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會計學實習的目的及意義
會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動。下面是小編為大家整理的會計學實習的目的及意義，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計學實習的目的及意義
一、實習目的和意義
學生通過暑假為期3周的認識實習，應對會計崗位的性質和會計工作的基本程序有所了解，為今后學習專業(yè)知識打下一定的感性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。
二、內容和要求
每位學生原則上應到企事業(yè)單位的會計機構進行實習，其實習具體要求如下：
(一)了解單位會計機構崗位的設置
1. 會計崗位設置的原則。
2. 會計崗位設置的分工：
1)會計機構負責人或會計主管人員。
2)出納。
3)會計核算人員。
4)會計稽核人員。
5)會計檔案管理人員。
(二)了解每個會計崗位的職責和工作內容：
1.會計機構負責人或會計主管人員的職責和工作內容。
2.出納的職責和工作內容。
3.會計核算人員的職責和工作內容。
4.會計稽核人員的職責和工作內容。
5.會計檔案管理人員的職責和工作內容。
可以圍繞以下幾個方面來開展：
1.會計人員對發(fā)生的每一項經濟業(yè)務必須取得或填制原始憑證。
2.會計人員要根據審核無誤的原始憑證填制記帳憑證。
3.會計人員要嚴格審核會計憑證。
4.會計人員要根據審核無誤的會計憑證登記帳簿。
5.會計人員必須按照規(guī)定編制會計報表。
6.會計人員要按照國家和上級關于會計檔案管理辦法的規(guī)定和要求，對本單位的各種會計憑證、會計帳簿、會計報表、財務計劃、單位預算和重要的經濟合同等會計資料，定期收集，審查核對，建檔保存。
會計人員交接時，必須辦理交接手續(xù)。
(三)了解成為一名合格會計人員的基本條件。可以圍繞以下幾個方面來開展：
1.堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質;
2.遵守國家法律、法規(guī);
3.具備一定的會計專業(yè)知識和技能;
4.熱愛會計工作。
因有提供虛假財務會計報告，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，貪污、挪用公款，職務侵占等與會計職務有關的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格。
(四)了解內部會計管理制度�？梢試@以下幾個方面來開展：
1.建立內部會計管理體系。
2.建立會計人員崗位責任制度。
3.建立帳務處理程序。
4.建立內部牽制制度。
5.建立稽核制度。
6.建立原始記錄管理制度。
7.建立定額管理制度。
8.建立計量驗收制度。
9.建立財產清查制度。
10.建立財務收支審批制度。
11.實行成本核算的單位應當建立成本核算制度。
12.建立財務分析制度。
(五)了解會計核算的基本內容。主要從以下幾個方面來開展：
1.款項和有價證券的收付。
2.財物的收發(fā)、增減和使用。
3.債權債務的發(fā)生和結算。
4.資本、基金的增減。
5.收入、支出、費用、成本的計算。
6.財務成果的計算和處理。
7.需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項 。
即上述經濟業(yè)務發(fā)生時，實習單位會計機構(人員)是如何進行確認、計量和記錄的。
(六)了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。
1.會計核算方法
1)設置會計科目。
2)復式記帳。
3)填制和審核憑證。
4)登記帳簿。
5)成本計算。
6)財產清查。
7)編制會計報表。
2.會計處理流程
1)填制審核憑證。
2)登記會計帳簿。
3)編制會計報表。
3.正確填寫票據和結算憑證的基本規(guī)定
1)數字的規(guī)范書寫。
2)日期的規(guī)范書寫等。
由于實習時間有限,學生一般不可能對上述內容都有充分的了解。學生可視實習單位的情況：若實習單位較大，業(yè)務較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內容作為主要了解的內容;若實習單位較小，業(yè)務相對較少，學生應盡可能的多了解幾個方面的內容。
此外，如果聯系會計崗位有困難，也可以結合自己將來的就業(yè)意向，選擇一些相關崗位進行實習，如管理崗位、銷售崗位。
三、進程和安排
在第二學期的期末由實習指導教師安排一次專題講座，學生結合講座內容擬定實習提綱、落實實習地點。暑假開始后的三個星期內自行聯系和落實實習單位,并在實習期間撰寫完成實習報告。
實習報告應在開學后的第一周內上交班主任。
四、實習報告要求
理論聯系實際，結合實習單位會計機構(或管理、銷售等崗位)的實際狀況，完成實習報告。報告字數不少于1500個字，用A4紙(標題四號宋體加黑，正文小四號宋體，多倍行距，設置值1 .2)打印成稿。內容主要包括：
1. 封面(由學校統(tǒng)一下發(fā));
2. 實習提綱(或安排);
3.正文(單位會計機構(崗位)現狀及你的體會等);
4.個人鑒定;
5.實習單位意見(要加蓋公章,最好是法人章)。
五、評分標準
學生應在確實聯系實習單位，完成三個星期實習的基礎上完成實習報告。實習報告評分標準如下：
1.優(yōu)秀：報告(或案例)真實，論述合理，分析透徹，結論正確，企業(yè)相關領導認為對指導實際工作有一定的參考價值的實習報告。
2.良好：報告(或案例)真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際的實習報告。
財務會計學生實習目的
財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
實習要求
在畢業(yè)實習中我們以企業(yè)的經濟業(yè)務為實習資料，運用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等并在這基礎上運用所學的財務管理學中的知識對單位財務數據的勾稽關系做出合理的財務評價。在學了兩年的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。
在實習中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。
培養(yǎng)目標
會計學本科專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質，掌握會計、管理、經濟、法律和計算機應用的知識，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、政府機構、事業(yè)單位及其他相關部門勝任會計及相關工作的應用型、復合型、外向型和創(chuàng)新型專門人才。
會計學作為應用學科，應用型是人才培養(yǎng)的基本要求。應用型人才培養(yǎng)要求學生形成會計專業(yè)能力框架，具備會計業(yè)務處理和會計事務管理等實踐能力。復合型人才培養(yǎng)要求學生將跨學科、跨專業(yè)的知識融會貫通，培養(yǎng)學生多學科交融的知識視野和思維素質。外向型人才培養(yǎng)要求學生掌握國際前沿的學科理論知識與方法，了解國際經貿規(guī)則及會計準則，具有國際視野、跨文化溝通能力和國際競爭力。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求學生通過初步的學術訓練，具有一定的學術研究能力，或社會實踐中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
為適應經濟社會不斷發(fā)展的實際需要，培養(yǎng)目標可以定期進行評估與調整。
開設會計學專業(yè)的高校，應根據自身專業(yè)定位和優(yōu)勢，在辦學理念、培養(yǎng)模式、行業(yè)領域、服務區(qū)域、人才規(guī)格等方面明確特色，以滿足各行各業(yè)對專業(yè)人才的需求。
意義
“會計學原理”不僅是一門基礎性的學科，也是一門理論性的學科，在會計學科的大廈中，它當之無愧是極為重要的基礎，可以從下面的兩個方面去理解。
1．它是學好中級財務會計、高級財務會計和管理會計的基礎
在會計學分類部分，已介紹了會計學按其研究內容的分類。在這種分類中，會計學原理所闡述的財務會計的基本原理，是中級會計與高級會計學的基礎。不掌握會計學原理的知識，很難學懂中級會計學和高級會計學，更不要說管理會計與成本會計了。
2．它可以用來指導會計學的研究和會計工作
“會計學原理”所研究的是人們運用會計來反映和控制經濟活動的最一般規(guī)律的科學，只要精通和掌握了一般規(guī)律的知識，就可以運用它來進行其他會計學的研究。
“會計學原理”主要闡述會計的基本理論、基本知識和基本程序與方法，而這些方面都是從會計工作中總結出來的、帶有共性的知識。因此，人們在具體的會計工作中就必須依據會計一般的規(guī)律作為自己工作的基本指南，否則，會使自己在會計工作中“知其然而不知其所以然”。
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