5月計算機專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文
一、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用概述
在今日,嵌入式ARM 技術(shù)已經(jīng)成為了一門比較熱門的學(xué)科,無論是在電子類的什么領(lǐng)域,你都可以看到嵌入式ARM 的影子。如果你還停留在單片機級別的學(xué)習(xí),那么實際上你已經(jīng)落下時代腳步了,ARM 嵌入式技術(shù)正以幾何的倍數(shù)高速發(fā)展,它幾乎滲透到了幾乎你所想到的領(lǐng)域。本章節(jié)就是將你領(lǐng)入ARM 的學(xué)習(xí)大門,開始嵌入式開發(fā)之旅。以嵌入式計算機為技術(shù)核心的嵌入式系統(tǒng)是繼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之后,又一個IT領(lǐng)域新的技術(shù)發(fā)展方向。由于嵌入式系統(tǒng)具有體積小、性能強、功耗低、可靠性高以及面向行業(yè)具體應(yīng)用等突出特征, 目前已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于軍事國防、消費電子、信息家電、網(wǎng)絡(luò)通信、工業(yè)控制等各個領(lǐng)域。嵌入式的廣泛應(yīng)用可以說是無所不在。
嵌入式微處理器技術(shù)的基礎(chǔ)是通用計算機技術(shù),F(xiàn)在許多嵌入式處理器也是從早期的PC 機的應(yīng)用發(fā)展演化過來的,如早期PC 諸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 處理器,至今仍為低 端的嵌入式應(yīng)用。在應(yīng)用中,嵌入式微處理器具有體積小、重量輕、成本低、可靠性高的優(yōu)點。嵌入式處理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。
在早期實際的嵌入式應(yīng)用中,芯片選擇時往往以某一種微處理器內(nèi)核為核心,在芯片內(nèi)部集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口總線及總線控制邏輯、定時/計數(shù)器、WatchDog、I/O、串行口、脈寬調(diào)制輸出、A/D、D/A 等各種必要的功能和外設(shè)。
二、實習(xí)設(shè)備
硬件:Embest EduKit-IV實驗平臺、ULINK2仿真器套件、PC機
軟件:μVision IDE for ARM集成開發(fā)環(huán)境、Windows 98/2000/NT/XP
三、實習(xí)目的
1.初步掌握液晶屏的使用及其電路設(shè)計方法;掌握S3C2410X處理器的LCD控制器的使用;掌握通過任務(wù)調(diào)用的方法把液晶顯示函數(shù)添加到uC/OS-II中;通過實驗掌握液晶顯示文本及圖形的方法與程序設(shè)計。
2.了解S3C2410X處理器UART相關(guān)控制寄存器的使用; 熟悉ARM處理器系統(tǒng)硬件電路中UART接口的設(shè)計方法:掌握ARM處理器串行通信的軟件編程方法。
3.掌握有關(guān)音頻處理的基礎(chǔ)知識;通過實驗了解IIS音頻接口的工作原理;通過實驗掌握對處理器S3C2410X中IIS模塊電路的控制方法;通過實驗掌握對常用IIS接口音頻芯片的控制方法。
4.了解μC/OS-II移植條件和內(nèi)核基本結(jié)構(gòu);掌握將μC/OS-II內(nèi)核移植到ARM9處理器上的方法和步驟。
四、實習(xí)要求
通過對μC/OS-II移植實驗、μC/OS-II LCD顯示實驗、串口通信實驗、IIS音頻實驗、液晶顯示實驗的學(xué)習(xí),并將各部分內(nèi)容合并,最終得出實習(xí)結(jié)果,實習(xí)要求在鍵盤上輸入學(xué)號,在液晶顯示屏上顯示相應(yīng)的學(xué)生信息。學(xué)生信息包括顯示每個人的照片和姓名系別等,并用鍵控設(shè)置學(xué)生輸出的順序,輸入學(xué)號就顯示那個學(xué)生的信息,然后過一段時間就順序循環(huán)播放。
移植μC/OS-II內(nèi)核到ARM處理器S3C2410,在IDE中觀察其運行狀況編寫S3C2410X處理器的串口通信程序;監(jiān)視串行口UART1動作;將從UART1接收到的字符串回送顯示。將從UART1接收到的字符串回送顯示。
通過使用Embest EduKit-IV實驗板的彩色液晶屏(800*480)進行電路設(shè)計,掌握液晶屏作為人機接口界面的'設(shè)計方法,并編寫任務(wù)函數(shù)在uC/OS-II系統(tǒng)中實現(xiàn)位圖顯示。在uC/OS-II中建立五個任務(wù)Tast1和Tast2,其中Tast1順序熄滅四個LED,延遲一會在順序點亮四個LED。Tast2在LCD屏幕上循環(huán)顯示三幅圖片,并打印一些文字信息和背景音樂。過使用Embest EduKit-III實驗板的256 色彩色液晶屏(320x240)進行電路設(shè)計,掌握液晶屏作為人機接口界面的設(shè)計方法,并編寫程序?qū)崿F(xiàn):畫出多個矩形框;顯示ASCII字符;顯示漢字字符;顯示彩色位圖。
五、實習(xí)步驟
1. 準(zhǔn)備實驗環(huán)境
使用ULINK2仿真器連接Embest EduKit-IV實驗平臺的主板JTAG接口;使用Embest EduKit-IV實驗平臺附帶的交叉串口線,連接實驗平臺主板上的COM2和PC機的串口(一般PC只有一個串口,如果有多個請自行選擇,筆記本沒有串口設(shè)備的可購買USB轉(zhuǎn)串口適配器擴充);使用Embest EduKit-IV實驗平臺附帶的電源適配器,連接實驗平臺主板上的電源接口。
2. 串口接收設(shè)置
在PC機上運行windows自帶的超級終端串口通信程序,或者使用實驗平臺附帶光盤內(nèi)設(shè)置好了的超級終端,設(shè)置超級終端:波特率115200、1位停止位、無校驗位、無硬件流控制,或者使用其它串口通信程序。(注:超級終端串口的選擇根據(jù)用戶的PC串口硬件不同,請自行選擇,如果PC機只有一個串口,一般是COM1)
3. 打開實驗例程
1)打開實驗程序
2)運行μVision IDE for ARM軟件
3)默認(rèn)打開的工程在源碼編輯窗口會顯示實驗例程的說明文件readme.txt,詳細(xì)閱讀并理解實驗內(nèi)容。
4)工程提供了兩種運行方式:一是下載到SDRAM中調(diào)試運行,二是固化到Nor Flash中運行。用戶可以在工具欄Select Target下拉框中選擇在RAM中調(diào)試運行還是固化Flash中運行。下面實驗將介紹下載到SDRAM中調(diào)試運行,所以我們在Select Target下拉框中選擇UART_Test IN RAM。
5)接下來開始編譯鏈接工程,在菜單欄“Projiet”選擇“Build target”或者“Rebuild all target files”編譯整個工程。
6編譯完成后,在輸出窗口可以看到編譯提示信息,比如“".SDRAMUART_Test.axf" - 0 Error(s), 1 Warning(s).”,如果顯示“0 Error(s)”即表示編譯成功。
7)撥動實驗平臺電源開關(guān),給實驗平臺上電,單擊菜單欄Debug->Start/Stop Debug Session項將編譯出來的映像文件下載到SDRAM中,或者單擊工具欄“”按鈕來下載。
8)下載完成后,單擊菜單欄Debug->Run項運行程序,或者單擊工具欄“”按鈕來全速運行程序。用戶也可以使用進行單步調(diào)試程序。
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