社會(huì)實(shí)踐安全心得體會(huì)范文3篇
所謂社會(huì)實(shí)踐指的是在假期實(shí)習(xí)或者是在校外實(shí)習(xí),以下是小編為大家搜集整理的社會(huì)實(shí)踐安全心得體會(huì)范文,歡迎參考!
社會(huì)實(shí)踐安全心得體會(huì)范文(一)
20××年暑假我參與了××農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院、工院、林學(xué)院和水利水電學(xué)院以“心行雅安,綠色交通”為主題的交通文明宣講活動(dòng)。這是一支分工明確、互幫互助的近50人的大團(tuán)隊(duì)。在接下來(lái)的幾天中,參加本次活動(dòng)實(shí)踐人員將共同合作,同心協(xié)力,一起為了在市民心中樹立良好的交通安全意識(shí)而努力。
7月1日上午,以“心行雅安,綠色交通”為主題的交通文明宣傳活動(dòng)在雅安市交通局一支隊(duì)的門前正式啟動(dòng)了。啟動(dòng)儀式中,一支隊(duì)的劉勇同志為我們實(shí)踐人員詳細(xì)講解了雅安的交通情況以及在實(shí)踐過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。陸源同志為大家演示了交警指揮交通的各種手勢(shì)。在啟動(dòng)儀式的結(jié)尾,劉勇同志表示,希望通過(guò)這次交通文明宣傳活動(dòng)呼吁全社會(huì)提高交通安全意識(shí),推動(dòng)全社會(huì)形成“遵守交通法則就是珍惜生命”的觀念。
此次活動(dòng)除了食品學(xué)院外,還有工院、林學(xué)院和水利水電學(xué)院的同學(xué)們共同參與。這是一支分工明確、互幫互助的近50人的大團(tuán)隊(duì)。在接下來(lái)的幾天中,參加本次活動(dòng)實(shí)踐人員將共同合作,同心協(xié)力,一起為了在市民心中樹立良好的交通安全意識(shí)而努力。
7月2日上午9:00,“心行雅安,綠色交通”團(tuán)隊(duì)開始了第二天的交通文明宣傳活動(dòng),其實(shí)踐隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己的崗位,繼續(xù)交通違規(guī)行為勸阻活動(dòng)。
微風(fēng)散薄云,陽(yáng)光滿路,在陽(yáng)光的沐浴下,今天的活動(dòng)以炎熱和汗水為主題開展。在炎炎夏日下保持站姿,回顧久違的軍訓(xùn)的感覺(jué),鍛煉大家的意志力。即便衣服已經(jīng)濕透,即便眼睛已經(jīng)被汗水模糊,各隊(duì)員都堅(jiān)守在崗位上。
今天是正式“上工”的第三天,我們卻早已發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理:只要我們開始站崗,太陽(yáng)總會(huì)升起的!上午,小雨襲來(lái),送來(lái)了難得的清涼,我們這群人真是欣喜不已,午后卻又是太陽(yáng)高照,叫我們好一頓日曬,那顆心是從天上墜到地下,碎成了一瓣瓣。
才過(guò)三天,我們也只是體驗(yàn)警工作中的小小的一部分,也深刻地理解了他們?nèi)粘9ぷ鞯钠D辛,更讓大家堅(jiān)定了要高水平地完成此次交通安全宣講活動(dòng)的決心。
社會(huì)實(shí)踐安全心得體會(huì)范文(二)
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐,是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ),另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(一)社會(huì)實(shí)踐流程篇
7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué),確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí),我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且,我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日,協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作,包括志愿者的'篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分,社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日,我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組,到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日,青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組,第一組走進(jìn)新勝村,首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí),同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐,為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象,同時(shí),在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組,他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日,團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村,開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課,交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日,團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地,發(fā)放交通安全手冊(cè),深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日,將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳,同時(shí)進(jìn)行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動(dòng),廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。
(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè),交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認(rèn)為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
然而,團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來(lái)有人行橫道,只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄,在護(hù)欄的一側(cè),車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄,我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。
根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,他們知道一些交通安全知識(shí),但是他們的交通安全意識(shí)比較差,究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄,通過(guò)抽樣調(diào)查,他們大多不了解交通安全知識(shí),缺乏交通安全意識(shí),橫穿公路知識(shí)為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象,他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學(xué);蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí),但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱,同時(shí),他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。
對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解,但是除了司機(jī)外,其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面,大多數(shù)是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí),但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且,許多人了解交通法律法規(guī),但是他們卻不遵守交通規(guī)則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí),卻不遵守交通規(guī)則,究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通,我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí),深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前,在我國(guó)還沒(méi)有專門的交通安全教育的課程,沒(méi)有系統(tǒng)的教育,為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育,加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐安全心得體會(huì)范文(三)
一、讓食品安全再塑生活
民以食為天。食品安全關(guān)系到人民群眾的身體健康和切身利益,關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的發(fā)展大計(jì),也關(guān)系到食品行業(yè)自身的健康發(fā)展。隨著改革開放的深入進(jìn)行和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)日益復(fù)雜化,有些人道德滑坡,缺乏誠(chéng)信,為了一己私利,生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品,侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益,出現(xiàn)了日益嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題。2014年9月由“三鹿奶粉事件”牽引出的食品安全事件使得全球輿論一片嘩然,消費(fèi)者信心大受打擊,食品安全再度成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
為了讓食品安全再塑民眾生活,我們“食品安全社區(qū)行”實(shí)踐隊(duì)以“流動(dòng)營(yíng)養(yǎng)站”進(jìn)社區(qū)為主線,結(jié)合社區(qū)特色,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、知識(shí)競(jìng)答等形式,向社區(qū)居民積極宣傳食品安全知識(shí);采取家庭訪問(wèn)的特色形式,收集家庭存在的食品安全問(wèn)題,結(jié)合專業(yè)知識(shí)和家庭實(shí)際提出合理飲食建議。以“關(guān)愛民生健康”為副線,開展關(guān)愛老年人和青少年健康特色活動(dòng),宣傳健康生活理念,為社會(huì)帶去一份溫情,一份清涼。
二、用我所學(xué) 回報(bào)社會(huì)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我們?cè)诟鱾(gè)社區(qū)舉行的“綠色健康”葉脈制作大賽、健康愛心行、首家食品檢測(cè)系統(tǒng)超市宣傳、夏屋食品安全知識(shí)競(jìng)答及食品安全流動(dòng)宣傳、華蓋山“民以食為天”主題納涼晚會(huì)等活動(dòng)涉及生物技術(shù)、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)知識(shí),具有濃厚的專業(yè)性。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
三、銳意進(jìn)取 再創(chuàng)輝煌
參加本次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我促進(jìn)了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)責(zé)任感具有不可替代的作用。
第一、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高自身綜合素質(zhì)。在艱苦中才能知人生,在磨練中才能長(zhǎng)才干。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸學(xué)會(huì)以深厚的感情和謙虛的態(tài)度深入人民群眾,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)了吃苦耐勞品質(zhì)。正如薛偉副校長(zhǎng)在慰問(wèn)時(shí)所指出的,我們?cè)诒敬伍L(zhǎng)達(dá)15天半個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中不僅為他人送愛心、送健康、送文化,而且不斷提高了自身的愛的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)的合作組織能力等。
第二、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中樹立面向基層建功立業(yè)的成才志向。了解基層是服務(wù)基層、扎根基層的前提和基礎(chǔ),我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中深入了解社會(huì)、了解國(guó)情,正確認(rèn)識(shí)和把握自我,把個(gè)人追求同國(guó)家與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來(lái)。
第三、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù)。我們實(shí)踐的內(nèi)容與和諧社會(huì)建設(shè)緊密結(jié)合、與為基層解決實(shí)際困難緊密結(jié)合,實(shí)踐期間發(fā)揮所學(xué)知識(shí)和技能的優(yōu)勢(shì),為廣大基層群眾解決他們關(guān)心和迫切需要解決的難題。
第四、在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳,不斷擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為展示我們理工學(xué)子的風(fēng)采和宣傳我們的學(xué)校提供了有效的途徑和載體。
實(shí)踐將我們拉近了社會(huì),與社會(huì)上各色各樣的人群打交,學(xué)會(huì)了如何跟他們?nèi)贤?通過(guò)走訪社區(qū)、企業(yè)和民工地,收獲了不一樣的經(jīng)歷;還在實(shí)踐中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,與隊(duì)員建立了深厚的友誼,等等。這些都是這次實(shí)踐的收獲。這可能是大學(xué)里的唯一的一次,所以非常珍惜啊!
我們時(shí)刻牢記著要以良好的精神面貌將自己學(xué)到的科技文化知識(shí)服務(wù)社會(huì)與人民。要意識(shí)到自己的一言一行不僅代表團(tuán)隊(duì),更代表了我們的學(xué)校,從而嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳,使我們的學(xué)校能夠被更多的群眾和社會(huì)所了解、認(rèn)知、贊同和支持。
第五、切實(shí)加強(qiáng)組織工作,確保人身安全。我們大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)人員參與多、歷時(shí)長(zhǎng)、分布區(qū)域廣的大型實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)诩訌?qiáng)紀(jì)律要求的同時(shí),充分做好服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組織工作,尤其注意安全和衛(wèi)生防范,確保參加活動(dòng)人員的人身安全。
青春與智慧同在,奉獻(xiàn)與事業(yè)同行,我們選擇到艱苦的基層去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在那里有我們的歡笑,淚水,喜怒,哀樂(lè)。所有的一切猶如人生路上一串串閃光的珍珠,讓人倍感珍惜。我們?cè)诠ぷ鲘徫簧狭粝碌氖呛顾,帶走的是知識(shí);在工作期間留下的是難忘的快樂(lè),帶走的是深厚的友誼。我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī),努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識(shí)豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)新的一代。
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,社會(huì)實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,使自己有更大的優(yōu)勢(shì),我們都應(yīng)該積極的投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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