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大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-07-21 08:54:12 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們使用報(bào)告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  總是有一種感覺:現(xiàn)在的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不會(huì)玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過去的孩子比作泥巴的話,那么現(xiàn)在的孩子就可以說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個(gè)更有用,可能不同的時(shí)代會(huì)有不同的心得吧!

  現(xiàn)將暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  參加 紅色之旅 的同學(xué)在暑假中參觀了閻錫山故居,有的學(xué)生去了劉公島瞻仰了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,有的學(xué)生去了四川的白公館與渣滓洞,有的學(xué)生去了西柏坡,有的學(xué)生去了武鄉(xiāng)八路軍紀(jì)念館等等。透過一張張莊嚴(yán)而稚氣的面孔,欣賞一幕幕神圣而警醒的舊照片,打開一扇扇凝重而凄美的歷史畫面,使我深深的感覺到在新世紀(jì)的今天,給我們的孩子們創(chuàng)造這樣一次重走老一輩革命家紅色之路的必要性,他們用親身的體驗(yàn),感受著今天的幸福生活來之不易,從而更堅(jiān)定了不忘國恥,保家衛(wèi)國的崇高信念。

  參加 閱讀之旅 的學(xué)生在暑假閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,從中體會(huì)到了保爾那難能可貴的精神。有的學(xué)生讀了《歷史是個(gè)什么玩意》,袁騰 飛老師幽默詼諧的語言從先秦時(shí)代到清朝腐 敗,從1840年鴉 片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。為 我們展現(xiàn)了中華文明古國的發(fā)展與歷史,5000年文化的沉淀的史詩,卻葬送在愛新覺羅氏的我煙瘴氣中。不過,從此沉睡了5000年的中華巨龍從此不再挨打。因?yàn),我們銘記落后就要挨打。有的學(xué)生讀了《再試一次》,從中體會(huì)到: 當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  在這個(gè)炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)為期11天,在這11天中,我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  二十一世紀(jì),這是個(gè)歷史感極速萎縮的時(shí)代。二零一五的暑假,我們站在久負(fù)盛名的瓷都景德鎮(zhèn)的土地上,感受著這座城市迎面而來的古典韻味與文化氣息。

  滿街的瓷器保潔桶,青花瓷柱,鑲瓷石徑,令我們對(duì)制瓷這一古老的傳統(tǒng)文化心馳神往。七月一日上午,我們感受了陶藝的基礎(chǔ)與靈魂藝術(shù)——拉坯。它是將制備好的泥料放在坯車上,用輪制成型方法制成具有一定形狀和尺寸的坯件的過程。

  在昨日的理論課中我們了解到,瓷器的成品過程實(shí)則艱辛: 共計(jì)一坯之力,過手七十二,方克成器。其中微細(xì)節(jié)目,尚不能盡也。待到動(dòng)手揉泥拉坯時(shí),我們才真正地體驗(yàn)到,即使用盡手勁,也并不一定能控制好泥團(tuán),因此拉坯并不是件易事。

  當(dāng)天下午,我們一行人又前往并參觀了古窯,探尋這千年陶瓷文化的脈絡(luò)。在這里,四大名瓷的傳承人向我們展示了典雅秀麗的青花,五彩繽紛的彩繪,斑斕絢麗的色釉,玲瓏剔透的薄胎,巧奪天工的雕塑,無一不令人贊嘆。

  進(jìn)到真正的古窯內(nèi),接觸到先人發(fā)明的制瓷技藝,真是不得不感概其智慧的超群。與此同時(shí),作為我們的杭電信工陶瓷文化傳播服務(wù)團(tuán)的一員,也欣喜著,我們還能夠接觸到這樣端莊典雅的代表著瓷文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而在感受這些傳統(tǒng)文化的美好的同時(shí),我們卻得知了一個(gè)令人扼腕的現(xiàn)實(shí),顏色釉的傳承后繼無人。

  因此,在瓷文化前途茫然的時(shí)刻,正是需要我們這樣的年輕一代,伸手傳遞那被多數(shù)人遺忘的瓷文化與其背后的巍峨中國!

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  一、實(shí)踐狀況根據(jù)學(xué)院安排及號(hào)召,結(jié)合自身實(shí)際條件,本次實(shí)踐我選擇了我村村民委員會(huì)

  作為xx專業(yè)的一名學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急我們需要做的是了解秘書人員的職能、工作內(nèi)容等,進(jìn)一步把課本上的理論知識(shí)進(jìn)行完全消化,用于實(shí)戰(zhàn)。因此,我這次在村委會(huì)實(shí)踐就是協(xié)助秘書做一些簡(jiǎn)單的文員工作,必要時(shí)針對(duì)某一問題提出自己的建議及看法,也是以一個(gè)大學(xué)生的身份行使了參政議政的公民權(quán)利。

  此次實(shí)踐不只是一次單純的秘書工作實(shí)踐,也是作為社會(huì)主義中國的一名普通公民所進(jìn)行的必要的權(quán)利實(shí)現(xiàn)。首先感謝我們村委會(huì)給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),能讓我有一個(gè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),利用我的專業(yè)知識(shí),把理論實(shí)踐化,進(jìn)一步了解專業(yè)知識(shí)的實(shí)際作用,促進(jìn)課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐過程中,我跟隨做秘書的堂姐,了解一個(gè)專業(yè)秘書人員在領(lǐng)導(dǎo)工作過程中實(shí)際扮演的角色,知道了秘書工作的重要性,把我的專業(yè)知識(shí)更加系統(tǒng)化。

  二、成績(jī)及不足,有道是“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”

  在學(xué)校的時(shí)候我們僅僅是一名接受教育的學(xué)生,不存在任何其他身份,所以我們的任務(wù)就是吸收消化老師所講的專業(yè)理論知識(shí),條條杠杠地記牢老師所講的內(nèi)容。但是,在實(shí)踐甚至工作中我們不再是一個(gè)接受者而是一個(gè)實(shí)踐者,我們必須主動(dòng)地把自己所學(xué)用于工作問題中。這就要求我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要把主動(dòng)性與被動(dòng)形結(jié)合起來,首先作為秘書人員,我們是領(lǐng)導(dǎo)的下屬,必須尊重領(lǐng)導(dǎo)、聽從領(lǐng)導(dǎo),這是被動(dòng)性一面,同時(shí)也要積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,在扮演好下屬角色的。同時(shí)也要做一個(gè)幫手。雖然只是在村委會(huì)實(shí)踐,但我也取得了一定的成績(jī)。針對(duì)我村田多地廣、作物類型多樣、經(jīng)濟(jì)作物種植面積逐漸趕超農(nóng)作物種植面積的實(shí)際情況,我提出開發(fā)新項(xiàng)目建廠吸收富余勞動(dòng)力,同時(shí)增加農(nóng)民收入,適當(dāng)減少經(jīng)濟(jì)作物種植面積,使得經(jīng)濟(jì)作物與農(nóng)作物的種植面積保持一定的比例這一觀點(diǎn),得到了村委會(huì)的重視,并針對(duì)這一課題進(jìn)行了專門的研究,分析風(fēng)險(xiǎn)性及可行性,最后把這一議題列入了議事日程,

  同時(shí)我也在實(shí)踐過程中感受到了課堂學(xué)習(xí)的重要性,無論怎么說理論對(duì)實(shí)踐都有著必不可少的支撐作用,所以課堂上我們?nèi)匀灰J(rèn)真學(xué)習(xí)、把握理論知識(shí),為今后走好職場(chǎng)之路打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,作為一名在校大學(xué)生,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是限制我思想及行動(dòng)等各方面的根本,這就致使我在實(shí)踐過程中有著很多的不足。

  首先,所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”,考慮問題不全面,只有一股沖動(dòng)的、事無懼怕的干勁,在調(diào)查過程中考慮問題不周到,并且針對(duì)具體問題給不出具體的應(yīng)急方案。

  其次,做事情不夠細(xì)心。秘書職業(yè)的關(guān)鍵就在一個(gè)“細(xì)”字,可以說是一個(gè)很瑣碎的工作,需要注意的問題非常多。也許在課堂上一些問題掌握的很好,但具體做起來我們并不一定能想得到,因此在以后的實(shí)際工作過程中一定要細(xì)心。感想這次為期一周的實(shí)踐時(shí)間雖短,但我仍然從中學(xué)到了不少東西。都說大學(xué)實(shí)際上就是一個(gè)小社會(huì),但當(dāng)我們真的走向社會(huì)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)仍然只是一個(gè)學(xué)校,社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象中復(fù)雜的多。在以后的社會(huì)工作中,人際關(guān)系尤為重要,因此在校期間我們要加強(qiáng)鍛煉自己的溝通能力、表達(dá)能力,調(diào)節(jié)好人際關(guān)系。

  另外,xx是一個(gè)特殊的、也是一個(gè)新生的專業(yè),我們必須對(duì)自己的專業(yè)充滿信心,掌握好專業(yè)知識(shí);更要對(duì)以后的職場(chǎng)工作充滿信心,在校期間不斷充實(shí)自己,以在以后的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。各行各業(yè)都需要秘書,但是由于專業(yè)界限的模糊,又使得我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大幅增加,因此我們應(yīng)該增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,就要不斷給自己充電,熟練掌握各種相關(guān)知識(shí)。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),其他如計(jì)算機(jī)證,英語四、六級(jí)證,駕駛證等證件也要力求高分拿下,畢竟在信息化時(shí)代這些附件對(duì)于增強(qiáng)我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著不可小覷的作用。在以后的職場(chǎng)中,大都是自動(dòng)化辦公,計(jì)算機(jī)發(fā)揮著巨大的作用,因此我們最起碼也要掌握基本的計(jì)算機(jī)技能。總而言之,實(shí)踐出真知,我們能在實(shí)踐中有所收獲,這才算得上是一次成功的實(shí)踐。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開往北京的大巴,這一天是7月15號(hào)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。時(shí)間好象很緊,沒等我認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境就開始了暑期實(shí)踐!這一天是7月16號(hào),我們公司叫”北京合敬人力資源有限公司”,我工作的辦公室里有一位在勞動(dòng)局里退休的阿姨,一位在中國政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的哥哥,還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金。

  在以后的幾天里對(duì)工作及其流程作了大致了解,從7月16號(hào)到八月十五號(hào)大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動(dòng)派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同,以及什么時(shí)候需要?jiǎng)e人寫認(rèn)證。好多地方不注意就可能讓對(duì)方抓住把柄。例如:辦理社會(huì)保險(xiǎn),如果對(duì)方是外地員工,同時(shí)沒有戶口本復(fù)印件,就要求出事證明,證明自己是農(nóng)民戶口,因?yàn)檫@將影響到入的保險(xiǎn)的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁。最帥的一次是我們?jīng)理一次因?yàn)槟撤N特殊情況口編述合同,

  最后,寫出來的東西,嚴(yán)密無縫,別人真的是想找個(gè)推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。

  通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)做代理代辦業(yè)務(wù),社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個(gè)職工,當(dāng)然也是自己將來參加工作后首要面對(duì)的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時(shí)候也是在與自己的客戶交往,這對(duì)自己的交際能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì),各種日常寫作指導(dǎo),我們辦公室除了我之外全都是北京市本地人,跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化,尤其北京禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過程中我始終把自己作為一個(gè)初學(xué)者謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來就和他們熟了,發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨便了,他們也經(jīng)常那我開玩笑。前幾天我說要單位出證明,他們都開玩笑說必須在上邊寫我調(diào)皮、搞破壞才行。猛然間發(fā)現(xiàn)

  這一個(gè)月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!

  我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù),利用職務(wù)之便,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,例如:cgogo公司(全球最大的手機(jī)搜索網(wǎng))、視覺。中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、瑞思科。對(duì)他們招聘情況,計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方面方向及工作、待遇情況做了一些了解。在一個(gè)月時(shí)間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。發(fā)現(xiàn)北京人特講究禮節(jié)跟他們學(xué)習(xí)了好多,以至于最后都發(fā)現(xiàn)自己愛上這里的人文了。

  其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開始懷念上學(xué)的時(shí)光了,剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心,定能勝利!

  很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐,總體來說,我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),相信這次的社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  為了推進(jìn)科技興農(nóng)事業(yè)的發(fā)展,用自己的所學(xué)所知為廣大農(nóng)民做力所能及的事,同時(shí)也為了提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,對(duì)所學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化應(yīng)用能力,培養(yǎng)自身艱苦奮斗的精神,暑假期間,我與所在班的兩名同學(xué)一道,在吉林省大安市大賚鄉(xiāng)嫩江村,進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期支農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、我們對(duì)大賚鄉(xiāng)的了解

  大賚鄉(xiāng)位于大安市區(qū),面積68平方公里,有耕地2.67萬畝,農(nóng)業(yè)人口10,525人,8個(gè)行政村。

  大賚鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以農(nóng)業(yè)為主,農(nóng)業(yè)以蔬菜為主,蔬菜種植面積占耕地面積的60%,主要以大棚和保護(hù)地栽培為主,有三處科技示范園區(qū),年推廣、引進(jìn)新品種十多項(xiàng),全鄉(xiāng)日光溫式大棚達(dá)1680棟,占地面積100萬平方米。近年來,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府提出“以科技為先導(dǎo),調(diào)整結(jié)構(gòu),加大投入,轉(zhuǎn)化科技成果,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。多輪驅(qū)動(dòng),興鄉(xiāng)富民”的發(fā)展戰(zhàn)略。

  社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到全面發(fā)展,計(jì)劃生育工作相繼實(shí)現(xiàn)“三為主”、“三結(jié)合”,人口出生率3‰,計(jì)劃生育率達(dá)到98%,社會(huì)治安綜合治理成效顯著,社會(huì)治安良好,社會(huì)風(fēng)氣積極向上,教學(xué)條件逐步改善,全鄉(xiāng)有完全小學(xué)4所,教師184人,在校學(xué)生965人。學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

  二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容

  (一)、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,推廣蔬菜的種植技術(shù)。

  鑒于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主,我們搜集了大量的蔬菜種植方面的資料,結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢(shì),向廣大農(nóng)民推廣了許多蔬菜種植方面的新技術(shù),新資料。

  在向農(nóng)民們推廣種植技術(shù)的過程中,我們來到大賚鄉(xiāng)下屬的嫩江村,再六社村民的帶領(lǐng)下,我門深入田間,與農(nóng)民們一起勞動(dòng),了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法不合理,種植不規(guī)范,使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問題。針對(duì)這些問題,我們專門搜集了相關(guān)資料,諸如如何合理密植,如何針對(duì)不同蔬菜種類,選用不同的化肥,如何施用有機(jī)肥避免土壤板結(jié)等。我們將搜集到的資料打印成冊(cè),向廣大農(nóng)民發(fā)放。

  (二)、適應(yīng)市場(chǎng),推廣種植無公害蔬菜

  在向農(nóng)民推廣種植技術(shù)過程中,我們發(fā)現(xiàn),在種植蔬菜過程中,濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對(duì)無公害蔬菜的需求十分強(qiáng)烈。市場(chǎng)對(duì)無公害的需求量十分大,產(chǎn)銷狀況供不應(yīng)求。

  蔬菜種植是當(dāng)?shù)氐闹饕N植項(xiàng)目,當(dāng)?shù)卣畬?duì)于無公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。他們也向農(nóng)民發(fā)放過一些無公害種植的資料,向農(nóng)民做過一定推廣,但由于農(nóng)民的知識(shí)水平有限,對(duì)資料的理解不夠,對(duì)于許多種植技術(shù)不會(huì)正確應(yīng)用,從而使得無公害蔬菜種植推廣進(jìn)程緩慢。

  針對(duì)這些問題,我們專門搜集了許多的無公害種植方面的資料,花了大量時(shí)間對(duì)這些資料進(jìn)行簡(jiǎn)化,研究,專門印制成文字簡(jiǎn)單通俗易懂的資料,并進(jìn)配以了簡(jiǎn)單的插圖。使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng)藥,要進(jìn)行適期播種,并根據(jù)土壤類型不同,種植不同種類的蔬菜。

  雖然我們的知識(shí)有限,也并不能為農(nóng)民提供更多、更詳細(xì)的種植技術(shù),但我們盡自己的所學(xué)所能,并最大限度的結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,為農(nóng)民們解決了一些簡(jiǎn)單的,生產(chǎn)種植方面的問題,受到了農(nóng)民們的一致好評(píng)。

  (三)、大棚蔬菜種植

  大棚蔬菜種植在當(dāng)?shù)厥卟朔N植中,占據(jù)了多數(shù)地位。

  針對(duì)大棚種植蔬菜的特點(diǎn),我們也作了專門的研、調(diào)查。向農(nóng)民介紹了一些苗床管理,夏季高溫情況下的灌溉技巧,以及如何對(duì)大棚蔬菜進(jìn)行根外施肥,如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的病蟲害防治等知識(shí)。

  為了避免農(nóng)民因?yàn)橹R(shí)太過專業(yè)而無法正確理解和應(yīng)用,我們利用所搜集到的資料,對(duì)農(nóng)民門進(jìn)行了手把手的指導(dǎo),盡自己所能使農(nóng)民們最大限度的理解了這些知識(shí)。

  三、從此次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的

  一個(gè)月的時(shí)間仿佛白駒過隙,當(dāng)我們還沉浸在勞動(dòng)的快樂之中是,開學(xué)的日子已悄然而至;叵脒@一個(gè)月以來我們真的是學(xué)到了很多。

  我深深地感受到農(nóng)民們對(duì)待土地、對(duì)待生活的那份熱情。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了勞動(dòng)中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的`階段,還沒能真正地接觸生活,沒能真正地了解到勞動(dòng)的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),同時(shí),我覺得很慚愧,自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  通過此次活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是十分重要的,在集體工作中必須得有統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作,并且在共同的目標(biāo)引導(dǎo)下把團(tuán)隊(duì)凝聚力做好。不僅要進(jìn)行隊(duì)員的協(xié)調(diào)合作,而且不能忽視日常細(xì)節(jié),比如榜樣的發(fā)現(xiàn)和及時(shí)有效的表揚(yáng),日常工作的完全落實(shí),不能沒有原則辦事等。所以在將來的活動(dòng)中,與同學(xué)們的協(xié)調(diào)合作也將是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。

  在支農(nóng)方面我們依然是狹義上的支農(nóng),實(shí)質(zhì)性效果依然沒有突破,只是停留在表面上支農(nóng),我們團(tuán)隊(duì)一離開,村莊的情況立即恢復(fù)原狀,很難有很大的改變,這是很值得總結(jié)的,在以后的活動(dòng)中還將認(rèn)真探索更好的切合實(shí)際的支農(nóng)活動(dòng)。

  不過,短短的一個(gè)月,卻讓我永生難忘,我忘不了自己在這里學(xué)到的艱苦與樸實(shí),讓在家中什么都不會(huì)做的我更加習(xí)慣了吃米飯就咸菜,讓我看到了自己平

  時(shí)的浪費(fèi),讓我學(xué)會(huì)了珍惜自己所擁有的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)擁有了很多。我相信,自己所學(xué)到的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  暑假的時(shí)間真快,在這一點(diǎn)上面我感覺自己非常的觸動(dòng),過去幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)讓我感覺自己升華了很多,我認(rèn)為有些事情還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)的,我這次去去到了我們市里面,去做了一名餐廳服務(wù)員,我感覺這次實(shí)踐于我而言是非常的寶貴的,不管未來是在一個(gè)什么養(yǎng)的階段都可以這么去落實(shí)到位,我希望能夠得到老師的認(rèn)可,畢竟自己的以前都是沒有經(jīng)過這樣的磨礪,第一次在暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候鍛煉自己,做一名服務(wù)員,我切實(shí)的感受到了這一點(diǎn)。

  去到了一家餐飲,我感覺自己的還是比較緊張,我一開始總是感覺自己做不好,也是非常擔(dān)心不能夠做到滿意,這讓我感覺非常的不好,我確實(shí)是卻少這方面的鍛煉,不管是在什么時(shí)候都是應(yīng)該把這些細(xì)節(jié)落實(shí)好的,我在這次暑假做服務(wù)員的時(shí)候總是會(huì)遇到各種問題,我真的是認(rèn)為我很缺少鍛煉,在工作當(dāng)中有些事情必須要做好,在不知不覺當(dāng)中我也是遇到了很多的問題,但是每次都是顯得有些手足無措,這是讓我感覺非常有壓力的,后來也是慢慢的適應(yīng)了,也感覺到了在這換個(gè)過程當(dāng)中還是有非常多值得學(xué)習(xí)的東西,在這里遇到了很多同事,看了了形形色色的人,這于我而言是一種非常不錯(cuò)的積累。

  暑假的實(shí)踐是一只最直接的鍛煉,作為一名大學(xué)生這也是我需要去一點(diǎn)點(diǎn)積累的知識(shí),學(xué)到總歸是自己的,包括在實(shí)踐當(dāng)中我真的也是感覺自己有許多的成長(zhǎng),雖然是做最基層的工作,但我始終認(rèn)為這是自己的一種經(jīng)歷,未來的承受能力會(huì)更加的強(qiáng),作為一名大學(xué)生需要用這樣的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也渴望讓自己保持好心態(tài),在各個(gè)方面,這些都是需要去做好的事情,做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,讓自己快速的得到成長(zhǎng),斷了自己的同時(shí),也能經(jīng)歷了生活,未來肯定會(huì)越來越有承受力,這次暑假時(shí)間雖然不多,可是也是讓我看到了很多值得學(xué)習(xí)的東西,在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),糾正不足,這是非常有意義的事情。

  想了想還是非常的充實(shí)的,雖然每天都是會(huì)有各種各樣的客人,有的時(shí)候也會(huì)遭到客人的不滿,這讓我感覺非常的挫敗,當(dāng)然我是快速的調(diào)整過來了,種種經(jīng)歷現(xiàn)在都是轉(zhuǎn)化成了自己的經(jīng)驗(yàn),在xx這里做一名服務(wù)員我感覺非常充實(shí),知道了收獲的滋味,第一桶金也是來自這份工作,我始終都能夠持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),大學(xué)生活需要要有這種經(jīng)歷,需要去填充自己,豐富閱歷的同時(shí),能夠讓自己過得更加的充實(shí),這是我一直以來都在追求的東西,短短的暑期確實(shí)讓我體會(huì)了許多道理,各種各種的人,還有在做服務(wù)工作的時(shí)候自己的轉(zhuǎn)變,這都使我受益匪淺,非常感激。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  面對(duì)著大學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假,我在也坐不住了。當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。

  通過家人的介紹我進(jìn)入了一家房產(chǎn)開發(fā)公司實(shí)習(xí),實(shí)踐持續(xù)了20天。

  在這次實(shí)踐中,讓我感受很深的是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)一定的差距。

  在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化。有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

  雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工作里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò).因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益.

  總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。

  因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

  現(xiàn)在想來,20多天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。經(jīng)過假期短暫的社會(huì)實(shí)踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學(xué),加好專業(yè)知識(shí),這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也不至于面試時(shí)沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了.

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

  在這十多天的實(shí)踐生活中,有許多收獲。收獲了一些對(duì)生活的理解,也收獲了很多感動(dòng)。

  由于駕照考試報(bào)名出錯(cuò),我 5號(hào)下午才單獨(dú)來到了圣泉鄉(xiāng)中心小學(xué)。來到之后才知道了這里的風(fēng)俗和習(xí)慣和自己老家完全一樣。也正是這個(gè)原因,我能很快地開始做事。在和他們溝通和教學(xué)并沒有什么障礙。

  首先我總結(jié)一下自己在這十幾天里做的事。我的工作主要是三個(gè)方面。一方面是教孩子們學(xué)習(xí),我教他們五年級(jí)數(shù)學(xué)。根據(jù)我自己的理解,五年級(jí)的數(shù)學(xué)有五個(gè)部分,分別是單位換算、方位的表示、分?jǐn)?shù)的加減乘除、解方程、應(yīng)用題。還有一方面就是家訪,跟孩子一起到家里去了解他們的家庭情況,這樣能更好地了解留守兒童的心理狀況,以及能更好地教育孩子們。還有最后一方面是批改他們的試卷,以便給他們的成績(jī)做個(gè)正確的定位以及制作合適的教學(xué)計(jì)劃。其實(shí)個(gè)人感覺我們這次的實(shí)踐的最大亮點(diǎn)就是對(duì)孩子們心理方面的教育,因?yàn)閺奈乙郧靶W(xué)的學(xué)習(xí)、生活來看,是存在各種各樣的心理問題,而且由于教學(xué)資源有限,沒有專門的老師給以正確的指導(dǎo)。特別是農(nóng)村的大多數(shù)孩子都一定程度上對(duì)自己缺少自信,這僅有的十幾天實(shí)踐活動(dòng),很難讓他們?cè)谥R(shí)上有很大的提高,所以希望在心理上的教育能夠指引他們以正確的心理面對(duì)生活。

  這次實(shí)踐有許多收獲和感動(dòng)。由于我是通過同學(xué)介紹加入的這次實(shí)踐活動(dòng),而且晚來了幾天,所以剛開始的一段時(shí)間感覺找不到組織,甚至可以說是迷茫。那段時(shí)間總是模仿著別人在宿舍和會(huì)議室之間徘徊,卻無法安下心來做事。但只要來到教室看到孩子們們帶著期許的眼神,我就感覺找到了自己來到這里實(shí)踐的意義。正是與孩子們之間的羈絆支持了我一步一步走完這次實(shí)踐活動(dòng)。每當(dāng)天氣炎熱,或者身體不舒服時(shí),就會(huì)抱怨地說:“為什么實(shí)踐時(shí)間這么長(zhǎng),怎么還不結(jié)束?”但其實(shí)我自己明白那不是自己的真心話,特別是到最后幾天,心里開始越來越難受,說不清楚的感覺。只到離開的前一天和班上的幾個(gè)老師吃飯一起閑聊的時(shí)候,才弄明白了這個(gè)感覺是不舍,是對(duì)孩子們的不舍。希望孩子們,能走出那個(gè)閉塞的環(huán)境,走出去,走得更遠(yuǎn)。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10

  通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我有了以下幾點(diǎn)收獲:

  一:對(duì)于時(shí)間、任務(wù)合理分配

  無論做什么工作,都會(huì)有需要分配時(shí)間、任務(wù)的時(shí)候。通過這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我明白了合理分配時(shí)間和任務(wù)對(duì)一個(gè)集體的重要性。集體之中少不了合作,合作之中就少不了合理的分配。此次社會(huì)實(shí)踐中,我們把不同的時(shí)間段做什么樣的任務(wù)都安排的清清楚楚,把我們的集體分成了四個(gè)小組分別負(fù)責(zé)不同的方面學(xué)習(xí)、調(diào)查、分析。合理的分配讓我們的團(tuán)隊(duì)日程得以正常開展,如果不是合理的分配,我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。

  二:團(tuán)隊(duì)合作精神

  我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人所負(fù)責(zé)的任務(wù)雖然各不相同,但有個(gè)共同點(diǎn),即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)楸舜说膶iL(zhǎng)各不相同,能力又因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!但是各不相同的我們把握著正確的方向,在社會(huì)實(shí)踐中相互交流,共同奮進(jìn),通過交流不斷完善。團(tuán)結(jié)互助就是我們的精神所在。確實(shí)如此,因?yàn)槲覀兦巴m考進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的目的都是向群眾們普及法律知識(shí),這也是我們這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一。

  三:敢于挑戰(zhàn)自我

  現(xiàn)在的大學(xué)生,放下電腦和手機(jī)走到室外,與陌生人交談,這已經(jīng)成為了一種挑戰(zhàn)。對(duì)于作為大學(xué)生的我來說,也不例外。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們放下了手中的手機(jī)拿起了問卷調(diào)查表,走街串巷進(jìn)行問卷調(diào)查。放下自己心中的膽怯與羞澀,與群眾們進(jìn)行交談。深入群眾,一切都需要我們自己去考慮,哪怕是再小的事,都要我們自己想到。活動(dòng)中會(huì)有很多問題,或許是個(gè)人無法考慮全的,這個(gè)時(shí)候就需要我們勇敢地提出自己遇到的問題,而不是擔(dān)心自己遇到的問題會(huì)被嘲笑。暑期社會(huì)實(shí)踐的過程,就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程。

  四:增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)

  在這個(gè)不斷變化的世界中,四處都可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。在給群眾們進(jìn)行法律問題的解答時(shí),會(huì)遇到許許多多、各種各樣的在學(xué)校的學(xué)習(xí)中沒有遇到過的問題。在為群眾解答的過程中也不斷在學(xué)習(xí),不斷在提升自己。面對(duì)這個(gè)神奇的社會(huì),會(huì)遇到各種各樣出乎意料的突發(fā)事件,在解決問題的同時(shí),自己也在學(xué)習(xí)著各種經(jīng)驗(yàn)。

  六天,如白駒過隙,社會(huì)實(shí)踐的到來仿佛就在昨天,而今日卻已離別;六天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但回憶總是那么美好,讓人回味;六天,我們留下了汗水,收獲了喜悅。難忘那一同揮汗,一起歡笑的時(shí)光。這次活動(dòng)中我們做的也許還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐。不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。

  今年的七月別有一番滋味,今年的七月最為燦爛。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期實(shí)踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了近一個(gè)多月的實(shí)踐期,回首這一個(gè)月經(jīng)歷內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  對(duì)我來說,參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。

  這個(gè)暑期我選擇了在居住市區(qū)繁華一條街“金洲路”鑫海數(shù)碼影像圖片社打工實(shí)踐,此公司主要經(jīng)營激光數(shù)碼沖印、各規(guī)格沖印設(shè)備出租及銷售、各種規(guī)格證件照、大型會(huì)議合影照、預(yù)約外拍、相框裝裱、名片打印裝訂等等大型沖洗制作銷售一條龍,在這次實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地對(duì)激光數(shù)碼沖印、名片制作及各設(shè)備儀器相關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)掌握,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)未來畢業(yè)將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

  來到這里接受了被安排的崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,每天接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通的打印及整理裝訂員但我的工作也絕不僅僅是這些,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг,因(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在主管的的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了公司基本情況和崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從勤雜到接觸接待客人到直接拉單銷售,從溝通到信任再到交易一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了其崗位應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。短暫的實(shí)習(xí)過程中,也讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己在些許年后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

  感謝這次實(shí)踐讓我更加珍惜大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí)、更加體會(huì)工作不容易及父母的艱辛、堅(jiān)信知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,勤勞改變命運(yùn),回報(bào)社會(huì)報(bào)恩父母唯有不斷學(xué)習(xí)沖電讓自己翅膀更堅(jiān)硬再能飛的更高更遠(yuǎn),給自己加油、加油。

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12

  回顧在水城市實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動(dòng)。也許,我一開始就知道,我 們這些大學(xué)生來支教,并不能給這里的孩子帶來多大的改變。我們實(shí)踐 的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過 這十五天的教學(xué)和接觸,孩子們?cè)谖覀兊牟恍概ο氯〉玫倪M(jìn)步也是可 見的。

  很多孩子從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極 踴躍地舉手發(fā)言,從對(duì)外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的 孩子從沒有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國做貢獻(xiàn)的人,我們每個(gè)人 都在用自己的方式引導(dǎo)孩子們健康向上。 對(duì)于我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,才能使自己受益匪淺。從剛開始來到這里 的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師 生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。

  我第一次如此深刻地 體會(huì)到,作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,應(yīng)為祖國貢獻(xiàn)一份力量。原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì)很平淡地過去了,像普通的大學(xué)生那更沒有考慮過自己的未來樣,可是經(jīng)過支教這件事以后,我的大學(xué)生 活一下子豐滿起來了。支教前,我像一般的大學(xué)生那樣,每天三點(diǎn)一線,過得很迷茫。并沒有考慮過自己可以做什么。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我聽說學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng),一向?qū)χ驹刚呋顒?dòng)很上心的我果斷的報(bào)名了。而且,接下來的日子,我更加 堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。 或許我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我們的交情已經(jīng)很深,支教的日子里,我們彼此照顧,

  大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13

  "草原清新萬里晴,白云飛渡仍從容"。帶著對(duì)錫林郭勒草原的向往與對(duì)內(nèi)蒙家鄉(xiāng)的思念,家鄉(xiāng)在呼倫貝爾的我?guī)е鴱娜珖鞯貋淼男』锇閬淼搅隋a林郭勒。

  暮色蒼茫游牧歸

  那水清草嫩牛羊歡,暮色蒼茫游牧歸的景象雖很熟悉,但在從未來過的草原還是有著滿滿的新鮮感。呼倫貝爾今年是干旱的厲害,但是幸好,錫林郭勒今年風(fēng)調(diào)雨順,哪里都是綠的。這對(duì)于想體驗(yàn)真正的草原生活的我們來說,簡(jiǎn)直是絕佳的天時(shí)和地利。

  奶茶芬香羊肉鮮

  在散發(fā)著芬香的奶茶味中我們走進(jìn)了同學(xué)在牧區(qū)的家里。滿桌子擺著傳統(tǒng)蒙古美食:奶干,奶條等奶制品,炸果子,酸奶炒米。還有我們隊(duì)員親自參與的現(xiàn)殺的新鮮羊肉。本想著從遠(yuǎn)方來的同學(xué)可能吃不慣,可是出乎意料的大家都吃得很歡,果然吃著天然中草藥,喝著礦泉水的羊就是沒有膻味。

  牧民善良草原美

  住在草原上的人民是很樸素,善良的。我們給他們帶的各種水果竟然一個(gè)沒動(dòng),反而拿出來讓我們飯后吃。周圍走了一圈兒后發(fā)現(xiàn)雖然這里并不是很富裕,道路和有些設(shè)施還很簡(jiǎn)陋,但是幾乎看不到一個(gè)垃圾。牛羊的糞便也都被清理出來曬干之后被用來做柴火,燃料。這才是在草原上生生不息的生活的原因吧。我們還知道了蒙古族之所以被稱作游牧民族,是因?yàn)樗麄冇兴募居文亮?xí)俗。這種逐水草而游牧的習(xí)慣對(duì)保護(hù)草原有著非常重要的作用。

  腳下肥嫩的草原,仿佛同我共生息。希望多年后草原依舊如此美麗。還能在這藍(lán)天白云,碧色草海中與各位相聚。

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