用出去測量了。我們要做實(shí)習(xí)測量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語，以備明天的英語考試，
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測，再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩，但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的Excel表格。我們只需輸入我們測量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。草圖繪制需要用到CAD。在上個學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用，所以繪制草圖復(fù)雜只是每個點(diǎn)的輸入。112個碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個很龐大的工程量。我們經(jīng)過討論決定一個人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。在忙碌中時間總是過得飛快，等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個小時的時間。經(jīng)過數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn)，我們真正的了解到測量的精確性，測量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正，但是數(shù)據(jù)的處理會麻煩很多。測量過程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付，一個讀數(shù)的誤差都可能影響全局。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問題，所以我們只能重新測量。
上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，發(fā)現(xiàn)還是存在誤差，沒辦法，這需要下午在進(jìn)行測量修改誤差了，所以上午剩下的時間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語了，順便總結(jié)了這幾天的測量實(shí)習(xí)，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動手能力。
下午，我們繼續(xù)重測，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測一下，這次點(diǎn)不多，所以測量起來也很快，不一會的功夫就測量完了，由于明天還有考試，所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了，復(fù)習(xí)英語，準(zhǔn)備明天好好考試。
20xx年7月7日 星期一 天氣 晴
時間過得很快，今天已經(jīng)是測量實(shí)習(xí)的第八天了，這幾天我們都很忙碌，本次測量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了。
今天早上八點(diǎn)半英語考試，早上起床也很早，為了復(fù)習(xí)英語，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了�？纪暝囘�沒回到宿舍，在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測量考核的消息，當(dāng)時收到消息時有一點(diǎn)小小的緊張，回到宿舍，舍友今天有的不用考英語的說早晨已經(jīng)考核了，說有計(jì)算題和操作題，以抽簽的方式選題，所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測量學(xué)》的內(nèi)容，以應(yīng)對下午的老師的考核。
下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽，我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個人進(jìn)行比賽，前兩名的成績是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績是良剩下的兩人是中，如果對自己的成績不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。感覺老是真的是太有才了！
很快每個組的成員都來齊了，我們便開始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了，進(jìn)行考核的每個人都聚精會神的`進(jìn)行儀器操作，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威！仿佛比自己考試還要激動。每個人爭分奪秒，甚是熱鬧。由于幾天的測量每個人都對儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個人的成績都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺得自己的付出終于有了回報。考核就這樣結(jié)束了。
我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒結(jié)束。我們還要重新測量誤差比較大的幾個碎部點(diǎn)。通過重新測量的數(shù)據(jù)與原來測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒有問題，只是角度測量出現(xiàn)了誤差。兩次測量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的，所以我們還要認(rèn)真的測量，考核完后，可能是由于經(jīng)緯儀架用的時間長和我們考核時過于緊張，旋螺絲時用力過大，我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了，沒辦法，我們只能先借其他組不測量的架子先在用著，并同時一名組員去北校換一個經(jīng)緯儀架。就這樣用著其他組的架子一直測到天黑。
20xx年7月8日 星期二 天氣 晴
時間過得很快，測量實(shí)習(xí)的測定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了，實(shí)習(xí)也快結(jié)束了，剩下的便是測設(shè)工作了。測設(shè)，指通過用一定的測量方法，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)。
昨天晚上，我們已經(jīng)把測設(shè)的地點(diǎn)選在了南校籃球場北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙，所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過查閱相關(guān)的資料，我們用一中午的時間設(shè)計(jì)好了圖紙。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測設(shè)的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來到了測設(shè)實(shí)習(xí)場地。因?yàn)檫@里非常空曠，所以感覺非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒有抱怨，而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作。我們首先假設(shè)了兩個已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線，再由建筑基線把建筑物的位置在場地上標(biāo)定出來。本以為測設(shè)工作很快能完成，但是操作起來卻并不容易。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來了困難。對中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛Ｆ浯问峭淋�，這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測設(shè)工作進(jìn)程緩慢，但是這不是我們退卻的理由，終于在我們的辛勤努力下，艱難的測完了第一個測站點(diǎn)。因?yàn)橛辛说谝淮螠y量的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的速度也逐漸的加快起來，兩個、三個……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測設(shè)工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松，因?yàn)槲覀冞�沒有進(jìn)行檢核。由于今天時間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。
測設(shè)工作看似簡單，但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如：建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算，建筑基線的選取等等。通過測設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測設(shè)的內(nèi)容，鞏固了測設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。
實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù)，仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著測量、每天進(jìn)行著測量雖然辛苦但也有快樂；雖然很忙碌但也有收獲。堅(jiān)持、努力、付出就會有收獲，明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了，站好最后一班崗。加油吧，成功就在眼前！
20xx年7月9日 星期三 天氣 晴
今天是測量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松，就是對昨天的測設(shè)成果進(jìn)行檢核，
早上我們六點(diǎn)就下來了，來到草坪上，開始了今天的檢核工作，四個測站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核，通過檢核我們所測的數(shù)據(jù)沒有問題，這讓我們非常高興。距離測完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。測量的角度也沒有超出允許誤差。檢核完之后，可以說我們本次的測量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。
工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些實(shí)驗(yàn)，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動手的能力，把理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形
圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
總之，通過這次測量實(shí)習(xí)，我個人的實(shí)踐能力有了很大的提高，對課本的知識有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。
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