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暑期小學(xué)社會實踐報告

時間:2021-02-25 15:35:15 社會實踐報告 我要投稿

關(guān)于暑期小學(xué)社會實踐報告范文

  實踐主題:關(guān)注留守兒童,情牽山村希望

關(guān)于暑期小學(xué)社會實踐報告范文

  實踐地點:河北省滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺學(xué)校

  實踐時間:7月9號——7月14號

  黃龍寺村簡介

  黃龍寺,位于滿城縣城城西50公里處,屬劉家臺鄉(xiāng),是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個小山村,當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)繞,信息閉塞,全村1100多人,大多數(shù)勞動力外出打工,剩下老人和孩子在家。村里唯一一所小學(xué)——黃龍寺小學(xué),總共有老師3人,學(xué)生23人,其中學(xué)前班5人,一年級8人,二年級2人,三年級4人,四年級4人。學(xué)校建筑比較好,但內(nèi)部設(shè)施簡單,每個班只有六七張桌子,還有一些斷了腿的凳子,教具非常缺乏。

  實踐過程

  本次暑期社會實踐歷時五天。行程如下:

  第一天(7月9號)

  早上八點鐘,我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過四個小時的顛簸,中午12點我們一行八人順利到達黃龍寺小學(xué)。由于正值農(nóng)忙時節(jié),且事務(wù)繁忙,村干部不能即時為我們安排住宿,熱情樸實的劉師傅接待了我們。

  由于我們來的時候?qū)W校已經(jīng)放假,我們必須親自去召集學(xué)生。稍事休息后,我們在兩個家住學(xué)校附近的孩子的帶領(lǐng)下,走訪了十幾個學(xué)生的家,一一向他們說明了我們的來意,并真誠的邀請他們加入進來。對于我們的到來,孩子們很是高興,爭著說“我去,我去,我去……”。家長也很熱情,他們早就盼著我們的到來了,希望我們能把孩子們的暑假生活變的更加豐富多彩。走訪的同時,我們也了解了村內(nèi)的基本情況,對最初制定的活動計劃進行了適當(dāng)調(diào)整。

  六點鐘我們疲憊但很欣慰的回到學(xué)校,紛紛猜想著明天會有多少孩子過來,畢竟他們的家都離學(xué)校很遠(yuǎn),有的甚至要走上半個多小時。

  休息片刻后,村干部抽空過來為我們安排了住宿。并很抱歉的告訴我們說最近工作很忙,無暇招待我們,因而飯的問題需要我們自行解決,而這也正是我們最初就決定了的。

  隊員兵分兩路,一部分人負(fù)責(zé)收拾床鋪,另一部分人刷洗許久未用的碗筷,準(zhǔn)備晚飯。隊員們都很積極,充分發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神。經(jīng)過近三個小時的奮斗,九點多我們才吃上了當(dāng)天的“第一頓正餐”。

  第一天就在忙碌而充實中結(jié)束了。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我們被淳樸的民風(fēng)所深深打動,也為他們艱辛的生活而感到心酸。但愿我們的到來能夠給他們的生活增添一分色彩。

  第二天(7月10號)

  我們通知孩子的是九點鐘活動開始,但剛過七點,孩子們就陸陸續(xù)續(xù)的來到了,校園里頓時沸騰了起來。我們不得不放下剛吃過一半的早飯,走下樓來迎接他們。剛開始的時候,孩子們還有點兒害羞,聚集在一起小聲的交流著什么。我們主動走上前去,跟他們套近乎。沒過一會兒,他們就漸漸放開了。這時候,隊員馬駿提議大家玩老鷹抓小雞的.游戲,這個建議得到了孩子們的積極響應(yīng),紛紛躲到了“雞媽媽”劉小菲的身后。在老鷹的追逐之下,孩子們玩兒的不亦樂乎。

  游戲過后,我們之間的隔閡不見了。于是,聯(lián)歡會正式開始。我們的節(jié)目與孩子們的節(jié)目交叉進行。但到后來,孩子們的興致越來越高漲,紛紛要求表演節(jié)目,我們不得不退居二線,變成了他們的觀眾。他們有的唱歌,有的跳舞,有的背誦詩歌。雖然節(jié)目不夠規(guī)范,但他們的淳樸和天真深深感染了我們。我們根據(jù)孩子們的表現(xiàn)對他們進行了獎勵,棒棒糖和果凍讓他們更加興奮。最后,聯(lián)歡會以孩子們和我們合唱的一首《讓我們蕩起雙槳》結(jié)束。

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