關(guān)于在報社的實習(xí)報告范文（通用8篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的在報社的實習(xí)報告，歡迎大家分享。

　　在報社的實習(xí)報告 1

　　大學(xué)時期的最后一個暑假，本著學(xué)以致用的目的，作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我決定了在報社實習(xí)，也為將要踏上社會的一點資本，積累一些經(jīng)驗。這是作為一名學(xué)生的最后一個暑假，卻是從學(xué)生過渡到社會工作者的起點。

　　實習(xí)的生活和感受

　　七月始，我就在xx日報報業(yè)集團(tuán)爭取到了一個實習(xí)生的資格，在《xx星期三》編輯部開始了自己的實習(xí)生涯。剛開始接觸真正的新聞報道，充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天，總編卻一直讓我們坐在辦公室里看報紙，這讓我覺得有點郁悶，原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎？怎么一直坐在辦公室里呢?

　　終于在幾天的讀報生涯后，總編說帶我們?nèi)ポ陡郏ㄒ粋�江南古鎮(zhèn)）采訪。激動的心情真是難以言表。終于可以實戰(zhàn)了。到了荻港，采訪開始，作為實習(xí)生的我們，當(dāng)然只能站在旁邊聽聽記記，聽著總編一個問題接著一個問題的問，鎮(zhèn)書記的回答卻讓我一頭霧水。因為鎮(zhèn)書記講的都是xx的方言，而我卻并不是xx人，所以對他講的都不能聽懂，信息當(dāng)然是流失了一大半，這讓自己很有挫敗感。在回到報社后，看著自己的筆記，回想著書記講的一些話，手指在鍵盤上敲了很久，卻始終沒有敲出一個字。

　　這是第一次的采訪，也是給我印象最深的一次采訪。因為這是我實習(xí)生涯的第一次采訪，也是一次失敗的采訪。聽不懂方言，寫不出稿子。這次經(jīng)歷讓我明白了，學(xué)校里學(xué)到的只是一些概念，而真正的實踐才是最困難的。正如老師告訴我們“想要成為一名記者，在學(xué)校里學(xué)的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�！�

　　第二次正式的采訪，沒有了老師的帶領(lǐng)，編輯部的蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實習(xí)生。從聯(lián)系采訪人，采訪問題的準(zhǔn)備到最后稿子的寫作，都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛煉機會，也是一次很好的學(xué)習(xí)機會。這次采訪的主題是關(guān)于湖城的寄托生，我們采訪了多名老師、同學(xué)、心理專家，采訪方式也有面對面采訪，電話采訪，qq采訪。歷史一個多星期稿子才出爐。在采訪期間，也碰到了許多問題，比如現(xiàn)在是暑假，老師和學(xué)生都比較難聯(lián)系，在采訪時有些學(xué)生受到老師特別叮囑沒有把實際的想法告訴我們等等。我們也想過要放棄這次的主題，但是最后我們還是克服了這些困難。在學(xué)校聯(lián)系不到老師，我們就通過電話采訪，或在電話聯(lián)系后與老師約定去登門拜訪等等。

　　當(dāng)我們的稿子變成鉛字在《xx星期三》周報上登出來的時候，真的很激動，這畢竟是自己努力的果實。在那個時刻，先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什么了。通過這次的采訪也讓我們明白了，記者除了會問會寫，更重要的是會發(fā)現(xiàn)問題。

　　實習(xí)過程中主持活動的感受

　　在《xx星期三》實習(xí)的過程中，除了跟著記者們一起去采訪，去拍照，我們還組織了兩次活動，都是針對周報在校園的那些小記者的一個采風(fēng)活動。第一次是去xx陳英士故居，第二次是在湖筆博物館，這兩次的活動也是由我們實習(xí)生來負(fù)責(zé)的。從活動的策劃，到活動的安排都是我們經(jīng)過仔細(xì)的商討后決定的，在活動中，我們安排了知識競賽和游戲等的版塊，一方面增加活動的趣味性，另一方面也調(diào)動學(xué)生們的積極性。我還擔(dān)任了活動的主持人，三個多小時的活動，雖然很累，但看著學(xué)生們高興的表情和家長們滿意的情景，真的很有滿足感。

　　報社的蘇老師不止一次的告訴我們：“想要成為一名好的記者，寫作只是一個很小的一部分，搞一些活動，寫一些策劃也是至關(guān)重要的�！边@兩次的活動雖然很累，特別是活動前的準(zhǔn)備。以前都覺得搞一次活動是一件非常簡單的事。經(jīng)過這次的鍛煉才明白，想要把一次活動搞的有聲有色，寫的策劃不止一個，在考慮問題的時候，必須把一切的可能性都考慮進(jìn)去。

　　在發(fā)生突發(fā)情況時的應(yīng)變能力，這些都是關(guān)系到活動成功與否的因素。人員的安排，時間的分配，場地的布置等等，都是我們經(jīng)過幾次三番的思考后得出來的。我們的策劃也是經(jīng)過了一改再改。

　　在活動結(jié)束后，都受到了老師和家長們的一致好評，這兩篇稿子也由周報刊登了出來。

　　實習(xí)總結(jié)

　　兩個月的實習(xí)生活，說長不長說短也不短。在這兩個月中收獲很大，明白了要成為一名真正的記者，自己還欠缺許多東西，像采訪時候問題的準(zhǔn)備，對待不同的采訪者問題的設(shè)計至關(guān)重要，還有與人之間的交際關(guān)系，采訪結(jié)束后資料的整理等等，這些都是我們在課堂里無法學(xué)到的。明白了還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己，在學(xué)校里學(xué)到的知識也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對各方面的知識都需要了解一點，對時事政事也要了如指掌，不然你就會失去許多的機會更深一步的去了解被采訪者。

　　作為一個實習(xí)生，你的姿態(tài)也必須是謙虛、勤快的，在遇到一些事情時，有時候毛遂自薦需要的一股勇氣，它可以幫你爭取到一些鍛煉的機會，遇到不懂的事情時，一定要向那些資深的記者請教，而且在辦公室的時候也要表現(xiàn)的活潑點，多與那些記者聊聊天，向他們咨詢一些自己感興趣的專業(yè)的話題。

　　實習(xí)期間與同事之間的關(guān)系相處還是比較愉快的，但實習(xí)生之間的較量也別有風(fēng)趣，大家會各自表現(xiàn)自己，希望可以爭取到去采訪的機會，可以多學(xué)一些東西。這樣的比賽、較量也讓我明白了現(xiàn)在社會的競爭壓力之大，在實習(xí)生之間的較量就已經(jīng)如此這般，若是真正的面對崗位的競爭時，我們的壓力將會是現(xiàn)在的幾倍。而我們的素質(zhì)、學(xué)歷等等就是我們進(jìn)入社會時的資本。我們真的必須不斷的學(xué)習(xí)來充實自己！

　　在報社的實習(xí)報告 2

　　一、實習(xí)動機

　　由于對新聞寫作、報刊編輯有較深的興趣，通過自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過實習(xí)將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

　　二、實習(xí)目的

　　學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程，對其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。

　　三、實習(xí)任務(wù)

　　學(xué)習(xí)報紙上已發(fā)表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。

　　四、報社概況

　　1、基本情況：

　　2、報社簡介：《云南信息報》創(chuàng)刊于198x年，既算一份老報紙，也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業(yè)集團(tuán)整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時間，報社采用南方報業(yè)集團(tuán)的管理模式進(jìn)行改革。在版面布局、版式設(shè)計、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高�！袄ッ魍�事舊聞”、“老房子”等系列的推出，引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報紙，“站得更高，看得更遠(yuǎn)”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。

　　五、實習(xí)情況

　　本人于20xx年x月至x月在云南信息報社時政部參加了為期三個月的實習(xí)工作。

　　本人為時政部實習(xí)生，主要跟隨本部門記者對昆明市發(fā)生的時事新聞進(jìn)行采寫工作。在實習(xí)之初，對于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報紙做得好，好在什么地方。通過這樣的比較，感性認(rèn)識新聞報道，直觀地學(xué)習(xí)新聞寫作。

　　在報社學(xué)習(xí)觀摩了一段時間之后，x月2x日，我接到第一個采訪任務(wù)，跟隨報社一位見習(xí)記者李德（南開大學(xué)20xx級畢業(yè)生）一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動分兩個地點進(jìn)行，我們也是分頭行動，最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習(xí)撰寫新聞稿的過程中，得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點撥與指導(dǎo)。由于本人是漢語言文學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)習(xí)過一般新聞稿、應(yīng)用文的撰寫，但由于缺乏實踐鍛煉，因此在寫作過程中，常常會采用抒情、議論等手法，此與新聞強調(diào)真實客觀的.原則向左，受到了老師批評、指導(dǎo)。導(dǎo)語的設(shè)置、標(biāo)題的擬定以及結(jié)構(gòu)上也有不規(guī)范的地方，這些在向報社老師的學(xué)習(xí)過程中不斷的糾正，新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎(chǔ)上獨立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷。

　　x月27日下午7時許，我在學(xué)校接到報社吳珊老師的電話，得知當(dāng)晚8點昆明市官渡區(qū)一場以“為勞動者歌唱”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉行，吳老師要我前往采訪。接到采訪任務(wù)之后，我與0x新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機立即趕赴現(xiàn)場。由于不熟悉路線，加上中途轉(zhuǎn)車，到達(dá)福德社區(qū)的時候已經(jīng)是8點過半了。在與現(xiàn)場組織者接上頭之后，我們馬上分頭行動，她負(fù)責(zé)照相，我負(fù)責(zé)采訪記錄。據(jù)活動組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹，本次活動由世界宣明會昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團(tuán)共同舉辦。北京打工青年藝術(shù)團(tuán)是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦，以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術(shù)團(tuán)體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權(quán)益宣傳活動，受到廣大工友和社會各界人士的關(guān)注。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動者歌唱》全國巡演的最后一站。整個禮堂之中座無虛席，臺上臺下氣氛熱烈。“我們進(jìn)城來打工，誰也不比誰高貴……”打工藝術(shù)團(tuán)青年歌手許多吼響了《打工號子》，強勁的打擊樂至今會令我浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。大約9點半之后，終于結(jié)束了采訪工作。當(dāng)時報社是這樣規(guī)定的：下午x點報題，包括標(biāo)題、篇幅，是否配圖；晚上8點就要上傳編輯。另外我也擔(dān)心趕不上末班公交，于是先聯(lián)系了報社編輯，編輯說明天來不及發(fā)稿，只有后天發(fā)。這就不必急著趕稿，于是我們馬上去趕公交，希望能在宿舍關(guān)門之前趕回學(xué)校。

　　在綜合能力得到提升之后，也面臨了一項重要的采訪任務(wù)，這就是20xx年“高考進(jìn)行時”系列報道。在本部門的內(nèi)部會議上，領(lǐng)導(dǎo)作了工作部署：

　　x月x日，考點探營。即對昆明1x個考點情況摸底。

　　執(zhí)行：徐琪艷(西山區(qū))、季婷婷（盤龍區(qū)）、徐東明（五華區(qū)）、曹勝婷（官渡區(qū)）

　　本人被安排對五華區(qū)x個考點進(jìn)行“探營”。下午2：30許，到達(dá)了昆三十中，這是一個三校生考點，我重點了解了一下它的考場安排，安全醫(yī)護(hù)情況。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中、云師大附中、昆八中等學(xué)校。由于道路不是很熟悉，加上轉(zhuǎn)乘公交又遇堵車，到下午x時許我離開師大實驗中學(xué)，整個熟悉考場的時間已經(jīng)接近尾聲，五華區(qū)還有昆一中沒有到達(dá)。而然時間已經(jīng)不允許我在過去。我只得立馬回去趕稿子。于是直接回到學(xué)校，寫完稿子之后再傳給報社老師。

　　x月7日，考點監(jiān)控。我的目標(biāo)是�？谠乒庵袑W(xué)。

　　早晨x點起床，早早趕到報社，因為已經(jīng)事先聯(lián)系，報社派車送我到海口鎮(zhèn)云光中學(xué)。從8點半開始直到第一科考試結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場為止，我一直堅守自己的崗位，及時捕捉考生與送考家長的細(xì)節(jié)。并且主動采訪了幾位一直在云光中學(xué)門前守候的家長。并作了如下采訪記錄：

　　高考第一天

　　上午8：00，記者來到昆明西山區(qū)云光中學(xué)考點。公安、交警以及醫(yī)護(hù)人員均已抵達(dá)。陸續(xù)有考生與家長到達(dá)考場，考場只憑考生學(xué)生證和身份證進(jìn)入校園。其余非考試人員均不得入內(nèi)。

　　8：xx，一位考生從摩托車后坐下來后，他父親說：“去吧，放松點�！眱鹤訉Ω赣H說你：“回去吧，我自己曉得！”說著話匆匆奔入大門。

　　大門外幾位媽媽目送自己的孩子進(jìn)入校園，便湊在一塊有一搭沒一搭的閑聊。也不在意別人在說些什么，自己又在說些什么。有一位媽媽緊鎖眉頭，用略帶焦慮的眼神看者自己孩子的背影。另外一位媽媽麻利的翻著自己的拎包，忽然把兒子叫了回來，將手中的手表塞入兒子手中，并催促他快去。記者在她身后招呼了兩聲，她才反應(yīng)過來，但表示并不愿意接受采訪。

　　8：xx，考場內(nèi)外都顯得十分安靜，一切井然有序的進(jìn)行。偶爾有幾位家長站在一旁議論今年的高考，議論全國和云南省的招考比例，分析的頭頭是道，儼然一副“高考專家”的模樣。

　　隨著考試開始，許多家長陸續(xù)回家，只有少數(shù)還留在校門外陪考。

　　快到11：00的時候，天空漂起了雨絲，漸漸變大，成了雨點�？墒窃谛ｉT的家長撐起雨傘繼續(xù)等待。

　　11：xx，有一位母親對馬路對面的父親喊道：“你不要在這里看著了。買好了白菜，我買好了魚……都放在冰箱里頭，你趕快回去做了，我在這里等著！”可是老爸似乎并不放心，在校門對面徘徊了幾遍，終于向家走去。

　　又過了片刻，雨停了。雨后的海口，空氣變得格外清新，家長們相互點頭，都希望自己的孩子能夠把這股清爽之風(fēng)帶入考場，考出一個好成績。

　　11：xx，大門打開，考生們一起出來。

　　沒有哭泣，也沒有歡呼。沒有跌宕起伏的場面，掛在考生臉上的只是淡淡的笑容，互相的問候和打趣。這邊一個爸爸輕聲問左顧右盼的媽媽：“各看見我們家娃娃？”媽媽說：“沒有。是不是在前頭了？”另外兩位家長相互告誡：“出來了，啥都不要問他。他要說自己會說……”

　　王同學(xué)的父母和哥哥都站門口等候。據(jù)了解，他的哥哥已經(jīng)在昆明某事業(yè)單位工作，乘著端午節(jié)小長假過來為他弟弟助陣�？磥恚�端午節(jié)期間的高考，還是透出了幾分溫情。

　　11：xx，隨著工作人員的撤離，整個考場變得相對的冷清。等待考生的是下午的數(shù)學(xué)科考試。

　　草草吃過午飯，隨即找了一家網(wǎng)吧埋頭進(jìn)去，寫完稿子傳給報社老師。由于報社不派車來接我，只好自己乘坐巴士回昆明�；氐綄W(xué)校時，已經(jīng)是下午7點了。

　　六、實習(xí)體會

　　從我第一次跟隨記者進(jìn)行采訪到后來能夠獨立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù)，令我體會頗深。

　　1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。

　　2、要多接觸不同的人，和不同的人打交道。我們在學(xué)校接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比較單純，交往起來也很簡單。參加社會實習(xí)的最終目的就是在社會適應(yīng)能力上有所提高。在實習(xí)中就要接觸各種各樣的人員，接觸各種各樣的事件，從而增加自己的閱歷。

　　3、實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學(xué)生化專業(yè)，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。

　　要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教；在做新聞采訪時，把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。

　　要多動手寫。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿。加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點；做實習(xí)編輯，學(xué)習(xí)了如何編輯稿件，如何取標(biāo)題，記得有一次為了一篇稿子的標(biāo)題，我修改了不下四五遍，還是沒有令報社的老師滿意。

　　七、總結(jié)陳詞

　　“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

　　通過這樣的實習(xí)經(jīng)歷來拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想

　　在報社的實習(xí)報告 3

　　實習(xí)單位：

　　xx報社

　　實習(xí)時間：

　　20xx年7月1日至20xx年8月31日

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　在這兩個月的實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)新聞報道、采訪、編輯和排版等工作。在報社的工作環(huán)境中，我學(xué)到了很多實用的技能和知識，也深刻體會到了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。

　　1.新聞報道

　　在實習(xí)期間，我參與了多次新聞報道，包括社會熱點事件、政治新聞、文化活動等。通過實踐，我學(xué)會了如何快速、準(zhǔn)確地獲取信息，如何進(jìn)行采訪和寫作，以及如何處理新聞中的敏感問題。在新聞報道中，我深刻體會到了新聞工作者的責(zé)任和使命，以及新聞報道的重要性。

　　2.采訪

　　在實習(xí)期間，我有機會參與了多次采訪工作。通過采訪，我學(xué)會了如何與不同類型的人交流和溝通，如何提問和傾聽，以及如何獲取真實、全面的信息。在采訪中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如表達(dá)能力和溝通技巧需要進(jìn)一步提高。

　　3.編輯和排版

　　在實習(xí)期間，我還參與了一些編輯和排版工作。通過編輯和排版，我學(xué)會了如何編輯新聞稿件、設(shè)計版面和制作排版樣式。在編輯和排版中，我鍛煉了自己的.審美能力和創(chuàng)意思維，也提高了自己的專業(yè)技能和工作效率。

　　總結(jié)：

　　通過這兩個月的實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實用的技能和知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。在報社的工作環(huán)境中，我深刻體會到了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，也認(rèn)識到了自己在新聞工作中的不足之處。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，爭取在未來的工作中取得更好的表現(xiàn)和成績。感謝報社給予我這次寶貴的實習(xí)機會，我會珍惜并努力回報。

　　在報社的實習(xí)報告 4

　　實習(xí)單位：

　　xx報社

　　實習(xí)時間：

　　20xx年7月1日至20xx年8月31日

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　在xx報社的實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)新聞采訪、新聞編輯和報道等工作。在新聞采訪方面，我參與了多個重要新聞事件的現(xiàn)場采訪，包括政府發(fā)布會、社會熱點事件等。通過實地采訪，我學(xué)會了如何提問、如何獲取信息、如何處理突發(fā)事件等技巧，提高了自己的采訪能力。

　　在新聞編輯方面，我參與了新聞稿件的編輯工作，包括修改文字、排版、添加配圖等。通過編輯工作，我學(xué)會了如何提高新聞稿件的質(zhì)量和可讀性，提升了自己的編輯水平。

　　在新聞報道方面，我參與了多個新聞報道的撰寫工作，包括新聞稿件、新聞特稿等。通過新聞報道工作，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確把握新聞事件的要點，如何客觀公正地報道新聞，提高了自己的新聞寫作能力。

　　實習(xí)收獲：

　　通過這次實習(xí)，我深刻體會到了新聞工作的重要性和挑戰(zhàn)性。新聞工作需要及時準(zhǔn)確地傳遞信息，需要客觀公正地報道事實，需要不斷提升自己的專業(yè)水平。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多新聞工作的技巧和方法，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的新聞工作者，他們的工作態(tài)度和專業(yè)精神給了我很大的啟發(fā)。

　　未來展望：

　　在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的新聞寫作能力和專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識，為將來從事新聞工作做好充分的準(zhǔn)備。同時，我也會保持對新聞行業(yè)的熱愛和熱情，積極參與各類新聞活動，不斷拓展自己的視野，提高自己的`綜合素質(zhì)。

　　總結(jié)：

　　這次實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，我深刻體會到了新聞工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅定了我從事新聞工作的決心。我會珍惜這次實習(xí)機會，不斷努力學(xué)習(xí)和提高，為將來的新聞事業(yè)奮斗不止。感謝xx報社給予我這次寶貴的實習(xí)機會，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。

　　在報社的實習(xí)報告 5

　　實習(xí)單位：

　　xxx報社

　　實習(xí)時間：

　　20xx年7月1日至20xx年8月1日

　　實習(xí)部門：

　　新聞編輯部

　　一、實習(xí)內(nèi)容

　　在xxx報社的一個月實習(xí)中，我主要在新聞編輯部進(jìn)行了實習(xí)。在這段時間里，我參與了新聞報道的整個流程，包括新聞采編、編輯、排版等工作。具體來說，我的實習(xí)內(nèi)容包括：

　　1.新聞采編：我參與了新聞線索的收集和整理工作，包括通過采訪、調(diào)查等方式獲取新聞素材，并對其進(jìn)行篩選和整理。

　　2.新聞編輯：我學(xué)習(xí)了新聞編輯的基本流程和技巧，包括如何撰寫新聞稿件、如何進(jìn)行新聞編審等工作。

　　3.排版制作：我了解了新聞排版的基本要求和規(guī)范，學(xué)習(xí)了排版軟件的使用方法，并參與了新聞版面的制作工作。

　　二、實習(xí)收獲

　　在這一個月的實習(xí)中，我收獲了很多。首先，我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，包括新聞報道的流程、規(guī)范和技巧。其次，我學(xué)會了如何進(jìn)行新聞采編和編輯工作，提高了自己的新聞素材篩選能力和新聞報道的寫作水平。最后，我還學(xué)會了如何使用排版軟件進(jìn)行新聞版面的制作，提高了自己的排版能力。

　　三、實習(xí)體會

　　通過這一個月的實習(xí)，我深刻體會到了新聞行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。新聞報道需要及時、準(zhǔn)確、客觀，這對新聞工作者提出了很高的要求。在實習(xí)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如新聞素材的獲取不易、新聞報道的寫作技巧需要不斷提高等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己要從事新聞行業(yè)的'決心，我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，才能在這個行業(yè)中立足。

　　四、實習(xí)建議

　　在實習(xí)結(jié)束之際，我想對xxx報社提出一些建議。首先，希望報社能夠加強對實習(xí)生的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提供更多的學(xué)習(xí)機會和平臺，讓實習(xí)生能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。其次，希望報社能夠加強新聞素材的收集和整理工作，提高新聞報道的質(zhì)量和水平。最后，希望報社能夠關(guān)注實習(xí)生的職業(yè)發(fā)展和成長，為實習(xí)生提供更多的職業(yè)發(fā)展機會和平臺。

　　五、總結(jié)

　　通過這一個月的實習(xí)，我收獲了很多，也成長了很多。我相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷將會成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財富，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為將來的工作做好準(zhǔn)備。同時，我也衷心感謝xxx報社給予我的這次實習(xí)機會，讓我有機會親身體驗新聞工作的魅力和挑戰(zhàn)。希望能有機會再次與xxx報社合作，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

　　在報社的實習(xí)報告 6

　　實習(xí)單位：

　　xx報社

　　實習(xí)時間：

　　20xx年7月1日至20xx年8月31日

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　在這兩個月的實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)新聞采訪、新聞編輯和報道撰寫等工作。在實習(xí)的第一周，我接受了報社的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新聞報道的基本知識和技巧。隨后，我開始參與實際的新聞采訪工作，跟隨資深記者一起外出采訪各種新聞事件。

　　在采訪過程中，我學(xué)會了如何提問、如何與被采訪者溝通、如何獲取信息等技巧。我還學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地記錄采訪內(nèi)容，并及時整理成稿件。在編輯部的實習(xí)中，我學(xué)會了如何編輯新聞稿件，包括修改文字、調(diào)整結(jié)構(gòu)、添加配圖等工作。

　　在實習(xí)的過程中，我還參與了一些重要新聞事件的報道工作。例如，我參與了xx市政府發(fā)布會的報道，及時向讀者傳遞了重要政策信息。我還參與了xx地發(fā)生的一起重大事故的報道，及時向讀者通報了最新的情況。

　　實習(xí)收獲：

　　通過這兩個月的實習(xí)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的新聞采訪和報道，提高了自己的新聞寫作能力。其次，我學(xué)會了團(tuán)隊合作，與同事們共同完成工作。最重要的是，我深刻體會到了新聞工作的責(zé)任和使命，新聞工作者要時刻保持客觀公正，及時準(zhǔn)確地向讀者傳遞信息。

　　未來規(guī)劃：

　　在未來，我希望能夠繼續(xù)從事新聞行業(yè)的工作。我計劃繼續(xù)提升自己的新聞寫作能力，不斷學(xué)習(xí)新的.知識和技能。我還希望能夠參與更多重要新聞事件的報道，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

　　總結(jié)：

　　這次實習(xí)讓我收獲頗豐，我學(xué)到了很多新的知識和技能。我深刻感受到了新聞工作的重要性，也更加堅定了自己從事新聞行業(yè)的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝xx報社給我這次寶貴的實習(xí)機會，我會珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)報社對我的信任。

　　在報社的實習(xí)報告 7

　　實習(xí)單位：

　　xx報社

　　實習(xí)部門：

　　新聞采編部

　　實習(xí)時間：

　　20xx年xx月至20xx年xx月

　　實習(xí)地點：

　　xx市

　　一、實習(xí)任務(wù)及背景

　　在xx報社的新聞采編部實習(xí)期間，我主要參與了新聞的采訪、撰寫、編輯及發(fā)布等工作。隨著信息時代的來臨，報社作為傳統(tǒng)媒體之一，面臨著新媒體的`沖擊與挑戰(zhàn)，但同時也承擔(dān)著傳遞真實、準(zhǔn)確信息的重要職責(zé)。我此次實習(xí)的主要目的是通過實際操作，了解報社的工作流程，提升自己的新聞素養(yǎng)和采編能力。

　　二、實際工作經(jīng)驗

　　1、采訪工作：在實習(xí)期間，我跟隨資深記者參與了多次新聞采訪。通過現(xiàn)場采訪，我了解到新聞采訪不僅要有敏銳的洞察力，還要具備良好的溝通能力和應(yīng)變能力。在采訪過程中，我學(xué)會了如何有效地提問、獲取關(guān)鍵信息，以及如何與被采訪者建立良好的互動關(guān)系。

　　2、稿件撰寫：在撰寫新聞稿件時，我深刻體會到了新聞的真實性和客觀性的重要性。為了確保新聞的準(zhǔn)確性，我需要對采集到的信息進(jìn)行反復(fù)核實，并遵循新聞寫作的基本規(guī)范和語言風(fēng)格。同時，我也學(xué)會了如何在有限的篇幅內(nèi)，將新聞事件的核心內(nèi)容完整、清晰地呈現(xiàn)出來。

　　3、編輯與發(fā)布：新聞稿件的編輯和發(fā)布是新聞采編工作中不可或缺的一環(huán)。在實習(xí)期間，我參與了稿件的校對、排版和發(fā)布工作。通過實際操作，我了解了報紙版面設(shè)計的基本原則和技巧，以及如何在保證新聞質(zhì)量的前提下，提高稿件的傳播效果。

　　三、專業(yè)知識與技能應(yīng)用

　　在實習(xí)過程中，我將所學(xué)的新聞理論知識與實際操作相結(jié)合，不斷提高自己的新聞素養(yǎng)和采編能力。我運用所學(xué)的新聞寫作技巧，提高了稿件的質(zhì)量和可讀性；同時，我也借助所學(xué)的新聞傳播理論，分析了不同新聞事件的傳播特點和受眾需求，為報社的'新聞報道提供了有益的參考。

　　四、個人能力提升與認(rèn)知變化

　　1、溝通能力：通過多次采訪實踐，我學(xué)會了如何與被采訪者有效溝通，獲取有價值的信息。

　　2、團(tuán)隊協(xié)作：在與其他記者和編輯的合作中，我認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。

　　3、抗壓能力：新聞工作具有時效性和緊急性，實習(xí)期間我經(jīng)歷了多次緊急采訪和稿件發(fā)布，鍛煉了自己的抗壓能力。

　　4、職業(yè)認(rèn)知：此次實習(xí)讓我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，認(rèn)識到作為一名新聞工作者，不僅要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，還要具備高度的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。

　　五、反思與展望

　　1、收獲：通過實習(xí)，我深入了解了報社的工作流程和新聞采編的實際操作，提高了自己的新聞素養(yǎng)和采編能力。同時，我也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，拓展了自己的視野和人際關(guān)系。

　　2、不足：在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在新聞敏感度和判斷力方面還有待提高。此外，對于新媒體技術(shù)的運用和融合報道方面，我也需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和實踐。

　　3、未來計劃：在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)提升自己的新聞素養(yǎng)和采編能力，關(guān)注新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù)的應(yīng)用。同時，我也將積極參與各類實踐活動，為成為一名優(yōu)秀的新聞工作者打下堅實的基礎(chǔ)。

　　六、總結(jié)

　　此次在xx報社的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，也讓我對新聞行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，為成為一名出色的新聞工作者而不懈追求。

　　在報社的實習(xí)報告 8

　　時間：

　　11.12—12.14

　　學(xué)生：

　　xx

　　實習(xí)過程：

　　實習(xí)的第一天在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到了xx報社。在這里首先認(rèn)識了上黨晚報健康周刊的馮主任和幾位同事。

　　主任臨時開了個會，給我們介紹了周刊的大致情況，并將我們?nèi)齻�人分到周刊記者手下，負(fù)責(zé)引導(dǎo)并帶領(lǐng)我們往后的學(xué)習(xí)和實踐。報社的人不多，目前也就四個人，反倒是我們的到來使得報社充滿了朝氣，顯得熱鬧了起來。

　　第一個星期的適應(yīng)階段，看著姐們在工作，自己在旁邊學(xué)著、記著。閑余時主任還讓我們看一下往期的報紙，要我們多熟悉一下報紙，“進(jìn)入這個行業(yè)，看報紙就不單是看熱鬧了，還要看其中的門道”。我通過看往期的報紙，大致了解到了報紙的一些內(nèi)容、格式、規(guī)律每期都有什么內(nèi)容，主要報道哪方面的新聞，每個版面又是如何設(shè)計的等，漸漸的去深入了解這份報紙。知道了報社編排報紙使用的軟件“方正飛騰5.4”后，就跟著單位的老師學(xué)習(xí)排版，盡管只是一些簡單的操作，如調(diào)度文章使其盡量達(dá)到美觀，內(nèi)容編排合理。

　　主要任務(wù)還是在xx市各大合作醫(yī)院微信公眾號上查找相關(guān)的`新聞資料，還有就是報紙打印出樣版后查找其中可能存在的錯誤并改正，例如錯別子、病句、內(nèi)容格式等方面的錯誤。

　　往后這三個星期的時間，慢慢的熟悉報紙，之后也就知道了每期報紙都是周三出版，周一、二查找資料，排版往往會比往常忙一些。星期三上午主任都要開例會，大致內(nèi)容就是評析一下本周出版的報紙，對每個人的工作都做出肯定。對我們?nèi)齻�實習(xí)生也會進(jìn)行鼓勵并進(jìn)行指導(dǎo)，再者就是安排下期報紙的內(nèi)容，也會聯(lián)系各大合作醫(yī)院采訪和征稿。如果報紙的版塊有大的改動的話，主任也會做出具體的安排任務(wù)。

　　星期四、五主要就是去各大合作的醫(yī)院，社區(qū)，會議地點進(jìn)行采訪收集材料新聞，我一直跟著王姐去各醫(yī)院采訪醫(yī)生，患者。期間王姐也會教我很多東西，跟著她能夠?qū)W到很多，都是在校園、課本上不曾有的。幾天接觸下來這里的姐姐們都很熱心負(fù)責(zé)，對我們幾個實習(xí)生在生活上也很關(guān)心。

　　后來我懂得了，不要把自己老是當(dāng)做實習(xí)生去做每一件事，千萬不要以實習(xí)生自居，這樣在實習(xí)的這半年時間里什么也做不成，學(xué)不到。講真，視野格局限制了自身成長的一切可能。

　　這就是大致一周的工作，基本每個星期都是這樣的流程，所不同的也就是每期采訪的人物和醫(yī)院不同了吧。

　　最近一期主任商量著，考慮到我們再這學(xué)習(xí)，想鍛煉我們，特地新開了一個版面“醫(yī)患正能量”，想讓我們自己下醫(yī)院實地、親身到新聞發(fā)生的一線去采訪，雖感覺到了困難和緊張，但還是值得去嘗試去挑戰(zhàn)的，這也是一個鍛煉的好機會。

　　實地采訪

　　1、采附屬和濟(jì)醫(yī)院消化內(nèi)科主任程榮貴醫(yī)生寫稿11月15日。

　　2、采訪附屬和濟(jì)醫(yī)院中醫(yī)二門診醫(yī)生寫稿11月23日。

　　3、采訪市第二人民醫(yī)院骨六科主任醫(yī)生11月29日。

　　4、采訪市婦幼保健院副院長和醫(yī)學(xué)遺傳科主任寫稿12月13日。

　　小結(jié)

　　通過這一個月的采訪，接觸到很多的醫(yī)院，經(jīng)常來回于和平、和濟(jì)之間。近距離的去接觸醫(yī)生和患者，以及科室和病房，從中了解到了很多。很多時候一些小事，現(xiàn)場情景極具震撼心靈之力，那些原先在課本上才能看見知道的病例癥狀，在這里屢見不鮮，這才跳脫課本發(fā)現(xiàn)原來在身邊有這么多的重大疾病時常出現(xiàn)。例如唐氏綜合征，苯丙酮尿癥，先天耳聾，胃癌，至今仍不知道該如何形容聽到，看到這些的時候的復(fù)雜心情。

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