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大三學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2020-12-29 20:37:17 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

2016大三學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字

  實(shí)踐是步入社會(huì)的第一步,下面是中國(guó)人才網(wǎng)提供的2016大三學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字,供參考借鑒!

2016大三學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字

  2016大三學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字一

  不知不覺(jué)實(shí)習(xí)已接近尾聲,回首這不到一個(gè)月的時(shí)間,有很多失敗和教訓(xùn),但最重要的是,從這些失敗的教訓(xùn)中,我學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí),也收獲了很多東西。

  一、求職經(jīng)歷

  萬(wàn)事開(kāi)頭難!“尋找實(shí)習(xí)單位”就像一座大山一樣壓在我心頭整整一學(xué)期。知道今年寒假要實(shí)習(xí)后,就一直在考慮去哪兒實(shí)習(xí)?回家還是留在鄭州?讓家里人托關(guān)系還是自己去求職?深思熟慮之后決定留在鄭州,畢竟大城市比小縣城機(jī)會(huì)多,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬視野(后來(lái)才覺(jué)得這種想法很不成熟,家鄉(xiāng)可能有更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái))。

  考試一結(jié)束,就開(kāi)始準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷找單位。制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的閱歷有多貧乏?粗“專業(yè)資格”、“個(gè)人能力”、“社會(huì)經(jīng)歷”,這幾個(gè)大字,頓感我從下筆。單說(shuō)個(gè)人能力吧,捫心自問(wèn),無(wú)論是最基本的辦公軟件word、excel、ppt,還是專業(yè)軟件photoshop、audition、premiere、方正飛騰,都只是略懂并不精通。古人說(shuō):“書到用時(shí)方恨少”,我現(xiàn)在就是“書到用時(shí)方恨沒(méi)學(xué)扎實(shí)”。不過(guò)好在以前也在《人文風(fēng)》上發(fā)表過(guò)幾篇文章,也做過(guò)幾個(gè)視頻,就這樣,底氣不足的拿著簡(jiǎn)歷和一些校內(nèi)作品,我踏上了求職的道路。

  至今仍能清晰的記起來(lái)我所碰過(guò)的壁!渡裰葜袊(guó)》雜志社、《XX經(jīng)濟(jì)報(bào)農(nóng)村周刊》、《信息時(shí)報(bào)》和《大河健康網(wǎng)》,在這四家單位都沒(méi)有面試成功。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)深受打擊,有點(diǎn)氣餒,憑什么其他同學(xué)很輕松就找到單位了,而我這樣四處奔波卻一無(wú)所獲?但是現(xiàn)在想想,很感謝這四家單位給我上了人生中很重要的一門課:求職!

  印象最深的是在《信息時(shí)報(bào)》面試的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我跟宿舍兩個(gè)女生一起去的,總編看起來(lái)很年輕,大學(xué)畢業(yè)沒(méi)幾年?催^(guò)我們的簡(jiǎn)歷以后,他思索了好長(zhǎng)時(shí)間,然后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你們的求職意向?qū)懙氖蔷庉、記者、撰稿人,你們到底是想做什?能勝任什么?”這個(gè)問(wèn)題把我問(wèn)住了。記者和編輯,分工不同、職責(zé)不同,我只是一心想要找個(gè)單位實(shí)習(xí),并沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)自己到底想做什么,能做什么?夜郎自大的我們來(lái)應(yīng)聘“編輯、記者”,卻連他們具體的職責(zé)都分不清。最后,總編不留情面的評(píng)價(jià)我們這次面試為“很失敗的面試”,但是我仍然感激他,感謝他指點(diǎn)我們應(yīng)該如何做簡(jiǎn)歷,如何求職?首先,簡(jiǎn)歷上寫最重要的東西,比如求職意向、個(gè)人能力,越簡(jiǎn)約越好,但是不能漏掉重要信息;其次,求職一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),記者就是記者,編輯就是編輯,不是所有人都能做記者,也不是所有人都能做編輯,想清楚自己想做什么,能做什么;再次,確定好求職意向以后,在“個(gè)人能力”一欄寫上自己的專業(yè)能力,這樣簡(jiǎn)單明了、一目了然,面試考官也能很快判斷出面試者適合的工作。

  如果說(shuō)《信息時(shí)報(bào)》的經(jīng)歷教給我如何求職,那《大河健康網(wǎng)》的經(jīng)歷不僅讓我明白求職要有針對(duì)性,更讓我明白學(xué)好專業(yè)課程的重要性。《大河健康網(wǎng)》有意招收視頻制作的實(shí)習(xí)生,對(duì)ps、premiere的運(yùn)用能力要求挺高,可是ps是大一學(xué)的,現(xiàn)在早已忘得一干二凈,premiere也只是略通而已,自己的遲疑和不專業(yè)導(dǎo)致這個(gè)機(jī)會(huì)失之交臂。第一次真切的感受到,課堂上老師教過(guò)的東西真的有用,悔不當(dāng)初,沒(méi)有好好學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)科技高速發(fā)展的今天,圖像、視頻制作應(yīng)該屬于必備技能了。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,還有一年的時(shí)間,一定要多鉆研鉆研這些制作軟件,社會(huì)需要專業(yè)人才。

  二、工作

  就在我四處碰壁打算放棄時(shí),機(jī)遇就這樣突如其來(lái)的降臨,“中國(guó)基層黨建網(wǎng)XX頻道”的齊總給我打來(lái)了電話。本來(lái)是抱著一顆試試看的心態(tài),沒(méi)想到卻誤打誤撞被錄用了;蛟S這就是命運(yùn)吧,有心插花花不開(kāi),無(wú)心栽柳柳成蔭。

  “中國(guó)基層黨建網(wǎng)”是一個(gè)立足于全國(guó)基層黨建信息與交流的門戶級(jí)網(wǎng)站,XX頻道剛剛開(kāi)通沒(méi)幾個(gè)月。雖然公司規(guī)模不大,設(shè)施也不完善,但麻雀雖小五臟俱全,而且公司需要走基層,這是最吸引我的地方。走基層要出差,可以深入各個(gè)地方采訪不同的人,是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。但經(jīng)歷過(guò)才知道,生活不會(huì)按常規(guī)出牌。

  公司本來(lái)計(jì)劃一起去信陽(yáng)、三門峽等地市區(qū)走訪,可是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。種種原因,公司取消了下鄉(xiāng)計(jì)劃。這意味著,整個(gè)實(shí)習(xí)期,我的工作僅僅是網(wǎng)站編輯,其實(shí)就是從其他網(wǎng)站搜集新聞?wù)迟N過(guò)來(lái)。這樣一來(lái)根本學(xué)不到什么東西,也沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性。難道我的實(shí)習(xí)就要這樣度過(guò)了嗎?突然有一天,齊總給我一份鶴壁黎源電工有限公司關(guān)于“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的宣傳材料,讓我把它整理成一篇新聞稿,我是喜憂參半啊。喜的是終于能寫新聞了,憂的是對(duì)這個(gè)公司一點(diǎn)也不了解,僅憑他們的內(nèi)部宣傳稿來(lái)寫,不知從哪著手。

  這是我實(shí)習(xí)期間唯一的一篇作品,但收獲還是有的,找到了自己的差距和不足,檢驗(yàn)了自己的水平,也看清了自己還要下很多功夫,做很多努力。

  第一遍寫出來(lái)的根本就是照著材料抄的,不是消息不是通訊,倒像是在為人家公司做宣傳,整個(gè)一四不像!也不知道自己是怎么了,專業(yè)的新聞寫作知識(shí)讓我給忘得一干二凈。左思右想,自己寫的是在太不專業(yè),所以決定“大刀闊斧”改動(dòng)稿子。折騰了一下午,終于寫出來(lái)了,自我感覺(jué)還良好。

  第二天,我信心滿滿的讓編輯部高主任審查我的稿子。高主任做過(guò)多年記者編輯,有豐富的從業(yè)經(jīng)歷。所以,他只大致晃了幾眼,就把我辛辛苦苦寫的稿子給全盤否定了。頓時(shí)覺(jué)得自己很委屈,昨天辛苦了一天,而且我應(yīng)經(jīng)改過(guò)一遍了,就這樣被貶的一文不值。但是高主任的一個(gè)問(wèn)題立馬讓我啞口無(wú)言:“小郭,你給我說(shuō)說(shuō)新聞的五要素是什么,新聞價(jià)值的五要素是什么?”新聞五要素我知道,五個(gè)w,再看看自己的稿子,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去,連最基本的時(shí)間都沒(méi)有。關(guān)鍵的是新聞價(jià)值的.五要素,我給忘得一干二凈了。真的對(duì)自己很失望,竟然連最基本的東西都給忘了。

  后來(lái)好好反省了一下,原來(lái)自己連紙上談兵的資本都沒(méi)有。老師上課教的東西都有用,都能在實(shí)踐中運(yùn)用到。有個(gè)同事是中文系畢業(yè)的,他天天拿著一本《新聞采訪與寫作》看,而我這個(gè)專業(yè)的新聞學(xué)生如此不專業(yè),只怪自己專業(yè)知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)。后來(lái)也惡補(bǔ)了一下新聞常識(shí),寫新聞的時(shí)候一定要先想想最基本的新聞五要素“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因”和新聞價(jià)值五要素“時(shí)新性、重要性、顯著性、接近性、趣味性”。

  當(dāng)我反復(fù)修改定稿以后齊總又做了最后審核。齊總不是專業(yè)的媒體人,但他還是馬上一針見(jiàn)血地給我做出了兩點(diǎn)指導(dǎo)。第一,導(dǎo)語(yǔ)里面的的“深切貫徹中央大政方針”這句話太空,范圍太大,什么大政方針呢?確實(shí),老師明明教過(guò)我們,新聞寫作盡量具體,不要太虛。然后趕緊把“貫徹中央大政方針”改成了“貫徹黨的十七大精神”。第二,關(guān)于公司的簡(jiǎn)介有廣告嫌疑,楊驊驍老師還讓我們做過(guò)課堂練習(xí),一定要避免廣告嫌疑,可是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。不管怎樣,稿子終于定下來(lái)了。

  很快,2015到來(lái)了,馬上要過(guò)新年了,我的實(shí)習(xí)也要結(jié)束了。雖然只有一篇作品,學(xué)到的東西也不多,但對(duì)于我卻仍然意義非凡。要問(wèn)我真正學(xué)到了什么,總結(jié)起來(lái)有:

  一、要有決心和毅力,就像找工作,雖然可能碰很多壁,但不拋棄不放棄,總會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”那一天。

  二、已經(jīng)大三了,要對(duì)自己有一個(gè)明確的定位。自己想做什么,能做什么?就業(yè)的時(shí)候才能少走彎路。

  三、簡(jiǎn)歷制作很重要,讓考官短時(shí)間了解你,以后求職一定要認(rèn)真做簡(jiǎn)歷。

  四、專業(yè)知識(shí)真的很重要,無(wú)論書本上的理論,還是要求動(dòng)手的后期制作,趁著還有一年時(shí)間的緩沖期,好好補(bǔ)充一下專業(yè)知識(shí)。

  總而言之,這個(gè)假期的經(jīng)歷讓我受益匪淺。感謝曾拒絕我的四家單位給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),感謝中國(guó)基層黨建網(wǎng)XX頻道所有同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)與幫助,F(xiàn)在,我只想好好珍惜還剩不到一年時(shí)間的校園學(xué)習(xí)生活,同時(shí)對(duì)最終的的畢業(yè)實(shí)習(xí)充滿期待。

  2016大三學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字二

  我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞

  實(shí)踐時(shí)間:**年1月14日--26日

  實(shí)踐活動(dòng):家教

  實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生。我與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

  第一篇

  我的學(xué)生叫李**。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

  第二篇

  他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。

  家教的第一天,在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。

  第三篇

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。論文網(wǎng)

  第四篇分別的日子

  轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

  家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

  因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

 

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