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新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定
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新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定
新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。
新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定范文一：
廣電2班共有30名同學(xué)，全部參加了專業(yè)實習(xí)。從實習(xí)時間上來看，從春節(jié)前到今年5月、6月、7月、8月不等。最長的逾半年之外，最短的也達(dá)三個月。從實習(xí)地分布來看，北方集中在北京，南方集中在廣州、深圳兩市，還有相當(dāng)一部分同學(xué)選擇留在武漢，個別同學(xué)在上海、杭州等地。從媒體分布來看，近二十名同學(xué)選擇去了報紙，其余分別去了電視臺和廣播臺。無論是去報紙、電視臺和之聲，無論是去北京、上海、廣州、深圳還是留在武漢，我們的同學(xué)進(jìn)入的都是在當(dāng)?shù)�，乃至全國都有著巨大影響力的媒體。 在北京實習(xí)的單位主要是電視臺、報社、廣播之聲。其中，卜凡、沈俊霖、甄軍、陳禎、劉思維等同學(xué)在中央電視臺實習(xí);姜和等同學(xué)在北京電視臺實習(xí);王麗媛同學(xué)在中央人民廣播之聲實習(xí);劉靖婷、黃冰清同學(xué)分別在經(jīng)濟日報、光明日報等國家級報紙實習(xí)。
在廣州實習(xí)的同學(xué)分布在三大媒介集團，即，南方報業(yè)傳媒集團、廣州日報報業(yè)集團、羊城晚報報業(yè)集團，“安插”在三大報業(yè)集團的各個角落，例如鄧喻靜等同學(xué)在《南方日報》實習(xí);楊賽等同學(xué)在《南方都市報》實習(xí);姜鏘同學(xué)在《南方周末》實習(xí);王白石等人在《新快報》實習(xí);陳陽等同學(xué)在《民營經(jīng)濟報》實習(xí)。
在武漢實習(xí)的同學(xué)主集中在湖北日報報業(yè)集團和長江日報報業(yè)集團這兩大報業(yè)集團及湖北經(jīng)視。陳臻等同學(xué)《楚天都市報》實習(xí);楊金輝等同學(xué)在《長江日報》實習(xí);謝建偉同學(xué)湖北經(jīng)視實習(xí)。另外，還有部分同學(xué)自己聯(lián)系的實習(xí)單位，他們也在相應(yīng)的實習(xí)單位表現(xiàn)相當(dāng)突出，受到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
經(jīng)過刻苦努力的實習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)都帶回了豐厚的實習(xí)成果及實習(xí)單位鑒定，并撰寫了深入、深刻且獨具特色的個人實習(xí)總結(jié)。
成果方面，在《南方周末》實習(xí)的姜鏘同學(xué)，在六個月的實習(xí)期內(nèi)獨立發(fā)表稿件14篇，合計5萬余字，參與編輯經(jīng)濟封面面版17版財經(jīng)專版20版。姜和同學(xué)在北京電視臺三個月實習(xí)期間100余條電視新聞;楊賽同學(xué)在《南方都市報》實習(xí)期間發(fā)表各類稿件104篇，近10萬字。
單位鑒定方面，實習(xí)單位都對同學(xué)給予了很高的評價。例如，對在中央電視臺科教頻道實習(xí)的譚菲菲同學(xué)的指導(dǎo)老師姚友霞評價說：“譚菲菲同學(xué)在三個月的實習(xí)期里，能很快適應(yīng)電視的集體創(chuàng)作氛圍，合作意識較強，并能獨立完成一定的期采訪和后期制作，對電視節(jié)目的制作流程熟悉較快，虛心學(xué)習(xí)電視理論與業(yè)務(wù)，實踐能力大大提高，圓滿完成了《拖拉機之歌》的編導(dǎo)工作，并參與大型特別節(jié)目《愛上博物館》的制作。實習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀!”還有，對在《新快報》實習(xí)的卜凡同學(xué)，其實習(xí)老師李國輝評價說：“該生在實習(xí)期間實習(xí)態(tài)度誠懇，積極主動協(xié)助報社老師完成了大量的新聞采寫工作。多次參與大的報道，在采訪中敢于沖鋒在前，表現(xiàn)出了極強的新聞悟性。上手快，基本上可以獨立完成一整套新聞采編工作，是一個非常優(yōu)秀的準(zhǔn)新聞人。”
個人總結(jié)方面，同學(xué)們普遍的反映是經(jīng)過實習(xí)收獲很大。例如，鄧喻靜同學(xué)在個人總結(jié)中說：“在《周方日報》實習(xí)的這短短4個月，讓我成長為一名淮南方人，在這塊傳媒土上，一日一日地耳濡目染，南方人的擔(dān)當(dāng)與使命感深入我心，作為領(lǐng)跑主流政經(jīng)新聞的大報，它舉重若輕的大家風(fēng)范提升了我看待問題的高度和廣度，其政治家辦報的特點更是訓(xùn)練了我對政經(jīng)事件的新聞敏感，通過向老師們的學(xué)習(xí)，我的采訪經(jīng)驗日漸豐富，文風(fēng)日趨老練。面對枯燥的會議新聞，我學(xué)會從中挖掘真正服務(wù)于民生，社會上熱議的焦點話題，使八股式的會議新聞變得生動、親民，面對因種種例牌菜而一直沿襲下來的新聞套路，我也不拘泥于常規(guī)，善于捕捉大事件后的小人物、挖掘平凡人身后的不平凡。”還有的同學(xué)在總結(jié)中加入了自己對新聞傳播的新認(rèn)識，姜鏘同學(xué)在個人總結(jié)集中論述了兩個問題——“什么是新聞”和“怎么做新聞”，表現(xiàn)出極高的理論和實踐價值。
面對如此的實習(xí)成果，同學(xué)們?nèi)绱丝上驳淖兓谧詈蟮膶嵙?xí)成績打分中，我們覺得頗為為難：一方面覺得大家的辛苦努力都應(yīng)該得到肯定，實習(xí)成績對找作的、出國的同學(xué)都有這么很重要的意義;一方面優(yōu)秀的名額也有限，并且還要保證我們成績的嚴(yán)肅性。最后經(jīng)過多方衡量，我們最終選出了五名優(yōu)秀實習(xí)生，他們分別是：在北京電視臺新聞中心實習(xí)的姜和同學(xué)、在《南方周末》實習(xí)的姜鏘同學(xué)，先后在中央電視臺及廣東《新快報》兩家媒體實習(xí)的卜凡和陳子棟同學(xué)及在《民營經(jīng)濟報》實習(xí)的陳陽同學(xué)�？梢哉f，他們代表了這一屆廣電2班專業(yè)大實習(xí)的最高水準(zhǔn)。此餐，我們還推薦了姜鏘和卜凡同學(xué)作為廣電專業(yè)的代表在院里舉行的實習(xí)總結(jié)大會上發(fā)言。
新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)鑒定范文二：
20xx年xx月，我在**報社進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。因為我是新聞媒體專業(yè)的，所以這次實習(xí)對我十分珍貴，實習(xí)的時間里，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認(rèn)識，深化了我理論知識，下面就是我的實習(xí)鑒定。
實習(xí)期間，我被安排到機動部跑突發(fā)(社會)新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：準(zhǔn)時上班，有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)……
由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
實習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
首先，實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，提供 虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。
其次，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
再次，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
最后，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
這次實習(xí)時一次理論和實際的結(jié)合，是我深入社會、體驗社會的最好經(jīng)歷，不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作，都會有很大的影響，所以我非常感激在實習(xí)過程中幫助我的每一位同事!
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