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大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐

時(shí)間:2022-10-23 22:44:44 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐

  小編給大家介紹2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐,希望能對(duì)大家有所幫助。

  2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐(1)

  作為一個(gè)師范學(xué)生來(lái)說(shuō),家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)一年半的專業(yè)學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺(tái),開(kāi)始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是也要早做準(zhǔn)備,于是我決定在寒假實(shí)踐家教。 “教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是自我的象征,在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類(lèi),但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對(duì)將來(lái)的種種,內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。

  寒假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型。我先走訪了昔日的恩師,了解了一些執(zhí)教的常識(shí)和今年師范生就業(yè)的情況。同時(shí)我也深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對(duì)癥的要求等等。

  首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到:學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是家長(zhǎng)對(duì)她有更高的要求,希望在假期能有所提高。具體來(lái)說(shuō),需要英語(yǔ)和小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情。英語(yǔ)方面,初步能讀懂,但是聽(tīng)力和書(shū)寫(xiě)尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無(wú)動(dòng)于衷,我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流,我了解到,其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí),而且多才多藝,善于書(shū)法和古箏。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于資料,從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,并利用她對(duì)于圖形和音樂(lè)的特長(zhǎng),在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對(duì)癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識(shí),以便日后的提高。當(dāng)然,這些題目的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信心,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí)。果然,盡管也有錯(cuò)誤,但是正確率很高,我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開(kāi)心,自己的信心也得到了滿足。

  有了第一天好的開(kāi)始,我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了數(shù)學(xué)方面以外,我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí),我首先想到了書(shū)本也就是教材上的語(yǔ)句,因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個(gè)藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽(tīng)她給我朗讀教材內(nèi)容,這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ),二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大,只需在部分發(fā)音上加以糾正。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友,或者說(shuō)大姐姐來(lái)鼓勵(lì)她,激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法,對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住,認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解,她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性,我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實(shí)屬不易。

  老師利用好資料進(jìn)行講解,而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生,要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí),我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生,但是對(duì)于音樂(lè)特別熱衷。這時(shí),我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”,我以音樂(lè)作為主要的鏈接,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,教他一些英文歌,讓她在記憶歌詞中也達(dá)到記憶單詞的目的,從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿。在數(shù)學(xué)方面,她對(duì)圖形有很敏銳的觀察力。于是,我搜集了一些圖形的趣味性題目,特別是火柴棒拼圖之類(lèi)的題型,每天像游戲一樣做一道,然后再做一道其他的奧數(shù)題,這樣激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了。

  陶行知曾提出“生活即教育”。我也對(duì)這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐。正巧今年是暖冬,有幾天天氣也特別好,于是我征得她的母親同意,帶她到江濱公園去踏青。畢竟,三明是南方的一個(gè)溫暖的小城,沒(méi)有白銀素裹的寒冬,但是冬日的陽(yáng)光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡(jiǎn)單詩(shī)詞,而且從舊書(shū)堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園,我們一起哼著兒歌,尋找春天的蹤跡。在踏青的過(guò)程中,我也隨手拈來(lái),幫她復(fù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞組句子,教她一些詩(shī)詞歌賦。在戶外,沒(méi)有了教師和書(shū)房的沉悶,兒童的天性完全釋放,而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校,給學(xué)生更大的空間,去釋放自我,發(fā)現(xiàn)自我,達(dá)到教育的最終目的。

  后來(lái),我感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,一方面是由于最近正值過(guò)年,小孩子難免貪玩,坐不住,更別說(shuō)幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū),另一方面,也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候,這對(duì)一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō)要求太高了?磥(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間,由一天的2小時(shí)降低到1個(gè)半小時(shí),再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí),我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。

  家教進(jìn)行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí),又不知道了,這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅(jiān)持下去,總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。從她身上,我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事,一筆一劃寫(xiě)清楚每一個(gè)字,不能潦草書(shū)寫(xiě)。看著她認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我每每感到慚愧不已。

  經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比較重要的因素:個(gè)人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個(gè)人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個(gè)方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

  寒假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,但是活動(dòng)盡管結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決,草草處理是不行的。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。

  2017大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐(2)

  在寒假即將來(lái)臨之際,我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù),我聽(tīng)到了一片噓聲,不過(guò)我卻偷偷的樂(lè)了。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長(zhǎng)的,而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望,還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。

  在家里呆了幾天,那種幸福的感覺(jué)就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友還沒(méi)有回來(lái),每天都是無(wú)聊陪伴著我,我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程,我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊,空虛,更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告,我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后,我依然決定去當(dāng)家教...

  我當(dāng)家教有很多的原因,首先是我從小就夢(mèng)想到老師,我感覺(jué)我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情,有自豪,更有感恩。所以我上大學(xué)的時(shí)候報(bào)考的是一所師范學(xué)院。以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我的英語(yǔ)比較突出,當(dāng)家教去教英語(yǔ),完全發(fā)揮了我的長(zhǎng)處..

  基本確定了自己要干什么,我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象,由于是初次打工,我并不知道我的第一步該怎么走,我該怎么樣去推銷(xiāo)自己,張貼小廣告?還是什么,呵呵,不過(guò)這點(diǎn)小事難不倒我,我決定去找我的高中英語(yǔ)老師裴高平先生,希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。說(shuō)做就做,第二天我就去尋找裴老師去了,其實(shí)我并不知道他家在那里,不過(guò)我知道裴老師夫人在西湖市場(chǎng)開(kāi)了個(gè)化妝品店,通過(guò)這個(gè)我第二天中午就見(jiàn)到了裴老師,晚上我沒(méi)有回去,裴老師請(qǐng)我在他家里吃飯,晚上我們聊了很久,裴老師告訴我,他現(xiàn)在帶高一,班里有個(gè)叫高峰的男孩,他十分的聰明,但是十分的頑皮,數(shù)理化都十分的好,就是語(yǔ)文和英語(yǔ)不好,由于頑皮的原因,這些要靠記憶的課都十分的不好,他說(shuō)明天上課的時(shí)候聯(lián)系下他的家長(zhǎng),希望我可以去給他當(dāng)家教,因?yàn)榕崂蠋熕诘穆勏哺咧惺且粋(gè)全開(kāi)放式的學(xué)校,雖然有少數(shù)的人住宿,但是大部分孩子都來(lái)自縣城里,所以孩子們基本都是走讀的,高峰也是走讀的。聽(tīng)裴老師說(shuō),高峰家里住在西湖小區(qū),父母都是公務(wù)員,家里的條件挺不錯(cuò)的,由于是獨(dú)生子,父母挺溺愛(ài)他的,所以才導(dǎo)致他十分的貪玩,不過(guò)由于高峰十分的聰明,而且對(duì)數(shù)理化也十分情有獨(dú)鐘,卻對(duì)英語(yǔ)十分的反感,甚至是討厭,裴老師說(shuō)高峰上他的課經(jīng)常是睡覺(jué),或者看漫畫(huà)書(shū),老師家長(zhǎng)都沒(méi)有什么辦法,在了解了大概之后,我依然決定選擇高峰作為我的第一個(gè)實(shí)踐對(duì)象,我不會(huì)讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終。

  在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話,告訴我他已經(jīng)和高峰的父母交談過(guò)了,他的父母十分的高興我可以去為高峰當(dāng)英語(yǔ)家教,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興,我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了,高峰也放假了,我決定那天去高峰的家里,把這件事情定下來(lái),那天中午,我在學(xué)校門(mén)口等著裴老師下課,十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(zhǎng)的等待中想起,裴老師帶著一個(gè)長(zhǎng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái),裴老師告訴我,這就是高峰,我已經(jīng)和他說(shuō)好了,現(xiàn)在就讓他帶你去他家,高峰笑著叫我鄧姐姐,帶著我向他家走去,一路上我們有說(shuō)有笑,高峰告訴我,他不喜歡英語(yǔ),那些奇怪的字母他看著就不舒服,不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué),由于英語(yǔ)如此之差,對(duì)以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙,他也曾想著要去好好學(xué)習(xí),可是一旦實(shí)踐起來(lái),卻十分困難,記單詞根本就記不住,就算記住了也很快就忘了,他也希望我可以幫助他。晚上我和高峰家長(zhǎng)聊了很久,高峰父母告訴我,他希望高峰以后可以考取重點(diǎn)大學(xué),可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情,希望我可以幫助高峰。然后我們說(shuō)了關(guān)于補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,以及費(fèi)用,高峰晚上九點(diǎn)下自習(xí)回家,我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半,補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí),每小時(shí)二十元,晚上住在高峰家里,兩周后高峰期末考試結(jié)束,在寒假里,從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn),下午三點(diǎn)到五點(diǎn),每小時(shí)二十元,補(bǔ)習(xí)到臘月二十九,這樣算下來(lái),我當(dāng)家教可以掙到將近一千元左右,想起來(lái)就開(kāi)心,這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費(fèi)了,更主要的是心理充滿了期待,期待第一次的在外實(shí)踐,第一次的掙錢(qián)養(yǎng)活自己。、

  星期天裴老師接了我兩本高一的英語(yǔ)課本和練習(xí)冊(cè),我仔細(xì)的研究了下,好好的開(kāi)始了自己的第一次備課,高一總共十單元,我決定每?jī)商煲粏卧煤侔筛咭徽n本給結(jié)束了,星期天從下午兩點(diǎn)我就開(kāi)始看書(shū),一直看到晚上十點(diǎn),一遍一遍的對(duì)著自己說(shuō)著課本的內(nèi)容,我都快把第一單元的兩篇reading給背過(guò)了,課文,單詞,語(yǔ)法,以及練習(xí)冊(cè)上面的習(xí)題,看了不知道多少遍。那晚我夢(mèng)到我再給高峰補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我很成功,高峰十分喜歡我給他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果也十分的明顯,我?guī)еΡ粙寢尳行眩也欧磻?yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。星期一的早上 ,我就開(kāi)始準(zhǔn)備了,由于晚上在住在高峰家里,我決定背上我的單肩包,課本 練習(xí)冊(cè),筆,手機(jī),錢(qián)包,我一邊一邊的檢查自己的東西,這時(shí)媽媽突然問(wèn)我,不是晚上再去嗎?現(xiàn)在就要走嗎?一下子把我問(wèn)倒了,我太緊張了,是啊 ,晚上才出發(fā),現(xiàn)在才早上,確實(shí)太早了。感覺(jué)這天好漫長(zhǎng),充滿著期待我來(lái)到了高峰的家里,那時(shí)是九點(diǎn)二十多,高峰還沒(méi)有到家,他媽媽已經(jīng)把我的臥室收拾好了,我在高峰父親的書(shū)房給高峰補(bǔ)習(xí),終于等到高峰回來(lái)了,坐在高峰的旁邊,我緊張到雙腿發(fā)抖,我一直在告訴自己,這是高一的東西,那么簡(jiǎn)單,緊張什么,再說(shuō)昨天備了那么久的課,不要緊張,.........................那晚我失眠了,我哭了,我感覺(jué)自己很失敗,一切都和我想的不一樣,我沒(méi)有想到第一節(jié)課竟然是這樣,高峰根本就聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,reading部分高峰根本就聽(tīng)不懂,他甚至不知道old是什么意思,語(yǔ)法更是一竅不通,就和天書(shū)一樣,我到最后也是越講心里越亂,再加上高峰的無(wú)奈,我甚至不知道最后十幾分鐘我在說(shuō)什么,好漫長(zhǎng)的一小時(shí),我感覺(jué)想坐在那里過(guò)了一天,那晚,我想了很久,我不知道我到底失敗在那里,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的東西高峰為什么就聽(tīng)不懂呢,到底哪里出了差錯(cuò)?

  第二天在家里,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,到底是哪里出錯(cuò)了,為什么會(huì)這樣,我想起了我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,初次接觸一種新的語(yǔ)言,心里充滿了好奇,發(fā)誓要學(xué)好它,每天狂練單詞,狂背課文,英語(yǔ)課總是充滿了期待。難道是高峰的英語(yǔ)太差了?以至于就講課文和語(yǔ)法他接受不了?難道是高峰對(duì)英語(yǔ)根本無(wú)法充滿期待?甚至是逃避英語(yǔ)?我突然明白了,對(duì)于英語(yǔ)這種語(yǔ)言課程,對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)底子十分差的高中生,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)根本不能從高一開(kāi)始補(bǔ),而且對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言課程,培養(yǎng)興趣是多么重要的事情,我立馬想起了什么,我跑到自己的書(shū)柜里,把弟弟的初中英語(yǔ)書(shū)全部翻出來(lái),單詞全部撕下來(lái),定成冊(cè)子,把初中很簡(jiǎn)單的語(yǔ)法總結(jié)道一起,把初中的課本全部帶上,我決定對(duì)高峰的補(bǔ)習(xí)從初中開(kāi)始,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從興趣開(kāi)始培養(yǎng),從英語(yǔ)的重要性開(kāi)始說(shuō)起,初中和高中一起復(fù)習(xí),以單詞和課本為主,語(yǔ)法其次。晚上,在明亮的燈光下,我看到了高峰的無(wú)奈,和昨日的無(wú)奈一摸一樣,那種表情,似乎放棄了我,放棄了英語(yǔ)。我并沒(méi)有直接對(duì)高峰講課,而是對(duì)他說(shuō)了很多,你知道嗎,語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)的重要性嗎,作為人類(lèi)基本的溝通方式,語(yǔ)言是最重要的,...說(shuō)了很多和英語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系的,關(guān)于語(yǔ)言的重要性,當(dāng)我拿出初中單詞冊(cè)時(shí),他高興的說(shuō)里面有很多他都認(rèn)識(shí),我有讓他看了初一的課文,他說(shuō)挺簡(jiǎn)單的,他只有少部分不會(huì),我很高興,我希望從初中英語(yǔ)上來(lái)培養(yǎng)他的興趣,培養(yǎng)他的英語(yǔ)自信心,更用以彌補(bǔ)他的英語(yǔ)基礎(chǔ),增加他的詞匯量,我告訴他,既然很簡(jiǎn)單,每天在學(xué)校利用課下時(shí)間必須記住三單元,課文記住三篇,怎么樣,我相信你應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,他高興地答應(yīng)了,說(shuō)這么簡(jiǎn)單一定可以,我晚上負(fù)責(zé)抽查他記憶的情況,并且教他高一的單詞,一晚上教他十個(gè),我不希望太多的量壓垮他,讓他失去信心,就這樣,他每天都按我們所說(shuō)的那樣,努力的復(fù)習(xí)初中的英語(yǔ)知識(shí),我晚上教他少量的高一英語(yǔ)知識(shí),很快兩周過(guò)去了,他高興地告訴我其實(shí)英語(yǔ)也不怎么難嘛,初一后面的課文由于他單詞全都記住了很簡(jiǎn)單就看懂了,他也不是很討厭英語(yǔ)了,我很高興他的變化,我并不會(huì)奢求在二十多天的時(shí)間教會(huì)他多少英語(yǔ)知識(shí),我只希望我可以讓他真正的喜歡英語(yǔ),真正的愛(ài)上英語(yǔ),期末考試結(jié)束了,他告訴我,英語(yǔ)他考得還是一樣的糟糕,根本看不懂那是什么,閱讀短文基本上很少有能看懂的,我告訴他,沒(méi)關(guān)系,畢竟我們才開(kāi)始復(fù)習(xí)嘛,期末又不是高考,并不代表什么,我相信下次考試,你一定會(huì)有很大的進(jìn)步,就這樣,我按照我的方法和計(jì)劃初中高中一起復(fù)習(xí),以增加他的詞匯為主,二十多天很快就結(jié)束了,我明顯感覺(jué)到高峰對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了,而是一說(shuō)起英語(yǔ)反而情趣勃勃,還沒(méi)事主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),記單詞,我很高興看到他的改變,雖然短短的二十多天我并沒(méi)有教他什么英語(yǔ)知識(shí),但是我還是十分的激動(dòng),因?yàn)槲易屗懒擞⒄Z(yǔ)的重要性,幫助他培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在臘月二十九下午,在那頓離別餐上,我一言不發(fā),我怕我隨時(shí)會(huì)淚流滿面,我不舍,我的第一次打工,第一次掙錢(qián),第一次實(shí)踐,第一個(gè)學(xué)生,那頓飯吃了很久,在出門(mén)的那一刻,我終于無(wú)法控制住想潮水般的淚水,是激動(dòng),不舍,更是欣慰.....

  經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐,我收獲很多很多,我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛,感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴,這次寒假的家教實(shí)踐,帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔,而是我所獲得的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所獲得的那種寶貴的第一桶金。

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