會計專業(yè)實習(xí)報告3篇
下面是小編為大家整理的關(guān)于會計專業(yè)的實習(xí)報告，希望對你有所幫助，內(nèi)容如下：
會計專業(yè)實習(xí)報告一
實習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的.減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財務(wù)軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
實習(xí)心得：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實習(xí)的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個
公司的制度是否完善，我實習(xí)的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
會計專業(yè)認識實習(xí)報告二
從大一開始，老師對于注冊會計師（CPA）的描述，就激起了我對于這個職業(yè)的極大興趣。這次，終于借著學(xué)校專業(yè)認識實習(xí)的機會，到會計師事務(wù)所參觀，滿足了我對于會計師事務(wù)所強烈的好奇心。也讓我對未來的工作有了一個初步的了解。我對未來依然懷著崇高的向往，我想我是真的喜歡這個行業(yè)的。
一、了解澤瑞事務(wù)所的公司的基本情況。
澤瑞會計師事務(wù)于1999年6月29日經(jīng)北京市財政局批準成立。現(xiàn)有注冊會計師50名，從業(yè)人員21名。前身為北京東方澤瑞會計師事務(wù)所，因業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，北京東方澤瑞會計師事務(wù)所與北京偉達信會計師事務(wù)所有限公司合并，合并后更名為澤瑞（北京）會計師事務(wù)所有限責(zé)任公司。
經(jīng)營范圍：審計企業(yè)會計報表，出具審計報告；驗證企業(yè)資本，出具驗資報告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報告；基本建設(shè)年度財務(wù)決算審計；代理記帳；會計咨詢、稅務(wù)咨詢、管理咨詢、會計培訓(xùn)；工程造價、基建審計；資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)；法律、法規(guī)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)等。
二、熟悉會計師事務(wù)所的工作環(huán)境、主要業(yè)務(wù)、人員分工。
�。�1）人員。所里的注冊會計師，負責(zé)事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)，包括審計驗資。所里人還是比較多的，印象中年齡越大，資格越老，能力越強，活越輕松。那些忙里忙外的都是一些小年輕，讓我倍感壓力。我印象最深的還是這家事務(wù)所的董事長，聽著馬老師的介紹讓我心生的佩服。
董事長，其實算是個可敬的字眼，而且這個董事長是個女主角。讓我覺得一個女人其實很不容易，在事務(wù)所這條路上要有多大的勇氣，要經(jīng)歷多少的辛酸才能痛下決心為了自己的事業(yè)奮斗不息。我想，本事是每個人通過努力都可以取得的，但是有一樣?xùn)|西不是所有的人敢于拿得起來，那就是野心，一個在中國幾千年的文化中都沒有被人們看好的女性的野心。我想我是否早早的畏懼這個世界，而放棄了闖蕩世界的野心。
�。�2）業(yè)務(wù)。
會計師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)是為各類型企業(yè)提供審計、驗資和會計咨詢的服務(wù)。擁有簽字權(quán)的注冊會計師是審計和驗資業(yè)務(wù)的主力，一般會有兩個助理來配合他們工作。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會計師事務(wù)所審計，而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進行審計。
通過實習(xí)期間與馬老師的交談，我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負，免去了部分企業(yè)的年檢審計要求，導(dǎo)致目前會計師事務(wù)所損失了相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)量，事務(wù)所的前景堪憂。中國注冊會計師協(xié)會做大做強的戰(zhàn)略安排，將逐步提高會計師事務(wù)所的行業(yè)門檻，規(guī)模小的事務(wù)所面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相較之下，稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前發(fā)展迅速，前景較好，但風(fēng)險也比較大。
�。�3）參觀澤瑞往年的賬務(wù)檔案，初步了解會計的工作內(nèi)容。
經(jīng)過實習(xí)翻看澤瑞往年的賬務(wù)檔案后，接觸了不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報表，使我能夠?qū)嬛R與企業(yè)會計實務(wù)有了一個初步的了解。很多企業(yè)的賬目都是五花八門，與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠。
三、了解注冊會計師的歷史和備考。
聽了欒廣斌老師的講座，讓我感覺到了一種成功男人身上的自信和幽默。欒老師目前是注冊會計師，注冊資產(chǎn)評估師，高級會計師。這些我夢寐以求的職稱對他而言顯得那樣的一般，讓我感覺的走注會這條路真難，走過去了就真的很容易了�？吹綑枥蠋熢谥v臺上講關(guān)于會計的一些事情，有那么一時半刻我覺得這就是我要的未來，會計就是我喜歡的事業(yè)。所以我也挺同意欒老師的`一句話，你快樂的是能從事這個行業(yè)，而不是從事這個行業(yè)你能掙多少錢。
后記：
認識實習(xí)結(jié)束后，我與同學(xué)們交流，了解了大家不同的實習(xí)經(jīng)驗，就會計類的實習(xí)來談，選擇會計師事務(wù)所實習(xí)，實習(xí)效果最好。因為一來，許多小企業(yè)的賬目過于簡易；二來，一些大企業(yè)的財務(wù)部門分工過細，很難在較短的實習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù)，而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的，不同行業(yè)的賬務(wù)，收獲較大。因此，推薦會計專業(yè)的實習(xí)生在實習(xí)時選擇事務(wù)所。早就聽到一些事務(wù)所的傳言，我們都是免費的勞動力，我想倘若能去實習(xí)，即使沒有什么報酬，我們也應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去到那個很大的平臺上展現(xiàn)自我，而不是抱怨薪酬有多么的讓人不堪言論，也許在那些言語過后我們依然憤憤不平，并且在我們決定離開去追逐更好的未來的時候才發(fā)現(xiàn)原來我還是我，什么都沒有改變，什么都沒有學(xué)會，白白揮霍了這樣久的青春。
另外，我們很多同學(xué)都有報注會的考試，就像欒老師說的那樣考注會就應(yīng)該心無旁騖。我們也許真的失去了什么所謂的花前月下，可那僅僅只是現(xiàn)在，現(xiàn)在青春激揚的奮斗年代我知道其實我們同樣有理由去享受去追求愛情和未來，不過我想也許我的未來不會因為這幾年的光陰里我考注會，或者說我沒有考過去而給我一個黯淡的未來。寂寞，該是怎樣難耐的日子里我們應(yīng)該驅(qū)逐的夢魘，這恰恰在考驗我們的毅力和對未來的把握。
選擇會計，我從沒有后悔過，選擇自己的未來我也從未退縮過。我知道我并沒有多么大的野心，我希望在會計這條路上平平淡淡，但不是平庸。
會計學(xué)認識實習(xí)報告三
一、實習(xí)目的
會計學(xué)專業(yè)認知實習(xí)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程之后，即將進入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進行的重要的綜合性獨立實踐課，是對學(xué)生會計學(xué)理論和技能進行基本培訓(xùn)之前的實踐環(huán)節(jié)。通過專業(yè)認識實習(xí)，加強我們對會計的工作環(huán)境和工作流程，會計工作內(nèi)容，會計機構(gòu)設(shè)置，會計人員的工作特點及要求，會計工作在生產(chǎn)經(jīng)營管理工作中的作用，進行初步了解的實踐性認識，增強分析和解決會計與財務(wù)管理問題的感性認識；使學(xué)生在后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，做到理論聯(lián)系實際，并為后續(xù)的實踐打下基礎(chǔ)。
鄧爺爺曾說過：“實踐是檢驗認識的唯一真理！” 會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè)，只有在真正的“實戰(zhàn)”中，才能讓我們在踏入會計領(lǐng)域工作前得到必不可少的鍛煉！學(xué)習(xí)只是一種途徑，而我們真正學(xué)習(xí)的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長。成為當(dāng)今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。
二、實習(xí)要求
1．讓同學(xué)們初步了解各類型企業(yè)的建立過程（法律文件，審批手續(xù)，執(zhí)照申請等）及組織機構(gòu)、職能、運作有一個概略的認識。(李紀恩老師的建立虛擬企業(yè))
2．會計工作的實際情況以及和專業(yè)相關(guān)的實際知識，增強感性認識。
3．加深學(xué)生對已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課打下一個良好的基礎(chǔ)。
4．增強學(xué)生對本專業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學(xué)生對后續(xù)管理課程學(xué)習(xí)的熱情和動力。
三、實習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙⑻摂M企業(yè)
實習(xí)的開始，老師給了一些公司注冊的基本流程和材料規(guī)范，目的是讓我有一個大概的認識，然后自行去工商行政管理局相關(guān)網(wǎng)址去下載有關(guān)的法律文件及各項申請書的申請表格，然后根據(jù)公司注冊的步驟，建立一個虛擬的企業(yè)單位，并對其組織架構(gòu)進行設(shè)置，最后老師對我們自己建立的企業(yè)的各項法律文件，審批手續(xù)及執(zhí)照進行審核，使我們對企業(yè)的構(gòu)成有一個直觀的認識，加深對企業(yè)的理解，并學(xué)會經(jīng)濟法的運用。
(二)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
根據(jù)學(xué)校印發(fā)的實習(xí)資料，老師教我們根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制原始憑證與記賬憑證，還叫我先看以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。我以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，還經(jīng)常把數(shù)字寫錯，以至于后來老師讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了。閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。
�。ㄈ└鶕�(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。老師讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在上課的時候也學(xué)習(xí)過，但是當(dāng)老師吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在課堂里接觸的還是極少的，每次是簡單的提一下，這次要我實戰(zhàn)，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在課堂里學(xué)到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上同學(xué)的幫助，我最終還是做好了。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)課堂上學(xué)的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺很好。
(四）根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表由憑證文件生成，其編制方法為根據(jù)憑證的借貸方科目發(fā)生額，對每一個會計科目的.發(fā)生額做一個匯總。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)科目匯總表，先建立每一個科目的總賬，然后逐一登記即可。
�。�)對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并計算科目余額表及是否平衡信息。一般來說記帳后，只要記帳憑證填制正確，根據(jù)憑證記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于錯誤填寫會引起帳帳不符，賬實不符。為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。老師讓我簡單的進行了人工核對。
（七）根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債 所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。
損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。
�。ò耍┭b訂憑證。
裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用打孔機都含有一定的學(xué)問。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，還要用陣線縫起來，打孔機打的孔不能太靠里否則會一塌糊涂，看不清楚。太靠邊緣有害怕弄壞，糾結(jié)完了。
四、實習(xí)體會
首先，會計工作要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)
在的交易和事項進行確認、計量，會計結(jié)果是作為明確責(zé)任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。
“紙上學(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短兩天的實習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
其次，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高專業(yè)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行、財政局，工商局等機構(gòu)進行交涉。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。所以對交際能力要求很高。
再次，在課堂里，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的老師們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作和學(xué)習(xí)生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
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