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醫(yī)院實習(xí)自我鑒定

時間:2022-07-30 18:05:12 實習(xí)鑒定 我要投稿

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定(通用21篇)

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的醫(yī)院實習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)院實習(xí)自我鑒定(通用21篇)

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在XX市XXX醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)九個月。在這九個月里,我把在學(xué)校的理論知識與實踐相結(jié)合,在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:

  根據(jù)實習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實習(xí)。通過這九個月的實習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”及的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識到自己的學(xué)識和閱歷還很欠缺,所以在實踐的過程中要認(rèn)真對待。

  通過這次實習(xí)我使我從理論高度上升到實踐高度,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),我還感受到從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,最真實的是人際關(guān)系,體會到:多看書,到了社會上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個職場人的'身份去面臨踏入社會前的第一次實習(xí)。實踐檢驗了我的理論知識,也豐富了我的專業(yè)技能。

  通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識面不廣、理論知識掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實際工作中加以改進(jìn)和完善。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇2

  本人通過10個月的護(hù)理實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識水平也有了一定的提高。

  在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,護(hù)理工作有措施有記錄。

  實習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤。手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在科室實習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項專科操作及基礎(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的'認(rèn)可患者的信賴和好評。

  同時,本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過實習(xí)本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習(xí)計劃。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇3

  記得在我很小的時候,因為自己的身體并不是很好,所以我也成為了醫(yī)院的?,每次我去醫(yī)院都會遇到一個又一個心地善良,說話也非常的溫柔的護(hù)士姐姐,所以漸漸的,我的身體也慢慢的變的健康和強(qiáng)大,隨著自己的成長,我也在心里堅定了自己要成為一名護(hù)士,一名救死扶傷,為病人著想的護(hù)士。

  在自己多年的努力之下,我也順利的考上了大學(xué)的護(hù)理專業(yè),在自己的大學(xué)校園里面一點一點的學(xué)習(xí)護(hù)理的知識,參加學(xué)校組織的各種集訓(xùn)和實訓(xùn),盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)好如何成為一名出色的護(hù)士,現(xiàn)在,我也大學(xué)畢業(yè)了,在自己長久的努力付出之下,我也進(jìn)入到了XX醫(yī)院成為了一名實習(xí)護(hù)士,在實習(xí)的過程當(dāng)中,我成長了很多,也學(xué)會了很多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識,我相信自己在之后的工作當(dāng)中,我也會將自己這段時間所學(xué)習(xí)到的知識一點一點的運用到自己的工作當(dāng)中,相信在自己的不久的將來我也會成為一名優(yōu)秀的合格的護(hù)士,在醫(yī)院盡自己的力量去為病人服務(wù),去用自己的知識減輕病患的疼痛。

  在學(xué)校所學(xué)習(xí)的都是一些理論性的知識,我也自認(rèn)為自己在學(xué)校所學(xué)的知識也非常的扎實,在護(hù)理專業(yè)上,我也可以很好的'完成自己的實習(xí)工作,但是在自己正式的開展自己的工作的時候,我卻是處處碰壁,很多的問題我都不能獨立的解決,我也清楚的知道護(hù)理的工作是需要非常的嚴(yán)謹(jǐn)?shù),我也知道自己在工作上面不能出現(xiàn)任何的疏忽或是失誤,所以我也慢慢的懂得了自己在工作的過程當(dāng)中,要更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心的請教,認(rèn)真的總結(jié)自己的知識和實踐的結(jié)合,我也在自己的實習(xí)期里面,學(xué)習(xí)了很多的實踐的知識,結(jié)合自己之前在學(xué)校的理論知識,我也慢慢的感覺到自己的成長。

  現(xiàn)在自己的實習(xí)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了,在XX醫(yī)院的工作也將要告一段落,我也很感謝醫(yī)院愿意給我這個機(jī)會,感謝學(xué)校對我們的良苦用心,更是對自己的工作保持著足夠的熱愛,對醫(yī)院以及護(hù)士這個工作都保持著絕對的敬重,以及在自己的工作當(dāng)中,我也謹(jǐn)慎的去完成自己的工作,絕對不講病人的安危當(dāng)成是小事,在自己的工作當(dāng)中,一點一點的嚴(yán)格按照步驟去進(jìn)行,在自己拿不準(zhǔn)主意的時候也會及時的請教同事或是其他的護(hù)士。

  實習(xí)期的結(jié)束并不代表自己工作的結(jié)束,在之后的護(hù)理的職業(yè)生涯上面,我依舊會更加的努力和謹(jǐn)慎的,會刻苦,努力的朝著自己的夢想前進(jìn)。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇4

  我在上海市第八五醫(yī)院實習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外。婦科等七個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)張制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工做的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的.學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和。

  總之,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工做也充滿了信心,也誠摯希翼大家能給我提更多寶貴。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇5

  這一周剛開始我們便按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到xxx醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答。

  積極維護(hù)了xxxxx學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

  通過這一周的'實習(xí),我們對xxxx藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,為接下來的進(jìn)一步實習(xí)打下了更加堅實的基矗。

  我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待此次實習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)和期望。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇6

  我嚴(yán)格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進(jìn)取、精益求精,樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,工作踏實,善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護(hù)士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。

  在科室各位教授的指導(dǎo)下,我的`專業(yè)理論知識和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,同時能積極高效地完成科室安排的指導(dǎo)本科生實習(xí)工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。

  在這短暫的臨床實踐里,我更加深刻的體會到做為一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己的努力給病人帶來更多的健康和快樂。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇7

  工作的風(fēng)險:心內(nèi)科是風(fēng)險較大的科室,醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療,介入治療過程中的風(fēng)險人人要面對,術(shù)中很多情況難以預(yù)測,對介入醫(yī)生來說,不僅是技術(shù)的考驗,更是體力和意志的考驗,看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中,飯沒時間吃、水沒時間喝,這是才體會到醫(yī)生的偉大。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發(fā)生猝死,很多家屬不理解,其實醫(yī)生何嘗不是想救他們呢?

  總之,雖然我僅僅體會了xx個月,可能還有好多東西沒有真正體會到,但還是給我極大的激勵,我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神,這是我的寶貴財富,激勵我不斷進(jìn)步,有了前進(jìn)的目標(biāo),真是獲益匪淺。

  心內(nèi)科病人特點:進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴,也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室,管5張床,多大多數(shù)是急性心肌梗死患者,來的時候患者癥狀劇烈,胸疼大汗,惡心嘔吐,這個時候作為住院醫(yī)師,處理速度是關(guān)鍵。我?guī)缀跏切∨芨苫,每一個患者所作的第一件事就是生命體征,先看血壓、心率、血氧、呼吸如何,立即建立靜脈通道,止痛、吸氧治療,隨之立即1xx導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位,用最短的時間問病史,然后即刻下達(dá)醫(yī)囑,向家屬交代病情,下達(dá)病危通知單。快速完成首次病程記錄,待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診PCI,又要即刻完成術(shù)前準(zhǔn)備,因為時間就是心跡我最快的一例患者從住院到進(jìn)手術(shù)室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重,但經(jīng)過快速、及時的治療往往恢復(fù)也快,很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍大,入院前幾天還活蹦亂跳的,轉(zhuǎn)眼間就死亡的,真正驗證了生命的脆弱,看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯,不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會到心內(nèi)科患者沒有輕的,時刻應(yīng)高度警惕,因為生命隨時可能轉(zhuǎn)瞬消失。

  對醫(yī)生的要求:心內(nèi)科的`醫(yī)生有點像外科醫(yī)生,工作中一般都是急脾氣,雷厲風(fēng)行,沒有任何拖沓,因為他們知道時間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,我在想心內(nèi)科幾乎沒有能按時下班的,只要來的病人都是急的、重的,沒有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇8

  一個月的實習(xí),又即將接近于尾聲,在這個科室實習(xí),使我學(xué)到了許多書本以外的臨床知識,例如,如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,酮癥酸中毒的厲害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等。讓我更深入的對比有了一定的掌握。

  此外,在操作上,跟著所有的帶教老師學(xué)會了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標(biāo)本等,看似這些簡單的操作,但在執(zhí)行每一項任務(wù)時,都免不了“三查七對”,因為畢竟要對患者盡責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),正所謂,要做一名合格的護(hù)士,必須具有“四心”,(細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”,才會使自己在今后的人生道路中,從此得益。

  在這一個月的實習(xí)其間,我還參與了中夜班的工作,中夜班不同于日班,它需要你高度民主的'集中精神,尤其是每個小時的巡視病房,更是不可缺少的,病人的一切安危全在于護(hù)士身上,就象護(hù)士長宋立源老師所說,我們肩上擔(dān)負(fù)著命,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護(hù)理,給予病人希望的明天!

  因此,通過在這個科室的實習(xí)的點點滴滴,若有做的不足的地方,以后在下幾個科室的實習(xí)中予以改進(jìn),汲取教訓(xùn)。反之,做的好的地方,繼續(xù)保持,延續(xù)下去,無論在今后的實習(xí)中,還是在今后的工作中,時刻銘記“三查七對”的重要性。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇9

  我xx第一附屬醫(yī)院,按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí),在期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于,在此過程中我不斷學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的.崇高思想和良好的職業(yè)道德,掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  在過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇10

  我叫xxx,是醫(yī)科大xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過學(xué)習(xí)的推薦,今年開始我到了xx西藥房進(jìn)行實習(xí)。通過幾個月的學(xué)習(xí)使我學(xué)會了很多東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的知識。以下是我對本次實習(xí)進(jìn)行的自我鑒定。

  首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識。

  其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識:

  一、學(xué)會了藥物的'擺放:同類藥物放在一起,做到先進(jìn)先出。

  二、學(xué)會了看處方:首先看病號,再看年齡,最后看用法用量。

  三、學(xué)會了拾處方,拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

  四、學(xué)會了處方的計價收費。

  經(jīng)過本次三個多月的實習(xí),使我們增長很多知識。我運用在學(xué)校老師教我的知識加上實際鑒習(xí)學(xué)會很多藥學(xué)上的知識進(jìn)行融會貫通!為走進(jìn)社會,為人們作出貢獻(xiàn)打牢了基礎(chǔ)。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇11

  剛進(jìn)醫(yī)院,帶著一顆迷茫的心,突然間從熟悉的校園來到陌生的病房內(nèi),感覺不太適應(yīng),也有種力不從心的感覺。這是我實習(xí)的第一個月,有幸被分到了呼吸二科RICU,這里就是一個溫暖的大家庭,醫(yī)生護(hù)士對工作有熱情,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大家其樂融融,感染了科里每個人,F(xiàn)在,我已經(jīng)由不適應(yīng)到不舍離開,不知從哪天開始,我已經(jīng)愛上了這里,這個讓我感受到溫暖、快樂與充實的地方。

  入科第二天一早,就在RICU看見了護(hù)士長張平的身影,她每天都跟我們一起翻身,了解患者的病情。我的帶教老師程靜老師問我:如何叩背?大腦簡單的我,上手就做,護(hù)士長說:“你拍哪呢!”本以為是說我定位錯誤,后來才知道,我直接扣在患者裸露的皮膚上了。由此,我便開始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)懷氛圍,強(qiáng)烈的優(yōu)質(zhì)護(hù)理觀念。

  這樣的例子有好多,比如:我們的袖帶、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標(biāo)簽也想盡辦法不讓其劃破皮膚,一切以患者為中心;患者沒有家屬陪伴,我們實施全方位的整體護(hù)理,為患者更換床單、浴巾、尿不濕等,還有口腔護(hù)理、會陰擦洗等基礎(chǔ)操作;還不時的為患者剃胡須、洗頭、剪指甲等??這些都很好的體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵,護(hù)士們將患者當(dāng)做家人來照顧,自然會得到患者及家屬的肯定與贊揚。

  所有護(hù)士都能記住RICU里的患者名字,并都大娘、大爺、奶奶、爺爺?shù)姆Q呼,有親切感,時不時去問問他們的感受,哪里不舒服了,

  評估一下患者的精神、心里狀態(tài),這看似閑聊,但實則一技術(shù)活呢,有經(jīng)驗的老師可以從交談中獲得好多信息,從而更好地進(jìn)行心里護(hù)理。同樣的,好多患者也能記住我們的名字,比如:以前RICU2床現(xiàn)在普通病房35床的陶玉霄大娘就很喜歡我們,我也會經(jīng)常去看她,這種被記住,被喜愛的感覺真的很好,促使我用真誠的心去善待每一位患者,大家向家人一樣,相互理解,相互配合,相互幫助。

  前些日子,4床栗春宏爺爺去世了,中午我跟著老師值班,搶救室,本科休息的護(hù)士長、總則、護(hù)士老師們都陪在左右,配合醫(yī)生搶救,最后一起做尸體護(hù)理。對我而言,這是我第一次接觸死亡的患者,眼看著監(jiān)護(hù)儀上血壓的數(shù)值在一點點下降,我能明顯感受到自己心跳加速,環(huán)視一下四周,每個人都表情凝重,即使正在搶救卻沒有慌亂的跡象,看到護(hù)士長為他用溫水擦洗身子,整理儀容,我便真的體會到了,什么是真正的關(guān)懷,即使他走了,感受不到溫度了,我們?nèi)匀灰駥Υ粋正常人那樣來對待他,這才是對他真正的尊敬!我突然好像明白了,現(xiàn)在不是我表達(dá)感性的時候,對于照顧有一陣子的人來說,他要離去了,大家都會有些不舍、無奈與同情,但我們的能力有限,我們護(hù)士是在做自己力所能及的事情,我們盡可能為患者考慮,想到多少都付諸行動,讓患者及家屬都感受到醫(yī)院的溫暖與可靠。工作中,我們要有善心,有耐心,有細(xì)心,但必不可少的,還要有顆淡定之心,這樣才能對每位患者負(fù)責(zé),適應(yīng)不斷變化的狀況并及時處理。

  這樣溫暖的'可是怎么會缺少了好的老師呢?說說我的帶教老師程靜吧。她是一位工作經(jīng)驗很豐富,知識面廣博,操作技能精湛,富有很強(qiáng)個人魅力的一位老師,我超級崇拜她!剛進(jìn)科室,程老師便跟我說:“我把我的經(jīng)驗傳授給你,你把你的理論知識教給我。”讓我覺得很有親和力。她也經(jīng)常說:“干什么都要動腦子!”養(yǎng)成我做什么操作都問問自己為什么要這么做?真的發(fā)現(xiàn)了一些問題,激發(fā)了我學(xué)習(xí)、探索的熱情,開發(fā)了我自主學(xué)習(xí)的能力。她有時對我很嚴(yán)厲,糾正每一個細(xì)小的錯誤,有時又會表揚我,即使是一個簡單的傳遞動作,這些點點滴滴,既讓我收獲了知識,又增強(qiáng)了信心,對學(xué)習(xí)更有興趣,挖掘了潛力。她很細(xì)心,表現(xiàn)在工作中的點點滴滴,她英語水平很高,比我這個已經(jīng)過了六級的人強(qiáng)。她會問我很多書本上不易找到答案的問題,促使我仔細(xì)看書,認(rèn)真鉆研,發(fā)現(xiàn)問題再與老師討論找出答案,這種互動的帶教方式很好,利于記憶,開拓了知識面,活躍了思維。她在科里很有威望,記得有一次采血氣,一位護(hù)士采了很長時間沒見血,就聽程老師說了一句:不行我來吧。也許她自己都沒意識到這句話的含義,但作為她的學(xué)生,感覺特別自豪,一般人哪敢這么說話!她有經(jīng)驗,有技術(shù),卻一點也不自傲,仍然不恥下問,經(jīng)常和醫(yī)生、學(xué)生們討論知識點、病情、下一步診療計劃等,整個RICU學(xué)習(xí)氛圍特別好,沒有人論資排輩,無知識界限,大家互相學(xué)習(xí),不懂就問,最近還增加了每日英語,這種鉆研形成的良性循環(huán)一定能促進(jìn)整個科室快速發(fā)展,走向更高的水平。

  科室采用PBL教學(xué)模式,即problem-based learning,講解了肺炎、上機(jī)患者氣道管理、支擴(kuò)等。以問題為導(dǎo)向,積極主動查找資料,老師提出問題,我們回答,回答不足之處,再由老師補(bǔ)充并作出總結(jié)。

  這種講課方式促進(jìn)我們思考、歸納知識的能力,配上精美的PPT,精彩的講解,讓我們對所學(xué)內(nèi)容也印象深刻,再也不是迷迷糊糊的聽,“清清白白”的走了。我們都很提倡這種教學(xué)模式。另外,孫博老師讓我們做健康知識的PPT和寫日記,也是一種鍛煉我們能力的好方法,為我們以后的工作提供了方便與回憶,很感謝所有幫助我的老師們!

  科室內(nèi)定期組織查房,明確查房目的,提出護(hù)理診斷,從頭到腳查體并側(cè)體溫,詢問病史等,制定相關(guān)護(hù)理措施。通過查房,我們對患者有了進(jìn)一步的整體認(rèn)識,也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛。讓我們及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理中的不足,及時糾正,提高護(hù)理質(zhì)量。

  另外,科室內(nèi)環(huán)境整潔,物品安置合理有序,醫(yī)護(hù)人員分工明確,氛圍融洽。在這里工作,心情愉快,便有了動力,喜愛這份工作,干起活來也不覺得辛苦了。雖然我是一個本科生,但我也不會將自己放在一個很高的位置,我要學(xué)的知識、技能還有太多太多,我會從基礎(chǔ)學(xué)起并做起。沒有地基的樓是極不穩(wěn)定的要趁著實習(xí)的階段把地基打好,日后才能蓋好這座大樓不是?

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇12

  送走了20xx,迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特殊的有三點:第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。

  首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的.不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。

  最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

  在接下來的實習(xí)要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇13

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月的腦外科實習(xí)生涯即將結(jié)束。腦外科是實習(xí)的第一個科室,想想剛剛來到科室的第一周,就像一個農(nóng)村孩子來到大城市一樣,既緊張,有好奇,很多操作都想一試,但又笨手笨腳的。我的帶教老師—朱老師,總是對我說,第一次下臨床,先慢慢來,八周的時間好好掌握,腦外科雖然忙,但學(xué)到的東西會多很多。果然,每次上班都在忙碌中度過,每次上班都有見識到、學(xué)到新的知識和護(hù)理操作。比如,從熟悉科室環(huán)境—晨間護(hù)理—腦觀—肌力的判斷—寫護(hù)理記錄—各種注射—吸痰、鼻飼—霧化吸入—抽血—微量泵的使用—心電監(jiān)護(hù)儀的使用等,讓我的生活很充實。

  在一個科室呆久了,感覺大家如同一家人一樣,無論是老師還是病人或病人家屬,都是那么和藹可親,每次操作前都會聽到老師說“請”、“麻煩”,每次操作后都會聽到病人或家屬的一聲“謝謝”,消除了我的緊張,增加了我的信心和提高了我對這行工作的樂趣。平日里老師們也會說說笑笑,但工作起來一點也不含糊,在各老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,加上整個科室的'密切協(xié)作,讓我忙碌的工作變得更加充實而快樂。

  我的帶教老師特別好,人性格開朗,工作經(jīng)驗豐富,做起事來謹(jǐn)慎有條理,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多東西。盡管我每天都是她的跟屁蟲,但她還是耐心的示范講解,也許是我們的年齡差不多,都是年輕人好溝通。

  這段腦外科的實習(xí)經(jīng)歷,很值得回味,更重要的是我在這里學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇14

  轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了。這幾個月,在教師們的精心培育和下,自身的努力。學(xué)習(xí)上工作上,我領(lǐng)悟到了。下面對這次實習(xí)的鑒定。

  在我參加學(xué)習(xí),四項原則,擁護(hù)方針政策,自覺遵守法規(guī)。以為與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容來要求。

  在工作中,我遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士職責(zé),尊敬、團(tuán)結(jié)同事、病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相,并理論學(xué)習(xí)有計劃,有護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間以‘愛心、細(xì)心、耐心’為,努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者服務(wù)。

  我更遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能看待問題,規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作醫(yī)囑無菌技術(shù),“三查七對”操作。

  從實習(xí)至今,我從放棄學(xué)習(xí)理論知識和知識,我要用理論知蝕實踐工作才能更新。我抱著進(jìn)取的求知信念,在專業(yè)知識的也努力自身的素質(zhì)修養(yǎng)。了的社會實踐能力,積累了的社會工作經(jīng)驗,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我深知:在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里,每人都終身學(xué)習(xí)的觀念。我培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信能夠?qū)π碌腵工作和新的知識的學(xué)習(xí)和,從而較快的勝任新的工作。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇15

  這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

  在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績,首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的`知識和處理方法?傊。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí),是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  算算進(jìn)心內(nèi)科實習(xí)的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

  由于實習(xí)時間不是很長,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習(xí),對于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇16

  本人在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。基本掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

  帶教老師評語:該生急診科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);菊莆占痹\科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼, 吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實習(xí)計劃。

  時間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習(xí)一個月了。 在這一個月實習(xí)中,所學(xué)的知識是受益匪淺的。我在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,初步學(xué)會了對病人進(jìn)行分診, 熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的.搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,F(xiàn)在我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇17

  到xx醫(yī)院為期四個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了,這幾個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身的`不斷努力,無論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方,但這次實習(xí)自己能夠讓理論知識結(jié)合實際,是對知識一次非常重要的升華,下面是我這次實習(xí)鑒定。

  在思想上,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。

  在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不 礦工、塌實 工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

  自畢業(yè)到現(xiàn)今,我從沒放棄過學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來自實力,但同時也認(rèn)識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇18

  短短的實習(xí)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,這段時間給我留下了很多值得總結(jié)的東西,下面就幾個主要方面進(jìn)行實習(xí)自我鑒定。

  在思想方面,我一直都努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,認(rèn)真思考體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一如既往的堅定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書籍,努力提高自身素質(zhì)。

  在醫(yī)院實習(xí)過程中,我努力提高自己的交際能力和工作水平,初步掌握了醫(yī)院藥房的工作流程,了解了醫(yī)院藥房的管理工作,并受到實習(xí)單位的一致好評。當(dāng)然,還存在很多不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力,改進(jìn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的.思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  這段時間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并充滿感恩之心,時刻謹(jǐn)記醫(yī)院“救死扶傷,實行革命人道主義”的精神,努力善待身邊的每一個人,做好職責(zé)范圍的每一件事情,做到真正的為患者服務(wù),不辱醫(yī)務(wù)人員的使命。

  總之,這段時間,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實,逐步成熟的日子。在未來的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇19

  在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過這一個月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的'無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇20

  一個月的實習(xí),又即將接近于尾聲,在這個科室實習(xí),使我學(xué)到了許多書本以外的臨床知識,例如,如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,酮癥酸中毒的厲害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等。讓我更深入的對比有了一定的掌握。

  此外,在操作上,跟著所有的帶教老師學(xué)會了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標(biāo)本等,看似這些簡單的操作,但在執(zhí)行每一項任務(wù)時,都免不了“三查七對”,因為畢竟要對患者盡責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),正所謂,要做一名合格的護(hù)士,必須具有“四心”,(細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”,才會使自己在今后的人生道路中,從此得益。

  在這一個月的實習(xí)其間,我還參與了中夜班的工作,中夜班不同于日班,它需要你高度民主的集中精神,尤其是每個小時的巡視病房,更是不可缺少的,病人的一切安危全在于護(hù)士身上,就象護(hù)士長宋立源老師所說,我們肩上擔(dān)負(fù)著命,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護(hù)理,給予病人希望的明天!

  因此,通過在這個科室的實習(xí)的點點滴滴,若有做的`不足的地方,以后在下幾個科室的實習(xí)中予以改進(jìn),汲取教訓(xùn)。反之,做的好的地方,繼續(xù)保持,延續(xù)下去,無論在今后的實習(xí)中,還是在今后的工作中,時刻銘記“三查七對”的重要性。

  醫(yī)院實習(xí)自我鑒定 篇21

  為期xx個月的內(nèi)科實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將終生受用,下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

  xx年x月份我到省醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),

  經(jīng)過將近xx個月的實習(xí)實踐,我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  在內(nèi)科實習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的',并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

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