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計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)目的
一、 實(shí)習(xí)目的
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)一般安排在短學(xué)期進(jìn)行，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)的一些基本軟件，例如Microsoft Word 2003,了解Word 的處理方法，熟悉對(duì)的排版工作，可以很好的對(duì)一篇文章進(jìn)行漂亮的排版。熟悉掌握Excel 的制作，學(xué)會(huì)對(duì)一些表格、函數(shù)、復(fù)雜圖像的繪制�？梢院芎玫牟迦胨璧膱D像。要很好的掌握它們的功能。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)PPT的制作，可以很好的制作一個(gè)漂亮的、完美的、所需的PPT。培養(yǎng)處理一些學(xué)習(xí)中遇到的問題的解答能力。
同時(shí)，鞏固有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)和提高發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題及解決問題的能力，進(jìn)行從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的過程。提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。為后續(xù)有關(guān)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)要求
1實(shí)習(xí)期間，聽從老師的安排和指導(dǎo)。
2要在規(guī)定的時(shí)間，到達(dá)實(shí)習(xí)目的，不可以遲到，早退，或者不去的。 3實(shí)習(xí)期間，不允許穿拖鞋，衣著要整潔，在機(jī)房不可亂扔垃圾，亂吐痰，遵守機(jī)房的規(guī)章制度。不可違紀(jì)。
4在實(shí)習(xí)期間，電腦不可以隨便整治，按照老師的要求好好的完成作業(yè)。 5最后的實(shí)習(xí)日志，要按照老師和實(shí)習(xí)大綱的要求，完成所有的任務(wù)工作，并且要按時(shí)要實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、 實(shí)習(xí)時(shí)間與安排
7月18~19日，進(jìn)行Word 的學(xué)習(xí)，對(duì)文章進(jìn)行排版。
7月20~21日，進(jìn)行對(duì)Excel 的學(xué)習(xí)，對(duì)表格進(jìn)行輸入，和Word 編輯器的練習(xí)。圖像繪制和圖標(biāo)的插入。
7月22日，對(duì)PPT進(jìn)行制作。
四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
計(jì)算機(jī)Word 的實(shí)習(xí)
今天下午老師帶領(lǐng)我們大家，進(jìn)行對(duì)Word 練習(xí)和熟悉。首先對(duì)文章進(jìn)行排版，在老師的要求大家學(xué)習(xí)排版。并且對(duì)文章的頁(yè)眉和頁(yè)腳進(jìn)行設(shè)置。還學(xué)習(xí)在指定區(qū)域插入所需的截圖，對(duì)數(shù)字的上下標(biāo)進(jìn)行設(shè)置。再次利用軟件盤對(duì)一些常見的符號(hào)進(jìn)行輸入。同時(shí)學(xué)習(xí)文本框的插入和應(yīng)用。段落的縮進(jìn)和懸掛進(jìn)行設(shè)置。學(xué)會(huì)對(duì)文章的目錄進(jìn)行設(shè)置，并可以很好的排版，達(dá)到老師的要求。
再次就是利用Word 中的公式編輯對(duì)一些常見的公式和符號(hào)進(jìn)行輸入，并了解個(gè)公式的含義，加深理解個(gè)功能鍵，于此，進(jìn)行函數(shù)圖形的插入，學(xué)習(xí)函數(shù)圖形的輸入。
計(jì)算機(jī)Excel 實(shí)習(xí)
這兩天主要學(xué)習(xí)對(duì)表格的輸入，和一些圖表的插入。并且會(huì)對(duì)指定區(qū)域的數(shù)字進(jìn)行加法、減法、和求平均值，或者其他的一些常見要求。并且學(xué)習(xí)表格顏色的填充，或者數(shù)字降序或者順序排列功能。學(xué)習(xí)了對(duì)常見三角函數(shù)圖像的繪制工作，還有對(duì)文本框的插入，可以插入數(shù)字，也可以插入圖像。還學(xué)習(xí)了表格的合并和等行、等列的插入�；蛟谥付ㄎ恢貌迦胨璧谋砀瘛Ｍ瑫r(shí)學(xué)會(huì)如何設(shè)置表格的邊框和底紋。
學(xué)習(xí)制作PPT
在老師的指導(dǎo)下，今天我們學(xué)習(xí)幻燈片制作和美化。學(xué)習(xí)對(duì)幻燈片中文字美化，并且學(xué)會(huì)如何豐富幻燈片。對(duì)指定的幻燈片進(jìn)行動(dòng)畫的處理，或者超鏈接的插入。對(duì)一些文字的插入順序進(jìn)行處理。
五、 實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲
這次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)豐富了我在計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，熟悉了對(duì)Microsoft Office 中的Word、Excel和PPT應(yīng)用，加深了對(duì)其功能得了解，這使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我了解到在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會(huì)你，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識(shí)在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過,,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作很好的指導(dǎo)意義，也為以后做了很好的準(zhǔn)備。
我通過,,這次為時(shí)幾個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
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