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發(fā)傳單社會實踐報告

時間:2021-02-12 19:42:35 社會實踐報告 我要投稿

發(fā)傳單社會實踐報告

  導語:社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,以下是小編為大家整理的發(fā)傳單社會實踐報告,歡迎大家閱讀與借鑒!

發(fā)傳單社會實踐報告

  發(fā)傳單社會實踐報告

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始,對自己期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的.位置。 總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家房地開發(fā)公司。負責人看我挺斯文的,就安排我去街道發(fā)宣傳傳單。雖然找到了一間和自己專業(yè)沒有聯(lián)系的公司。但工作是和專業(yè)沒有什么聯(lián)系的,文盲都能做啦。心里埋怨公司大材小用,但沒有辦法,中國有句古話“馬死落地行”,只好將就著做了。過了幾天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,心理多少有點失落再加上我們的人是個沒有什么文化的,可能是職業(yè)學校畢業(yè)的吧,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。從此過著苦悶而又郁悶的日子。

  這是我第一次派傳單,稱發(fā)傳單,有點貶的味道,不太好聽,但和其它的發(fā)傳單在形式上是一樣的。以往,在街上看見發(fā)傳單的,有如見了瘟神,遠遠避開,免遭其煩。也聽師兄師姐們說發(fā)傳單會經(jīng)常受人白眼,面皮要厚才行,是一種受苦受累受人氣的苦差事,不過這也是一種對人的鍛煉。可是在昨天,我不經(jīng)意中也成了一個發(fā)傳單的人,上午發(fā)了,下午要發(fā),傍晚還要發(fā)。

  過了幾天,負責人好像能洞悉我心事似的。在一次休息時間時誠懇地對我說“我知道你是大學生有大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請教負責人,他還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那經(jīng)理和做基層工作的銷售人員嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?”我說:“看不出”。那我來告拆你,負責人說“銷售人員經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為經(jīng)理就能進級就能獨當一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。”負責人還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就要能挑大梁,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了負責人對我所說的金玉良言和對我的教誨。我的思想認識有了更深一層的提高,在某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

  負責人在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習點東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,利用暑假時間參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經(jīng)常各個地方到處跑,不為別的,就為了增長見識”。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在這個暑假實踐過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?傄詾樽约簩W得還可以,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。這次實踐真的收獲不少,主要有以下幾點經(jīng)驗:

  一.語言是一種藝術,在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,所以與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在公司工作時,因為有涉及銷售方面的知識,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷樓盤的地理位置、朝向、交通、戶型、綠化率、實用率等等。使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會到集體智慧的力量。

  二.自信就是力量,在社會中要有自信。

  自信不是盲目的“黃婆賣瓜,自賣自夸!倍菍ψ约旱哪芰ψ龀隹隙。找出自己有什么特長。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什么特長,相不相信自己有能力做這項工作時。你一定要一一予以肯定的回答。

  三.心態(tài)決定一切,在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  剛放假時候覺得在廣州那么多高等院校競爭非常大,找工作不是一件容易的事,覺得困難挺多的,自己又缺乏社會經(jīng)驗,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼和不甘心。負責人曾對我說過“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,我們小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決的了。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。有一句經(jīng)典的話說得很對;“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四.工作中不斷地豐富知識。

  在知識經(jīng)濟時代,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  認識對實踐具有巨大的反作用,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道。在實踐中通過開展各種形式服務活動,磨練了廣大學生意志,鍛煉了能力,增長了知識。參加實踐有這樣的好處:

  1、了解了民情及社會發(fā)展狀況,明確了努力方向。

  2、增強了社會責任感和歷史使命感,進一步鞏固了專業(yè)思想。

  3、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。

  4、服務回報了社會,實現(xiàn)了大學生自身的價值。

  5、拓展了大學生自身的綜合素質,鍛煉了學生干部隊伍。

  大學生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,也是忠實實踐“三個代表”的生力軍。實踐“三個代表”既是黨的教育方針的要求,更是大學生自身成長、成長的需要。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

  我們要結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。把實現(xiàn)自我價值和社會價值有機地統(tǒng)一起來。

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