暑期液壓實習報告

　　一、實習的目的和意義

　　經(jīng)過四年的大學學習，大四時一個關鍵的時期，理論與實踐的一個過渡。大四是畢業(yè)的最后一個學期，面臨著畢業(yè)還有一個畢業(yè)設計，我的課題是“單斗液壓挖掘機液壓系統(tǒng)設計”。我的社會閱歷較少尤其是這種大型機械的內(nèi)部構造，這個學期我有幸在工廠完成了這個設計，通過現(xiàn)場的觀察是我知道許多不是課本多能提供到的，做為一名學生，就需要我們有良好的溝通和學習的能力，通過多問多學多去動手，這才是實習的意義。

　　二、實習單位簡介

　　我實習的單位在廣東，是一家大型機械廠廣州市海珠區(qū)東風機械廠。主要生產(chǎn)重型機械，我做的這個課題就是工廠里面的一個項目，挖掘機的回路設計。企業(yè)憑借實力鑄品牌，以誠信求發(fā)展，采用先進的生產(chǎn)技術，建立完善的質保體系，依托日本、韓國先進液壓技術，研制生產(chǎn)適合國情的高配置、低價位、高性價比的優(yōu)良產(chǎn)品。

　　三、實習的內(nèi)容和時間

　　三月中旬，我來到工廠開始正式接觸這個課題的內(nèi)容，我由工廠的師傅帶領參觀了車間的每個工作流程，這是我從來沒見過的。設計液壓回路首先要知道內(nèi)部的構造和用途，先從液壓油開始，這是一個關鍵的所在。工程機械使用的液壓油，主要是抗磨液壓油，液力油為液力傳動油。每臺設備有其指定標號的用油，這主要考慮系統(tǒng)的工作條件，如液壓泵的類型(齒輪泵、柱塞泵、葉片泵)、工作壓力、溫度、液壓元件使用的金屬、密封件的性質。液壓系統(tǒng)工作的可靠性及元件的壽命與系統(tǒng)用油的清潔有極密切的關系;另外，為保證油的質量，加注或更換油時須過濾，保持清潔，防止水或異物進入，液壓系統(tǒng)維護或更換新的液壓元件，也要非常注意清潔。

　　中、小型液壓挖掘機的液壓系統(tǒng)有向變量系統(tǒng)轉變的明顯趨勢。因為變量系統(tǒng)在油泵工作過程中，壓力減小時用增大流量來補償，使液壓泵功率保持恒定，亦即裝有變量泵的液壓挖掘機可經(jīng)常性地充分利用油泵的最大功率;當外阻力增大時則減少流量(降低速度)，使挖掘力成倍增加;采用三回路液壓系統(tǒng)，產(chǎn)生三個互不成影響的獨立工作運動，實現(xiàn)與回轉機構的功率匹配，將第三泵在其他工作運動上接通，成為開式回路第二個獨立的快速運動。

　　四、液壓系統(tǒng)工作原理

　　單斗液壓挖掘機是以鏟斗為切削刃削土壤并將土裝入斗內(nèi)，斗裝滿后提升、回轉至卸土位置進行加土，卸空后鏟斗再轉回并下降到挖掘面進行下一次挖掘。因此，是一種周期作業(yè)的自行式土方機械。

　　挖掘機主要由工作裝置、回轉機構、動力裝置、傳動操縱機構、行走裝置和輔助設備等組成。其動力裝置、傳動機構的主要部分、回轉機構、輔助設備和駕駛室等都裝在可回轉的平臺上，簡稱為上部轉臺。因而常又把這類機械概括成由

　　工作裝置、上部轉臺和行走裝置三大部分組成。柴油機驅動兩個液壓泵，把高壓油輸送到兩個分配閥，操縱分配閥，將高壓油再送往有關液壓執(zhí)行元件(液壓缸或液壓馬達)驅動相應的機構進行工作。液壓挖掘機的工作裝置采用近桿機構原理，而各部分的運動則通過液壓缸的伸縮來實現(xiàn)。

　　五、液壓挖掘機液壓系統(tǒng)

　　原理圖如下：

　　1、鏟斗;2、斗桿;3、動臂;4、連桿;5、6、7-油缸

　�、�-挖掘機構;Ⅱ-回轉裝置;Ⅲ-行走裝置

　　2、液壓挖掘機的液壓回路工作

　　挖掘機作業(yè)時，接通回轉機構液壓馬達，轉動上部轉臺，使工作裝置轉到挖掘地點，同時操縱動臂液壓缸，小腔進油液壓缸回縮，使動臂下降至鏟斗接觸挖掘面為止，然后操縱斗桿液壓缸和鏟斗液壓缸，液壓缸大腔進油而伸長，使鏟斗進行挖掘和裝載工作。鏟斗裝滿后，將斗桿液壓缸和鏟斗液壓缸關閉并操縱動臂液壓缸大腔進油，使動臂升離挖掘面，隨之接通回轉馬達，使鏟斗轉到卸載地點，再操縱斗桿和鏟斗液壓缸回縮，使鏟斗反轉進行卸土。卸完后，將工作裝置轉至挖掘地點進行第二次循環(huán)挖掘工作。

　　六、后記

　　通過實習，總的來說有以下幾個心得：

　　1、了解到了液壓挖掘機的工作原理及各個液壓回路的作用。

　　2、鍛煉了我的觀察能力和知識的運用能力，也學到了液壓挖掘機的每個液壓裝置是如何運作，是理論與實際相結合。

　　3、在實踐中提高了我的社會工作能力，在實習當中從身邊的人或看到的事物讓我了解到很多書上所沒有的，也從中掌握了很多實際性的工作經(jīng)驗。為以后參見工作帶來很多有用的知識，也從中體味到了工作的艱辛，了解到當前社會大學生工作面臨的嚴峻問題，促使自己更加努力學習更多知識。

　　4、這次在機械廠邊實習邊做設計，讓我受益匪淺，也是多我在學校所學的理論的一個考驗。通過這次生產(chǎn)實習鞏固和深化了所學的理論知識，彌補了在學校書本單一的理論知識的不足，短短幾周的實習為我參加工作和這次的畢業(yè)設計提供了一個很好的平臺。

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