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品質(zhì)部實(shí)習(xí)報(bào)告

  這一個(gè)星期在照明四樓車(chē)間的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。

  首先是對(duì)車(chē)間的工藝流程有了更深一步的認(rèn)識(shí),對(duì)基本的操作和半程品都更了解。 然后是對(duì)IPQC及QA的工作內(nèi)容和流程都有了一定的了解。并且通過(guò)和工程及員工的交流,我對(duì)公司的產(chǎn)品也有了更多的了解。

  但是僅從我的觀察和了解也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題:

  首先我認(rèn)為現(xiàn)在最大的問(wèn)題是溝通。無(wú)論是部門(mén)之間還是部門(mén)內(nèi)部,溝通不良,信息不暢通都是一個(gè)大問(wèn)題。品質(zhì)是一個(gè)公司生存的源泉,為了創(chuàng)造和保證產(chǎn)品的高品質(zhì),就一定要求各部門(mén)之間,特別是生產(chǎn),工程,PMC,研發(fā)和采購(gòu)之間必須要溝通良好,大家步調(diào)一致才能更好的完成工作,及時(shí)處理生產(chǎn),客訴中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

  然后是對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后的解決。解決問(wèn)題不及時(shí),不徹底,各部門(mén)容易發(fā)生推脫。有些問(wèn)題重復(fù)發(fā)生,并沒(méi)有根本解決之法。(作業(yè)指導(dǎo)書(shū),有沒(méi)有制定,是不是保證科學(xué)合理,作業(yè)時(shí)有沒(méi)有嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)作業(yè)。) 最后是針對(duì)品質(zhì)部?jī)?nèi)部,也存在一個(gè)內(nèi)部溝通不良有問(wèn)題,大家應(yīng)該要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高品質(zhì)部的總體形象;然后是QA的測(cè)試儀器缺乏(直流電源都沒(méi)有),資料不全(甚至研發(fā)有新產(chǎn)品,手冊(cè)都沒(méi)有給到QA);然后是品質(zhì)部自己的資料整理不系統(tǒng),不科學(xué)。

  1,車(chē)間安排是否合理,每一道工序的時(shí)間,操作員工的熟練程度,如何保證生產(chǎn)線的流暢和高效。 2,銘牌的錯(cuò)誤,與實(shí)際不符。新款和舊款功率相差較大,但是銘牌沒(méi)有差別(QA反映問(wèn)題,不能及時(shí)解決)

  3,參展的樣品可以單獨(dú)存放,簡(jiǎn)化樣品進(jìn)出的流程,節(jié)約樣品進(jìn)出的時(shí)間。 4,研發(fā)的配套工作不到位:圖紙,數(shù)據(jù)的更新;說(shuō)明書(shū),銘牌的制定。

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