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實(shí)習(xí)生報(bào)告之耐人尋味的交際

  不管在這里,交際始終是人類(lèi)的必修課,對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),顯然尤為重要,下面請(qǐng)看看文章“實(shí)習(xí)生報(bào)告之耐人尋味的交際”!

  人與人之間的交往真的是一件極其復(fù)雜的事情,我之前不這么覺(jué)得,跟一同來(lái)的實(shí)習(xí)小組成語(yǔ)相處之后,我真的有了心力交瘁的感覺(jué)。

  不過(guò)故事一開(kāi)始并不是這樣的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,還完完全全只是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,因?yàn)椴辉谝粋(gè)班,彼此之間不是很熟,因?yàn)椴涣私,也就不存在什么性格合與不合的問(wèn)題了。

  來(lái)這之后,仗著他是我們實(shí)習(xí)小組唯一的男生,覺(jué)得跟他同在高一組,同在一個(gè)辦公室,會(huì)有很多的安全感,內(nèi)心深處沒(méi)有竊喜是騙人的。最開(kāi)始的幾天,我們各種拌嘴,各種嬉笑打鬧--當(dāng)然這個(gè)嬉笑打鬧是在實(shí)習(xí)教師行為條令條例允許范圍之內(nèi)的,雖然剛來(lái)的幾天很累,但是還是很開(kāi)心的。

  可時(shí)間久了,我們彼此都已經(jīng)厭倦了那種弱智的游戲,一段舊的結(jié)束意味著一種新的開(kāi)始,只是我們之間還沒(méi)有確定好新的形式。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)他的行為,他也看不慣的我的行為,矛盾就此展開(kāi),戰(zhàn)爭(zhēng)也就是從此打響。

  先說(shuō)說(shuō)我的不滿吧!因?yàn)槲也恢浪麑?duì)我有著怎樣的不滿。首先是,他的工作態(tài)度,他可以在上班的時(shí)間玩手機(jī)看動(dòng)漫打游戲,雖然我也沒(méi)什么是事情,但我會(huì)努力去學(xué)習(xí)一些東西,做一些對(duì)實(shí)習(xí)有益的事情,他的這種態(tài)度惹惱了我;其次,他是一個(gè)嘴狠毒的人的人,該怎么說(shuō)呢!我不惱他打擊我,但我不能忍受他在我跟他商量正事的時(shí)候冷嘲熱諷,可能是他覺(jué)得我是一個(gè)開(kāi)得起玩笑的人,但有的時(shí)候我還是很小氣的。除此之外,不堪忍受的就是他的極端想法,我發(fā)現(xiàn)我們兩人個(gè)人的世界存在很多代溝,他理解不了我的語(yǔ)言,我理解不了他的世界,他會(huì)覺(jué)得我的世界需要被提升,我覺(jué)得他的世界需要被凈化。沒(méi)有風(fēng)度,沒(méi)有氣量,不夠積極上進(jìn)、、、、我能在短時(shí)間內(nèi)理出他那么多問(wèn)題,我不知道是因?yàn)槲以诤跛是因?yàn)槲业氖澜缣×酥挥兴梢蕴舸獭?/p>

  事已至此,我還是不知道我應(yīng)該怎么做,但是事實(shí)上我依然改變不了這個(gè)世界,既如此,接受他,然后就只剩下一個(gè)漠然的態(tài)度了!人與人之間的交往我一直不希望最終會(huì)變成這個(gè)樣子,但終究不愿意委屈了自己,也只好如此了,唯留下嘆息給自己了。


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