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實習鑒定表自我鑒定

時間:2021-02-08 17:36:03 實習鑒定 我要投稿

關(guān)于實習鑒定表自我鑒定范文合集6篇

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的實習鑒定表自我鑒定6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于實習鑒定表自我鑒定范文合集6篇

實習鑒定表自我鑒定 篇1

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

實習鑒定表自我鑒定 篇2

  來XX見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!

  在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

  

實習鑒定表自我鑒定 篇3

  眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術(shù)有限公司實習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。

  一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

  一、努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

實習鑒定表自我鑒定 篇4

  為期一個半多月到靈山縣新洲中學的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。實習期間得到了新洲中學班主任老師和指導老師老師的悉心指導。無以為報,謹此致謝。

  教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在新洲中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的.角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案規(guī)范,內(nèi)容準確。課前了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課后了解學生聽課情況,發(fā)現(xiàn)并彌補上課中的不足;課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,改進自己在教學工作上的不足。

  在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早、晚自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真早晚讀,課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任;認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與原任班主任共同組織“歡樂班會”的主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足:講課時不夠生動自然,粉筆字寫得不夠好,對課本知識的重點講解不夠突出。這些缺點指導老師都給我一一指出,并在教學中及時改正過來。

  實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

實習鑒定表自我鑒定 篇5

  我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習,在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù),實習工作得到了較為圓滿的成功,現(xiàn)將自己的實習工作做一個總結(jié)。

  首先,在教學方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們在的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。

  上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導,認真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學目標,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導老師審閱后不斷進行試講。

  在課堂教學中,基本能做到巧妙提問,引導學生思考、歸納問題,實施各項教學環(huán)節(jié),較好地完成了教學目標,產(chǎn)生一定的教學效果。

  但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都非常認真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學水平在短時間內(nèi)有了一定提升。

  其次,在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任,每天早操、課間操、晚自習都去維持秩序,監(jiān)督到位。

  該階段的學生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認識到自己的錯誤并改正。

  另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心,讓學生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

  最后,在實習期間,我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,積極配合實習學校和指導老師的工作安排,不做違反紀律的事情。

  以上就是我對自己實習內(nèi)容的總結(jié),通過實習,對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。

實習鑒定表自我鑒定 篇6

  實習的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學工作。因此我十分重視這次的教育實習機會。于xxxx年x月x日至x月x日,我在xxxxxx中學xxx班進行了為期近x個月的實習。

  教育實習主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學工作,二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。

  實習期間,從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白如果教不好,我就會誤人子弟,同時也會影響了實習學校的教學聲譽。所以說“臺上三分鐘,臺下十年功”,就正好反映了我的教學過程。為了保證上好每一堂課,備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手:一、寫教案,反復遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。二、制作課件,為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動,我收集相關(guān)大量的教學信息,制作成精美課件;三、試教,為了使學生易于理解,我進行了反復地模擬試講,虛心聽取指導老師和同隊同學的意見,并重新對教案進行修改,使教案更完善,操作起來更科學。平時我經(jīng)常和同學在課下交流,了解學生的學習情況,總之,在學生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學任務(wù)。

  班主任工作是教育實習的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因為一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。所以在實習期間,原班主任XXX老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在以前的學生生涯中,我知道班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的集體意識,我充分利用主題班會的時間,開展了形式活潑、生動的班會活動,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生熱愛班集體的意識。

  教育實習過程,雖然苦點,累點,有時還受到委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。因為在這次實習中,我積累了一定的教學經(jīng)驗,摸索出一些處理課堂互動、引導學生思考的方法。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。

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