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實習(xí)幼兒教師日記

時間:2022-08-01 23:12:06 實習(xí)日記 我要投稿
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實習(xí)幼兒教師日記

  我們實習(xí)的日子即將結(jié)束,可我和我們二八班小朋友們的感情好像才剛剛建立起來。我一直是個慢熱的人,融入一個集體中需要蠻長的時間。盡管表面看起來對每個孩子都很隨和,其實還是不敢和他們靠太近的。面對孩子們的熱情,大多時候都是微笑過后便不知怎么接話茬,還好他們都還小,只覺得我是個溫柔的老師,還沒看出我的少言和遲鈍。

實習(xí)幼兒教師日記

  昨天下午給孩子們上了第一堂課,講的是和動物園有關(guān)的知識,孩子們上課上的很開心,剛開始我還在關(guān)注我上課的技巧、流程之類的,但最后還是被孩子們的熱情打敗,紀(jì)律什么的都是浮云了,只要他們學(xué)有所得,學(xué)的開心我也就滿足了。有時候很同情這些小崽子們,一個個看起來都還跟皮球一樣,圓滾滾的可愛,可是他們這么小就開始住校生活,一個星期和父母只能待兩天,嚴(yán)重缺乏親情。在學(xué)校他們也什么都是統(tǒng)一的,所以我在課上就管他們很松,很多事都是睜一只眼閉一只眼,不過以后如果當(dāng)班主任的話應(yīng)該還是會兇他們的。這個是沒有辦法的事情,沉默只會讓他們放縱。

  他們在學(xué)校見到我們這些小老師都開心的不得了,他們對新鮮的事物太感興趣了。以至于和他們講話什么的很容易被包圍,你一句我一句的都想和老師說話,想讓老師關(guān)注他,就連挖出一顆雨花石撿到一根羽毛這樣的事都要和我說,盡管這在我們眼里看來好像沒什么大不了,可是孩子們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸,很在意,很開心,很想有人和他們分享,哪怕你是老師。我似乎還感覺到孩子們的情感在轉(zhuǎn)移,把我們當(dāng)成了爸爸媽媽或者哥哥姐姐,我小時候就這樣過,很多時候想把我們班主任叫媽媽,有一次就不小心叫出口了,還惹的班上小朋友一陣嘲笑。今天跑操的時候幾個小孩子熱情四溢和我介紹他們自己開的“好再來”餐館,說著說著就拉起了我的手,一個孩子拉了,另一個也要拉,她過來拉著我另一只手,那時只覺得自己手不夠用了,一邊一個,前后還擠著好幾個···被簇?fù)淼母杏X啊,幸福死了。雖然走路都走不動了,但還是希望時間可以在那一刻多停留幾秒鐘。他們讓我去當(dāng)他們的顧客,我當(dāng)然欣然接受了。去了之后,果然應(yīng)有盡有:菜單(都是些西餐,還有印度飛餅、法式蝸牛等等,都是大餐啊···其實我只想點個紅燒茄子)、鈔票(紙片上自己寫的面額,540、990元常見,還是美元)還有會員卡,可以打八八折的,可見這些小孩子也都是跟著爸媽見過大世面的,不愧是貴族私立小學(xué),呵呵!我點了兩樣以后,他們就讓我抽獎,一次可以抽三張,我抽到了大獎,于是驚呼一片···我在孩子們沉浸在他們的虛擬世界里時悄悄溜走了,真不知道他們那小腦瓜里還有著什么古靈精怪的點子等著我呢。這已經(jīng)是我配合的極致了。

  我聽過很多老師上課,也和班上小朋友們接觸了一些,我覺得,他們在學(xué)校多半扮演的是取悅者的角色,而老師們則是高高在上的被取悅的對象,老師上課時總會說我喜歡誰誰的什么,我不喜歡你怎樣怎樣,于是小朋友們就都很乖了,都想讓老師喜歡。小朋友們太在意老師的看法,還沒長大的他們沒有多少自我意識,長大了可能就是雙重人格,說難聽的了就是兩面派,在與自己利益相關(guān)的人面前一個樣,在普通人面前又是另外一個樣。我也領(lǐng)悟到原來我們都是被大人被忽悠大的。沒有幾個家長和老師對學(xué)生是從小就誠實的,比如上課的加減分和獎勵小星星,連老師自己都不知道給誰加了,加了幾個,只有小朋友們在乎這個,而且在他們還來不及明白他們就長大了,他們也不會在意這些小花花什么的只是老師控制他們的工具,一個永遠(yuǎn)也不存在的誘惑而已。

  剛開始覺得他們很小很小,接久了覺得他們也不小,他們很聰明,很有想法,能看出老師上課的破綻,當(dāng)老師試圖掩蓋錯誤,時他們會小聲嘀咕說老師找借口。所以我覺得,對小孩子,能多誠實就多誠實,他們心里跟明鏡一樣。不說只是不想讓老師難堪,和老師一起維護老師在乎的尊嚴(yán),或者其他的什么。所以我想說,小孩子是善良的,如果不是你太過分,他們不會和你作對。第一次在黑板上板書,寫了個特別難看的字,孩子們在底下議論紛紛。我只能尷尬的說老師是第一次在黑板上寫這個字。我發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的很寬容,他們知道我是新老師,在我今天上公開課時,他們在底下還會小聲提醒我‘”老師如果想讓他們安靜下來就拍拍手“寫字的時候我總會忘記說先寫前排,再寫后排,坐最前面那個小男孩平常很調(diào)皮,今日也悄悄說”老師前面的叫前排,后面的叫后排“我一下子就明白過來了,自己指令不清晰,于是馬上糾正。我很感動。課程上的順利我要感謝他們,感謝這些聰明的小孩子們的積極配合。在某種角度上,在課堂上,是孩子們在成全我們。下課的那句“老師辛苦了”我也想送給孩子,讓老師也對你們說一聲辛苦了。

  學(xué)生時代的記憶慢慢浮現(xiàn)在眼前,我理解他們,深深的理解。我理解他們很多傻傻的舉動,那時的我也是這樣。我的小學(xué)沒有白上,我現(xiàn)在感謝爸媽給我了這么一個能記住久遠(yuǎn)事情的腦瓜,讓我能同情他們。否則自己真的只能變成一個小孩子們都害怕的老師,沒有什么比孩子的疏遠(yuǎn)更讓人難過的了。因為他們是那么純粹,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,而不喜歡估計也只有一個理由,那就是你不愛他們。

  愛是一切的答案。沒事的時候和孩子們聊聊天,看著他們稚嫩的臉龐和無邪的眼神,你會很開心。臉上會露出自己都不曾見過的笑容。

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