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工商管理的實習(xí)自我鑒定

時間:2022-10-22 10:22:41 實習(xí)鑒定 我要投稿

工商管理的實習(xí)自我鑒定

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價與描述,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的工商管理的實習(xí)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

工商管理的實習(xí)自我鑒定

工商管理的實習(xí)自我鑒定1

  今年7月28日至8月25日,我有幸在教育局電教站進(jìn)行為期28天的實習(xí)。在實習(xí)中,我在部門領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與部門的購銷工作,注意把書本上學(xué)到的采購與供應(yīng)鏈管理知識及相關(guān)的物流知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  此次實習(xí)主要崗位是購銷員,我實習(xí)所在的電教站主要是負(fù)責(zé)采購與供應(yīng)電教設(shè)備給整個縣的5所高中,10所中學(xué),和8個鎮(zhèn)的小學(xué)。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”,為此必須對每所學(xué)校所申請的電教設(shè)備需求進(jìn)行調(diào)查與鑒定,然后定義和評估各學(xué)校的需求。這一過程很繁瑣,根據(jù)各學(xué)校提交的申請報告,電教站有責(zé)任對實際情況進(jìn)行核實,以防資源的浪費與虛假。實習(xí)的第一周,賴主任就帶我到其中的`一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評估。第二步是根據(jù)需求確定采購的類型,進(jìn)而進(jìn)行市場分析,分析當(dāng)前市場電教設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況。第三步,選擇供應(yīng)商。確定所有可能的供應(yīng)商,并對所有資源進(jìn)行初步評估。

  某些供應(yīng)商為達(dá)到目的難免會弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對這些資源進(jìn)行調(diào)查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設(shè)備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費有效支出,更涉及用戶也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應(yīng)商后與其就價格,質(zhì)量,運輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同。第四步,接受產(chǎn)品發(fā)運與服務(wù)。當(dāng)然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設(shè)備在此過程中出現(xiàn)的問題,電教部只需與供應(yīng)商交涉。此外,運輸采用的是門到門的方式,也就是供應(yīng)商直接將設(shè)備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫存問題,節(jié)約了庫存費用,實現(xiàn)了零庫存,JIT的理念。最后,對所采購設(shè)備進(jìn)行評價,及供應(yīng)后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專門的人員負(fù)責(zé)與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應(yīng)的情況及時收集整理,再反饋給供應(yīng)商。

  “千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。

  對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識與道理很多。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的采購與供應(yīng),但是,這幫助我更深層次地理解采購與供應(yīng)鏈管理流程提供了極大的幫助。我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。此次實習(xí),受益匪淺。

工商管理的實習(xí)自我鑒定2

  大學(xué)是一艘船,在航行的途中,會有很多人中途掉隊。人生是一次賽跑,每個階段都在競爭,堅持到最后才是成功者。四年大學(xué)已經(jīng)落下了帷幕,然而人生才剛剛開始。

  我在大學(xué)期間就積極參加各種活動,鍛煉自己,同時也是希望豐富自己閱歷,提升自己能力。做過學(xué)生會部長,參加過運動會,我總會把自己的時間安排得滿滿的。大學(xué)生活充實快樂,讓我感受到了我學(xué)習(xí)的意義。課堂上,我積極發(fā)言,課后我,參加活動,與同學(xué)相處也很融洽,每天都在做著事情,感覺非常充實。

  利用假期時間,到社會做兼職,進(jìn)入過工廠做過臨時工,也到過超市成為收銀員,更是在商場銷售過家電,豐富的經(jīng)歷讓我了解到了社會的競爭,讓我一直都有著危機(jī)感,因此我一直都在不斷的提升自己,從知識方面,從能力方面,全面提升自己,我只希望自己走的更遠(yuǎn),學(xué)的更多。

  通過努力,在學(xué)習(xí)中,成績一直很拔尖,四年來,幾乎每個學(xué)期,我都能夠取得不錯的成績,勵志獎學(xué)金,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,這些榮譽(yù)從我進(jìn)入大學(xué)后就與我相伴。有同學(xué)問我,為什么你的成績那么好?其實我之所以能夠保持好成績,原因無外乎就是勤奮,只有勤奮才能彌補(bǔ)自己的不足,也只有勤奮才能夠一點點提升自己。進(jìn)入大學(xué)的`同學(xué)都非常優(yōu)秀,想要在其中占據(jù)一席之地,能做的就是比其他人花更多時間學(xué)習(xí)。

  我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè),因此我必須足夠優(yōu)秀,才能進(jìn)入到合適的崗位工作,在大學(xué)期間我就準(zhǔn)備著自己的未來之路,同時也為自己設(shè)定了一個位置,要成為一個公司的總監(jiān),所以我一直都在朝著這個方向靠攏,不斷練習(xí),不斷提升,給自己加油鼓勁,每天堅持學(xué)習(xí),堅持鍛煉,超越同學(xué),同樣也要超越自己。

  老師是我大學(xué)中引路人,在做選擇的時候是老師為我指引方向,給我意見,給我分析優(yōu)勢和不足,這給我起了一個非常好的開頭。就這樣我走過了四年,從普通學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的大學(xué)生,同樣我也吃了很多苦,承受了很多壓力,我都會自己嘗試著減壓,嘗試著自己改變,我的目標(biāo)從來沒有變過,也不曾退縮過,一直都在前進(jìn),一直都在努力。

  當(dāng)我回看過去,發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活雖然累,但是卻收獲豐厚,獲得老師同學(xué)的贊揚,也得到了榮譽(yù),更有了改變自己的能力,可以選擇自己的未來。雖然我們面臨著畢業(yè),但是我并不擔(dān)心自己做的不好,相反我覺得自己能做的更好,因為大學(xué)四年成就了我,也改變了我。

工商管理的實習(xí)自我鑒定3

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了函授提升學(xué)歷教育,考取了工商管理畢業(yè)證書,于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己所從事的`工商管理事業(yè)。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。三年時間的函授學(xué)習(xí),從時間上講很是短暫,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時間安排,珍惜每次學(xué)習(xí)的時間,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。

  三、收獲和體會

  平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦整理技術(shù)等專業(yè)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。

  四、工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在我工作期間,做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤,特別是我學(xué)習(xí)的《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。

  五、存在問題及努力方向

  在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。把自己的工作做的更好,更充實!

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