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實習自我鑒定14篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的實習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習自我鑒定 篇1
大學生在畢業(yè)后的實習生活,時間不一。長則一年半載,短則一個月,但這段時間則能完全體現(xiàn)在校所學習的專業(yè)知識,并得到更進一步的鍛煉。
在一年的學習生活以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,回顧在這里一年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的'是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。
實習自我鑒定 篇2
在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗,還深刻地(體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。
在學院領(lǐng)導及教務處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。
從今年5月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容,
近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。
剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的'每個學生以及他們的學習情況。其次是聽課,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。
經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關(guān)注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
實習自我鑒定 篇3
在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教,本科畢業(yè)生實習自我鑒定。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
我要對自己在實習期間做以下鑒定:
工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的`事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
團隊精神
作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
實習自我鑒定 篇4
在實習期間,符合大學生實習的要求。工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學習不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
該同學在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
在實習時,我認認真真完成任務,我用心響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的.認同,里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
實習自我鑒定 篇5
本人實習期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。回想這一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我嚴格按照學校的`要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心里更多的是欣慰和自豪。
實習自我鑒定 篇6
話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教 ,珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多首先是我端正了學習態(tài)度我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了其次是極大程度的提高了自己的自學能力由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料日積月累,自學能力得到了提高再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會,做事情的方法在學習時,時刻不忘警戒隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等然而日益激烈的'行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復到醫(yī)院。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在骨科的實習生活結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
實習自我鑒定 篇7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到xx工作已一周有余了,在護士長及主任的正確領(lǐng)導下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完成本職工作任務,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士,我無愧于護士的`稱謂。
過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務?谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導我的老師,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
實習自我鑒定 篇8
一、實習總結(jié)的寫作要求
。ㄒ唬╊}目實習總結(jié)題目一律使用“畢業(yè)實習總結(jié)”字樣。
。ǘ﹥(nèi)容實習總結(jié)內(nèi)容分為兩部分,具體要求是:
1、基本情況此部分內(nèi)容要寫明實習時間、實習地點和實習的'主要工作情況。
2、心得體會此部分內(nèi)容要根據(jù)自己在實習中的工作情況來寫。主要是思想上、專業(yè)學習上的體會和感受。
。ㄈ⿲嵙暱偨Y(jié)內(nèi)容的字數(shù)不少于800字。
二、實習總結(jié)的寫作格式
總結(jié)統(tǒng)一用A4紙打印。
實習自我鑒定 篇9
20xx年x月9日至xx月30日,我在xx市第六中學xx班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間,在x老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的.指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。
自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
實習自我鑒定 篇10
時間總是讓人流連忘返。轉(zhuǎn)眼間,我在衛(wèi)校的學習生活已經(jīng)結(jié)束,即將步入實習的殿堂。在我學習期間,我參加了一年的實習;叵脒^去,我認定自己是畢業(yè)實習:
雖然學習成績不是很好,但是在學習的過程中收獲很大。首先,我已經(jīng)端正了學習態(tài)度。當我考上衛(wèi)校的時候,我想解放自己,但我很快意識到,衛(wèi)校的學習需要更多的努力和認真。看到周圍的同學都在努力學習,開始衛(wèi)校的學習之旅,我覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不是像初中那樣臨時抱佛腳,而是老師上完課,然后自己去看,自己去了解。這個時候自學能力和自控能力很重要。長期以來,我通過自學了解到,要想學好,只有努力學習。你應該學會如何做事。古語有云,授人以魚不如授人以漁。我來這里的目的是學釣魚,勤于思考一切,有不懂的地方可以請教。學習的時候,我以獨立思考為座右銘,時刻不忘保持警惕。在這段學習知識的時間里,我建立了深厚的'師生友誼。教師的友誼
僅僅學習護理理論是不夠的,還要有良好的護理技能。所以我在實習課的時候,總是爭取機會操作幾次。除此之外,衛(wèi)校還有不少空房間可供學生使用。所以放學后我可以多練習。
衛(wèi)校第四年是我們在醫(yī)院實習的時間。基本上我們在醫(yī)院學習一年。在這里,我熟練掌握自己的護理操作技能,理論與實踐相結(jié)合,在帶教老師的指導下,用我全部的耐心和愛心護理患者,讓患者得到良好的護理,早日康復。在醫(yī)院實習的時候,我意識到很多同學也在學護理,增加了和其他同學交流和學習的機會。我鍛煉我的溝通技巧,學習別人的優(yōu)點,認識自己的缺點。所以我喜歡練習。有時候我覺得很累,但是我很開心。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡兩用甚至多用。我喜歡為了急功近利,一口氣學很多東西,但是不能貪多嚼不爛。就算最后能學會,也已經(jīng)讓自己很累了,F(xiàn)在想想,也不好。俗話說,重要的是專注于一種知識,不求有功但求無過。我相信我能對這些知識有更深的理解和掌握。自從發(fā)現(xiàn)這個缺點。
通過四年的衛(wèi)校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。我的思想變得更加成熟,我的性格變得更加堅定。認識了很多同學和老師,建立了友誼,在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)。我認識到了自己的一些缺點,并盡力改正。
實習自我鑒定 篇11
眨眼間一個月快過去了,自素來到勁達公司實習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月的時間了,在這個期間,我學到了良多貨色,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。
這次的實習我之所以抉擇了做平面設計,是因為平時在學校文學社從事編纂排版工作,而且我也很愛好這個職業(yè),平時在學校也有學習相干軟件,為了自己的基礎更堅固,技巧更全面,我就取舍了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。
由于斟酌到以畢業(yè)后有想始終從事這個行業(yè)的工作,因而我十分愛護這次實習的機遇,在有限的時光里加深對各種平面設計的懂得,找出本身的不足。這次實習的收成對我來說有不少,我自己感覺在常識、技巧、與人溝通跟交換等方面都有了不少的收成?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培育,錘煉和提高。
我在勁達公司實際實習內(nèi)容是對勁達公司內(nèi)部產(chǎn)品的仿單、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發(fā)明在作圖的過程中假如應用多少個小技能,能夠到達事半功倍的后果。
一個月的實習進程,讓我提高了自己,特殊是像我這樣剛分開學校的'實踐能力差,更須要通過多做事情來積聚教訓。在工作中我可能實現(xiàn)上級布置的工作,在不工作義務時能主動請求安排工作,做到主動學習,在工作中,我不容許自己涓滴的馬虎,謹嚴當真我時刻牢記。
一、盡力學習,一直晉升實踐素養(yǎng)。
在信息時期,學習是不斷地吸取新信息,取得事業(yè)提高的能源。我積極響應單位號令,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用進步的理論武裝腦筋,用優(yōu)良的業(yè)務知識提升能力,以淵博的社會知識拓展視線。
二、提高工作踴躍性和自動性
實習期很快從前了,是開始也是停止。展當初自己眼前的是一片任自己馳騁的膏壤,在今后的工作和生涯中,我將繼承學習,深刻實踐,不斷提升自我,努力發(fā)明事跡,持續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感激單位領(lǐng)導和部分引導以及師傅們對我的支撐和輔助。
三、努力實際,進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐能力使理論得以測驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐運動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才干鍛煉人的品德,展示人的意志。
首先,我感到學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必需要有強烈的義務感,必需要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。
如果沒有完成當天應當完成的工作,那人員就必須得加班;這使我意識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和過細的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我認為到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處置各種事件。固然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方式,但這些對我是無比主要的。
這次實習告知我,在社會這個大學堂里我仍是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙遜謹嚴的立場,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
實習自我鑒定 篇12
通過教育實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,F(xiàn)進行以下自我鑒定。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;
另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易。
我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。
在實驗中學,從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進步。
在實習期間,借著錄課的機會,我聽了很多公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的老師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
在班主任工作上,我認識到了一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。
總之,這次實習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的.路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。
作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。這次實習讓我受益匪淺,以下是我的自我鑒定。
師生之間的關(guān)系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候,我們應該給他們更多的鼓勵;
在學生做的不好的時候,我們更要關(guān)心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。
“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言,學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎,我所缺乏的也就是這一點,要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣,真正得到適合自己的學習方法,使得他們在今后的學習中能更省力更有效。要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想!皩W習優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念!
“關(guān)于學校教學大綱的知識對于教師來說,應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人。”面對飛速發(fā)展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,而學習對于我來說是補充自己,使自己成熟的一個最好的方法,我要不斷地學習,積累經(jīng)驗,使自己能成為一名名師。
實習自我鑒定 篇13
光陰似箭,一晃眼,走進xx市一xx醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后發(fā)現(xiàn)自己不僅要有扎實的'理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下
xx周的時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的注意事項。
嚴格遵守無菌外科技術(shù),換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內(nèi)。
換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。
手術(shù)操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室,提高醫(yī)學理論基礎,增強臨床工作能力,對待工作盡心盡責!
實習自我鑒定 篇14
時間真的如白駒過隙一般,轉(zhuǎn)眼間將近半年的頂崗實習支教即將接近尾聲,很榮幸能成為河北師范大學第十七期頂崗實習支教團隊中的一員,實習期間,我始終牢記著師大“懷天下,求真知”以及匯華學院“超越自我,開創(chuàng)未來”的校訓,踐行著頂崗實習支教中心“為中國而教”的光榮使命。走在頂崗實習的路上,收獲著、努力著、堅強著、成長著,在承德縣一中實習的這段經(jīng)歷,注定會對我的一生產(chǎn)生深刻的影響,這段歲月也讓我難以忘懷,回顧自己的實習工作,大體上從以下六個方面進行概述。
一、三只講臺,教學風采
當?shù)弥约罕环值礁咧袑嵙暤臅r候,我是喜憂參半,喜的是學校條件應該會較好,可以發(fā)揮出自己的專業(yè)水平;憂的是高中是否有課上,自己是否能夠勝任高中歷史教學,可是當我步入實習學校校門的時候,見過主管領(lǐng)導之后,我懸著的心終于落地了,因為我深知上課是頂崗實習最主要的環(huán)節(jié)之一,課堂教學也是鍛煉能力的重要部分。
聽課一周后,很順利的9月2日我就走上了自己夢寐以求的講臺,并且承擔高一16、19班的歷史課教學任務(文理分班之前),每周8課時,基本上能保證教學任務各項工作的順利展開。從人民版高一歷史“行省的設置”一課一直上到“外交關(guān)系的突破”一節(jié),每一堂課都歷歷在目,每一個課堂瞬間仍然留在清晰的記憶里,因為主管校長交代過自己承擔著高考任務,所以在教學方面更是時常提醒自己由不得一點含糊。
虛心請教,認真?zhèn)湔n,尤其是在教學方面的知識與經(jīng)驗,自己深知遠遠不如辦公室里的教師前輩們,我會時常詢問指導老師的授課進度,對于教學重難點的把握與講解,對于老師們聽自己課的建議,平時和老師們多交流教學方面的知識,多去學習他們的教學方法和技巧,汲取有益的經(jīng)驗,再結(jié)合自己的教學體會,爭取每堂課都有收獲。
學生成績是衡量教師業(yè)務水平高低的重要指標之一,也能在一定程度上反映教學成果的好壞,在我實習教學期間,我所帶的兩個班在年級第一次月考排名為第四和第七(同類班級中),在第二次月考中排名分別為第三和第四,可以看出學生們都在努力學習爭取進步,也能說明自己在教學過程中的不斷摸索和成長吧。
二、工作生活,豐富多彩
教學工作之余,我也會積極融入到一中這個大家庭里,爭取盡快能適應學校工作生活環(huán)境,并且最大限度的被領(lǐng)導和老師們接納認可。為此我也參與與組織了學校的各種活動,有意識地鍛煉自己各方面的能力,提升自己的綜合素質(zhì)水平。
首先,在實習期間我有幸參與了學校社團活動的開展,我主要負責各個社團團活動前期的組織安排,秩序維持,紀律檢查,以及活動指導等工作,不僅鍛煉了自己的組織與管理能力,還和老師們結(jié)下了深厚的感情,增長了見識。
其次,如學校組織的教學團支部趣味體育比賽、教師三筆字比賽、元旦晚會彩排表演等課余教工活動,以及學校各種類型級別的會議和一些列的校本教研活動等我都會積極參加,有機會的話就是當發(fā)表自己的見解或參與組織籌劃,收獲頗多。
接下來,班主任管理實踐工作也是自己實習工作一道亮麗的風景線,雖然代理班主任工作時間不長,但是幾乎是接觸到了班級管理的各個方面。如早操跟讀、班干部隊伍選拔與建設、班會活動開展、查宿舍、做學生思想工作、與家長聯(lián)系召開家長會等,時刻抓住可以學習鍛煉的機會,證明自己無愧頂崗。
三、多種角色,多樣體會
“在領(lǐng)導面前像個實習生”
因為作為頂崗實習生,我們理應替領(lǐng)導老師們分擔一些力所能及的小事,而不是消極怠工,不停地哭訴抱怨。比如我會積極承擔年級安排的值班任務、幫助主任打印文件整理材料,并且在工作過程中積極獻言獻策,總結(jié)工作心得體會。
“在老師面前像個學生”
就像毛主席說的“我們應務必保持戒驕戒躁謙虛謹慎的作風,務必保持艱苦奮斗的作風”,畢竟都是有著十幾年二十幾年教育教學工作經(jīng)驗的“老”老師們,所以在平常的業(yè)務交流與工作中,我會毫不吝嗇的請教老師們,并與其交換自己的意見和想法。而且養(yǎng)成提前10分鐘上班的習慣,把熱水提前打好,把辦公室清掃整理一遍,給老師們留個好印象,也好多向他們學點東西;也會主動幫老師們解決難題,比如分擔批改作業(yè)、協(xié)助命題、解決計算機操作問題、打印試卷習題讀卡等,無形之中自己也學到了不少東西,也進一步熟悉了教學工作流程。
“在學生面前像個老師”
課上師生課下朋友,這是我一直以來秉承的教育理念,課上就應該嚴格要求學生,督促其認真聽課學習,做到老師的本分;課下和顏悅色的和學生交流談心,詢問他們學習生活上的困難,為學生們加油鼓勁提供正能量。
四、組長任務,責任擔當
實習期間,我很榮幸的能擔任承德縣一中實習小組小組長任務,領(lǐng)導著我們的一個小團隊實現(xiàn)著我們的大夢想,也是由于帶隊王老師的信任與囑托,再加上自己愿意去承擔這份責任,所以在日常工作之余,也會主動關(guān)心其他兩位崗友的工作生活,并且一起解決問題,共同進步,主要做了以下幾方面的工作:
第一,團隊協(xié)作,創(chuàng)先爭優(yōu)因為利用一中優(yōu)勢教育教學資源,所以作為組長我一直要求自己和組員力爭第一,把實習各項工作做得出色。所以在大家的共同努力下,在整個分隊中,我們小組博客建設最好,上傳文章、活動、圖片、視頻最多,在師大網(wǎng)站上投稿最多,發(fā)表量領(lǐng)先,宣傳工作積極,得到了頂崗辦王老師的認可與表揚,同時我們的團隊協(xié)作能力與競爭意識得到一定程度的鍛煉。
第二,積極協(xié)調(diào)學校各相關(guān)部門與領(lǐng)導切實維護好組員利益,保證實習工作生活順利開展。如每月向總務處領(lǐng)錢充飯卡、和教學處協(xié)調(diào)上課問題、和后勤處溝通宿舍供暖問題等。
第三,按時按質(zhì)按量完成規(guī)定學習任務,如組織錄課、進行訪英烈活動、開張如何上好一堂課大討論等。
第四,積極進行小組日匯報情況,每日向老師匯報實習工作生活情況。
第五,積極承擔隊內(nèi)事務,盡自己的一份力量。如提前安排老師行程、按時收發(fā)隊內(nèi)快遞文件、組織隊員聽取匯報會、收集相關(guān)材料等。
五、資源利用收獲感情
始終以一顆學習的心態(tài)你會發(fā)現(xiàn)你會得到很多,事實也是如此。在一中實習的這幾個月里,一切能利用到的資源我都會爭取用到,不放棄任何一個鍛煉自己的機會。如接受師大遠程學科教學論老師的專業(yè)指導,在每周二和每周四的固定時間我都會對自己教學實習上的問題和困惑與老師交流解決,并應用于自己教學實踐中去;對于特聘名師面對面的聽課指導,自己更是倍加珍惜,認真反思學習;關(guān)注實習學校與當?shù)亟逃止ぷ鲃討B(tài),積極參加當?shù)亟逃顒优c教研會議,豐富自己的見聞等。
除此之外,實習期間因為我們彼此的坦誠相待,所以我也收獲了各種深厚的情誼。比如指導老師對自己的`耐心教導與生活關(guān)切;崗友們之間互相的體貼關(guān)心與相互照料;家人的幸福短信與惦念電話;帶隊老師的囑咐與關(guān)心;和學生們之間純粹難忘的記憶等等這些都會是我人生中一筆難得的財富。
六、感恩頂崗反思成長
頂崗半年,我覺得自己收獲更大的是自己更懂得了感恩,當帶隊王老師對自己后期上課問題一遍又一遍的詢問,聯(lián)系校領(lǐng)導與教育局協(xié)商解決辦法時,我十分感動,心想也唯有把實習工作做得出色才能回報老師吧;當面對自己學生調(diào)皮不學習心急如焚恨鐵不成鋼的時候,就會想到輔導員老師為我們的操勞和付出;當看到學生家長面對孩子不學好的那種焦急無助的表情時,我也情不自禁的體會到爸媽為自己的成長流了多少淚和汗。
感恩之余,總結(jié)以上的實習工作,也不是十全十美的。靜下心來琢磨,其實還有許多的不足。如對初中教學與管理不是很熟悉;日常實習工作中也會出現(xiàn)一定失誤與紕漏;有時不能及時妥善化解崗友間誤會矛盾;沒有在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話;未能講完自己最想講的教學課本內(nèi)容;錯過了聽部分老師教學公開課;自己的觀點想法未能得到有效實施;和老師同學聯(lián)系較少等等,但是總體上,我認為是有憾無悔。
(附:“數(shù)字頂崗”:頂崗實習共計136天,其中上課180節(jié)(含替老師)、聽課120節(jié)、早晚自習92節(jié)、考試監(jiān)場75次、各類各級值班52次、無課坐班80次;師大網(wǎng)站發(fā)表文章數(shù)十余篇、新聞稿近30余篇、小組上傳博文110余篇(截止到20xx年12月24日)、黨團活動20余篇、圖片50余張、視頻2個;團支部組織與協(xié)辦活動20余個、召開小組會議20余次;參加校本調(diào)研活動10次、教育局活動2次、請假0次、收發(fā)師大快遞文件5次等)
頂崗實習即將結(jié)束,相信會是自己大學生涯中濃墨重彩的一筆杰作。在得失之間,我收獲了成長,感恩頂崗,無悔青春,一個終點的完結(jié),更是一個新征程的開始,我相信,我的未來不是夢,為自己加油喝彩!
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