在校實習生實習鑒定常用[2篇]

在校實習生實習鑒定1

　　x年xx月xx日，我按照學校的要求，抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：

　　首先，在體育課教學工作方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪�，并向指導老師、本組同學征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

　　其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養(yǎng)學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。

　　通過畢業(yè)實習工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學技能、技巧仍待加強等。

　　二

　　在實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的'知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

　　我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋�、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。

　　在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

　　總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

在校實習生實習鑒定2

　　兩周以來的測量練習，我獲得了一次較周全的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多冊本上所學不到的知識和技巧。

　　記得第一周認識練習時，我們都很奮發(fā)，一周下來我們感觸都很輕快，歇息了兩天，入手下手測量練習，我跟著方教授找把握點，當時候每個人都還很奮發(fā)，覺得接下來的一周應(yīng)當也很輕快吧，本來不然。固然有點辛苦，但我們每個人都學會了很多，很多只有凡是“多多逛街”才華學到的東西。我喜好思慮，也喜好總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點：

　　長大了，要試著去負擔一些責任。我們生來就有一種惰性，不管是個人，還是一個團隊，如果是在一個惰性的氛圍中，那她（們）的效果必定不會很高，但如果每個人都有猛烈的責任感，能夠竭力去負擔一些責任，那么效果不但進步了，并且任務(wù)也會結(jié)束的.很好。

　　傳染力很緊張。在一個團隊中，要想有好的氛圍，第一個提定見的人的思維是很緊張的，因為其后的人都不免會有從眾心理。如果他（她）的設(shè)法是自動的，那么會有人也會自動的想一些題目。反之，則全部團隊就墮入悲觀的氛圍中。所以，我們每個人都應(yīng)當自動的想題目。

　　多多思慮。練習是甚么，練習是將表面知識內(nèi)化為本身知識的進程。練習進程中只有多多思慮，才華多多消化知識，還能延長出很多過去不知道的。

　　團隊精神，安危與共。這是一個老生常談的詞，但在這類實踐中不能不說起，因為它無處不在，記得很明白的是很屢次我們在測量場地上吃午餐的；是我們都很夙起床，然后在冷風颼颼中功課，每個人都在打顫；是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一路負擔。安危與共，我們很高興！

　　學會遷就。遷就是最高的藝術(shù)，在互助的進程中，不免會有一些辯論，這時候就必要我們冷靜下來想想題目的辦理方法，每個人都做一些讓步，那么事變就簡單辦理了。

　　做最“卑賤”的工作，樹自大的自負。一個好的團隊，必要每個人都勤奮一點，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個人都自動的做每件事，才華到達練習的目標，使每個人都熟悉每個關(guān)鍵。

　　要安然。不管辦事還是做人，我們都應(yīng)當學會安然面對。記得丹青到一半時，方教授指出我們作圖方法是錯的，我們曾想過將錯就錯；記得用卷尺量間隔時我們曾想過只測量一次。但最終我們都沒這么做，如今想起來，這是對的！安然面對，才是我們想要的人生。

　　練習終了了，這個練習是我生命中最健忘的日子，一入手下手的時候很怕，如今想來，日子還是過去了，并且可以拿到優(yōu)秀練習生，所以，獲得一個啟迪：不論碰到甚么堅苦，不要對本身落空決議信念。

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