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實用的測量實習(xí)日記四篇
有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的測量實習(xí)日記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
測量實習(xí)日記 篇1
12月15日 星期一
今天是測量實習(xí)的第一天,天氣晴朗,上午老師帶著我們領(lǐng)取了測量實習(xí)所用的 儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來到了綜合樓 下,我們這組領(lǐng)的是測距離的水準(zhǔn)儀,我們先把儀器架起來,但是這個水準(zhǔn)儀真的 很復(fù)雜,
調(diào)平弄了半天,雖然老師平時教過快速調(diào)平法,到了實際操作確實很困難,熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來,第一天就感覺什么也沒做,就熟悉了一下儀器,了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕,調(diào)鈕的一些作用。
12月16日 星期二
第二天的實習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。
按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測量并做導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。
緊接著昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過大誤差的.量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準(zhǔn)測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測量。
測量工作的基本原則是:
1.從整體到局部;
2.先控制后碎步;
3.復(fù)測復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。
12月17日 星期三
先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟
1.安置儀器
2.定向
3.立尺
4.觀測
5.記錄
6.計算
7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。
12月18日 星期四
今天是測量實習(xí)的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測,再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測量工作。 我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課,通過實習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。
12月19日 星期五
今天是周五,測量實習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。 通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實
際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。
測量實習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合,我們通過實習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動手能力。
測量實習(xí)日記 篇2
實習(xí)日志:
一 6 18,晴 周日
今天是實習(xí)的第一天,感覺好像又回到了大一下學(xué)期期末實習(xí)的時候。這次我們的任務(wù)是側(cè)控制網(wǎng),首先是選好控制點(diǎn),圍繞著我們一教和運(yùn)動場布下包括一個小三角網(wǎng)在內(nèi)的兩個大環(huán)作為我們的控制網(wǎng),控制點(diǎn)包括一個已知數(shù)據(jù)的起始點(diǎn)。萬事開頭難,我們將儀器搬到目的地,對實習(xí)環(huán)境情況進(jìn)行分析,首先對以一教為中心的上環(huán)進(jìn)行觀測的小組很多,地形也比較復(fù)雜。所以我們決定從以運(yùn)動場為中心的下環(huán)開始著手。我們將全組分成兩個小組,水準(zhǔn)儀小組觀測下環(huán)閉合高差,全站儀小組就測閉合環(huán)的角度和邊長。工作開始時,我們以為測量高差的工作會比測角度和邊長的工作快一些,就讓水準(zhǔn)儀小組先進(jìn)行觀測,然后全站儀小組緊隨其后。但是就在前兩個控制點(diǎn)之間的高差落差太大,需要設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)測量,這樣要花很多時間,速度反而比全站儀小組的速度慢。于是全站儀小組就先測。
可剛測不久就遇上了其他的測量小組,由于組長當(dāng)時所選的控制點(diǎn)有的與其他小組的控制點(diǎn)是公用的,這時,棱鏡重位的時候就只好等前一小組測完的之后才能進(jìn)行觀測,再則今天我們早上第一天實習(xí),測出的數(shù)據(jù)也不是很精確。于是我們決定今天早上的工作就當(dāng)是熟悉一下儀器,下午另選將和其他小組重合的控制點(diǎn)。按照計劃,今天下午我和組長范賢斌出去買油漆和鋼釘。買回剛釘之后我們就直接去選控制點(diǎn),以觀測工作能順利進(jìn)行為原則,保證控制點(diǎn)之間的通視,其他組員在寢室等待出發(fā)工作的命令。
二 ,6月19 晴 周一
今天的天氣還算很好,雖然早上后兩節(jié)課是工程力學(xué),但我們早上早早就起來了,從六點(diǎn)到十點(diǎn)還可以觀測四個小時。為了盡快完成任務(wù),我們不放棄這么好的時間段。昨天晚上工程力學(xué)的老師說了今天不上什么內(nèi)容,把前兩年的考試卷給我們看一下。所以到了上課的時間,我們派小組的一個同學(xué)留守儀器,其他成員去上課,回來繼續(xù)工作。
上完工程力學(xué)的課之后,也就到午飯的時間了,吃過午飯過后,我們叫上其他組員,開始開展工作。考慮到昨天我們遇到的狀況,我們就先讓全站儀小組先測,然后水準(zhǔn)儀小組緊跟其后。我是分在水準(zhǔn)儀小組里面的,因為剛開始觀測,所以測量的速度不是很快,等了有一段時間,全站儀小組測走之后,我們水準(zhǔn)儀小組就開始觀測。前兩個點(diǎn)高差很大,而我們的水準(zhǔn)尺僅僅只有2米長,我們架在中間的水準(zhǔn)儀后方下絲看不到尺子,前方上絲又看不到尺子,于是我們只好在中間設(shè)置了必要的轉(zhuǎn)點(diǎn),設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)的,又不斷地架儀器觀測是否保證前后的上下絲都能看到尺子。就這樣速度變得很慢了,最后收工的時候沒測幾個控制點(diǎn)。
三 6,22 晴 周二
昨天由于天氣的原因,我們沒有出去測,周二完成的工作已測完下環(huán)大半的觀測工作,總體的觀測工作還是比較順利的,我想今天應(yīng)該完成下環(huán)的閉合測量工作了吧。但在從運(yùn)動右邊世紀(jì)苑食堂到老圖書館(四教)之間這一段側(cè)程是一段艱巨的側(cè)程,不但高差的落差非常大,而且路線綿延得比較長,我們只好采取每20米作為一個測站的方法,在測量的過程中又不斷出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差超限的問題,當(dāng)一個測站出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差超限,我們就立刻重測。有時候水準(zhǔn)儀物鏡的分叉絲出現(xiàn)向上夾不住水準(zhǔn)尺刻度,向下也夾不住刻度,在這樣的情況下,我們只好采取重新調(diào)節(jié)儀高方法重測,直到分岔絲能夠夾到刻度快為止。這樣反復(fù)的折騰,我們一直測到下環(huán)剩下最后一個測站的時候,天已經(jīng)漸漸暗下來了,為了避免由于光線帶來的一些列誤差,所以決定收工,明天再繼續(xù)下環(huán)的閉合觀測工作。
四 6月23日 晴 周四
我們今天早上有一節(jié)數(shù)值計算方法的課要上,而天氣非常好,我們上完了課,回來后馬上拿上儀器出去繼續(xù)測量。到了三號門下面,我們立刻將下面的環(huán)閉合了,把最后一站的高差測了之后,就將下環(huán)的所有高差求和,算出閉合差,差值在可接受的范圍內(nèi),上環(huán)的測量工作也就立刻展開。剛測到上環(huán)的第二個控制點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)第二個控制點(diǎn)毀掉了,是由于三號門外面到四號門之間的人行道正在修建,將之前的鋪路瓷磚撬掉了,幸好外面的另外兩個控制點(diǎn)選在了地下排水溝的井蓋上而沒有被毀掉,這一邊的控制導(dǎo)線只有一個點(diǎn)被破壞,于是得重新選點(diǎn),組長立刻回寢室將鋼釘和油漆拿來重新標(biāo)注控制點(diǎn)。這樣上環(huán)的導(dǎo)線有一些變動,都不影響我們的觀測工作,全站儀小組也在計算下環(huán)的角度閉合差,上環(huán)的測量工作也就還沒有開始。準(zhǔn)備工作做好了之后,下一輪的工作一如既往的開始了。
五 6月24日 陰 周五
昨天上環(huán)也已經(jīng)測了一小部分的控制點(diǎn),今天我們一大早就出發(fā)了,天氣還不錯,沒出太陽,不是很熱。但是意料之外的是,當(dāng)我們測到了上午十一點(diǎn)的時候,天開始下起了蒙蒙雨,考慮到工作進(jìn)度,此時其他的測量小組已經(jīng)領(lǐng)先,而且這點(diǎn)小雨影響不大。于是我們就叫一個組員回到寢室將雨傘帶來保護(hù)儀器,不讓儀器被淋濕,在條件允許的情況下,我們繼續(xù)工作。午飯過后,與也就停了,更有利于我們的觀測工作,這是其他小組也紛紛出來工作了。
在今天一天的努力下,上環(huán)的高差也完成了閉合的觀測工作,在二十四號和二十五號點(diǎn)之間的梯子上費(fèi)了不少功夫。這樣外夜的觀測工作算是高于段落。這幾天一直連續(xù)地觀測,大家都覺得有些疲憊,明天決定休息一天,之后再對測得的數(shù)據(jù)做進(jìn)一步的處理。
六 6月26日 晴 周日
昨天休息了一天,今天應(yīng)該把外業(yè)測出的數(shù)據(jù)處理一下?粗鴶(shù)據(jù)量還是挺大的。是、組要分成兩部分,一部分是水準(zhǔn)儀小組測得的高差數(shù)據(jù),將所有的閉合環(huán)的高差閉合差算出來,然后再按距離定權(quán)的辦法給每一個測站的高差反號分配改正數(shù),距離的數(shù)據(jù)由全站儀小組測出四次平距的平均值,算出加上改正數(shù)之后的高差,最后根據(jù)已知點(diǎn)的高程推出各控制點(diǎn)的高程;另一部分是由全站儀小組測出的角度和平距的數(shù)據(jù),也要將所有閉合環(huán)構(gòu)成的閉合多邊形的內(nèi)角閉合差算出來。然后將閉合差平均分配到每個角上,算出加上改正數(shù)之后的角度,根據(jù)已知一條邊的`方位角推出其他的方位角,并且算出平距的平均值,再由已知點(diǎn)的坐標(biāo)和算出的方位角和平距用坐標(biāo)增量的計算公式推算出各個控制點(diǎn)坐標(biāo)。今天整整在寢室呆一天處理數(shù)據(jù),但是計算量有點(diǎn)大,還是沒有處理完。
實習(xí)心得
這次實習(xí)說難也不難,說簡單也不簡單,每一次實習(xí)之后,我們都獲益匪淺,學(xué)到了許多課堂上我們不能學(xué)到的知識。這一次我們學(xué)會了導(dǎo)線的控制測量的實踐,我們都知道,真正野外的導(dǎo)線龍之測量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在學(xué)校里的實習(xí)艱難得多,至少地形環(huán)境比校園復(fù)雜得多,選點(diǎn)的通視條件會比較差,架儀器都比較困難。但在實習(xí)的過程中,我們掌握了導(dǎo)線控制測量的方法,以及如何處理在測量過程中遇到的困難。例如:控制點(diǎn)之間的高差落差很大,我們就必須設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行觀測;儀器目鏡分岔絲出現(xiàn)上下都夾不住刻度快的時候,我們就重新調(diào)整儀器,改變儀高來測量。這些都是在實習(xí)的過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗。
實習(xí)的目的就是培養(yǎng)我們學(xué)生的動手能力,實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。通過這次實習(xí),我們不但對測量的儀器構(gòu)造原理和用途更加了解,而且對儀器的操作更加的熟練。實現(xiàn)了課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中來,即進(jìn)一步鞏固了課堂上的理論知識,又增強(qiáng)了我們的實踐技能。另外我們還認(rèn)識到了接到任何一個項目,首先頭腦里面要有清晰的工作流程,做完了這部分工作,下一步該做什么,這樣才能提高工作效率,保證工作的流暢性。并且要做好分工合作的方案,這樣才能更好,更快的完成任務(wù)。
不管這次我們實習(xí)的成果怎么樣,我們在實習(xí)的過程中學(xué)到的將又是一次寶貴的經(jīng)歷。老師說過,測繪專業(yè)的學(xué)生要具備“三德”的素質(zhì),所謂的三德就是“吃得”、“累得”、“餓得”!俺缘谩本褪且髮W(xué)生能吃,吃飽才能精力旺盛,雖然說學(xué)校培養(yǎng)的不是“測工”,但“測工”是我們學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中或是在剛畢業(yè)后的必經(jīng)階段!袄鄣谩本褪且笪覀儗W(xué)生要有吃苦耐勞的精神,眾所周知一切的輝煌成就都是從基層做起,只有學(xué)會走路了之后才能奔跑。而萬事開頭難,起步的工作總是沒有想象的那么簡單,只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題,人后再逐一的解決。所以不怕勞苦,不怕苦困難是必備的素質(zhì)!梆I得”就是有時候為了工作的需要,長時間的工作是必要的,所以有些情況吃得比較簡單或者吃一點(diǎn)就餐。當(dāng)然這只是在事業(yè)生涯發(fā)展之初的要求,但這種精神將灌注我們整個事業(yè)生涯。
測量實習(xí)日記 篇3
測量實習(xí)日記400字(1)
今天是測量學(xué)實習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點(diǎn)后,便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個測站點(diǎn)。因為不太清楚具體怎么做,所以我們等到老師過來對我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后,開始了我們對第一個測站點(diǎn)的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平,然后我們要先畫出初始零邊,本來我準(zhǔn)備去立尺的,但是在老師的提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀測點(diǎn)來尋找零點(diǎn)。老師說如果用尺子的話,太寬,會導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細(xì)了,會導(dǎo)致畫圖時,量角器跑位,而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。
開始的時候我們都認(rèn)為實習(xí)是很簡單的事,組長還說今天每人要測完一個點(diǎn)。真正做起來時,我們才發(fā)現(xiàn),碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形,我們要測完a8附近所有突出的點(diǎn),包括各個轉(zhuǎn)角,臺階,花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測了一千多個點(diǎn),開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟,分工合作,速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時,一個測站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪,馬上進(jìn)行了重測。
因為冬天的白天較短,于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測。因為早上看到了一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時,十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習(xí)一樣。開始的時候因為不了解,所以認(rèn)為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后,才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右,天有點(diǎn)暗了,我們也結(jié)束了第一天的實習(xí),一共測了70多個點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。
測量實習(xí)日記400字(2)
今天我們終于開始測第三個測站點(diǎn):a6-4了。第三個點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了,這里的樹木,井蓋,跟零碎的突出點(diǎn)非常的.多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大,畫圖時手冷得直發(fā)抖,好不容易畫了30多個點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了,將小釘子釘在量角器上后,只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍,將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因為自己一點(diǎn)不注意,整個圖形便出現(xiàn)了偏差,在接下來的畫圖中,我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上,防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中,碰到了許多其他的問題,比如兩個在地面上相近的點(diǎn),經(jīng)過1:500的比例尺縮小了以后,在圖上畫出來的幾乎就在一個點(diǎn)上,這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣,就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較復(fù)雜,有好幾個點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量,我們默契克服每一個困難時,都覺得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點(diǎn),進(jìn)入了測a6-2點(diǎn)。a6-2位于圖書館前,由于周圍只有道路跟建筑,整個測量相對來說比較簡單,所以我們就希望今天可以把第四個點(diǎn)也測完。爭取每天完成兩個點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù),相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認(rèn)真對待的任務(wù)。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發(fā)現(xiàn)錯誤,在觀測者讀數(shù)的同時要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較,不能超過5mm.。同時要及時算出平距,方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識到了,一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線,無論哪個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因為a6-2測得較快大概三點(diǎn)時,我們開始測a6-3,由我進(jìn)行觀測。可惜五點(diǎn)多時,天黑下來了,我們沒能完整的把a(bǔ)6-3點(diǎn)測完。
測量實習(xí)日記400字(3)
今天是實習(xí)的第三天。今天我生病了,所以早上跟組長請了假,躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右,雖然頭還有點(diǎn)暈,但我還是決定過去找組員們。過去時,發(fā)現(xiàn)他們早上的效率還挺高的,除了將我昨天觀測了一半的a6-3點(diǎn)測完了,已經(jīng)開始測b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋?紤]到我的注意力今天可能不能很集中,于是我選擇了去立尺。因為路邊的各種樹木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話里的叮囑,說如果立尺的話,不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題,還要考慮個人安全問題。因為尺子較長,所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中,為了避免加大觀測人員的誤差,我盡量做到標(biāo)尺立直。
立了一段時間的尺子后,下午我開始負(fù)責(zé)跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對比。這是我第一次負(fù)責(zé)跑圖。組長大致跟我講了一下怎么畫圖后,還要我進(jìn)行選點(diǎn)。我懷著很大的新鮮感開始干了起來?墒沁^了一會我就發(fā)現(xiàn)跑圖其實沒那么簡單。首先是圖書館后的那個樓梯,平常走的時候沒注意,今天要畫出大概圖形時,才發(fā)現(xiàn)樓梯經(jīng)過設(shè)計的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后,作圖人員認(rèn)為太過復(fù)雜了,因為我將整個樓梯畫了下來而細(xì)節(jié)方面卻沒有畫好。于是進(jìn)行了重畫。同時我發(fā)現(xiàn)了選點(diǎn)其實是一項很重要的工作,點(diǎn)要選在有代表性的地方,同時要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差點(diǎn)過少的話,又會導(dǎo)致畫圖人員無法將各個點(diǎn)連起來。
后來發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測站的上無法進(jìn)行測量,于是我們再加設(shè)測站。我們將新增測站定好以后,使用經(jīng)緯儀和鋼尺確定了該點(diǎn)的坐標(biāo)等基礎(chǔ)信息,并做上記號。天黑了,我們結(jié)束了今天的實習(xí)。
一整天下來,覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。
測量實習(xí)日記400字(4)
今天是實習(xí)的第四天。早上大概八點(diǎn)左右我提著三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點(diǎn)上好幾個點(diǎn)被建筑物擋住了,所以今天我們在b9與a6-4間補(bǔ)了一個轉(zhuǎn)點(diǎn)347.今天早上我負(fù)責(zé)記數(shù)跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站,算出平距后還要檢合,如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10厘米時,就要重測。想到昨天有一個點(diǎn)不知什么原因重測了很多遍的教訓(xùn)。我算著數(shù)據(jù),不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時間于是隨便買了些東西吃完就繼續(xù)測了。下午我們開始了對a8-1點(diǎn)的測量,測了一段時間觀測人員累了,于是我跟他換了任務(wù),由我負(fù)責(zé)觀測。因為對望遠(yuǎn)鏡的調(diào)焦與讀數(shù)相對來說比一開始熟練多了,觀測起來相當(dāng)?shù)牡眯膽?yīng)手。只要保證各個步驟正確了,一般數(shù)據(jù)都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數(shù)據(jù)和跟立尺人員溝通,測到后面喉嚨都喊得沙啞了。
中午時,我們發(fā)現(xiàn)畫出來的圖有點(diǎn)問題。回去查了一下,竟然是原始坐標(biāo)畫錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個方格。成員們都有點(diǎn)沮喪。于是打電話向老師咨詢,下午老師過來看了一下我們的圖,說如果展點(diǎn)都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發(fā)現(xiàn)a7點(diǎn)的測站點(diǎn)也弄錯了,這樣的話,那些以a7點(diǎn)相連為起始邊畫出來的點(diǎn)也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了,最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量,但是小組中兩個成員主動承擔(dān)下來這個任務(wù)。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我們小組對此次錯誤進(jìn)行了討論,組長分析了我們犯錯誤的原因,都是前幾天我們一心想要快點(diǎn)完成任務(wù),不斷地趕工,以至于有些地方不夠細(xì)心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓(xùn),以認(rèn)真求實的態(tài)度面對接下來的實習(xí)。
測量實習(xí)日記400字(5)
今天是實習(xí)的第五天。早上已經(jīng)可以很早自動醒過來,背著儀器出門。一切都已經(jīng)變得理所當(dāng)然。我們總共還剩兩個測站點(diǎn)未測,但是我們卻一點(diǎn)也不覺得輕松。幾天來的實習(xí),使我們見到了各種各樣的失誤導(dǎo)致的錯誤。即使小心步步檢合,還是因為經(jīng)驗不足造成了實習(xí)的不順利。早上我們測的是我們?yōu)榱藴y量機(jī)械研究所得拐角而增設(shè)的測站點(diǎn)。一個組員去新區(qū)買新的聚脂薄膜,我們保持測量進(jìn)度。所幸沒有再出什么問題。十點(diǎn)多時,新的圖紙買回來了。經(jīng)過討論,我們決定實行新的分工策略。由專人負(fù)責(zé)畫圖,盡量使畫圖的速度加快,其他成員負(fù)責(zé)測量避免延誤測量與記錄,與此同時完成計算、記錄工作。大概到中午的時候我們連同增設(shè)的463點(diǎn)也測完了。本來以為只要再重新測過a7點(diǎn)就可以完成碎步測量了。下午,老師帶來了全站儀,幫忙檢核了各個測站,坐標(biāo)值,也幫大家加設(shè)了幾個測站。
我們增設(shè)了兩個測站點(diǎn),這就意味著我們的任務(wù)又增加了。大家越接近后面時,發(fā)現(xiàn)事情越多,不免開始心浮氣躁起來了。我也是,今天只想坐著記數(shù)據(jù)。一心算數(shù)據(jù),什么話都不想說,也不去想我們到底還有多少任務(wù)。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來,一鼓作氣地完成剩下的任務(wù)。
測量實習(xí)日記 篇4
11月30號 天氣:晴 測站點(diǎn):a6-1 b8 a7
今天是實習(xí)的第八天,也是我們進(jìn)入補(bǔ)測的第二天。今天根據(jù)畫出的圖,我們首先選定了圖書館前的a6-1作為補(bǔ)測點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來的經(jīng)驗,對于立尺這個看似單純需要體力的工作,我有了一些新的`認(rèn)識。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時在選定點(diǎn)的地方,要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃,否則就會使觀測人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方,要測四個拐角點(diǎn)時,將尺子放在哪個地方也是需要思考的。
下午我負(fù)責(zé)a7點(diǎn)的觀測。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點(diǎn)號跟跑尺人員的點(diǎn)號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時,我以為沒換,所以漏測了點(diǎn),還是其他原因,導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn),我們只能從頭檢測。整個過程耗費(fèi)了小組不少時間。
整個補(bǔ)測的過程,我們盡量擴(kuò)大了外圍的面積,增加了一大片是草地,空地,噴泉,假山等一些占地較大,描圖較為簡單的地物。比之前的測點(diǎn)來得更加仔細(xì)。大概5點(diǎn)左右,我們完成了對a7點(diǎn)的補(bǔ)測。組長將數(shù)據(jù)分工,要我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算后,于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍,結(jié)束了今天的實習(xí)任務(wù).
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