關(guān)于實(shí)習(xí)的目的
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的1
1.經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們能夠了解通信運(yùn)營(yíng)商運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況,學(xué)習(xí)當(dāng)代通信及信息行業(yè)新技術(shù)。
2.經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們能夠了解當(dāng)代通信行業(yè)的現(xiàn)有資源和發(fā)展需求。
3.經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們能夠參觀本地的通信運(yùn)營(yíng)商基站,了解其工作原理及應(yīng)用領(lǐng)域。
4.經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們能夠了解通信市場(chǎng)的人才供求關(guān)系和作為通信專業(yè)本科生所應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。
關(guān)于實(shí)習(xí)的'目的2
通過對(duì)水利工程的現(xiàn)場(chǎng)參觀和技術(shù)人員的講解,了解我國(guó)及xx省治水的歷史;了解水利在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要性;了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的的水利工程;了解水利工程的運(yùn)用情況和除險(xiǎn)加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標(biāo)的`情況。使同學(xué)們?cè)黾铀こ痰母行哉J(rèn)識(shí),鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),為下一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),還培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)水利事業(yè)、樂于從事水利工程建設(shè)的決心和信心。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的3
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的.理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的4
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法,培養(yǎng)工程素質(zhì)的重要必修課。金工實(shí)習(xí)以實(shí)踐教學(xué)為主,學(xué)生必須進(jìn)行獨(dú)立操作,在保證貫徹教學(xué)基本要求的前提下,教學(xué)盡可能結(jié)合生產(chǎn)進(jìn)行。
1.使學(xué)生了解機(jī)械制造的'一般過程。熟習(xí)機(jī)械零件的常用加工方法、所用主要設(shè)備的工作原理和典型機(jī)構(gòu)、工夾量具以及安全操作技能。了解機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)和一些新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.完成工程基本訓(xùn)練,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)零件初步具有進(jìn)行工藝分析和選擇加工方法的能力。在主要工種上應(yīng)具備有能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件加工制造的實(shí)踐能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、創(chuàng)新精神和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。初步建立市場(chǎng)、信息、質(zhì)量、成本、效益、安全、環(huán)保等工程意識(shí)。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的5
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),將理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。
3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。
4、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的`作用。
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了解物流企業(yè)的運(yùn)作和相關(guān)設(shè)施,設(shè)備與人員技術(shù)技能,物流設(shè)施設(shè)備等的基本常識(shí);掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成和物流基本環(huán)節(jié),掌握運(yùn)輸,倉(cāng)儲(chǔ),包裝,裝卸搬運(yùn),配送,信息處理等基本的.物流作業(yè)功能;理解本課程理論知識(shí)和學(xué)習(xí)該專業(yè)其他課程提供感性知識(shí),并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的7
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)使學(xué)生從課堂走向自然,在千姿百態(tài)的自然界中去了解形形色色的動(dòng)物種類及生態(tài)習(xí)性,這是比課堂教學(xué)更為復(fù)雜、生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,它是對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證和鞏固,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)中的標(biāo)本采集、制作、動(dòng)物生態(tài)習(xí)性的觀察研究等大部分內(nèi)容是課堂教學(xué)無(wú)法涉及或側(cè)重的,這些重要的知識(shí)只有通過野外實(shí)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí),因此動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)又是課本知識(shí)的深化和補(bǔ)充,實(shí)習(xí)報(bào)告《野外實(shí)習(xí)的目的和意義》。
人類對(duì)自然界了解還很有限,有許多自然現(xiàn)象引人入勝,啟人深思, 在與自然界接觸中,學(xué)生的好奇心被開啟,結(jié)合教師的積極引導(dǎo),學(xué)生能初步掌握科學(xué)研究的方法,鍛煉科學(xué)研究的能力。
許多生物系的學(xué)生畢業(yè)后,將從事教學(xué)工作,他們把在野外實(shí)習(xí)中獲得的.知識(shí)結(jié)合到教學(xué)中,無(wú)疑會(huì)使課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑,顯著提高教學(xué)效果,一些學(xué)生即使將來(lái)從事其它領(lǐng)域的工作,野外實(shí)習(xí)時(shí)獲得的一些實(shí)踐知識(shí)與基本原則方法也會(huì)產(chǎn)生積極的作用,從中受到有益的啟示。
自然保護(hù)最行之有效的宣傳教育方法就是走進(jìn)自然、了解自然。學(xué)生在野外實(shí)習(xí)中深入大自然,能充分感受到自然界中清新的空氣,清澈的水流,豐富的物種,自然的和諧與美妙會(huì)激發(fā)學(xué)生熱愛自然的情感,增強(qiáng)他們保護(hù)自然資源的責(zé)任感和使命感,這對(duì)自然資源的保護(hù)是十分有意義的。
野外環(huán)境地形復(fù)雜,氣候多變,野外作業(yè)工作量大,時(shí)常還要忍饑挨餓,跋山涉水,頂酷暑冒風(fēng)雨,這種艱苦的環(huán)境對(duì)磨練學(xué)生的意志,增強(qiáng)其戰(zhàn)勝困難的信心是一個(gè)很好的鍛煉。
不同的生境,不同的物種具有千差萬(wàn)別的形態(tài)結(jié)構(gòu),動(dòng)物學(xué)教學(xué)若離開了標(biāo)本,就會(huì)變得抽象而空洞,動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)為積累標(biāo)本提供了很好的機(jī)會(huì)。同時(shí)積累的標(biāo)本還可向?qū)W生及社會(huì)開放,普及環(huán)保知識(shí)。
動(dòng)物學(xué)講授的是關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能與環(huán)境相統(tǒng)一的學(xué)問,要提高教學(xué)質(zhì)量,教師同樣需要深入自然,進(jìn)行觀察研究,動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)每年為教師提供了一個(gè)很好的提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和機(jī)會(huì)。甚至有不少學(xué)術(shù)論文即是長(zhǎng)年野外實(shí)習(xí)積累的結(jié)果。
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一、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備
人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢;好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子,提出的建議都需要上千萬(wàn)的投資……
所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。
三、增強(qiáng)找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國(guó)企和民營(yíng)企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面,包括學(xué)校、專業(yè)、成績(jī)、證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同,唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的,那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以,如果你們?cè)诖髮W(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在找工作時(shí)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。而且不少公司會(huì)挑選實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來(lái)成為公司的'正式員工,這樣的招募方式正被越來(lái)越多的跨國(guó)公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實(shí)習(xí)生中有50%留在了IBM,他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。
大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷過程的認(rèn)識(shí);
2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的9
1 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要求
一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)習(xí):熟悉煤礦從井下工作面到地面的整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng),包括有關(guān)運(yùn)輸、提升、排水、供電、通風(fēng)等子系統(tǒng)的組成、設(shè)施和設(shè)備,收集設(shè)備的型號(hào)、性能及技術(shù)數(shù)據(jù),分析評(píng)價(jià)其各子系統(tǒng)的合理性,對(duì)其存在的問題進(jìn)行解剖,并提出改進(jìn)措施。收集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用中的有關(guān)參數(shù)如運(yùn)輸費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)部分的各項(xiàng)指標(biāo)等。樹立明確的礦井生產(chǎn)系統(tǒng)全貌。
2、實(shí)習(xí)以礦井開拓方式,采區(qū)巷道布置及回采工藝為主,了解其確定的因素和分析其存在的問題及改進(jìn)措施。
3、通過工藝勞動(dòng)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)工藝安排、勞動(dòng)組織、生產(chǎn)管理及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。
1)回采工藝實(shí)習(xí):根據(jù)具體礦井地質(zhì)條件及管理水平掌握確定采礦工藝的方法、勞動(dòng)組織、生產(chǎn)管理,并進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益分析。要收集設(shè)備類型、型號(hào)和性能等資料。
2)掘進(jìn)工藝實(shí)習(xí):掌握掘進(jìn)工作面的設(shè)備類型、型號(hào)和性能,熟悉各種設(shè)備的`布置位置及其對(duì)掘進(jìn)工作的影響,掌握各工序之間配合關(guān)系及支護(hù)類型對(duì)地質(zhì)條件的適應(yīng)情況。
4、通風(fēng)與安全實(shí)習(xí):熟悉測(cè)定風(fēng)量、瓦斯的方法,了解礦井通風(fēng)狀況,熟悉實(shí)際配風(fēng)方法及各工作地點(diǎn)所需風(fēng)量。加深瓦斯、煤塵、煤礦火災(zāi)、水災(zāi)、頂板等災(zāi)害的認(rèn)識(shí),掌握礦井實(shí)際存在的自然災(zāi)害及其相應(yīng)的安全措施。
5、實(shí)習(xí)期,應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容閱讀圖紙、資料、操作手冊(cè),根據(jù)實(shí)際條件和教學(xué)需要,邀請(qǐng)工程技術(shù)人員作技術(shù)報(bào)告或由老師組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
6、參觀實(shí)習(xí)所在地區(qū)的其它施工現(xiàn)場(chǎng),擴(kuò)大知識(shí)面,了解實(shí)習(xí)場(chǎng)地沒有的,又有特點(diǎn)的工程類型。
實(shí)習(xí)采用“聽取報(bào)告、座談、工藝勞動(dòng)、參觀及資料收集”的方式。
二、實(shí)習(xí)要求
1.加強(qiáng)安全教育,處處、事事、時(shí)時(shí)講安全。實(shí)習(xí)安全,安全第一。
2.實(shí)習(xí)前必須認(rèn)真閱讀《畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱》,明確設(shè)計(jì)要求及實(shí)習(xí)中必須收集的設(shè)計(jì)原始資料。
3.實(shí)習(xí)中必須認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)考核表。實(shí)習(xí)考核不及格者,必須重新實(shí)習(xí),否則取消畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。
4.認(rèn)真專心聽取各類報(bào)告、記好筆記,在勞動(dòng)、參觀中做到腿勤、手勤、口勤、多干、多問和多記。尤其是在采掘勞動(dòng)中,要做到多動(dòng)、親手干。
5.實(shí)習(xí)期間,要聘請(qǐng)礦方工程技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)人,要主動(dòng)取得他們的幫助與指導(dǎo)。要尊重礦方人員,搞好團(tuán)結(jié)、友愛,做到文明實(shí)習(xí)。
2畢業(yè)實(shí)習(xí)日記和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
在實(shí)習(xí)進(jìn)行中,學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)日記。在實(shí)習(xí)日記中,記錄每天主要的資料收集情況、講座內(nèi)容、對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解及提出的問題,畫出必要的圖紙。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生每人必須提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,它是學(xué)生向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)的完成情況,實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲、體會(huì)、建議等書面材料,也是評(píng)定學(xué)生成績(jī)的重要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)報(bào)告參照實(shí)習(xí)報(bào)告提綱編寫,在實(shí)習(xí)時(shí)期內(nèi)按質(zhì)按量完成。
實(shí)習(xí)報(bào)告要求:
1 內(nèi)容應(yīng)有層次,各部分,各節(jié)要有規(guī)格化的標(biāo)題,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,通順,易懂。資料準(zhǔn)確,單位標(biāo)準(zhǔn),圖表清晰,內(nèi)容完整。
2 要求用統(tǒng)一的藍(lán)(或黑)墨水,要求工整,不得計(jì)算機(jī)打印和復(fù)印。
3 (簽名),指導(dǎo)教師姓名(簽名),寫完報(bào)告日期,第二頁(yè)是目錄,正文每一頁(yè)應(yīng)編頁(yè)碼,圖和表格應(yīng)有編號(hào)和圖名、表名。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的10
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的11
1、軟件工程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì),提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力與軟件項(xiàng)目管理能力具有重要的意義。通過課程實(shí)習(xí),讓我們更加熟悉開發(fā)出一個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)流程,方便以后我們能完整的做出整個(gè)項(xiàng)目,加深我們對(duì)項(xiàng)目的印象。
1、軟件工程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì),提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力與軟件項(xiàng)目管理能力具有重要的意義。通過課程實(shí)習(xí),讓我們更加熟悉開發(fā)出一個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)流程,方便以后我們能完整的做出整個(gè)項(xiàng)目,加深我們對(duì)項(xiàng)目的印象。
2、軟件工程主要包含的內(nèi)容是寫整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)過程的'文檔,通過整個(gè)文檔給所有用戶介紹軟件的各個(gè)功能及其這個(gè)軟件所帶來(lái)的收益,它是個(gè)理論性比較強(qiáng)的工作,熟練掌握軟件工程技術(shù)的各項(xiàng)操作并能夠根據(jù)所學(xué)技能學(xué)以致用,解決實(shí)際問題,提高操作應(yīng)用熟練程度。
3、能夠在教師的指導(dǎo)下依據(jù)實(shí)習(xí)資料對(duì)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)進(jìn)行操作、管理與維護(hù),熟悉viso畫圖軟件。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的12
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的.基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的13
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深入理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。 7.實(shí)習(xí)目的大全
實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)。將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去。接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的'一些問題,對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
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工程機(jī)械銷售頂崗實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的:
大學(xué)生實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前,將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì)生活工作的第一步,而且很多時(shí)候通過實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的'理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。
一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。我的崗位是工程機(jī)械銷售,可以更大的范圍接觸外界人物和事情,多方面鍛煉自身的綜合能力。
關(guān)于實(shí)習(xí)的目的15
所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力,是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會(huì)為畢業(yè)生提供的,一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶,對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的`基本理論和基本知識(shí),又能具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力,為我們?cè)诋厴I(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
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