【優(yōu)】實習生自我鑒定15篇
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的實習生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
實習生自我鑒定1
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，終極協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個題目，用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的`實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份感動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的學老師、關心和助過我的同學。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還數(shù)往了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論碰到什么困難，不要對自己失往信心。
實習生自我鑒定2
我在骨科實習一共X個月，期間，在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下，可以將所學的理論與實踐較好的聯(lián)系起來。
實習期間，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。
拆線注意事項：
1、換藥者應先換清潔的傷口；
2、換藥時應注意取去傷口內(nèi)的異物，并核對引流物的數(shù)目是否正確；
3、換藥動作應該輕柔、保護健康組織；
4、每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手。
手術后拆線禁忌癥：
1、咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線；
2、嚴重失水或者電解質(zhì)紊亂；
3、有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者；
4、老年患者及嬰幼兒。
來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
1、開放性外傷者，根據(jù)患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術
2、閉合性骨折以及簡單關節(jié)脫位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。（石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水浸泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出多余水分，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定）
3、有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術前檢查后，擇期手術。
實習畢業(yè)之季，十分感謝老師們給我的'悉心教導。我將會以更扎實牢固的操作技能、更積極主動的工作態(tài)度、更豐富深厚的理論知識，提高醫(yī)學理論基礎，增強臨床工作能力，為患者負責！
實習生自我鑒定3
歷時三個月，我在xx工廠的實習工作終于結束了。在這次的實習期間，先后了解了工作和生活，不僅在工廠中學到了很多校園中沒有了解過的新知識，以及崗位的實踐經(jīng)驗，還在生活方面適應了社會的獨立生活，讓自己能充分吸收經(jīng)驗，提高自身對工作的認識。
回顧這段時間，我在這個實習的崗位上解開了很多過去的疑惑，也漸漸明白了，只靠書本和課堂的知識，我們是無法真正在xx行業(yè)中獨當一面的！
在工作方面，我在xx領導的安排親身來到了xx的生產(chǎn)車間學習。并且從采購開始，一步步的了解了工廠車間的生產(chǎn)流程，見識了各個部門在產(chǎn)品工序中的要求和細節(jié)，并最終看到了新出爐的產(chǎn)品。對我們這些一直在課本上吸取經(jīng)驗和知識的實習生而言，這次的體驗無疑讓我們大開眼界，并真正認識了xx的生產(chǎn)，深刻的加強了自己對xx車間的認識，并了解了關于工廠的工作制度和工作紀律。嚴格的提升自己的了解，并完善了自我的紀律和管理能力。
在一開始工作前，我們的工作并沒有固定，為此在一邊遵守工廠和車間規(guī)定的同時，我嚴格的遵守著領導的安排，在各個基礎崗位上努力且仔細的處理自身的任務。并對工作中的問題細心謹慎，遇到問題能積極判斷，不懂的地方及時的請教領導。
思想方面，通過在這段工作中的努力，我在基礎的工作中累積了各個崗位方面的經(jīng)驗和能力，結合自身的`專業(yè)知識，提高了自身對實踐工作情況的認識，不僅提升了自我的技術，還加強了自我的判斷力，讓自己的能力有了極大的提升。
此外，在思想方面我也學會了責任和紀律。其中，尤其是安全責任上，因為領導的“特別強調(diào)”為次關于這一課我上很認真。也一直在工作中保持著謹慎的態(tài)度，在每次的工作中都做好安全檢查，樹立了良好的安全意識。
總結整場實習，作為一名實習的大學生，我最大的收獲在于對社會和未來崗位的了解，這讓我真正了解了社會，了解了自己的職業(yè)方向。其次在于對思想方面中責任和紀律的認識，走上社會，誰都要肩負起一份責任，更要學會在工作崗位上嚴守紀律，這樣才能稱得上是一名合格的好員工。
我清楚，自己雖然在實習階段中有了不少的成長，但同樣也有不少的不足，為此，我要積極加強自我，提高思想和能力水平，讓自己為今后的道路做好充足的準備！
實習生自我鑒定4
六周的實習馬上就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。
教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處
教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內(nèi)完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講清
教訓之二，上機課的講-法問題。以前不知道，以為上機課就是了極大地熱情。他們的素質(zhì)很高，學習態(tài)度也很端正，和他們在一起我覺得很快樂，每天也都過得異常充實。當回到大學校園之后我還會惦記著他們，比如他們最近在語文課上的表現(xiàn)，他們提的問題我也會時不時的分析起他們的性格為人，以及他們在學習中的優(yōu)勢和不足來。
在二中實習的十九個人中我的情況還是有點特殊的：我的語文指導老師是備課組組長;我和我的搭檔崔是唯一有機會同時帶重點班和平行班的實習生;我的實習班主任是他們之中的唯一女性，她比其他男性班主任要細心嚴格得多。兩個禮拜下來我發(fā)現(xiàn)我的工作量還是蠻大的，當然這也意味著我實踐了很多，收獲了很多。據(jù)我所知，我是目前為止唯一一個開過班會的實習生。通過班會我發(fā)現(xiàn)自己對于時間的`掌控能力很弱。我給學生看訪談節(jié)目在開頭做足了工作，在保證班會教育趣味性的前提下，我加進了很多自己的想法。我盡自己所能地把工作當中要不要溜須拍馬的問題嫁接到了中國古老的“方與圓”的思想之上。
但是由于時間的限定，我的收尾顯得非常蒼白無力。在后來的語文課上我又用到了這次班會的主題，當問學生們是否還有印象的時候，得到的回答卻是：“記得喲!笑了一節(jié)課!”我當時有點失望，之后就作了充足的反省。由此次班會我又聯(lián)想到了同事給我提的意見：我的《論語》剖析過深，可能高中生難以接受。于是，我就分別作了抽樣調(diào)查并和指導老師探討了一下這個問題。平行班的同學覺得聽是聽明白了但是還是有點難以接受，重點班同學的評價卻是：“挺好玩的!”楊**老師的觀點是名著導讀本來就屬于拓展延伸的內(nèi)容，我講課的方式應該堅持下去。而我的總結則是重點班和平行班在內(nèi)容設置上可以區(qū)分一下，這樣備起課來任務雖然加重了，但是我也獲得了更大的樂趣。
我覺得二中的實習生活很完美，就像我預料的一樣，我能感覺到那些本不情愿來二中實習的同事也獲得了滿足。
但是，即便如此我仍有一絲不安，生怕自己虛度了這美好光陰，特別是當我從招聘現(xiàn)場回到實習生活中來的時候，這份惶恐變得更加沉重。而我對自己的要求便是過得更加充實一些。
實習生自我鑒定5
自從我在20xx年3月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了三個月，在這三個月的工作和學習中，我有很多的感受和收獲，深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。
當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自我的斤兩，明白自我只有付出更多的'汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自我的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自我尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾，更需要時刻警醒自我。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到此刻我也不自知而無法提高自我，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些狀況，我將來更需要多多學習的，期望以后能夠少犯錯誤，做出成績。
作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經(jīng)驗技巧，在領導和同事們的幫忙下，盡力與其一齊努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。
在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的職責感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我必須能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。
實習生自我鑒定6
xxx在20xx年8月x日至8月x日期間在我庭實習，該同志在民事審判庭工作中做了大量的工作，出色地完成了本庭所交辦的工作任務，達到了實習所應有的效果。
在實習期間，該同志能按時上下班，不擅離工作崗位，自覺遵守本院的有關規(guī)章制度。該同志理論基礎扎實，工作態(tài)度積極主動，為人謙虛謹慎、勤學好問，能將所學的理論知識運用到審判實踐中去，通過實習基本掌握了民事審判工作規(guī)律、庭審規(guī)則和審判程序，能獨立擔任書記員完成庭審記錄工作，且記錄質(zhì)量能達到庭審記錄的要求，積極協(xié)助審判人員擬寫判決書、調(diào)解書、裁定書等法律文書，且擬寫裁判文書質(zhì)量較好，積極參案件的.裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作，對庭內(nèi)審判人員交辦的工作任務能認真負責并及時完成，且完成質(zhì)量較高，領悟能力強，對xx的實踐能力我庭給予充分肯定。
二零零x年八月x日
實習生自我鑒定7
一、師德方面
我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學生著想。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學業(yè)務水平，使學生對我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率；另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從礁走向課堂，積極訓練自己的學科實踐能力，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。
二、教學六認真工作
教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī)；堅持二次備課，超前備課，課后思；課堂上充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時饋的形式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。
三、我的教學模式
體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的`情操，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還提高了學生的積極性和運動參與能力。
同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學生當老師，老師做學生的練習方法，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法，如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習，領導的指導，自己有了很的進步；有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。
實習生自我鑒定8
今年9至10月，我在xx6中進行教育實習，我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很的進步。
以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受！要能和學生拉近距離！不能噪學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失�。∫虼死蠋熖岢隽撕芏鄬ψ约河兄囊庖�。在后來的教學中我注意了和學生的交流！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的`互動！課堂氣氛和教學效果也有了很的提高！在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細礁和課件資料。并全部交給指導老師修改。
并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)！還應考慮到在教學中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛！在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓學生很容易的接受、清楚的明白！
在實習期間，我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
實習生自我鑒定9
實習需要三個月，對于一直生活在學校的我們來說，在社會工作生活的三個月在一開始開啟來就像是一個世紀一樣漫長無比！
但是，在這三個月的實習里，我來到了新的環(huán)境，體會了新的工作，認識了新的朋友，更學會了新的本領。這份體驗、這份收獲，無不讓我為之激動！漸漸的我也已經(jīng)忘記了所謂的時間，全心全意的投入到了實習的工作當中，當再次被叫醒的時候，已經(jīng)是三個月后了。
回顧這次實習的前后，我的改變可謂是巨大的，雖然表面還是那個我，但在內(nèi)在和經(jīng)驗上，我卻已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的改變！現(xiàn)對我自身的實習情況做自我鑒定如下：
一、思想的成熟進步
走上社會，在工作的嚴格環(huán)境下，我漸漸認識到自己已經(jīng)不再是一名被人保護的學生了。在社會中，雖然有很多熱心的領導和同事，但這已經(jīng)是一個“自己的事情自己做”的環(huán)境了。為此，我也在思想上對自己進行了改進。不僅提高了自己的自覺性，還能做到對自己的思想和行動記性嚴格的管理規(guī)劃，保證能在工作中遵守公司的規(guī)定要求。
此外，我還開始關注時事，了解國家和社會的大小事情，進一步塑造了自我的世界觀、價值觀、人生觀，并鍛煉了自身素質(zhì)。學會了在思想上鍛煉和鞏固自己。
二、工作能力成長
通過三個月的工作，我的工作能力已經(jīng)比當初的我有了極大的改進。當然，不僅僅是在經(jīng)驗和知識上的成長。更重要的是對工作的意識，對自己身為一名xxx公司工作者的責任感！這些才是促進我工作能不斷進步的真正因素。
當然，我還通過這段體會，學會了對自身工作的分析，加強了自我的學習能力。能在工作中嚴格遵守要求，并積極尋找提高的工作能力的方法。
如今，我也已經(jīng)能熟練的完成自己的工作了，雖然依舊還有一些欠缺，但在的今后的時間里，我也會讀這些方面進行積極的改進，不斷完善自己的能力！
三、生活方面的自律
經(jīng)歷了獨自三個月的.社會生活，現(xiàn)在的我不僅能在獨自的生活中較好的管理和規(guī)劃自己的時間。還通過學習和請教掌握了生活中許多的經(jīng)驗和智慧。這也要多多感謝同事們對我的教導的。他們的經(jīng)驗讓我在生活中少走了很多彎路。
回顧自己的實習，雖然辛苦，但確實是段精彩紛呈的日子。雖然現(xiàn)在實習結束了，但社會的道路還在不斷的延伸，相信在今后的道路上，我會經(jīng)歷更多體會，收獲更多的成功！
實習生自我鑒定10
在新的環(huán)境中，為做好本職工作我積極主動向同事學習，向領導請教，基本上很好地完成了領導和設計師交待的各項業(yè)務。在公司內(nèi)時刻謹記公司的規(guī)章制度，按時出勤，不做違反規(guī)定及有違公司形象的事。清楚地認識到了自己目前所處的位置，就自己目前的情況而言，積極熟悉龍頭材料、工藝和產(chǎn)品尺寸要求，爭取早日對水龍頭設計有一個深刻的認識，能早日的利用現(xiàn)有的產(chǎn)品材料、加工工藝等設計出滿足市場需求、既實用又美觀的產(chǎn)品。最重要的我是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標。在公司各位領導和同事們的愛與關懷中，我體會著成長的快樂和感動，用心收獲著這份寶貴的'人生財富。下面對我這三個月的工作內(nèi)容作一下系統(tǒng)總結：
實習第一天的主要內(nèi)容是了解xx港股份有限公司，這是一家上市公司，以儲存、中轉(zhuǎn)、運輸石油及化工原料為主。由于其為油港，屬一級防火單位，單位安排給我們這批新進人員做了安全教育，這種安全教育對我們油氣儲運專業(yè)的學生是受用無窮的。當天還安排了油儲專業(yè)的前輩和我們進行經(jīng)驗交流，從他們那里我們了解到了很多我們感興趣的問題。接著我們詳細了解了xx港股份有限公司港區(qū)的工藝流程、計量及總體布置等問題，對公司的大體情況有了更進一步的了解。
接下來的實習時間里，我們分組分別對罐區(qū)泵房、碼頭）、港區(qū)的供電、供水、供氣、供汽系統(tǒng)、安全設施、消防設備、環(huán)保設施等作了實地的參觀。xx港共有150座碼頭，碼頭總長5萬，兩個錨地，船舶�？炕�50座，150座碼頭中有130座生產(chǎn)性碼頭，工作船碼頭20座，萬噸級以上有80座，岸壁式碼頭主要�？亢］啠�有棧橋式浮碼頭。港區(qū)內(nèi)是運用管道運輸石油及化工原料，但并非所有管線都用于輸送油品，紅管為消防管道，藍管為壓縮空氣管，黃管為氮氣管，綠管為水管。管線上有各種閥門，如球閥，閘閥，截止閥等。在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂，了解了它們的構造及工作情況。罐區(qū)泵房分油品和化工兩大塊，油品主要是外浮頂罐，有5座，最大的5萬立方米，2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當天我們登上了f322的罐頂，對外浮頂罐進行了全面的認識，每個浮頂有72根浮頂支柱，支柱保持浮頂與罐底有一定的距離，一般為1。5米—1。8米的距離，還對空氣艙，導向支柱，落水坑，緊急排水閥等有了一個直觀的認識，參觀化工區(qū)時，我們還鉆了罐底，這個實習內(nèi)容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識。通過實習，讓我更好的理解了書本上的理論知識，通過實踐與理論的結合對本專業(yè)有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以后的學習中會更加努力，學習更多有用的知識，為將來打好堅固的基礎。
實習生自我鑒定11
我的肝膽科實習已接近尾聲，這是我久違來的累，很久沒有找到工作的激情和感覺了，可能是我這人喜歡忙，喜歡把自己累趴下就什么都不用想，剛?cè)ツ且恢�，跟到易老師，大家都喊他“毛哥”，大概意思呢，就是別把他惹毛了，不然就有你受的。他帶了個進修生（莫老師），我比較樂意在實習這個階段能和進修生一起工作，因為他們一般不會象老師那樣，會教我很多小細節(jié)的東西，做事也比我們這些實習生熟練得多，我們就可以跟到慢慢學習，我是一個學得慢消化得慢的人，我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。
那天莫老師給我講：“你每天回去要看至少一個小時的書，好好考研究生，把證考到”，打鏡子的時候手跟得很久，解剖結構講了一道又一道�？墒堑诙芪业纳畎l(fā)生了戲劇性的變化，又來了個進修生，也非要跟到易老師，于是我們就一共有4個人了，而他們有的`老師一個人就管了20來個病人，于是我被折磨性地分到了龍老師的手下，為這事我還哭過，剛開始我看不慣他的說話方式，所以一聽到要去他那邊我就覺得難受，后來相處下來還是不錯，不過我也從此被累安逸了，每天就過上了苦日子我習慣睡午覺，可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了，每天眼睛都像睜不開似的，今天中午終于回來睡了下，真不想起來了知識歸納總結：
1、膽絞痛的特點：右上腹部疼痛，腰背部放射痛，與脂餐有關，嘔吐后無緩解。
2、腹腔引流管引流出的液體沒了的時候，不可馬上拔除腹腔引流管，避免只是被大網(wǎng)膜堵到了，可以先退出一小段，xx觀察一天，第二天再沒引流物的時候就可以拔除了。
3、換藥的時候棉簽碘伏不只是在皮膚上消毒而已，要擠壓切口周圍，看是否有滲液。
4、T管：
（1）在拔除T管之前需要做膽道鏡，油紗要折疊成三角行塞進去，才不會很快就將敷料浸濕了。
（2）書上寫的T管腹腔鏡手術的2周拔除，開腹10天拔除，但臨床上是腹腔鏡手術的三個月拔除，開腹的2個月。
�。�3）拔管前先在飯前、飯后各夾管1小時，拔管前l(fā)—2日全日夾管，如無腹脹、腹痛、發(fā)熱及黃疸等癥狀，說明膽總管通暢，可予拔管。
5、Mirizzi綜合征是指因膽囊頸管或膽囊管結石嵌頓和（或）其它良性病變壓迫肝總管，引起梗阻性黃疸、膽絞痛、膽管炎的臨床癥候群，是慢性膽囊炎、膽石癥的少見并發(fā)癥
6、上消化道出血《400ml不嘔血，但是這并不能說明上消化道不出血，但如果出現(xiàn)了嘔血，那就一定是上消化道出血
7、打嗝不一定是膈下感染，因為感染就會表現(xiàn)為發(fā)燒和血象高
8、排除膽道出血：
�。�1）在膽總管下會形成血凝塊個人簡歷，阻塞膽總管會引起黃疸。
�。�2）現(xiàn)在的腹腔內(nèi)壓力應該大于剛拔除T管的時候，那就會出血更厲害。
實習生自我鑒定12
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知，正確看待和科學處理他們所面臨的困難。作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的.實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，而后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導，同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
xx周的實習馬上就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。
實習生自我鑒定13
三個月的實習期即將結束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫忙。
首先，我十分注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的.解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見帶給參考。
實習生自我鑒定14
為期兩周的預防戰(zhàn)略實習結束了。作為一名臨床醫(yī)學生，在課堂學習的都是專業(yè)相關知識，這次偏向社會實踐的預防戰(zhàn)略實習讓我收獲頗多。
通過這次學習，更深刻地認識到預防醫(yī)學的重要性。一直以為臨床的學生只需要掌握基礎和臨床方面的專業(yè)知識就可以成為一名合格的醫(yī)生。如果說臨床知識可以助病人解決疾病的痛苦，那么預防醫(yī)學就是從起源上徹底杜絕疾病的發(fā)生。
預防醫(yī)學是醫(yī)療體系中不可或缺的一部分。一方面它可以補充臨床授課內(nèi)容的不足。目前臨床課教材，從臨床上的觀念只局限某些常見疾病的講訴，而在實際臨床工作中，還會遇到其他設計預防醫(yī)學問題，如：職業(yè)中毒的診斷治療，患者營養(yǎng)調(diào)查及指導，環(huán)境污染造成的食物中毒等。如果系統(tǒng)的學習過預防醫(yī)學課程的話，則很容易解決上訴問題。我們臨床醫(yī)學生通過預防醫(yī)學的學習，擴了知識面，減少了醫(yī)學知識的盲點，對提高義務水平很有助。另外，臨床醫(yī)學只談及個體，即病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療，而預防醫(yī)學則研究群體，即疾病譜、流行規(guī)律和預防措施。它從宏觀的角度，對疾病有一個全面的認識。
例如這次我們小組的預防實習是有關閱讀障礙兒童的。
兒童的發(fā)展性閱讀障礙可以說是一種心理疾病，雖然超出了臨床醫(yī)學的范圍，但是其研究疾病的思路還是開拓了自己的眼界。通過樣本的調(diào)查，尋求能夠有效預測閱讀障礙的指標，為早期預防提供依據(jù)。此過滁括調(diào)查問卷的制定、現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集、數(shù)據(jù)的錄入及處理、結果的分析、論文的撰寫等。這個系統(tǒng)而復雜的過程，雖然不能全部參與，但是通過老師的教學講解，對一個調(diào)查研究的基本過程有了概的了解。
這次收獲最的應該是后期數(shù)據(jù)的錄入及處理，以及論文的.撰寫。第一次接觸了EpiData、SPSS、Noteexpre軟件，在老師的指導與自己的摸索下，基本掌握了這些常用辦公軟件的用法，對今后的學習生涯肯定有助。另外，在醫(yī)學論文這方面也收獲很多，醫(yī)學論文的閱讀和寫作，對提高醫(yī)學業(yè)務水平很有助，尤其在我們畢業(yè)后，部分新知識要從醫(yī)學雜志中獲得，由于醫(yī)學知識更新速度很快，閱讀雜志論文更顯得重要�？偨Y工作中的經(jīng)驗，進行一些力所能及的科研，也是臨床醫(yī)生必備的能力。
這次實習包括醫(yī)學科研的課題設計、資料的分析等統(tǒng)計內(nèi)容。這些知識對今后工作助很。而且，一些科研論文中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法、結果判斷也需要具備一定的醫(yī)學統(tǒng)計知識。不僅如此，預防實習還指導我們有一個正確的思維方法，對提高自身素質(zhì)很有助。
感謝這次預防實習，使我開拓了眼界，擴了知識面，真的是獲益匪淺。
實習生自我鑒定15
X月X日至xx月xx日，我在xxxx市第六中學七（2）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作計劃。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學
到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師（�。┲亟�"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的.武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
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