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節(jié)水宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-12-31 20:22:43 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

節(jié)水宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

節(jié)水宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

節(jié)水宣傳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  活動(dòng)主題:節(jié)水你我他

  活動(dòng)目的:呼吁大家節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  活動(dòng)方式:在商業(yè)區(qū)進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳活動(dòng),向路人講解節(jié)水護(hù)水知識(shí)、發(fā)放宣傳頁(yè)。

  7月12日,是華北水利水電大學(xué)“愛(ài)水與共”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在新鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的第三天。今天的活動(dòng)地點(diǎn)在新鄉(xiāng)最熱鬧的商業(yè)區(qū)——步行街。下午1:30,實(shí)踐隊(duì)一行人到達(dá)新鄉(xiāng)步行街。烈日當(dāng)頭炎熱難耐,卻沒(méi)有削減隊(duì)員們參與活動(dòng)的熱情;顒(dòng)正式開(kāi)始前,隊(duì)員們自由結(jié)合分成4個(gè)小分隊(duì),隊(duì)員們認(rèn)真閱讀了解了宣傳頁(yè)的主要內(nèi)容,隊(duì)長(zhǎng)給各小分隊(duì)劃分了活動(dòng)區(qū)域,并著重強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備后,活動(dòng)于2:00正式拉開(kāi)序幕。

  活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候,一方面由于經(jīng)驗(yàn)不足,隊(duì)員們不知道如何上前與市民們進(jìn)行交流,另一方面因?yàn)楫?dāng)時(shí)是烈日高照的時(shí)候,步行街的顧客量并不是大,有的顧客看到我們身著統(tǒng)一的服裝,都誤以為是推銷(xiāo)東西的,根本不給我們解釋的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷過(guò)一堆碰壁事情之后,隊(duì)員們另辟巧境,將視線(xiàn)瞄準(zhǔn)了在店里閑著無(wú)聊的商家,他們有時(shí)間也有心情來(lái)聽(tīng)我們講。

  在宣傳的過(guò)程中,有幾件事讓剛開(kāi)始四處碰壁的隊(duì)員們倍感欣慰。在一家服裝店里,一位店主帶著自己家的孩子在店內(nèi),聽(tīng)到我們宣講的是節(jié)約用水的主題,當(dāng)時(shí)就教育孩子不能浪費(fèi)水,孩子乖巧的回答說(shuō):“我知道,我們老師講過(guò)要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水......”孩子那認(rèn)真的表情萌化了我們的隊(duì)員。還有一位老大爺,在得知我們是大學(xué)生,利用暑期的時(shí)間過(guò)來(lái)這邊進(jìn)行宣傳活動(dòng)節(jié)水護(hù)水的小知識(shí),很支持我們的活動(dòng)。

  活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),隊(duì)員們講解的口干舌燥,可是內(nèi)心卻是快樂(lè)的,很多市民還是很支持我們的活動(dòng)。節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,珍惜生活中的每一滴水,造福子孫后代!

  “愛(ài)水與共”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)保護(hù)母親河心得體會(huì)

  一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲擊了新鄉(xiāng)市區(qū),市民們一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己生活的城市變成了一片汪洋。實(shí)踐隊(duì)新鄉(xiāng)之行的活動(dòng)也不得不被迫停止了一天時(shí)間,在斷電斷水的惡劣環(huán)境中百感交集地等待了一天。今天早上,隊(duì)員們?cè)缭缙鸫,看到路面上的積水明顯減少,瞬間送了口氣。“華水電力愛(ài)水與共”實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)于今天正式開(kāi)始。

  實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展的第一個(gè)活動(dòng)——保護(hù)母親河,這里的母親河不是中國(guó)的母親河黃河,而是新鄉(xiāng)的母親河——衛(wèi)河。衛(wèi)河,又稱(chēng)白溝,隋朝稱(chēng)為永濟(jì)渠,宋曰御河,明稱(chēng)衛(wèi)漕,清代名之曰衛(wèi)河。這要河的名字雖然隨著歷史的變遷而不斷改變,但不變的是這條河流,養(yǎng)育了一代代在河邊生活的人們,千百年來(lái)人們?cè)诤恿鲀砂斗毖苌ⅲ庞辛私裉旖?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人文底蘊(yùn)豐厚的新鄉(xiāng)。

  “愛(ài)水與共”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)今天的活動(dòng)地點(diǎn)是新鄉(xiāng)市的衛(wèi)河公園,衛(wèi)河公園是緊鄰著衛(wèi)河而建造的一個(gè)供市民們休閑娛樂(lè)的公園。新鄉(xiāng)本地人更喜歡稱(chēng)它為老公園,一個(gè)“老”字就可以看出新鄉(xiāng)市民對(duì)它的親切感?墒牵贿M(jìn)衛(wèi)河公園內(nèi),隊(duì)員們就被眼前的景象給震驚了——河水渾濁不堪,還散發(fā)著難聞的氣味。這,怎么能是母親河呢?在公園里,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們對(duì)在公園里健身的市民們進(jìn)行了走訪(fǎng),深入和他們交流了衛(wèi)河的情況。

  我們走訪(fǎng)了走訪(fǎng)的對(duì)象有老中青三代人,通過(guò)對(duì)不同年齡階段市民的走訪(fǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于衛(wèi)河的感情不甚相同。青年人說(shuō),幾乎從記事開(kāi)始衛(wèi)河的水就已經(jīng)是這樣的,經(jīng)過(guò)最近幾年的治理,情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。中年人說(shuō),印象中小時(shí)候衛(wèi)河里的水還是清澈的,但是在上小學(xué)的時(shí)候河水已經(jīng)開(kāi)始慢慢變得渾濁了。老人們說(shuō)起衛(wèi)河來(lái)感觸最多,他們對(duì)于衛(wèi)河的感情要比青年人、中年人深的多得多。

  印象最深的是,一個(gè)近七旬的奶奶,說(shuō)起衛(wèi)河甚是激動(dòng)。奶奶告訴我們,她是在衛(wèi)河邊出生長(zhǎng)大的,小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴在河邊玩耍。那時(shí)候的河水清澈見(jiàn)底,河岸上的人用河水洗衣服,夏天的時(shí)候還能在水里游泳。后來(lái)隨著工業(yè)化的不斷發(fā)展,衛(wèi)河周邊開(kāi)始建漂洗場(chǎng)、造紙廠(chǎng)等工廠(chǎng),他們不合理地向衛(wèi)河排放污水,導(dǎo)致河水變得渾濁不清,而且漸漸散發(fā)出臭味。

  近十幾年雖然政府部門(mén)已經(jīng)關(guān)了衛(wèi)河周邊的工廠(chǎng),河水得到了些許改善,但還是希望能夠恢復(fù)到以前那種清澈見(jiàn)底狀態(tài)。奶奶還告訴我們說(shuō),希望政府能夠更加重視對(duì)衛(wèi)河的治理,希望衛(wèi)河這條新鄉(xiāng)的母親河能夠重新煥發(fā)之前的光彩!

  “華水電力愛(ài)水與共”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),通過(guò)一天的走訪(fǎng)、調(diào)查,不僅認(rèn)識(shí)到衛(wèi)河對(duì)新鄉(xiāng)市民生活的重要性,還了解了新鄉(xiāng)市民對(duì)衛(wèi)河深厚的'情感。就像塞納河是法國(guó)的母親河,黃河是中國(guó)的母親河,衛(wèi)河和它們相比雖是短短的一條小河,但是畢竟一方水土養(yǎng)一方人,衛(wèi)河養(yǎng)育了新鄉(xiāng)人民。而如今衛(wèi)河令人堪憂(yōu)的現(xiàn)狀,“愛(ài)水與共”實(shí)踐隊(duì)希望盡自己的一份微薄之力,呼吁人們關(guān)注衛(wèi)河,關(guān)注自己居住的城市的母親河,像愛(ài)自己的母親一樣愛(ài)它!

  “愛(ài)水與共”暑期社會(huì)實(shí)踐:黃河口拾荒

  活動(dòng)內(nèi)容:在黃河支口兩岸進(jìn)行撿拾垃圾并對(duì)附近居民區(qū)進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳。

  華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院“愛(ài)水與共”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行人到達(dá)新鄉(xiāng)進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳。有著“豫北明珠”之稱(chēng)的新鄉(xiāng)位于黃河之北,黃河的一條支流流經(jīng)城市,新鄉(xiāng)本地的市民稱(chēng)它為黃河支口。

  黃河支口只是黃河的一個(gè)小小的分支,其河水和黃河水一樣有點(diǎn)渾濁也是應(yīng)該的。但是,靠近河水迎面撲來(lái)難聞的氣味,湊近觀(guān)看水體顏色污濁不堪,顯然是被污染的狀況。行走在河水兩岸,垃圾隨處可見(jiàn),煙頭、易拉罐、塑料袋......垃圾數(shù)量雖不是很多,但沿著河岸隨處可見(jiàn)。

  流動(dòng)的河水中,時(shí)不時(shí)飄過(guò)一兩個(gè)垃圾。實(shí)踐隊(duì)員們每人手里拿著一個(gè)垃圾袋,分散在走在河岸,邊走邊彎腰撿拾岸邊的垃圾,更有隊(duì)員拿著木棍去撈河水中飄過(guò)的垃圾,不過(guò)這種危險(xiǎn)的行為被隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)制止了,畢竟要做文明活動(dòng),不能冒險(xiǎn)。

  河岸上坐在樹(shù)蔭下乘涼的市民看到我們的活動(dòng)不禁為大家手動(dòng)點(diǎn)贊,還聽(tīng)到一位老大爺說(shuō):“真的應(yīng)該保護(hù)水啊!”河岸邊撿拾垃圾的活動(dòng)結(jié)束后,在附近的居民區(qū)又進(jìn)行了節(jié)約用水的宣傳,隊(duì)員們身著統(tǒng)一的服裝,頭戴紅色小帽子,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),吸引了不少路人的視線(xiàn)。隊(duì)員們上前與市民們交談,簡(jiǎn)明扼要地告訴他們我們是利用暑假時(shí)間來(lái)這邊進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳活動(dòng),希望大家在生活能夠盡自己所能節(jié)約用水,珍惜水資源。

  這次的活動(dòng),通過(guò)在黃河支口撿拾垃圾和對(duì)周?chē)用襁M(jìn)行節(jié)水宣傳,讓更多的人來(lái)關(guān)注水資源,保護(hù)水資源,共建美好明天!

  “愛(ài)水與共”暑期社會(huì)實(shí)踐:節(jié)水從娃娃抓起

  活動(dòng)目的:向小朋友們傳遞節(jié)約用水、保護(hù)水資源的環(huán)保意識(shí)。

  實(shí)踐隊(duì)今天走進(jìn)了新鄉(xiāng)市牧野區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園進(jìn)行節(jié)水護(hù)水宣傳活動(dòng),記得鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科技從娃娃抓起!”中華傳統(tǒng)美德更應(yīng)該從娃娃抓起。節(jié)約用水、保護(hù)水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小灌輸他們這種傳統(tǒng)美德,讓他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  7月11日上午九點(diǎn),實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員全體開(kāi)會(huì),針對(duì)下午的活動(dòng)流程、活動(dòng)前期準(zhǔn)備活動(dòng)等進(jìn)行了談?wù)摵头止ぁ7止そY(jié)束后,各隊(duì)員開(kāi)始積極準(zhǔn)備下午活動(dòng)所需的材料。經(jīng)過(guò)一上午的充分準(zhǔn)備,下午1:30實(shí)踐隊(duì)集合完畢后出發(fā)。在搭乘公交、步行之后,2:30實(shí)踐隊(duì)一行人終于到達(dá)了新鄉(xiāng)市牧野區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園,幼兒園院長(zhǎng)潘阿姨熱情的接待了實(shí)踐隊(duì)。

  潘阿姨先向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)員簡(jiǎn)單介紹了一下孩子們的情況——實(shí)踐隊(duì)這次帶的孩子們都是大班的孩子,班里有30多個(gè)孩子。和潘阿姨著重和我們強(qiáng)調(diào)了在班級(jí)里孩子們的安全問(wèn)題以及班級(jí)里的其他一些注意事項(xiàng)。簡(jiǎn)短的交談之后,實(shí)踐隊(duì)14名隊(duì)員就進(jìn)入到班級(jí)了。剛開(kāi)始他們的跟班老師還在班級(jí)里,孩子們對(duì)我們還是有點(diǎn)陌生感,不太能放得開(kāi)。主持人和小朋友們一番小小的互動(dòng)后,氣氛慢慢變得融洽很多。

  活動(dòng)一共分為幾個(gè)小環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié),是從日常生活中的節(jié)約用水的細(xì)節(jié)入手,通過(guò)提問(wèn)他們一些問(wèn)題進(jìn)而讓他們對(duì)節(jié)水護(hù)水有具體的認(rèn)識(shí)。第二個(gè)環(huán)節(jié),是交給他們簡(jiǎn)短的兒歌——小水滴,一滴滴......朗朗上口的兒歌,讓他們?nèi)菀子洃浺哺弥拦?jié)水的好處。第三個(gè)環(huán)節(jié),播放了一段節(jié)約用水的動(dòng)畫(huà)短片來(lái)讓他們展出其中的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。中間簡(jiǎn)短的休息之后,進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié),和小朋友們一起唱歌跳舞,增加娛樂(lè)活動(dòng),是上課不再是單調(diào)無(wú)聊的。第五個(gè)環(huán)節(jié),是小朋友們畫(huà)畫(huà),將他們所認(rèn)識(shí)到的節(jié)水護(hù)水知識(shí)加上他們的想象力,畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)。四個(gè)環(huán)節(jié),密切相連,節(jié)奏緊湊,小朋友們的學(xué)習(xí)積極性也很高。

  短短的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,我們和孩子們的距離漸漸拉近,他們對(duì)活動(dòng)的積極性震驚了我們,當(dāng)他們念讀兒歌的時(shí)候,小小的身體內(nèi)釋放出巨大的能量。

  下午4:50活動(dòng)接近尾聲,和老師、小朋友們進(jìn)行了道別。盡管只有兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間,我們教給孩子們的東西也不太多,但是我覺(jué)得孩子們還是從這節(jié)不一樣的課堂上認(rèn)識(shí)到了節(jié)水護(hù)水的重要性。節(jié)水護(hù)水,從娃娃抓起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣!

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