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高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2025-02-28 14:59:51 小英 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用20篇)

  如今,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生不僅僅限于大學(xué)生了,高中生的社會(huì)實(shí)踐也逐漸得到老師學(xué)校同學(xué)家長(zhǎng)的認(rèn)可,下面是高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例,歡迎閱讀:

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用20篇)

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1

  時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的.活動(dòng)。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  結(jié)論與建議:

  這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2

  一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

  三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的`效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3

  【參加人員】

  高一(2)班全體團(tuán)員

  【具體事項(xiàng)】

  每天7-8個(gè)人,在各個(gè)游樂(lè)設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

  【實(shí)踐感想】

  在這一年的國(guó)慶假期期間,我們高一(2)班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間,主動(dòng)參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐,得到了工作人員的好評(píng)。

  活動(dòng)過(guò)程可謂是一波三折,由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長(zhǎng),有時(shí)還真的不知所措。

  千辛萬(wàn)苦,我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的,當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅不過(guò),事實(shí)也有些出乎意料,我們并沒(méi)有在一起工作,而是每個(gè)崗位上只有一個(gè)人,這是對(duì)我們能力的大考驗(yàn)。

  我們的工作任務(wù)雖說(shuō)并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實(shí)是沒(méi)有底,這是鍛煉?是啊——是緊張?更是。漸漸的',嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。終于,有了個(gè)好的開局。

  但是漫漫的3個(gè)小時(shí),漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí),這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn),而每個(gè)崗位上只有一個(gè)同學(xué),又打消了我們互相依靠的想法―――-這不得不說(shuō)是我們有生以來(lái)的第一次“獨(dú)立宣言”。

  不管怎么苦,怎么累,3個(gè)小時(shí)大家都還是堅(jiān)持下來(lái)了。盡管說(shuō)我們的心中藏著疲憊,但是臉龐的是笑容,燦爛的笑容這雖然不屬于我們自己,但是笑容總是屬于游客。雖然我們有的只有付出,可是,經(jīng)驗(yàn)是自己的,成績(jī)也是自己的。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4

  調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日

  調(diào)查地點(diǎn):尚樂(lè)村

  調(diào)查課題:綜合了解該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

  小組成員:×××

  目的地基本信息:地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè),靠近河北省.面積9.67平方公里,總?cè)丝诖蠹s2300人,其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,560戶.

  調(diào)查前,我們事先做好了細(xì)致的準(zhǔn)備工作,并請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)作為我們的向?qū)椭覀兺瓿烧{(diào)查。

  在當(dāng)?shù)?我們分別采訪了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和許多當(dāng)?shù)卮迕。組員們用自己禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對(duì)我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結(jié)束后,我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的說(shuō)辭,另一方面,是來(lái)自廣大基層群眾反饋的信息。

  首先我們前往的是該村的村委會(huì),這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會(huì)議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個(gè)村級(jí)政府。接待我們的是一位職務(wù)類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂(lè)村從xx年開始經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。到目前,已經(jīng)發(fā)展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。北尚樂(lè)村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區(qū)、河北省等地的同時(shí)還出口到中國(guó)臺(tái)灣和日本。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè),種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè),有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村提供就業(yè)崗位的同時(shí)也有一定創(chuàng)收。

  村里有一定的基礎(chǔ)設(shè)施,流動(dòng)人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂(lè)村未來(lái)如何發(fā)展的問(wèn)題時(shí),村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,xx年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行提供方便,今后將繼續(xù)加緊基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并除舊建新,即以村委會(huì)出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設(shè)企業(yè)廠房,發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),以解決住房問(wèn)題,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

  在村委會(huì)采訪的近30分鐘的時(shí)間里,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給我們的信息,最大的感覺(jué)就是這里人民的生活正在向小康邁進(jìn),這里的未來(lái)充滿希望。盡管現(xiàn)在并不富足,但是在這樣一個(gè)有能力有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,實(shí)現(xiàn)小康只是時(shí)間的問(wèn)題。

  走出村委會(huì),我們走進(jìn)村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選擇從這里開始采訪村民。

  村民對(duì)我們很友好,我們?cè)谂收勚刑岬较牒藢?shí)一下村委會(huì)告訴我們的信息是否屬實(shí),村民們你一言我一語(yǔ)給了我們這樣的答復(fù):全村幾乎所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是農(nóng)作物種植,品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴(yán)重,人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委會(huì)所有,灌溉成本高于農(nóng)作物實(shí)際收益,35元/小時(shí)的價(jià)格令農(nóng)民難以接受,所以農(nóng)田生長(zhǎng)只靠自然降水。這樣一來(lái)每年打下來(lái)的糧食僅夠自足,基本沒(méi)有富余的糧食作為商品糧出售來(lái)增加收入,處于自給自足的狀態(tài)。而村領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的礦石開采和加工廠到了群眾這里則表示前幾年這里的礦山和加工廠都已經(jīng)不屬于本村,礦石開采被一個(gè)叫天龍集團(tuán)的公司買走,加工廠也已經(jīng)賣給了外村。然后我們說(shuō)到種田沒(méi)有既然沒(méi)有農(nóng)業(yè)收入那生活怎么辦,一位老人說(shuō)農(nóng)閑時(shí)村里的輕壯都會(huì)出去打工,務(wù)工的地點(diǎn)一般也不會(huì)太遠(yuǎn),基本都在大石窩的石材加工廠里。農(nóng)忙時(shí)回家的人也不多,這樣一年下來(lái),人均年收入4000元上下,和村領(lǐng)導(dǎo)給出的信息有一定差距。除此以外,村里的月餅廠以為經(jīng)營(yíng)不善已經(jīng)出售,對(duì)面的福利紙箱廠也早已倒閉,所謂的第三產(chǎn)業(yè)只不過(guò)是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們,村里的這條水泥路是今年五·一修好的,剛過(guò)一個(gè)月,路面就出現(xiàn)裂痕和掉渣現(xiàn)象,據(jù)說(shuō)這是為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村由政府撥款建設(shè)的。而我們看到應(yīng)該是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進(jìn)大量沙子和石頭。緊接著。村民看到一個(gè)騎自行車的男子從我們面前路過(guò)后馬上催促我們趕快離開,這是村委會(huì)的人。無(wú)奈之下我們繼續(xù)前進(jìn),和不遠(yuǎn)處的一個(gè)的看著攤子的老奶奶了起天來(lái),說(shuō)明來(lái)意后老人家說(shuō),現(xiàn)在家里沒(méi)有任何耕地,5個(gè)孩子全部在市區(qū)打工,每個(gè)月依靠?jī)号幕貋?lái)的一點(diǎn)生活費(fèi)度日,擺這個(gè)攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因?yàn)榇謇锏男『⒆雍芏,也沒(méi)有什么可以讓他們玩的東西,也是為了給自己無(wú)聊的生活一個(gè)精神的寄托。

  調(diào)查進(jìn)行了剛剛不足一個(gè)小時(shí),我們的心情越發(fā)沉重。我們發(fā)現(xiàn),在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準(zhǔn)備前往村民所說(shuō)的已經(jīng)被收購(gòu)的礦山去看一看。

  沿土路一直走,會(huì)看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續(xù)走,就是一個(gè)廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設(shè)備,這些都緊鄰一個(gè)沙石廠,但因?yàn)楣と藗兯坪醪⒉粴g迎我們的到來(lái),所以只好放棄了對(duì)這里的采訪計(jì)劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原來(lái)這是一個(gè)開采和初加工一體的廠。就在碎石機(jī)前,這里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個(gè)的幾個(gè)工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來(lái)賺取利潤(rùn)。幾年前從村委會(huì)手中買來(lái)了這里紅沙石的開采權(quán),每年只向村里繳納少量的費(fèi)用。在正常使用炸藥開山炸石的.情況下,兩臺(tái)碎石機(jī)年產(chǎn)量約為16000噸,可是炸藥的使用越來(lái)越受到限制,并且工人工資,運(yùn)輸費(fèi)用也不斷上漲,進(jìn)而影響了產(chǎn)量,現(xiàn)在的收入也只能勉強(qiáng)支撐。負(fù)責(zé)深加工的廠子都設(shè)在周遍的村子,在北尚樂(lè)目前還沒(méi)有。

  走出采石廠,在來(lái)時(shí)的路上我們遇到一位放羊的大爺,聽口氣估計(jì)是位老紅軍。因?yàn)闆](méi)有土地,所以只好以放羊糊口,他向我們感嘆:哪個(gè)農(nóng)民不想老老實(shí)實(shí)種地,但是共產(chǎn)黨把我們活命的根子都拿走了,本來(lái)就不多的土地都拿去建廠,最后落得工廠沒(méi)建起來(lái)耕地也沒(méi)了。我的這些羊有二十多只,連填飽肚子還是困難呢,拿什么去提高生活水平。想想毛主席時(shí)候的領(lǐng)導(dǎo)們都是怎么為群眾服務(wù)的,現(xiàn)在的干部,老人也只能搖搖頭。再我們即將離開的時(shí)候。老人的一句話至今讓我記憶深刻:“誰(shuí)要是占了共產(chǎn)黨的便宜,算誰(shuí)厲害”。從話語(yǔ)中,透出對(duì)當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈的不滿。

  至此,調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束,在返回學(xué)校的路上我們的小向?qū)?duì)我說(shuō),盡管大家說(shuō)的都帶有一定情緒,有些偏激,但是基本上都是事實(shí)。

  所以,我們根據(jù)一路上看到的,聽到的,對(duì)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況做一個(gè)總結(jié):該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后;群眾住房一磚瓦房土房結(jié)合居多;耕地面積少,灌溉困難,農(nóng)業(yè)果實(shí)僅夠自給自足,經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠外出務(wù)工支撐;礦石開采加工作為當(dāng)?shù)氐牡膬?yōu)勢(shì)項(xiàng)目已經(jīng)被別人占領(lǐng);第二第三產(chǎn)業(yè)幾乎崩潰;人均收入約4000元/年。

  從整個(gè)調(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題來(lái)看,農(nóng)民的觀點(diǎn)雖然有些偏激,但仔細(xì)想來(lái)不無(wú)道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,從農(nóng)民對(duì)村委會(huì)的不滿就可以看出,問(wèn)題出在領(lǐng)導(dǎo)班子自身,作為人民的公仆,是為自己牟取利益還真正為人民服務(wù),這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)捫心自問(wèn)了。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì),感受社會(huì)的氣息,讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì),才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),接受實(shí)踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉,增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)。

  正值準(zhǔn)高三時(shí)期,暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺(jué)的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中,仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中,我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評(píng)比,并報(bào)送了相關(guān)材料。

  通過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱,以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如:有學(xué)生寫到,到村委會(huì)搞衛(wèi)生,同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng),在這個(gè)過(guò)程了有寫同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題;有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi),為自己的高三生活作準(zhǔn)備,減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為,利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng),鍛煉了他的身體,讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃,這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂(lè)于助人的一面,到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會(huì)怎么樣的快樂(lè)過(guò)好每一天,以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng),獲得了不錯(cuò)的成績(jī),賺了少許的錢,在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的可貴,同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不奸的想法,這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度,也充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活的可貴和知識(shí)的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),爭(zhēng)取在新的高三學(xué)年中有所成績(jī),考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)。

  本次社會(huì)實(shí)踐的不足:首先,由于高三的課要求,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短,所收到的效果,比計(jì)劃中的不好,學(xué)生普遍也感覺(jué)時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價(jià)值;其次,由于學(xué)校的安排社會(huì)時(shí)間并沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排,因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng),同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高;第三,許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有一定的認(rèn)識(shí),或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺(jué),因此寫出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高,簡(jiǎn)單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四,社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變,學(xué)生普遍沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起,以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義,沒(méi)有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

  總之,我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)合作意識(shí)和集體主義精神等。

  立足群眾,服務(wù)社會(huì)

  2月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先,我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時(shí)捷,對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前,因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù),同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

  實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題,我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

  實(shí)踐也讓我對(duì)百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動(dòng)人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購(gòu)買。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對(duì)百諾威來(lái)說(shuō),生意則要蕭條一點(diǎn)。

  因此,我認(rèn)為對(duì)交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì),有利于宣傳自己的品牌,彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)交大慧谷的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。通過(guò)前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐,使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展,我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí),我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

  2月18日上午,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周圍的景色,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢活動(dòng)圓滿結(jié)束。2月19日,該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

  調(diào)查總結(jié)

  本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中,調(diào)查對(duì)象主要為上海市民。通過(guò)抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論:

  1、目前,上海市30%的家庭擁有電腦,學(xué)生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學(xué)生打算買電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失,對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉,我越來(lái)越傾向于diy。

  2、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右,但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是學(xué)生買電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30%。

  3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面,有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格,有29.8%的人更關(guān)注適用性,另外的19.6%的人更關(guān)注性能。

  4、在調(diào)查中,很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費(fèi)者也是為了自己。

  5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。

  后序

  歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作,見(jiàn)識(shí)了js (奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來(lái)”的深意,F(xiàn)在,我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō):在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5

  調(diào)查目的:

  目前,對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身能力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查資料:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工或?qū)嵙?xí),想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。

  調(diào)查對(duì)象:

  在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為工作是高中生的第二個(gè)“課堂”,透過(guò)工作能夠?qū)W到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的`要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。

  結(jié)論與推薦:

  這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí),就應(yīng)說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6

  一、調(diào)查目的

  引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,最大限度地減少飲食浪費(fèi)產(chǎn)品。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈的習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)燈。

  二、調(diào)查時(shí)間

  xx年寒假

  三、調(diào)查范圍:

  新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村有3戶居民。

  四、調(diào)查方法談話方法:

  了解每個(gè)家庭的糧、水、電情況,并通過(guò)談話分析原因。

  五、調(diào)查結(jié)果及分析

  1號(hào)家里有三口人,家里有電腦、三臺(tái)電視、一臺(tái)冰箱、一臺(tái)微波爐、一臺(tái)電飯煲等家用電器。每月平均水費(fèi)22元,128.4元,每月150.4元,平均每人水電費(fèi)51元。用電用水的.習(xí)慣:爸爸喜歡玩電腦,所以家里的電腦整天開著。周末,三臺(tái)電視經(jīng)常全部打開。我們常常忘記關(guān)燈。洗菜的人會(huì)用來(lái)沖廁所。

  2號(hào)爺爺家有4口人,家里有電視、微波爐、洗衣機(jī)、冰箱。月平均水費(fèi)17.6元,電費(fèi)116元.416合計(jì)每月134.平均每人水電費(fèi)33.504元。用水和用電的習(xí)慣:通常他們都很經(jīng)濟(jì)。夏天,他們很少打開電風(fēng)扇,也不看電視。但是當(dāng)我和表弟來(lái)的時(shí)候,我們花了很多錢。我們幾乎每天晚上都打開空調(diào),看電視。幾乎所有的廁所都用廢水沖廁所。

  3號(hào)家里有四臺(tái)電視和三臺(tái)空調(diào),平均每月水費(fèi)30.8元,平均每人水電費(fèi)43.224元。用電習(xí)慣:人們關(guān)燈,用節(jié)能燈,電視聲音小。用水習(xí)慣:家里有個(gè)嬰兒,經(jīng)常洗尿布,水會(huì)比別人多,刷牙洗臉,水龍頭不總是打開。

  六、調(diào)查結(jié)論

  3號(hào)水電費(fèi)最高。事實(shí)上,用水和用電量也與家庭數(shù)量有關(guān)。2號(hào)家庭和3號(hào)家庭數(shù)量相同,但3號(hào)都是成年人。2號(hào)有兩個(gè)孩子,自然有更多的水電費(fèi)。從每個(gè)家庭的水電情況來(lái)看,都有環(huán)保意識(shí),但由于每個(gè)家庭的電器不同,情況也不同。家庭用水量與家庭人口和家庭用水習(xí)慣有關(guān)。養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣可以決定用水量和節(jié)水量。通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們的生活中非常重要。這里有一些節(jié)水節(jié)電的小技巧。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7

  社會(huì)實(shí)踐主題:

  撕小廣告

  社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:

  x年2月3日至x年2月7日,共三天

  今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng)。

  天很冷,寒風(fēng)刺骨。這樣的天氣激發(fā)了我參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我想測(cè)試自己是否能在惡劣的環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦來(lái)生存。同時(shí),我也希望通過(guò)這次體驗(yàn)更深入地了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)才干,并檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識(shí)是否能夠應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我想看看自己的`能力是否能被社會(huì)認(rèn)可,找出差距和不足之處。

  2月3日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動(dòng),于是我便有些氣餒,但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,突然,一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn):一個(gè)下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來(lái),于是,我便用這個(gè)方法一連干了五天,最后,那一片地方以及周圍都不見(jiàn)小廣告的身影,我看了覺(jué)的十分的高興與舒心。

  通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的艱辛和人生的實(shí)踐的重要性。在活動(dòng)中,我不斷開闊視野,增長(zhǎng)自己的才干。同時(shí),我也對(duì)自己的位置有了更清晰的認(rèn)識(shí),并察覺(jué)到了自身存在的不足之處。這使得我能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值,并為此樹立正確的定位。所有這些經(jīng)歷都增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名即將邁入成年并踏入社會(huì)的高一學(xué)生,我深知現(xiàn)在就應(yīng)該提早進(jìn)入社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)并適應(yīng)社會(huì)。這樣,我才能為未來(lái)的生活做好充分準(zhǔn)備。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8

  【參加人員】

  高一(2)班全體團(tuán)員

  【具體事項(xiàng)】

  每一天7-8個(gè)人,在各個(gè)游樂(lè)設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

  【實(shí)踐感想】

  在這一年的國(guó)慶假期期間,我們高一(2)班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間,主動(dòng)參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐,得到了工作人員的好評(píng)。

  活動(dòng)過(guò)程可謂是一波三折,由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長(zhǎng),有時(shí)還真的不知所措。

  千辛萬(wàn)苦,我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的,當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅但是,事實(shí)也有些出乎意料,我們并沒(méi)有在一起工作,而是每個(gè)崗位上只有一個(gè)人,這是對(duì)我們潛力的大考驗(yàn)。

  我們的工作任務(wù)雖說(shuō)并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實(shí)是沒(méi)有底,這是鍛煉是阿――是緊張更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。最后,有了個(gè)好的開局。

  但是漫漫的3個(gè)小時(shí),漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí),這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn),而每個(gè)崗位上

  只有一個(gè)同學(xué),又打消了我們互相依靠的想法-這不得不說(shuō)是我們有生以來(lái)的.第一次獨(dú)立宣言。

  不管怎樣苦,怎樣累,3個(gè)小時(shí)大家都還是堅(jiān)持下來(lái)了。盡管說(shuō)我們的心中藏著疲憊,但是臉龐的是笑容,燦爛的笑容這雖然不屬于我們自己,但是笑容總是屬于游客。雖然我們有的只有付出,但是,經(jīng)驗(yàn)是自己的,成績(jī)也是自己的。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9

  實(shí)踐單位: XXX有限公司

  實(shí)踐時(shí)間: XX-X-X至XX-X-X

  實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

  實(shí)踐目的: 通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

  隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。

  在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

  從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

  在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。第一個(gè)是“Menu”(菜單)

  ,第二個(gè)是“Music”(音樂(lè))

  ,第三個(gè)是“Mood”(氣氛),第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面),第五個(gè)是“Manner”(禮俗),第六個(gè)是“Meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

  在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

  在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的`一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活! 通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10

  一:實(shí)踐背景

  為響應(yīng)黨的十八大號(hào)召,響應(yīng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的實(shí)踐能力,鼓勵(lì)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假,所以我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)-青春攜夢(mèng),讓我們當(dāng)代大學(xué)生返回高中母校,把我們的熱情展現(xiàn)給我們的學(xué)弟學(xué)妹們,同時(shí)也給他們帶去大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn),及如何處理一些日常生活中的瑣事,回報(bào)母校幫助學(xué)弟學(xué)妹,同時(shí)將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,提高自身的實(shí)踐能力。

  二:活動(dòng)概要

  回到母校,開展實(shí)踐活動(dòng),形式包括問(wèn)卷調(diào)查,人物訪談,視頻拍照。

  問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷內(nèi)容包括了單選題、主觀題,例:高考時(shí)的心情及其高考后的感觸;2對(duì)高中生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的概括評(píng)價(jià),尤其是高三備戰(zhàn)高考的生活;3自己是否考上了自己理想的大學(xué),是哪一所?4對(duì)大學(xué)生活有什么樣的憧憬?

  人物訪談,針對(duì)個(gè)別愿意積極配合活動(dòng)的同學(xué),作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)生,在高中總會(huì)有或多或少的經(jīng)歷,這些事都與他們的青春、我們共同的母校有關(guān),同時(shí)作為一個(gè)即將踏進(jìn)大學(xué)的他們,他們充滿無(wú)盡的'憧憬和熱情,而我們現(xiàn)處于大學(xué)時(shí)期,可以給他們帶來(lái)一些實(shí)處的幫助。

  視頻拍照,回到母校我們不再是焦點(diǎn),不再是那個(gè)曾經(jīng)年少輕狂的少年,我們帶著一份感恩,捎上一句問(wèn)候,看看我們的母校是否還是那么風(fēng)姿卓越,我們像是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的孩子,仔細(xì)認(rèn)真地看一看故鄉(xiāng)母親的樣子,用圖片記錄我們的經(jīng)過(guò)。

  三:活動(dòng)目的地及活動(dòng)過(guò)程

  利辛縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)為安徽省示范高中、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位。學(xué)校占地163畝,總建筑面積達(dá)107080㎡,教育教學(xué)設(shè)施齊全,實(shí)驗(yàn)電教器材完善,現(xiàn)有藏書10萬(wàn)余冊(cè),電子圖書30萬(wàn)冊(cè),報(bào)刊資料260余種,F(xiàn)有高中教學(xué)班112個(gè),在校學(xué)生7200人。學(xué),F(xiàn)有教職工404人,其中特級(jí)教師3人,中學(xué)高教師113人,中學(xué)一級(jí)教師133 人,碩士和在讀碩士50 多人,有40多人榮獲省市教壇新星稱號(hào)。

  渦陽(yáng)縣第一中學(xué)--安徽省示范高級(jí)中學(xué),創(chuàng)建于1931年,坐落于老子故里,渦河之濱,乃物華天寶之地,人杰地靈之鄉(xiāng),實(shí)屬孕育人才之搖籃,通往高等學(xué)府之橋梁,建校八十余年,桃李滿天下。學(xué)校占地面積9.3萬(wàn)平方米,校舍建筑面積5.2萬(wàn)平方米,綠化面積1.3萬(wàn)平方米。學(xué),F(xiàn)有教職員工341人,專任教師296人,76個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5000余人。

  渦陽(yáng)縣第四中學(xué),創(chuàng)辦于1997年,她是一所由香港愛(ài)國(guó)同胞無(wú)償捐資啟動(dòng),地方政府籌資興建的全日制公辦高級(jí)中學(xué),占地66000平方米,建筑面積40000平方米,現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3000余人。 學(xué)校文化長(zhǎng)廊集學(xué)園、樂(lè)園、花園為一體,音樂(lè)噴泉、假山、游廊、瀑布錯(cuò)落有致,相應(yīng)生輝,確實(shí)是學(xué)子求學(xué)的理想圣地。

  再次回到母校,我們帶著一種感恩的心情,站在門口,遇到來(lái)學(xué)校拿大學(xué)錄取通知書的學(xué)弟學(xué)妹們,我很有禮貌地向他們問(wèn)候,并表明我們的來(lái)意,誠(chéng)邀他們來(lái)配合我們的活動(dòng),于是他們也積極參與認(rèn)真填寫問(wèn)卷,在這酷暑下,當(dāng)然并不是所有人都是很有耐心,好在在我們的努力下我們圓滿完成了任務(wù)。學(xué)弟學(xué)妹們總會(huì)向我們提出一些問(wèn)題,譬如大學(xué)里是不是都可以轉(zhuǎn)專業(yè)?是不是應(yīng)該多加入一些社團(tuán)?對(duì)于他們的這些問(wèn)題,我們提早便已經(jīng)想到了,因而我們也早就做了充分的準(zhǔn)備,來(lái)回答他們的疑惑,看到他們那些似懂非懂的表情,我們都會(huì)補(bǔ)充一句,有些事情你們要自己經(jīng)歷過(guò)才懂得對(duì)與錯(cuò),就像我們只有經(jīng)歷過(guò)高考才懂得其中的酸甜。我們提醒每個(gè)同學(xué)閱讀我們自己寫的大學(xué)新生須知:剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。許多大學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng),心理矛盾加劇,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,人際關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,早日完成由高中到大學(xué)的過(guò)渡呢?以下三個(gè)"盡快"可以給你帶來(lái)幫助:

  1、盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),高爾基說(shuō)過(guò):"一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益。"目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉、渾渾噩噩。因此,大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活,樹立新的奮斗目標(biāo),并為之奮斗。

  2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)后遇到普遍而嚴(yán)重的問(wèn)題,就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣了老師天天陪伴、督促和被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式,而對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后,生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時(shí)間都要求自己安排,很容易會(huì)感到無(wú)所適從,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)明顯下降。因而大學(xué)新生應(yīng)及時(shí)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng),盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。誰(shuí)能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法,誰(shuí)就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。

  3、盡快找到新的朋友,要樹立自信,主動(dòng)大膽熱情地與他人進(jìn)行交往,真誠(chéng)待人;其次,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),熱情幫助他人,擴(kuò)大自己的交往范圍,從而結(jié)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友,以沖淡思鄉(xiāng)之情,消除孤獨(dú)之感。

  祝愿學(xué)弟學(xué)妹們享受這美好的大學(xué)生活,并開拓屬于你們的大學(xué)天空!

  四:實(shí)踐感想

  這次實(shí)踐活動(dòng)的主要對(duì)象是準(zhǔn)大一新生,也就是今年剛剛參加高考后的高中生。我們調(diào)查的是:同學(xué)們對(duì)高中三年的自我評(píng)價(jià)和自我感覺(jué),及其對(duì)理想大學(xué)的追求和對(duì)如今自己被錄取的大學(xué)有何想法。都說(shuō),大學(xué)是鍛煉自己的,各種各樣的協(xié)會(huì)社團(tuán)還有院學(xué)生會(huì)、校學(xué)生會(huì),都擾亂著我們的視線,不過(guò)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下,大一時(shí)的我們也就僅報(bào)一兩個(gè)社團(tuán),而且也確確實(shí)實(shí)在這一兩個(gè)社團(tuán)里,我們收獲了許許多多,見(jiàn)識(shí)了許多未曾經(jīng)歷過(guò)的東西。也成長(zhǎng)了太多。因而我們帶著助人為樂(lè)的心情,好心提醒我們的學(xué)弟學(xué)妹們要認(rèn)真對(duì)待大學(xué)生活,雖說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們可以做到“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”自由,但我們還需更加努力地去獲取知識(shí),因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里,我們都是一條很不起眼的小魚。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能掉以輕心,必須做到務(wù)實(shí),我們把這最真實(shí)的感悟帶給我們的學(xué)弟學(xué)妹們,希望他們可以少走些彎路,可以度過(guò)更精彩的大學(xué)生活。當(dāng)然,看到學(xué)弟學(xué)妹們,我們也猶然心生當(dāng)初的我們也曾這樣努力奮斗過(guò),也拼命追逐過(guò)自己的夢(mèng),曾經(jīng)幼稚的臉上寫滿了快樂(lè)和憂傷,那時(shí)我們不懂得隱藏。所以,來(lái)到母校,我們很快樂(lè),作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,像一位看客,而我們的學(xué)弟學(xué)妹正是故事的主人,他們正在演繹我們?cè)?jīng)的角色。

  我們的本意是通過(guò)這次活動(dòng),回到母校用自己的實(shí)際行動(dòng),帶著一顆真誠(chéng)的心來(lái)回報(bào)母校,同時(shí)也展現(xiàn)我當(dāng)代大學(xué)生熱情、積極樂(lè)觀、懂得感恩的風(fēng)采,向?qū)W弟學(xué)妹傳遞正能量,讓感恩的火炬永遠(yuǎn)傳承,也讓中國(guó)夢(mèng),成為我們心中的最美的夢(mèng),為之而努力而拼搏。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 11

  一、前言

  社會(huì)實(shí)踐是高中學(xué)習(xí)生活中難得的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),可以讓學(xué)生充分了解社會(huì),提升自我素質(zhì),從而為將來(lái)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本次社會(huì)實(shí)踐主要以參觀企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體為主,讓我們對(duì)各類組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)作,以及它們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中扮演著各自的角色有一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。本文將詳細(xì)介紹本次社會(huì)實(shí)踐的目的、過(guò)程和收獲。

  二、目的.

  本次社會(huì)實(shí)踐的目的是讓學(xué)生通過(guò)親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)意識(shí);通過(guò)參觀企業(yè),了解它們的管理模式、生產(chǎn)流程等方面,從而提高學(xué)生對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解和認(rèn)識(shí)。

  三、過(guò)程

  1.參觀企業(yè)

  我們參觀了一家小型私營(yíng)企業(yè)。通過(guò)參觀,我們了解到了企業(yè)的主要管理模式、人員配備和生產(chǎn)流程。該企業(yè)通過(guò)精益生產(chǎn)技術(shù),精益管理和全面質(zhì)量管理,提高生產(chǎn)效率,節(jié)約成本,并進(jìn)行了細(xì)致周密的質(zhì)量控制,從而保證產(chǎn)品質(zhì)量。此外,該企業(yè)還為員工提供了優(yōu)厚的福利和提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),使員工有穩(wěn)定的職業(yè),也為企業(yè)留住了人才。

  2.參觀社會(huì)團(tuán)體

  我們還參觀了一個(gè)社會(huì)團(tuán)體。該社會(huì)團(tuán)體是一個(gè)非營(yíng)利組織,致力于為弱勢(shì)群體提供各種服務(wù)。該團(tuán)體為社區(qū)提供了各種服務(wù),從文化教育到生活照顧,包括兒童教育、老年人照料、居家護(hù)理等。該團(tuán)體的員工對(duì)于服務(wù)社區(qū)的人們付出了巨大的努力,更讓人們感慨的是,他們付出的不僅僅是時(shí)間和精力,更是對(duì)社會(huì)責(zé)任和愛(ài)心的體現(xiàn)。

  四、收獲

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我們收獲了很多。

  首先,我們了解了不同類型的企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的運(yùn)作原理和模式,對(duì)于如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

  其次,我們知道了科學(xué)管理和技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的重要性。企業(yè)通過(guò)精益管理和全面質(zhì)量管理,不僅能夠提高生產(chǎn)效率,還能夠保障企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)。

  最后,我們感受到了社會(huì)責(zé)任和個(gè)人愛(ài)心的力量,這對(duì)伴隨著我們整個(gè)人生都是非常重要的。非營(yíng)利組織通過(guò)多種方式服務(wù)社區(qū)弱勢(shì)群體,對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)正義和傳承愛(ài)心精神都有非常積極的作用。

  五、總結(jié)

  本次社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們了解了社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),更讓我們獲得了學(xué)習(xí)以外的新鮮經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是學(xué)校教育的延伸,更是一個(gè)拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升能力,構(gòu)建學(xué)生人格的過(guò)程。我們認(rèn)為通過(guò)此次實(shí)踐,我們加強(qiáng)了對(duì)于職業(yè)規(guī)劃、社會(huì)責(zé)任和學(xué)習(xí)成果的認(rèn)識(shí),并且更有信心走進(jìn)未來(lái)的社會(huì),并做出自己的貢獻(xiàn)。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 12

  隨著教育的不斷發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐已成為高中階段必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這一過(guò)程中,學(xué)生們將走出課本,到社會(huì)中去體驗(yàn)生活,并通過(guò)實(shí)踐的方式,提高自身的綜合素質(zhì)和能力。本文旨在探討高中社會(huì)實(shí)踐的意義、過(guò)程以及對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)作用。

  一、高中社會(huì)實(shí)踐的意義

  高中社會(huì)實(shí)踐是一次體驗(yàn)社會(huì)生活的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們可以接觸到各行各業(yè)不同的人和事,了解社會(huì)的多樣性和多元化,并從中學(xué)習(xí)一些有用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,高中社會(huì)實(shí)踐還有以下意義:

  1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì):通過(guò)親身經(jīng)歷,學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì)的不同領(lǐng)域,從而提高自己的知識(shí)水平和認(rèn)知能力。

  2、拓寬視野:高中社會(huì)實(shí)踐可以為學(xué)生們提供一個(gè)觀察社會(huì)生活的機(jī)會(huì),并借此認(rèn)知和理解世界。

  3、錘煉實(shí)踐能力:實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的最好方法,高中社會(huì)實(shí)踐將學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識(shí)付諸實(shí)踐,幫助他們更好地錘煉實(shí)踐能力。

  4、促進(jìn)集體合作:高中社會(huì)實(shí)踐需要學(xué)生們一起完成,從而提高學(xué)生的集體協(xié)作能力。

  二、高中社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程

  高中社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程一般分為以下幾個(gè)步驟:

  1、確定實(shí)踐的內(nèi)容:在確定實(shí)踐的內(nèi)容時(shí),要結(jié)合學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣,突出實(shí)踐的目的以及學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

  2、組建實(shí)踐小組:學(xué)校要成立實(shí)踐小組,每個(gè)小組確定一名指導(dǎo)教師,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成任務(wù)。

  3、實(shí)踐前準(zhǔn)備:在實(shí)踐之前,學(xué)生需要進(jìn)行必要的準(zhǔn)備工作,如了解實(shí)踐的內(nèi)容目的,收集實(shí)踐所需材料等。

  4、實(shí)踐階段:在實(shí)踐階段,學(xué)生們需要積極參與實(shí)踐,并注意安全和保護(hù)環(huán)境。

  5、實(shí)踐報(bào)告撰寫:實(shí)踐結(jié)束后,學(xué)生需要根據(jù)實(shí)踐所得經(jīng)驗(yàn)和收獲撰寫實(shí)踐報(bào)告,此舉可幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。

  三、高中社會(huì)實(shí)踐的`培養(yǎng)作用

  高中社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)具有多種作用,主要包括以下三個(gè)方面:

  1、提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平:高中社會(huì)實(shí)踐可以使學(xué)生們了解行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和實(shí)踐較難接觸到的實(shí)際操作,從而從中取經(jīng)并將其運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中。

  2、修身養(yǎng)性:通過(guò)高中社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生們也會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中體會(huì)到社會(huì)和生活中的一些價(jià)值,如真誠(chéng)、扶助和奉獻(xiàn),有利于提高其道德水平。

  3、提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí):高中社會(huì)實(shí)踐需要學(xué)生們參與其中,從而錘煉學(xué)生的實(shí)踐技能,并激發(fā)其創(chuàng)新思維及能力。

  四、結(jié)語(yǔ)

  高中社會(huì)實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì),不僅可以讓學(xué)生們走出課堂,還能夠提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,并有利于學(xué)生的道德修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。因此,學(xué)生們需要珍惜社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),并在實(shí)踐過(guò)程中不斷積極學(xué)習(xí)和探索,為將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 13

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們可以更好地了解社會(huì),增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。下面是我的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  一、實(shí)踐背景和實(shí)踐目的

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的背景通常與學(xué)校的教育目標(biāo)和社會(huì)需求有關(guān)。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地了解社會(huì),明確自己的職業(yè)方向,為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主要目的是通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的.實(shí)踐能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容和收獲

  在實(shí)踐中,我參與了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)、企業(yè)實(shí)習(xí)等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、解決問(wèn)題的能力,還了解了不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能。此外,我還學(xué)到了如何與人相處、如何尊重他人、如何面對(duì)挫折等重要的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

  三、實(shí)踐中的問(wèn)題和反思

  在實(shí)踐中,我也遇到了一些問(wèn)題和困難。例如,有時(shí)我感到自己無(wú)法適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的工作節(jié)奏,有時(shí)我感到自己缺乏自信和勇氣去表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。通過(guò)反思這些問(wèn)題,我意識(shí)到自己需要更加努力地提高自己的綜合素質(zhì)和能力,包括提高自己的溝通能力和自信心。同時(shí),我也意識(shí)到自己需要更加積極主動(dòng)地去參與實(shí)踐活動(dòng),以提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

  四、對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng),提高自己的自信心和勇氣去表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。同時(shí),我也將積極尋求更多的機(jī)會(huì)去參與實(shí)踐活動(dòng),以提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

  以上就是我的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和人生道路產(chǎn)生積極的影響。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 14

  今年暑假參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有意義的,這次的社會(huì)實(shí)踐,讓更加深入的了解到社會(huì)實(shí)踐的重要性,我也從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我?梢哉f(shuō),這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。下面來(lái)談?wù)勎业纳鐣?huì)實(shí)踐情況:

  一、實(shí)踐地點(diǎn):

  xx小學(xué)

  二、在社會(huì)上要善于與別人溝通

  一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中融洽,更事半功倍。

  三、在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)

  開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),就害怕了。覺(jué)得挺多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷等種種原因使覺(jué)得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的`障礙,那一切都變得容易解決了。

  看著熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激動(dòng)。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅(jiān)強(qiáng),還有信心!感謝xx小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝半個(gè)月中對(duì)我的照顧。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一次特殊教育學(xué)校志愿者的實(shí)踐活動(dòng),這活動(dòng)來(lái)得猝不及防,在路上我們懷著激動(dòng)又緊張的心情,因?yàn)槲覀円郧熬陀幸粋(gè)人生信念,那就是:如果我們堅(jiān)持不下去的話,那就索性不要開始!既然開始了,就得持之以恒,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》中有說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也”,我們想這里面不僅僅是“信”的問(wèn)題,還是一種做人的責(zé)任、原則!

  剛到特殊教育學(xué)校校門,我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待,并且和老師交談了一番,大致了解學(xué)校布局、設(shè)備等等,接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來(lái),這讓我們很感觸,因?yàn)樗麄冎澜裉煳覀儠?huì)來(lái),因?yàn)樗麄兤诖裉煳覀兒退麄円黄鸱窒砜鞓?lè)的時(shí)光,因?yàn)樗麄兠靼孜覀兡軌蚝退麄兿鄲?ài)無(wú)間,我們想這就是他們對(duì)我們的信任,同時(shí)這也是我們大的欣慰。

  可以這樣說(shuō),今天的我們有點(diǎn)兒失敗,由于是第一次,路上時(shí)我們把學(xué)校場(chǎng)景想象的天花亂墜,但交談才剛開始,那一刻,我們都震驚了。小朋友們對(duì)我們很陌生,他們用手比劃著,想要和我們?cè)V說(shuō),然而一種無(wú)形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會(huì)說(shuō)話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子,這無(wú)疑又是相互交流平臺(tái)上的絆腳石,這讓我們措手不及,我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處,這讓我們很無(wú)奈。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng),進(jìn)一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明,喜歡自?shī)首詷?lè),唱歌、跳舞、他們樂(lè)觀向上。只要我們左右矚目著他們,時(shí)不時(shí)地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心,因?yàn)榫褪沁@樣我們似乎就可以大賺一筆感情!也讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待生活,永不言棄!

  在活動(dòng)中我們中,我們發(fā)現(xiàn)他們很單純,當(dāng)我們其中一個(gè)人在給小朋友談人生,講人事,他們都認(rèn)真傾聽,這一點(diǎn)也同樣使我受益匪淺。如果可以,我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的小朋友,通過(guò)引導(dǎo)、教育,喚起孩子們的愛(ài)心、同情心,來(lái)克服害怕心理,接受并幫助身體殘疾的小朋友,讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

  在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學(xué)習(xí)情況,我們深表同情。在老師們的帶領(lǐng)下,大家和小朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),用不同的方式交流著,他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識(shí)字,小朋友們則展示了他們的手工作品,啞語(yǔ),樂(lè)器,盲文,這些都是我們?nèi)粘I钪泻币?jiàn)的,他們的技能令我們驚嘆;顒(dòng)的頂點(diǎn)出現(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時(shí)候,水果、糖果、文具,輕輕的禮物承載著濃濃的溫情,小小的禮物都令他們十分開心,原來(lái)他們是如此容易滿足,然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了!原本略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽凍畷r(shí)間恢復(fù)到自然天真的狀態(tài),爭(zhēng)著、搶著、要著,吵鬧聲、歡笑聲,此起彼伏。

  活動(dòng)中,為了更好地與小朋友們交流,我們用各種各樣的方式傳遞者友愛(ài)和希望,當(dāng)我們與聾啞兒童抱在一起時(shí),大家都感動(dòng)得落淚了,一次次牽手,一個(gè)個(gè)擁抱,都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說(shuō)的能力,但是他們還有一顆顆充滿愛(ài)和希望的紅心,我們依然能夠感受得到。

  誰(shuí)會(huì)選擇殘疾之路?誰(shuí)不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕;誰(shuí)不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂(lè)。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無(wú)法完成的愿望,也是這世界給予他們不公平卻又無(wú)可奈何的事實(shí)。說(shuō)到殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體,那殘疾兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì),他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天,腳踩同一片大地,這世界是我們的,同樣也是他們的,他們也是我們民族中的一員,共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng),光輝燦爛”。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦,但他們也和我們一樣為了美好的未來(lái)孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂(lè),他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn),他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì),他們比我們正常人有著更多的困難。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,眨眼間,就要離別了。臨別時(shí),我們用手語(yǔ)表達(dá)了對(duì)孩子們美好的祝福,同時(shí)也拍照留念,互相擁抱,希望他們可以早日康復(fù),永不言棄,擁有美好的明天。

  五、活動(dòng)收獲:

  首先我們感謝這次活動(dòng)的進(jìn)行,通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)習(xí)到了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的精神,“我們參與我們快樂(lè),我們奉獻(xiàn)我們快樂(lè)”的人生體驗(yàn),更體會(huì)到志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)和崇高的服務(wù)精神,要擁有三顆心:感恩之心、責(zé)任之心、快樂(lè)之心。

  同時(shí),我們了解了殘疾兒童的生活,更加深切地感受到他們是需要關(guān)愛(ài)和幫助的,也讓我們進(jìn)一步樹立了“讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣,為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心”,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,對(duì)于每個(gè)人自身也要進(jìn)一步努力錘煉個(gè)人品德,終達(dá)到互愛(ài)互助,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 15

  一、實(shí)踐活動(dòng)概述

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織,旨在讓同學(xué)們深入社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容主要包括走訪社區(qū)老年人、參與環(huán)保志愿活動(dòng)以及與殘障兒童交流互動(dòng)等。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),我們既能夠了解社會(huì)的各種需求,也可以在實(shí)踐中提升自己的綜合素養(yǎng)。

  二、社區(qū)走訪與老年人交流

  我們首先前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),與社區(qū)工作人員一起走訪了一些低保老人家庭。在走訪中,我們向他們送上了慰問(wèn)品,并與他們進(jìn)行了親切的交流。通過(guò)這次走訪,我深刻感受到了老年人對(duì)家庭溫暖和關(guān)愛(ài)的渴望,也更加明白了尊敬老人的重要性。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到,我們應(yīng)該關(guān)注社區(qū)里的老年人群體,給予他們更多的陪伴和關(guān)懷。

  三、參與環(huán)保志愿活動(dòng)

  接下來(lái),我們參加了一場(chǎng)環(huán)保志愿活動(dòng),一同清理河邊的垃圾并學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。在活動(dòng)中,我看到了許多人不顧臟衣服、勞累,依然堅(jiān)持著清理垃圾,心中充滿了對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)和責(zé)任感。這讓我意識(shí)到環(huán)保不僅僅是政府或環(huán)保組織的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力。

  四、殘障兒童交流互動(dòng)

  最后,我們?nèi)チ艘粋(gè)殘障兒童康復(fù)中心,和那里的孩子們進(jìn)行了交流互動(dòng)。在和他們的交流中,我深刻感受到了他們勇敢向上的精神和對(duì)生活的熱愛(ài)。他們的笑容讓我感到幸福和溫馨,也讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要更多的`關(guān)愛(ài)和支持,尤其是對(duì)弱勢(shì)群體。

  五、總結(jié)和收獲

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲頗豐。首先,我深刻理解了社會(huì)實(shí)踐的重要性,它可以使我們更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。其次,我意識(shí)到了社會(huì)中存在的許多問(wèn)題和困難,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后,通過(guò)與不同群體的交流,我學(xué)到了尊重和關(guān)愛(ài)的重要性,以及感恩生活的態(tài)度。

  六、展望與感想

  我希望今后能夠繼續(xù)參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷擴(kuò)大自己的社會(huì)視野,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過(guò)這樣的實(shí)踐,我能夠成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、關(guān)愛(ài)他人的人,也能夠在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地走下去。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力,將這次實(shí)踐的收獲轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,為構(gòu)建美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 16

  實(shí)踐目的

  為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了更能對(duì)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作,以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。

  伴隨著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。

  實(shí)踐對(duì)象:

  百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級(jí)酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往施不應(yīng)求,經(jīng)營(yíng)也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。

  實(shí)踐過(guò)程:

  我們一早來(lái)到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊。

  實(shí)踐結(jié)論

  在我看來(lái),餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。

  一:良好舒適的就餐環(huán)境

  良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全,F(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。

  二:良好的飯菜質(zhì)量

  眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的.飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己特的喜好,有些顧客甚至?xí)䦟?duì)某些飯菜過(guò)敏。比如有些人對(duì)海鮮類的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺(jué)百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來(lái)此吃飯的人特別多,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客映菜有問(wèn)題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。

  三:全方位的人性服務(wù)

  良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活,所以他們對(duì)金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。

  實(shí)踐總結(jié):

  在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)曾能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不事立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 17

  一、實(shí)踐目的

  每天看著爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢給我交學(xué)費(fèi),我很難過(guò),所以我有了暑假工作的想法。這樣可以減輕爸爸的負(fù)擔(dān),我知道賺錢不容易。我在哪里工作xxx農(nóng)家院,平時(shí)不太忙,要求也不多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习迨俏野值耐瑢W(xué),他也沒(méi)有像酒店那樣要我。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  每天早上8:30起床,晚上不確定,因?yàn)椴幌翊缶频,晚上有客人接待。每天早上起床的時(shí)候,我都以最快的速度洗漱。這里不像在家。我得快點(diǎn)洗。然后掃地,擦地,擦桌子。準(zhǔn)備今天要用的東西,比如餐具、筷子、茶壺、暖壺、餐巾紙。然后我開始吃早餐。吃完后,我想洗碗蒸米飯。如果有客人,我負(fù)責(zé)拿餐具、筷子和茶(通過(guò)這段時(shí)間,我了解到普通年輕人不喜歡茶)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜`要知道客人喜歡吃什么口味,比如辣、重、不喜歡姜、蔥、香菜,這些都是慢慢學(xué)會(huì)的)。然后撕下一個(gè)聯(lián)系到廚房,然后我就要負(fù)責(zé)端菜了?腿穗x開后,我會(huì)立即收拾餐桌上的餐具,迎接下一位客人。

  三、實(shí)際結(jié)果

  因?yàn)檫@是我父親額同學(xué)開的農(nóng)家院,我什么也沒(méi)問(wèn)。因?yàn)樘鞖庠颍颐刻於即┩闲。雨天很滑。現(xiàn)在我知道了,所以我將來(lái)應(yīng)該改進(jìn)。為了漂亮,我每天都有頭發(fā),所以那天端菜的時(shí)候一直掉進(jìn)去。幸運(yùn)的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,否則會(huì)造成嚴(yán)重后果。因?yàn)槟抢锲,價(jià)格有點(diǎn)貴。我建議老板減少一點(diǎn)錢,以免沒(méi)有回頭客。

  四、實(shí)踐總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)

  通過(guò)這22天的'工作時(shí)間,我覺(jué)得我意識(shí)到父母母掙錢不容易,以后要體諒父母。此外,在服務(wù)業(yè),如果你不能穿拖鞋,你應(yīng)該穿合適的衣服。你的頭發(fā)應(yīng)該梳好,以免掉進(jìn)去或者梳好。你可以更好地與客人溝通,讓客人看到我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。工作已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)工作對(duì)我的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,去社會(huì)課堂看世界,展示才華,增加才華,磨練意志,在實(shí)踐中測(cè)試自己。雖然半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐相對(duì)困難,但也充滿了笑聲和笑聲。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)無(wú)聊中充滿了希望,苦澀中流露出甜蜜。

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 18

  一、實(shí)踐目的

  1.充實(shí)自己的假期生活,錘煉自身的膽量和社會(huì)交換能力,通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)。

  2.賺取一些資金,減輕父母的負(fù)擔(dān),并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買想要書籍的資金。

  3.改進(jìn)自我的思想,錘煉自身的意志,認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛勞,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力!

  二、實(shí)踐工作的情形

  作為一位高中生,粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今,在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一位書店店員,在每天的工作中不僅要整理書架,更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書!畢竟是店里,每天要搬運(yùn)的書都有很多,更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。

  起初在乎識(shí)到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學(xué)生,大家都堅(jiān)持了下來(lái),但我卻剛剛開始就打退堂鼓,這不是讓人見(jiàn)笑嗎?為此,我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),并充分的在這個(gè)工作中錘煉了自己。

  回想這場(chǎng)工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技能,在工作中,不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w散布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的.更自信,更善談,大大錘煉了我的交換能力。

  三、實(shí)踐的心得體會(huì)

  在這次的實(shí)踐中,我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開頭難”這個(gè)道理。書店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱巨的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái),并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面!最后還用自己的薪資給父母買了禮物,并從店內(nèi)購(gòu)買到了自己需要資料。

  總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的!這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也改變了我對(duì)“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)變得更加堅(jiān)定,更加的杰出!

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 19

  不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。

  終歸身在學(xué)校,接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,須要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)驗(yàn)。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)時(shí)機(jī),好好的大干一場(chǎng)。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我最終知道原來(lái)自己始終是眼高,覺(jué)得只有那種風(fēng)光的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我必須會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才華,造就自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的實(shí)力能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,所以我就特地去找那種大型超市,看下是否須要導(dǎo)購(gòu),最終在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。

  就這樣我起先了工作,或許是由于自己制定了完善的打算,所以工作還是很順當(dāng)?shù),雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐性解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,或許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

  萬(wàn)事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有起先,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)驗(yàn)了這次的工作之后,明白了“許多事情看起來(lái)簡(jiǎn)潔,但事實(shí)上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容無(wú)視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

  人的.一生中,校內(nèi)并不是恒久的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了許多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展造就了我們的獨(dú)立處世的實(shí)力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思索、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的相識(shí)更加清楚。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是勝利,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)覺(jué)了缺乏之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。盼望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!

  高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 20

  實(shí)踐活動(dòng):

  家教

  實(shí)踐目的:

  第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

  時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)又度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

  家教的第一天我發(fā)現(xiàn)該學(xué)生在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。

  這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  今年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐,是在一家飯店打工。

  這個(gè)雖然和自己的專業(yè)不對(duì)口,但在過(guò)年的這段時(shí)間里,飯店忙碌的'工作同樣也使我受益良多。因?yàn)槭峭瑢W(xué)幫忙介紹的,所以當(dāng)天就可以上班了。

  由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫“走菜”。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨?wèn)了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)我以前的同學(xué),先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置。之后,我就真正認(rèn)識(shí)了什么叫做“走菜”。拿著托盤,上面是能放幾盤菜就放幾盤菜,就是這么一趟一趟的上下跑來(lái)跑去,讓人覺(jué)得手和腿都不是自己的。由于是春節(jié)期間,生意很好,人特別多。就算有幾個(gè)和我一樣的臨時(shí)工,也有些忙不過(guò)來(lái)。當(dāng)然,第一天我就犯錯(cuò)誤了,因?yàn)榭腿吮容^多,總是聽不清客人要的是什么,有好幾次都上錯(cuò)了。但同事們都安慰我,給我加油。讓我感覺(jué)很溫暖。

  通過(guò)這段實(shí)習(xí),我也有自己的一點(diǎn)小建議,就是一般飯店菜譜中都是只標(biāo)明菜名和價(jià)錢。顧客點(diǎn)菜也只是看是否好吃,但現(xiàn)在是一個(gè)追求健康飲食的時(shí)代,我覺(jué)得可以在菜譜旁邊標(biāo)明什么菜可以搭配在一起吃更有營(yíng)養(yǎng),還可以注明里面的含量,脂肪啊可以讓顧客更明白自己的需求,并可以同時(shí)收獲美味與健康!

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